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1、我国是人民民主专政的社会主义国家我国的根本制度是社会主义制度人民代表大会制是我国的根本政治制度我国实行九年制义务教育A、 B、 C、 D、二、非选择题10、去年和今年“两会”期间，网民通过网络向两会代表、委员提问达到数十万人次，温家宝总理公开肯定了这种民意直达高层的沟通方式，据悉，现在从国务院、中央部委到县级政府均建有网站，政务信息公开程度不断提高。中纪委、公安部等党和政府部门也巳开通专门网站，在互联网上接受群众举报，实现与网民的互动。互联网跨越了地域疆界，突破了组织界限，实现了党和政府与普通群众的直接通。阅读上述材料，回答下列问题。（1）、议一议:怎样认识党和政府各级部门在互联网上与网民进行

2、互动？（2）、辩一辨：有人认为，网民为了充分行使监督权、建议权等，可以在网上随意发表自己的言论。（3）、想一想:普通群众与党和政府的沟通渠道还有哪些?11、小明等三位同学针对校园内多次出现的安全事故纠纷，写出了加强对校园安全立法的建议。（1）、你认为他们应该选择哪些方式来行使建议权？（2）、还可以采取哪些方式?哪些是不正确的?为什么?12、2009年3月5日上午9时，第十一届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂开幕，听取国务院总理温家宝作政府工作报告，审查年度计划报告和预算报告。（1）、材料表明我国的根本政治制度是什么?（2）、材料表明全国人大是什么性质的机关?行使了哪些职权?（3）、全国人

3、大和国务院、最高人民法院、最高人民检察院的关系如何?第七课 关注经济发展A、我国的分配制度是按劳分配为主体，多种分配方式并存B在分配中，坚持按劳分配与按生产要素分配相结合在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策D要解决我国个人收入分配不公平问题，就必须从根本上改变我国的分配制度2、现阶段我国必须坚持和完善的基本经济制度是A以公有制为主体、多种所有制经济共同发展B、鼓励、支持和引导非公有制经济发展C、D、生产资料归集体所有的社会主义公有制3、全面小康与共同富裕虽不是一回事，但存在着密切联系，表现为 全面小康是走向共同富裕的必经阶段全面小康为共同富裕注人了新的内涵共同富裕是一实现的原则，全面小

4、康是一远大目标全面小康与共同富裕体现了我国经济发展阶段性和长期性的统一A、 B、 C、 D、我们过惯了城市生活的同学，到偏僻的乡村去转转;我们游完了东部海边后，再去内陆和西部地区看看，会有我国地域之间、城乡之间发展的不平衡性的感受。据此回答第4、5题。4、这种A、说明了改革开放在中西部地区缺乏成效B、反映了我国地区经济发展的不平衡性C、揭示了我国西部地区经济落后的原因D、揭示了我国东部地区经济发展的原因5、为切实解决我国地域之间、城乡之间发展的不平衡问题，就应该 承认我国将长期处于社会主义初级阶段坚持以经济建设为中心不动摇有效地实施西部大开发战咯走先富带后富的共同富裕之路A、 B、 C、 D、

5、6、西部大开发、振兴东北老工业基地、下岗职工再就业、扶贫帮困、加大收人分配调节力度，国家采取这些措施的最终目的是为了A、加强经济建设 B、深化改革开放C、实现共同富裕 D、提高综合国力7、从2006年起，我国将全部免征农业税，这一决定改变了两千多年以来缴纳“皇粮国税”的历史。这样做A、从根本上解决了农村现阶段的主要矛盾B、有利于提高农民生活水平，走向共同富裕C、表明我国实现了工业化，己经不再是一个农业国D、有助于实现现代化三步走战略的第二步目标8、中共十六届五中全会提出:十一五期间，要着力提高低收人者收人水平，逐步扩大中等收人者比重，有效调节过高收人，规范个人收人分配秩序，努力缓解地区之间和部

6、分社会成员收入分配差距扩大的趋势。上述材料表明A、收人差距问题是中国现阶段的主要问题B、发展生产力是社会主义的根本任务C、在分配中，既要反对平均主义，又要防止收人差距悬殊D、平均主义是社会主义优越性的体现9、中国政府从2006年起，每年将投人数千亿元，帮助欠发达地区发展经济和社会事业，救助社会弱势群体和经济困难的城乡居民，直接受益者逾亿人。这主要说明A、我国人民生活水平总体上还没达到小康水平B、我国坚持共同富裕的根本原则C、我国经济发展的关键是统筹区域协调发展D、我国人民生活贫富悬殊10、改革收人分配制度和规范收人分配秩序的根本目的是A、坚持效率优先、兼顾公平B、实现社会主义共同富裕的最终目标

