第二单元空气同类型题目汇编Word格式文档下载.docx
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石油
氧化镁
硝酸钾
11．（2014定西）兰州市2013年城区环境空气质量优良天数达到299天，优良率达到了81.92%．历史性地退出了全国空气质量十大污染城市行列．现行空气质量日报中，未计入空气污染指数项目的是（）
SO2
CO2
NO2
可吸入颗粒
12．（2014兰州）某市5月26日的空气质量日报如下：
项目
空气污染指数
空气质量级别
空气质量
可吸入颗粒物
65
Ⅱ
良
二氧化硫
6
二氧化氮
20
13.下列各项对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（）
露天焚烧垃圾
用煤做燃料
用氢气做燃料
用洒水车洒水
14．（2014•武威）2．（2分）2月29日，新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是化石燃料的燃烧．下列措施能减少PM2.5污染的是（）
A．鼓励开私家车出行B．鼓励使用太阳能热水器
C．鼓励用煤火力发电D．鼓励用液化石油气作燃料
15．（2014海南）2014年-6·
5一世界环境日中国主题为：
“向污染宣战”。
下列有关环境的说法不正确的是（）
A.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物
B.雾霾是一种自然现象，对人体健康影响不大
C.二氧化碳是主要的温室气体之一
D.汽车尾气是城市空气的污染源之一
16．（2014海南）实验室内用块状固体碳化钙制取乙炔（C2H2），该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加激烈，所选发生装置最合适的是（）
17．（2014河北）下列关于空气的说法中错误的是（）
A.空气是人类宝贵的自然资源B.空气中的氮气常用作保护气
C.空气中的稀有气体常用作灭火剂D.空气中的氧气的主要来自植物的光合作用
18．（2014荆州）空气中体积最大的物质是（）
水蒸气
二氧化碳
19．（2014襄阳）霓虹灯让我们的生活亮丽多彩，霓虹灯中填充的气体是（）
稀有气体
20.（2014娄底）下列物质中，属于纯净物的是（）
A．矿泉水B．空气C．水蒸气D．碘酒
21．（2014抚州）下列物质属于纯净物的是（）
A．冰水B．海水C．盐水D．雨水
22．（2014抚州）去年10月，我市多地出现了几次较为严重的雾霾天气，从而再次引起人们对空气质量的关注，下列一些行为和举措，有利于改善空气质量的是（）
力推火力发电
燃放烟花爆竹
推广使用“乙醇汽油”
23．（2014昆明）下列说法不正确的是（）
A．空气的主要成分是氮气和氧气B．氧气可用于医疗急救
C．食品包装中充入氮气以防腐D．新鲜空气中不含二氧化碳
24．（2014莱芜）PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物，是造成灰霾现象的罪魁祸首．下列措施不能有效减少PM2.5排放的是（）
减少燃煤量，使用清洁能源
控制机动车污染的排放，提升燃油品质
多部门齐抓共管，减少扬尘污染
建立区域联合机制，发布大气雾霾预警信号
25．（2014莱芜）“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等．下列说法正确的是（）
“人造空气”比空气中的氮气含量高
燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭
可以利用反应2Cu+O2
2CuO，测定“人造空气”中O2的含量
“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸
26．（2014昆明）下列实验现象描述不正确的是（）
红磷在空气中燃烧产生大量白烟
硫在氧气中燃烧产生苍白色火焰
铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
27．（2014杭州）液氧转化为氧气的过程中，发生的变化是（）
A．混合物变为纯净物B．分子间的空隙增大C．化学性质发生变化D．分子总数增加
28．（2014杭州）右图是北京本地PM2.5来源分布图。
据此，
下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是（）
A．减少汽车的保有量
B．植树造林
C．用风能与太阳能发电替代燃煤发电
D．减少工业生产中二氧化碳的排放
29.（2014泉州）“清新指数”是空气清洁度的一种标准。
下列做法对“清新指数”会产生不利影响的是（）
A.提倡使用新能源B.开展植树造林
C.工厂废气经处理达标后排放D.大力发展燃煤发电
30（2014安徽）2014年“六·
五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。
下列做法符合这一主题的是（）
A．通过焚烧秸杆为农作物提供养分
B．通过加高烟囱排放工业废气
C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
D．施用大量的化肥和农药以提高农作物产量
