导读第六课练习题Word文档格式.docx

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①我国是人民民主专政的社会主义国家

②我国的根本制度是社会主义制度

③人民代表大会制是我国的根本政治制度

④我国实行九年制义务教育

A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④

二、非选择题

10、去年和今年“两会”期间，网民通过网络向"

两会"

代表、委员提问达到数十万人次，温家宝总理公开肯定了这种"

民意直达高层"

的沟通方式，据悉，现在从国务院、中央部委到县级政府均建有网站，政务信息公开程度不断提高。

中纪委、公安部等党和政府部门也巳开通专门网站，在互联网上接受群众举报，实现与网民的互动。

互联网跨越了地域疆界，突破了组织界限，实现了党和政府与普通群众的直接通。

阅读上述材料，回答下列问题。

（1）、议一议:

怎样认识党和政府各级部门在互联网上与网民进行互动？

（2）、辩一辨：

有人认为，网民为了充分行使监督权、建议权等，可以在网上随意发表自己的言论。

（3）、想一想:

普通群众与党和政府的沟通渠道还有哪些?

11、小明等三位同学针对校园内多次出现的安全事故纠纷，写出了加强对校园安全立法的建议。

（1）、你认为他们应该选择哪些方式来行使建议权？

（2）、还可以采取哪些方式?

哪些是不正确的?

为什么?

12、2009年3月5日上午9时，第十一届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂开幕，听取国务院总理温家宝作政府工作报告，审查年度计划报告和预算报告。

（1）、材料表明我国的根本政治制度是什么?

（2）、材料表明全国人大是什么性质的机关?

行使了哪些职权?

（3）、全国人大和国务院、最高人民法院、最高人民检察院的关系如何?

第七课关注经济发展

A、我国的分配制度是按劳分配为主体，多种分配方式并存

B·

在分配中，坚持"

按劳分配"

与"

按生产要素分配"

相结合

在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策

D·

要解决我国个人收入分配不公平问题，就必须从根本上改变我国的分配制度

2、现阶段我国必须坚持和完善的基本经济制度是

A·

以公有制为主体、多种所有制经济共同发展

B、鼓励、支持和引导非公有制经济发展

C、"

D、生产资料归集体所有的社会主义公有制

3、全面小康与共同富裕虽不是一回事，但存在着密切联系，表现为①全面小康是走向共同富裕的必经阶段

②全面小康为共同富裕注人了新的内涵

③共同富裕是一实现的原则，全面小康是一远大目标

④全面小康与共同富裕体现了我国经济发展阶段性和长期性的统一

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

我们过惯了城市生活的同学，到偏僻的乡村去转转;

我们游完了东部海边后，再去内陆和西部地区看看，会有"

我国地域之间、城乡之间发展的不平衡性"

的感受。

据此回答第4、5题。

4、这种"

A、说明了改革开放在中西部地区缺乏成效

B、反映了我国地区经济发展的不平衡性

C、揭示了我国西部地区经济落后的原因

D、揭示了我国东部地区经济发展的原因

5、为切实解决我国地域之间、城乡之间发展的不平衡问题，就应该①承认我国将长期处于社会主义初级阶段

②坚持以经济建设为中心不动摇

③有效地实施西部大开发战咯

④走"

先富"

带"

后富"

的共同富裕之路

A、①②B、③④C、②③④D、①②③④

6、"

西部大开发、振兴东北老工业基地、下岗职工再就业、扶贫帮困、加大收人分配调节力度"

，国家采取这些措施的最终目的是为了

A、加强经济建设B、深化改革开放

C、实现共同富裕D、提高综合国力

7、从2006年起，我国将全部免征农业税，这一决定改变了两千多年以来缴纳“皇粮国税”的历史。

这样做

A、从根本上解决了农村现阶段的主要矛盾

B、有利于提高农民生活水平，走向共同富裕

C、表明我国实现了工业化，己经不再是一个农业国

D、有助于实现现代化"