7、C、既要提倡奉献精神，又要落实分配政策D、鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来11、下列关于非公有制经济说法，正确的是A、非公有制经济是我国基本经济制度的主体B、非公有制经济是我国社会主义公有制的补充C、非公有制经济对我国经济发展起主导作用D、非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分12、20世纪80年代初，邓小平为我们勾画了现代化建设的战略部署，到20世纪末，我们实现了战略部署的第二步，即A、解决温饱问题B、总体上达到小康水平C、进人全面小康社会D、基本实现现代化13、全面建设小康社会的要求是经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实人民

8、生活同步富裕我国经济和社会全面协调发展物质文明、政治文明、精神文明共同进步A、 B、 C、 D、14、背景提示:党中央认为，坚持以人为本和全面、协调、可持续的科学发展观，是构建杜善主义和谐社会的根本要求。贯彻落实科学发展观要按照。“五个统筹”（即：统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人和自然的和谐发展、统筹国内发展和对外开放）的要求，实现社会各方面和谐发展。“统筹城乡发展、统筹区域发展”是针对我国城市和乡村、东部和西部地区发展差距较大的现实而提出的。在课堂讨论中，有的同学认为：“统筹城乡发展、统筹区域发展”与“鼓励一部人和一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来”的政策是矛盾的。

9、请表述你的观点。15、小路的爸爸是一家国有企业的技术骨干，每月工资4000余元，他的的一项技术改造使企业的生产效率得到大幅度提升，经济效益有明显改善。为此，企业一次性奖励8万元。小路的爸爸将其中的2万元存入银行，将剩下的钱全部买了股票并获得一定的股息。（1）、想一想：材料中小路爸爸的各项收入分别属于何种分配方式？（2）、查一查：你家庭经济收入来源主要有哪些？第八课 投身精神文明建设1.江阴市华西村是全国闻名的富裕村，该村原党委书记吴仁宝曾说:“想要使村子健康长寿，不仅要让村民们富口袋，更要使村民富脑袋。”帮助村民“富脑袋”，也就是要A、加快发展经济，不断提高村民的生活水平B、发展文化市场，丰富

10、村民的文化生活C、加强精神文明建设，提高村民的思想道德素质和科学文化素质D、加强法制教育，增强村民的法律意识2、建设中国特色社会主义，必须推动三个文明，协调发展，这是因为 物质文明为政治文明、精神文明的发展提供必要的物质条件政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力支持三者有机统一，互为条件、互为目的、相辅相成A、 B、 C、 D、3、关于社会主义精神文明，下列观点正确的有社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标社会主义精神文明，是搞好改革开放和现代化建设的重要保证社会主义精神文明，对社会主义物质文明的发展产生巨大的推动和促进作用 社会主

11、义精神文明建设，是社会主义现代化建设的中心A、 B、 C、 D、4、在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明就是发展面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化 就是要继承传统文化，抵制外来文化其根本问题就是方向问题A、 B、 C、 D、5、牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的是A、必须坚持一马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导B、必须以实际行动弘扬爱国主义精神C、必须弘扬和培育民族精神D、必须坚持“一个中心，两个基本点”6、社会主义思想道德建设的核心是A、集体主义 B、为人民服务C爱国主义精神 D、诚实守信7、我国的公民基本道德规范是A、爱祖国、爱

12、人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义B、热爱集体、关心他人、互相帮助、诚实守信、言行一致C、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献经济发达地区的人们的思想道德素质普遍较低，未成年人思想道德建设的若干意见学习、宣传新的中学生守则和中学生行为规范，提高同学们的思想道德水平，（3）、请你简要地给校长提几条有关加强中学生诚信品德教育的建议，下列古训能较好地体现这一思想的是书山有路勤为径，16、在九年级的某班举办的一次关注社会发展的研讨会上，D、遵守法律法规，增强法律意识，遵守社会公德8、“我们国家，国力的强弱，经济D、遵守法律法规，增强法律意识，遵守社会公德8、“我们国家，国力的强弱，经济发展后

13、劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。”这句话充分说明了发展教育和科学是文化建设的基础工程，也是落实科教兴国战略的需要关系到我们能否有效地把人口负担转变为人力资源优势关系到我国能否顺利实现现代化关系到我们能否从根本上提升人民的综合素质综合国力A、 B、 C、 D、9、苏州市某街道举办了以互帮互助、以德相邻、齐心建家园为主题的邻居节，这是开展和深化精神文明创建活动的有益尝试。下列属于精神文明创建活动的有 国家五个一工程 文化科技卫生三下乡活动争创“三优”活动 开展改陋习、树新风A、 B、 C、 D、10、据报道，某沿海城市有一五岁女童陈某在百人围观中溺水身亡。亲人跪地求