31．（2014遵义）空气是一种宝贵的自然资源，其中可引起温室效应的是（）
A.稀有气体B.氮气C.氧气D.二氧化碳
32．（2014河南）下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是（）
A．SO2B．O2C．COD．NO2
33．（2014佛山）空气中体积分数最多的气体是（）
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体
34．（2014汕尾）空气的成分按体积计算大约为21%的是（）
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
35．（2014鄂州）生活中的下列物质,不属于混合物的是（）
A．矿泉水B．洁净的空气C．干冰D．加碘食盐
36．（2014盐城）下列属于纯净物的是（）
A．海水B．空气C．白酒D．金刚石
37．（2014盐城）下列做法与“创建卫生城市，建设水绿盐城”不吻合的是（）
A．植树种草B.就地焚烧垃圾
C．节能减排D.公共场所禁止吸烟
38．（2014盐城）下列变化过程中有白烟产生的是（）
A．硫在空气中燃烧B．红磷在空气中燃烧
C．铁丝在氧气中燃烧D．盛有浓盐酸的试剂瓶露置在空气中
39．（2014盐城）在受到猛烈撞击时，汽车安全气囊内的物质瞬间分解，产生大量的空气中体积分数最大的气体。
该气体是（）
A．氮气B．氧气C．氦气D.水蒸气
40．（2014江西）下列能供给呼吸的气体的（）
A．氧气B．氮气C．氢气D．氦气
41．（2014江西）近年来我国多地出现雾霾天气，下列各项与形成雾霾无关的是（）
A．工业粉尘B．汽车尾气C．煤炭燃烧D．风力发电
42．（2014江西）实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置组合是（）
Ａ．①④Ｂ．②③Ｃ．①⑤Ｄ．
43．（2014汕尾）酸雨是绿色植物的“刽子手”。
造成酸雨的主要物质是（）
A.甲烷和氧气B.氮气和氧气
C.一氧化碳和二氧化碳D.二氧化硫和二氧化碳
44．（2014连云港）“向污染宣战”是今年我国“世界环境日”的主题。
下列做法有利于保护环境的是（）
A．禁止吸烟B．燃放鞭炮C．多开汽车D．乱扔垃圾
45．（2014株洲）人类每时每刻都离不开空气，通过治理，株洲市的空气质量近年来有所好转。
下列有关空气的说法不正确的是（）
A．空气是由多种单质和化合物组成的混合物
B．空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气
C．呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气
D．空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气
46．（2014呼和浩特）下列做法不利于减轻环境污染的是（）
A.燃料脱硫以减少酸雨的产生B.随意丢弃废旧电池
C.农药化肥的合理施用D.开发利用清洁能源
47．（2014南京）空气中含量最多的气体是（）
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气
48．（2014德州）4、雾霾天气与空气中PM2.5超标有关。
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。
下列措施不能减少PM2.5污染的是（）
A．鼓励乘坐公交车出行B．鼓励用农作物秸秆做燃料
C．鼓励用水力、风力发电D．鼓励购买使用新能源汽车
49．（2014东营）3月29日是本年度的“地球一小时”（EarthHour）活动日，主题为“蓝天自造”，旨在呼吁每一位公民从自身开始，采取实际行动，应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题——雾霾。
作为一名中学生，下列做法不符合这一主题的是（）
A、选择自行车和公交车作为出行工具
B、让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋
C、将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧
D、拒绝一次性使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡
50．（2014聊城）今年一季度，我市因治霾成效显著获得省治霾奖励。
PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一，下列行为不会增加大气中PM2.5的是（）
A．燃放烟花爆竹B．为城市主干道洒水保洁C．露天焚烧落叶D．燃煤火力发电
51．（2014十堰）下列物质在空气中燃烧能产生大量白烟的是（）
A．木炭B.红磷C.硫D.细铁丝
52．（2014临沂）在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且有刺激性气味的气体产生的是（）
A．木炭B．硫C．红磷D．铁丝
53．（2014临沂）下列物质属于混合物的是（）
A．氧气B．生铁C．氯酸钾D．金刚石