三步走"

战略的第二步目标

8、中共十六届五中全会提出:

"

十一五"

期间，要着力提高低收人者收人水平，逐步扩大中等收人者比重，有效调节过高收人，规范个人收人分配秩序，努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势。

上述材料表明

A、收人差距问题是中国现阶段的主要问题

B、发展生产力是社会主义的根本任务

C、在分配中，既要反对平均主义，又要防止收人差距悬殊

D、平均主义是社会主义优越性的体现

9、中国政府从2006年起，每年将投人数千亿元，帮助欠发达地区

发展经济和社会事业，救助社会弱势群体和经济困难的城乡居民，直接受益者逾亿人。

这主要说明

A、我国人民生活水平总体上还没达到小康水平

B、我国坚持共同富裕的根本原则

C、我国经济发展的关键是统筹区域协调发展

D、我国人民生活贫富悬殊

10、改革收人分配制度和规范收人分配秩序的根本目的是

A、坚持效率优先、兼顾公平

B、实现社会主义共同富裕的最终目标

C、既要提倡奉献精神，又要落实分配政策

D、鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来

11、下列关于非公有制经济说法，正确的是

A、非公有制经济是我国基本经济制度的主体

B、非公有制经济是我国社会主义公有制的补充

C、非公有制经济对我国经济发展起主导作用

D、非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分

12、20世纪80年代初，邓小平为我们勾画了现代化建设的"

战略部署，到20世纪末，我们实现了战略部署的第二步，即

A、解决温饱问题

B、总体上达到小康水平

C、进人全面小康社会

D、基本实现现代化

13、全面建设小康社会的要求是

①经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实

②人民生活同步富裕

③我国经济和社会全面协调发展

④物质文明、政治文明、精神文明共同进步

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

14、背景提示:

党中央认为，坚持以人为本和全面、协调、可持续的科学发展观，是构建杜善主义和谐社会的根本要求。

贯彻落实科学发展观要按照。

“五个统筹”（即：

统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人和自然的和谐

发展、统筹国内发展和对外开放）的要求，实现社会各方面和谐发展。

“统筹城乡发展、统筹区域发展”是针对我国城市和乡村、东部和西部地区发展差距较大的现实而提出的。

在课堂讨论中，有的同学认为：

“统筹城乡发展、统筹区域发展”与“鼓励一部人和一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来”的政策是矛盾的。

请表述你的观点。

15、小路的爸爸是一家国有企业的技术骨干，每月工资4000余元，他的的一项技术改造使企业的生产效率得到大幅度提升，经济效益有明显改善。

为此，企业一次性奖励8万元。

小路的爸爸将其中的2万元存入银行，将剩下的钱全部买了股票并获得一定的股息。

（1）、想一想：

材料中小路爸爸的各项收入分别属于何种分配方式？

（2）、查一查：

你家庭经济收入来源主要有哪些？

第八课投身精神文明建设

1.江阴市华西村是全国闻名的富裕村，该村原党委书记吴仁宝曾说:

“想要使村子'

健康长寿'

，不仅要让村民们富口袋，更要使村民富脑袋。

”帮助村民“富脑袋”，也就是要

A、加快发展经济，不断提高村民的生活水平

B、发展文化市场，丰富村民的文化生活

C、加强精神文明建设，提高村民的思想道德素质和科学文化素质

D、加强法制教育，增强村民的法律意识

2、建设中国特色社会主义，必须推动"

三个文明，协调发展，这是因为①物质文明为政治文明、精神文明的发展提供必要的物质条件

②政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障

③精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力支持

④三者有机统一，互为条件、互为目的、相辅相成

A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④

3、关于社会主义精神文明，下列观点正确的有

①社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标

②社会主义精神文明，是搞好改革开放和现代化建设的重要保证

③社会主义精神文明，对社会主义物质文明的发展产生巨大的推动和促进作用④社会主义精神文明建设，是社会主义现代化建设的中心

A、①②③④B、①②③C、①③④D、①②

4、在当代中国，发展先进文化

①就是建设社会主义精神文明

②就是发展面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化③就是要继承传统文化，抵制外来文化

④其根本问题就是方向问题

A、①②④B、②③④C、①②③④D、①③④

5、牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的是

A、必须坚持一马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导

B、必须以实际行动弘扬爱国主义精神

C、必须弘扬和培育民族精神

D、必须坚持“一个中心，两个基本点”