14、救，遭众人拒绝，有一人竟然要讲好价钱再救人。某学者听说此事后，感慨万千，作漫画无菜下饭以警示人们。这说明经济发达地区的人们的思想道德素质普遍较低我们在紧紧抓住经济建设这个中心的同时，必须搞好精神文明建设物质文明、政治文明、精神文明协调发展的社会才是和谐的社会要防止物质文明建设和精神文明建设一手硬一手软的状况出现A、 B、 C、 D、11、长春市双丰村连续多年开展了十星级文明户评选活动，通过活动，邻里关系和谐了，封建迷信减少了，文化生活丰富了，生活水平提高了，2005年村庄被评为全国文明村镇，这说明了精神文明建设活动A、是物质文明建设的基础 B、推动了经济与社会的协调发展C、是当地一切工作的中心

15、 D、己使该村实现了现代化12、我国文化建设的基础工程是A、增强民族创新能力 B、加强社会主义民主建设C、发展教育和科学 D、发扬艰苦奋斗创业精神二、简答题13、列举你身边的二、三例不文明礼貌的现象，依据所学知识，结合亲身体验，说说在加强精神文明建设中，中学生应当怎样做？14、2004-2010年全国红色旅游发展规划纲要指出在今后五年内，我国将在全国范围内重点建设12个红色旅游区。请你谈谈红色旅游的作用。15、活动探究：为了贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见学习、宣传新的中学生守则和中学生行为规范，提高同学们的思想道德水平，你和社会调查小组的同学一道对本班（2

16、）、你认为应怎样解决这个问题?（3）、请你简要地给校长提几条有关加强中学生诚信品德教育的建议。（4）、为共铸诚信学校，我们应该有哪些具体行动?第九课 实现我们的共同理想A、实现了共同理想就实现了最高理想B、实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经之路C、实现最高理想是实现现阶段共同理想的必然趋势和最终目的D、实现共同理想与实现最高理想目标一致，不矛盾2、.下列关于共产主义的说法错误的是将是物质财富极大丰富的社会B、将是人民境界极大提高的社会将是人类历史上最美好、最进步的社会将是每个人自由而片面发展的社会3、下列关于“小康”的说法中不正确的是A、我国人民的衣、食、住、行、用等己实现由贫困到温饱

17、、再由温饱到小康的历史性跨越B、小康社会的建成，将是社会主义制度的伟大胜利是中华民族发展史上的一个新的里程碑C、我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展不平衡的小康D、全面建设小康社会目标的实现，我国将进人共产主义社会4、为实现我们的共同理想，完成中华民族伟大复兴的使命，我们应做到 自觉投身于中国特色的社会主义政治、经济和文化建设立足社会主义初级阶段的基本国情着眼于全面建设小康社会的发展目标，艰苦奋斗，开拓创新关注世界共同的问题，抓住机遇，迎接挑战A、 B、 C、 D、5、下列关于艰苦奋斗的说法正确的是艰苦奋斗是一种奋发向上、自强不息的精神风貌艰苦奋斗是一种开拓进取的工作作风艰苦奋斗是一种勤

18、俭节约的生活作风艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分A、 B、 C、D、6、理想的实现需要艰苦奋斗。下列古训能较好地体现这一思想的是 书山有路勤为径，学海无涯舌作舟宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来君子耻其言过其行故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州A、 B、 C、 D、7、“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”孟子的这一劝导告诉我们，理想的实现必须通过A、艰苦奋斗 B、锻炼身体C、修炼精神 D、寻找机会8、每个人心中都有自己方方面面的理想，这些理想是我们在事业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标 代表我们对生命的一种盼望反映我们对生活的积极态度就是现阶段

19、我国各族人民的共同理想A、 B、 C、 D、9、关于学习压力带来的影响，下列说法正确的有学习压力总给人带来积极的影响适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能过度的学习压力会影响学习效率和己有水平的正常发挥学习压力总给人带来消极的影响A、 B、 C、 D、10、考试焦虑之所以形成，原因有考试很重要 考试难度过大他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力仅仅以考试的成绩来判断个人的价值A、 B、 C、 D、11、缓解学习压力的有效方法有很多。下列选项中不属于此类有效方法的是A、培养学习兴趣 B、明确学习目的C、想办法逃避学习压力 D、学会将学习压力化为动力12、新世纪对中学生的素质提出了许多更高更新的