54．（2014潍坊）空气成分中，体积健康约占78%的是（）
A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳
55．（2014年潍坊）下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）
A．铁丝B．红磷C．木炭D．硫磺
56.（2014烟台）空气是人类宝贵的自然资源。
A．液氮可用作制冷剂B．氧气可用作火箭发射的燃料
C．氦气可用来填充探空气球D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
57．（2014苏州）下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（）
A.铁丝在氧气中燃烧：
火星四射，生成红色固体
B．硫粉在空气中燃烧：
产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体
C．镁条在空气中燃烧：
发出耀眼的白光，只生成一种黑色同体
D．红磷在空气中燃烧：
发出白光，生成大量的白色烟雾
58．（2014泰安）实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（）
A．都属于氧化物B．都含有氧气C．都含有氧分子D．都含有氧元素
59．（2014苏州）下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）（）
60．（2014无锡）2014年“6.5”世界环境日中国主题为“向污染宣战”．下列行为不利于遏制污染的是（）
对工业污水作处理使之符合排放标准，防止水体污染
将废电池填埋，避免重金属污染
机动车用压缩天然气替代汽油，减轻空气污染
使用微生物降解塑料和光降解塑料，减少白色污染
61．（2014无锡）下列属于纯净物的是（）
蒸馏水
水果色拉
鲜奶蛋糕
鸡汤面
62．（2014山西）下列说法正确的是（）
A.空气是一种宝贵的资源B.空气中氮气的质量分数为78%
C.氧气易溶于水，供给水生生物呼吸D.汽车尾气随意排放，与雾霾形成无关
63．（2014泸州）保护环境人人有责，下列措施中与保护环境无关的是（）
A.提倡乘坐公共交通，骑自行车或步行的方式出行
B.推广使用太阳能、风能等清洁能源
C.减少户外运动时间，避免呼吸道疾病
D.废旧电池回收集中处理
64．（2014宜宾）下列措施中，不利于提升城市空气质量的是（）
A．关闭或拆迁城市附近的火力发电厂B．进一步做好城市的绿化工程
C．城市近郊小麦收割后就地焚烧麦杆D．用电动公交车替换化石燃料公交车
65．（2014天津）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。
PM2.5漂浮在空中，进入人体肺泡，对健康影响很大。
PM2.5属于下列空气污染物中的（）
A.可吸入颗粒物B.一氧化碳C.二氧化硫D.二氧化氮
66．（2014天津）空气成分中体积分数最大的是（）
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体
67．（2014天津）下列物质属于纯净物的是（）
A.海水B.水泥砂浆C.干冰D.汽水
68．（2014上海）X在氧气中燃烧，能生成具有刺激性气味的气体，X可能是（）
A、木炭B、铁丝C、氢气D、硫粉
69．（2014重庆）最近新闻报道，由于气候变暖，南极冰川以前所未有的速度融化。
下列气体中能引起气候变暖的是（）
A.O2B.N2C.SO2D.CO2
70．（2014重庆）下列气体中，属于纯净物的是（）
A.洁净的空气B.汽车的尾气C.水蒸气D.香烟的烟气
71．（2014重庆）下列气体中属于混合物的是（）
A.二氧化碳B.水蒸气C.氮气D.空气
72．（2014重庆）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再深入集气瓶中，火柴燃烧的作用是（）
A.补充氧气B.增加可燃物
C.升高铁丝的着火点D.升高细铁丝的温度
73．（2014重庆）氧气是我们学习过的一种重要物质，以下对氧气的认识错误的是（）
A.氧气既能燃烧又能支持燃烧
B.氧气用于炼钢是利用了它的化学性质
C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
D.氧气和臭氧（O2）都是氧元素形成的单质
74.（2014重庆）打捞韩国“岁月号”沉船是在水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气。
富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（）
A.1︰2B.1︰5C.1︰4D.21︰79
75．（2014广州）不能从以下两个化学方程式中获取的信息是（）
反应①：
2H2O2
2H2O+O2↑反应②：
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
A．反应①和反应②都有气体生成B．反应①和反应②是在不同条件下进行的
C．反应①和反应②都放出热量D．反应①和反应②的反应物中都含氧元素