6、社会主义思想道德建设的核心是

A、集体主义B、为人民服务

C爱国主义精神D、诚实守信

7、我国的公民基本道德规范是

A、爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义

B、热爱集体、关心他人、互相帮助、诚实守信、言行一致

C、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

①经济发达地区的人们的思想道德素质普遍较低，未成年人思想道德建设的若干意见》学习、宣传新的《中学生守则》和《中学生行为规范》，提高同学们的思想道德水平，（3）、请你简要地给校长提几条有关加强中学生诚信品德教育的建议，下列古训能较好地体现这一思想的是①书山有路勤为径，16、在九年级的某班举办的一次关注社会发展的研讨会上，D、遵守法律法规，增强法律意识，遵守社会公德8、“我们国家，国力的强弱，经济

D、遵守法律法规，增强法律意识，遵守社会公德

8、“我们国家，国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。

”这句话充分说明了发展教育和科学

①是文化建设的基础工程，也是落实"

科教兴国"

战略的需要

②关系到我们能否有效地把人口负担转变为人力资源优势

③关系到我国能否顺利实现现代化

④关系到我们能否从根本上提升人民的综合素质综合国力

A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④

9、苏州市某街道举办了以"

互帮互助、以德相邻、齐心建家园"

为主题的"

邻居节"

，这是开展和深化精神文明创建活动的有益尝试。

下列属于精神文明创建活动的有①国家"

五个一"

工程②"

文化科技卫生三下乡"

活动

③争创“三优”活动④开展"

改陋习、树新风"

A、②③④B、①②④C、①②③④D、①②③

10、据报道，某沿海城市有一五岁女童陈某在百人围观中溺水身亡。

亲人跪地求救，遭众人拒绝，有一人竟然要讲好价钱再救人。

某学者听说此事后，感慨万千，作漫画《无菜下饭》以警示人们。

这说明

①经济发达地区的人们的思想道德素质普遍较低

②我们在紧紧抓住经济建设这个中心的同时，必须搞好精神文明建设

③物质文明、政治文明、精神文明协调发展的社会才是和谐的社会

④要防止物质文明建设和精神文明建设一手硬一手软的状况出现

A、①④B、②③C、②③④D、①②③④

11、长春市双丰村连续多年开展了"

十星级"

文明户评选活动，通过活动，邻里关系和谐了，封建迷信减少了，文化生活丰富了，生活水平提高了，2005年村庄被评为"

全国文明村镇"

，这说明了精神文明建设活动

A、是物质文明建设的基础B、推动了经济与社会的协调发展

C、是当地一切工作的中心D、己使该村实现了现代化

12、我国文化建设的基础工程是

A、增强民族创新能力B、加强社会主义民主建设

C、发展教育和科学D、发扬艰苦奋斗创业精神

二、简答题

13、列举你身边的二、三例不文明礼貌的现象，依据所学知识，结合亲身体验，说说在加强精神文明建设中，中学生应当怎样做？

14、《2004--2010年全国红色旅游发展规划纲要》指出在今后五年内，我国将在全国范围内重点建设12个红色旅游区。

请你谈谈红色旅游的作用。

15、活动探究：

为了贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进

未成年人思想道德建设的若干意见》学习、宣传新的《中学生守则》和《中学生行为规范》，提高同学们的思想道德水平，你和社会调查小组的同学一道对本班

（2）、你认为应怎样解决这个问题?