20、要求，它包括具有创新精神 具备团队精神具备终身学习的能力 具备良好的心理素质A、 B、 C、 D、13、选择希望人生，需要我们树立远大理想 养成主动学习、终身学习的习惯学会智慧地、理性地选择用积极的态度和行动面对学习压力和考试14、共同理想和最高理想的关系，下列说法错误的是B、实现了共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段D、实现共同理想和实现最高理想没有任何关系（2）、你认为当前中学生最需要进行哪些教育?请简明说说理由。16、在九年级的某班举办的一次关注社会发展的研讨会上，不少同学就我国目前的发展状况发表了自己的看法。小方：我国现在己经达到了小康，而共同理想的实现只是一步之遥了。小恒：全面

21、建设小康社会是新世纪我国人民的奋斗目标，共同理想是上个世纪的事情了。小冲：你们说得不对，现在我国提出要构建社会主义和谐社会，构建社会主义和谐社会才是我国现阶段的奋斗目标。如果你在班会课上，你会持什么观点?17、杜甫：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。李大创：试看将来的环球，必是赤旗的世界。（1）、你还知道哪些先进人物的社会理想与追求?（2）、通过了解不同阶段人们对社会理想的不同追求，你分析比较。得出了什么结论?第十课 选择希望人生是我们在事业成就、末来职业、道德人格、甚至家庭生活方面追求的目标 代表我们对生命的一种盼望2、下列关于理想与现实的说法，不正

22、确的是理想高于现实，总是指向未来，因此理想就是空想B、由于外在环境的局限，理想与现实之间总会有些差距C、由于自身条件的局限;理想与现实之间总会有些差距埋想的实现需要我们在现实中不断努力3、“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。4、下列说法正确的是具体理想是可以发展变化的具体理想可以有很多要实现理想，必须不断增强自身能力，提高素质理想对人的行为有导向、驱动和凋控作用A、 B、 C、 D、5、爱迪生说:天才是1%的灵感加99%的汗水。A、所有的人都可以成才B、一个人成才的关键在于自己的勤奋努力C、智力的高低是成才的关键D、外部坏境的优劣是一个人成才的关键6、“十五”计划

23、描绘了一幅宏伟的蓝图:南水北调、西气东输、西电东迭、青藏铁路。届时，华北人民可以喝上长江水，上海市民可以烧上新疆的“气”，广州企业用上四川的电，江南百姓可以乘火车直奔日光城。但是要把蓝图变为现实，需要青少年肩负起历史的重任把理想变为具体行动青少年都成为科技工作者全国人民的艰苦奋斗7、中学生当前的主要任务是学习。感受到来自学习的各种压力是A、正常的，需要我们理智地从容应对 B、不正常的，说明我们不够戊熟C、正常的，需要我们去想方设法地消D、不正常的，学习生活中不应该有压力8、关于学习压力带来的影响，下列说法正确的有博泰典藏网包含总结汇报、出国留学、自然科学、表格模板、计划方案、农林牧渔、外语学习

24、、党团工作以及人教版九年级思想品德 6-10课练习题等内容。人教版九年级思想品德 6-10课练习题C、树立正确的择业思想，学习压力总给人带来积极的影响适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能过度的学习压力会影响学习效率和已有水平的正常发挥学习压力总给人带来消极的影响A、B、C、D、9、漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步，在作出人生的重要选择之前，我们要弄清自己的真实需要多方面收集信息学会辨别、筛选信息考虑目标的重要性以及实现的可能性A、过度的学习压力会影响学习效率和已有水平的正常发挥9、漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步，在作出人生的重要选择之前，我们要弄清自己的真实需要 多方面

25、收集信息学会辨别、筛选信息 考虑目标的重要性以及实现的可能性A、 B、 C、 D、10、每个初中毕业的学生郡面临升学与就业的问题，对此，我们正确的思考应该是A、考高中、上大学是我们惟一的出路B、随遇而安，能考上高一级学枝就上学，考不上就去找工作C、树立正确的择业思想，做好继续升学和毕业后就业的两手准备D、只要生活安逸、经济富裕，其他问题都可以不管11、世界上没有十全十美的选择，每一个选择都会带来相应的后果与贡任。因此，我们不应该A、学会自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任B、随遇而安，由命运决定C、善于总结成败的经验的和教训，提高自己的选择能力D、掌握一些科学的方法和策略，进行合理的选择12、下列关于21世纪的说法错误的是A、21世纪知识门类激增，大量的边缘学科涌现B、21世纪知识更新周期不断缩短，信息化特征明显C、21世纪是一个终身学习的时代D、21世纪是一个更注重自然资源开发的时代13、新世纪对中学生的素质提出了许多更高更新的要求，它包括 具有创新精神 具备团队精神二