（3）、请你简要地给校长提几条有关加强中学生诚信品德教育的建议。

（4）、为"

共铸诚信学校"

，我们应该有哪些具体行动?

第九课实现我们的共同理想

A、实现了共同理想就实现了最高理想

B、实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经之路

C、实现最高理想是实现现阶段共同理想的必然趋势和最终目的

D、实现共同理想与实现最高理想目标一致，不矛盾

2、.下列关于共产主义的说法错误的是

将是物质财富极大丰富的社会

B、将是人民境界极大提高的社会

将是人类历史上最美好、最进步的社会

将是每个人自由而片面发展的社会

3、下列关于“小康”的说法中不正确的是

A、我国人民的衣、食、住、行、用等己实现由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越

B、小康社会的建成，将是社会主义制度的伟大胜利是中华民族发展史上的一个新的里程碑

C、我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展不平衡的小康

D、全面建设小康社会目标的实现，我国将进人共产主义社会

4、为实现我们的共同理想，完成中华民族伟大复兴的使命，我们应做到①自觉投身于中国特色的社会主义政治、经济和文化建设

②立足社会主义初级阶段的基本国情

③着眼于全面建设小康社会的发展目标，艰苦奋斗，开拓创新

④关注世界共同的问题，抓住机遇，迎接挑战

A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④

5、下列关于艰苦奋斗的说法正确的是

①艰苦奋斗是一种奋发向上、自强不息的精神风貌

②艰苦奋斗是一种开拓进取的工作作风

③艰苦奋斗是一种勤俭节约的生活作风

④艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分

A、①②③④B、①②④C、①②D、②③④

6、理想的实现需要艰苦奋斗。

下列古训能较好地体现这一思想的是①书山有路勤为径，学海无涯舌作舟

②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

③君子耻其言过其行

④故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州

A、①②B、③④C、①②③D、②③④

7、“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。

”孟子的这一劝导告诉我们，理想的实现必须通过

A、艰苦奋斗B、锻炼身体

C、修炼精神D、寻找机会

8、每个人心中都有自己方方面面的理想，这些理想

①是我们在事业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标②代表我们对生命的一种盼望

③反映我们对生活的积极态度

④就是现阶段我国各族人民的共同理想

A、①②③④B、①②③C、①③④D、①②④

9、关于学习压力带来的影响，下列说法正确的有

①学习压力总给人带来积极的影响

②适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能

③过度的学习压力会影响学习效率和己有水平的正常发挥

④学习压力总给人带来消极的影响

A、①②B、③④C、①④D、②③

10、考试焦虑之所以形成，原因有

①考试很重要②考试难度过大

③他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力

④仅仅以考试的成绩来判断个人的价值

A、①②B、③④C、①③④D、①②③④

11、缓解学习压力的有效方法有很多。

下列选项中不属于此类有效方法的是

A、培养学习兴趣B、明确学习目的

C、想办法逃避学习压力D、学会将学习压力化为动力

12、新世纪对中学生的素质提出了许多更高更新的要求，它包括

①具有创新精神②具备团队精神

③具备终身学习的能力④具备良好的心理素质

A、①②③④B、①②③C、①②D、②③④

13、选择希望人生，需要我们

①树立远大理想②养成主动学习、终身学习的习惯

③学会智慧地、理性地选择

④用积极的态度和行动面对学习压力和考试

14、共同理想和最高理想的关系，下列说法错误的是

B、实现了共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段

D、实现共同理想和实现最高理想没有任何关系·

（2）、你认为当前中学生最需要进行哪些教育?

请简明说说理由。

16、在九年级的某班举办的一次关注社会发展的研讨会上，不少同学就我国目前的发展状况发表了自己的看法。

小方：

我国现在己经达到了小康，而共同理想的实现只是一步之遥了。

小恒：

全面建设小康社会是新世纪我国人民的奋斗目标，共同理想是上个世纪的事情了。

小冲：

你们说得不对，现在我国提出要构建社会主义和谐社会，构建社会主义和谐社会才是我国现阶段的奋斗目标。

如果你在班会课上，你会持什么观点?

17、杜甫：

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

范仲淹：

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

李大创：

试看将来的环球，必是赤旗的世界。

（1）、你还知道哪些先进人物的社会理想与追求?

（2）、通过了解不同阶段人们对社会理想的不同追求，你分析比较。

得出了什么结论?

第十课选择希望人生

①是我们在事业成就、末来职业、道德人格、甚至家庭生活方面追求的目标②代表我们对生命的一种盼望

2、下列关于理想与现实的说法，不正确的是

理想高于现实，总是指向未来，因此理想就是空想

B、由于外在环境的局限，理想与现实之间总会有些差距

C、由于自身条件的局限;

理想与现实之间总会有些差距

埋想的实现需要我们在现实中不断努力

3、“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。

4、下列说法正确的是

①具体理想是可以发展变化的

②具体理想可以有很多

③要实现理想，必须不断增强自身能力，提高素质

④理想对人的行为有导向、驱动和凋控作用

A、①②B、③④C、①②③④D、①②④

5、爱迪生说:

天才是1%的灵感加99%的汗水。

A、所有的人都可以成才

B、一个人成才的关键在于自己的勤奋努力

C、智力的高低是成才的关键

D、外部坏境的优劣是一个人成才的关键

6、“十五”计划描绘了一幅宏伟的蓝图:

南水北调、西气东输、西电东迭、青藏铁路。

届时，华北人民可以喝上长江水，上海市民可以烧上新疆的“气”，广州企业用上四川的电，江南百姓可以乘火车直奔"

日

光城"

。

但是要把蓝图变为现实，需要

①青少年肩负起历史的重任

②把理想变为具体行动

③青少年都成为科技工作者

④全国人民的艰苦奋斗

7、中学生当前的主要任务是学习。

感受到来自学习的各种压力是

A、正常的，需要我们理智地从容应对B、不正常的，说明我们不够戊熟

C、正常的，需要我们去想方设法地消D、不正常的，学习生活中不应该有压力

8、关于学习压力带来的影响，下列说法正确的有

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人教版九年级《思想品德》6-10课练习题

C、树立正确的择业思想，①学习压力总给人带来积极的影响②适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能③过度的学习压力会影响学习效率和已有水平的正常发挥④学习压力总给人带来消极的影响A、①②B、③④C、①④D、②③9、漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步，在作出人生的重要选择之前，我们要①弄清自己的真实需要②多方面收集信息③学会辨别、筛选信息·

④考虑目标的重要性以及实现的可能性A、①

③过度的学习压力会影响学习效率和已有水平的正常发挥

9、漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步，在作出人生的重要选择之前，我们要

①弄清自己的真实需要②多方面收集信息

③学会辨别、筛选信息·

④考虑目标的重要性以及实现的可能性

A、①④B、②③C、①③④D、①②③④

10、每个初中毕业的学生郡面临升学与就业的问题，对此，我们正确的思考应该是

A、考高中、上大学是我们惟一的出路

B、随遇而安，能考上高一级学枝就上学，考不上就去找工作

C、树立正确的择业思想，做好继续升学和毕业后就业的两手准备

D、只要生活安逸、经济富裕，其他问题都可以不管

11、世界上没有十全十美的选择，每一个选择都会带来相应的后果与贡任。

因此，我们不应该

A、学会自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任

B、随遇而安，由命运决定

C、善于总结成败的经验的和教训，提高自己的选择能力

D、掌握一些科学的方法和策略，进行合理的选择

12、下列关于21世纪的说法错误的是

A、21世纪知识门类激增，大量的边缘学科涌现

B、21世纪知识更新周期不断缩短，信息化特征明显

C、21世纪是一个终身学习的时代

D、21世纪是一个更注重自然资源开发的时代

13、新世纪对中学生的素质提出了许多更高更新的要求，它包括①具有创新精神②具备团队精神

二