76．（2014广州）实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是（）
A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热
C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片
D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管
77．（2014成都）实验室制取氧气，下列说法错误的是（）
A.装置①可用于高锰酸钾制取氧气B.装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气
C.装置③可用于收集氧气D.装置④可用于收集氧气
78．（2014遵义）下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）
79．（2014娄底）使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：
（1）写出红磷在空气中燃烧的化学方程式。
（2）在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如右图装置所示。
待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终
上升约至1刻度处。
由此可知氧气约占空气总体积的。
（3）实验后发现测定空气中氧气含量偏低，造成这种结果的可能原因
是：
（填一种即可）。
（4）已知五氧化二磷溶于水且化学性质与二氧化碳相似，反应完毕后振荡集气瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液变色。
（1）4P+5O22P2O5
（2）1/5
（3）红磷不足（或装置漏气等合理答案即可）（4）红
80．（2014江西）根据硫在氧气中燃烧的示意图用化学用语填空：
（1）硫的化学式；
（2）硫燃烧的化学方程式；
燃烧后瓶内形成亚硫酸（H2SO3）溶液，写出溶液中氢离子的符号。
（1）S
（2）S+O2
SO2（3）H+
81．（2014山西）
下图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络，请你由图回答：
（1）实验室制取氧气的一个化学方程式。
（2）硫在氧气中燃烧的现象是。
I、II两类有氧气参加的化学反应的相同点是（写一条）。
（3）从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系。
（1）2H2O2MnO22H2O+O2↑
（2）明亮的蓝紫色火焰，放热，有刺激性气味的气体生成（第一条现象必答，后二条现象有其中一条即可）都是氧化反应（或都放出热量
（3）正：
CH4燃烧，提供能量反：
铁生锈，浪费金属资源
82．（2014临沂）通过近一年的学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，请根据下图回答下列问题：
⑴在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选择的发生装置是________（填序号），写出反应的化学方程式______________________________________；
⑵用C装置收集氧气时，应将该装置的__________端与发生装置连接。
（1）B2H2O2MnO22H2O+O2↑
（2）a
83．（2014•菏泽）实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：
（1）实验室里用A装置制取氧气的化学方程式为：
，可选择的收集装置有，若要得到干燥的氧气，所选择的连接顺序为→→．
（2）某同学利用上述B装置，用贝壳和盐酸反应生成了一种无色气体，请你设计实验方案，应用化学方法检验生成的气体为二氧化碳．（要求写出操作过程、使用试剂和实验现象）、、．
（1）2KClO3
2KCl+3O2↑，C或E，A→F→E．
（2）把产生的气体通入澄清石灰水中、澄清石灰水变浑浊、该气体是二氧化碳．
84．（2014上海）下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。
1出仪器名称Ⅰ，Ⅱ。
2实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。
若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置（填编号）。
3D装置收集氧气，操作的正确顺序为（填编号）。
a．将导管深入集气瓶口，气体进入瓶中
b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置
若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从（填“a”或“b”）端通入。
①试管；
锥形瓶；
②C；
③bac；
b．
85．（2014南京）根据下列装置图，回答有关问题：
ABCD
（1）写出装置图中标号仪器的名称：
a；
b；
（2）写出实验室用H2O2制取氧气的化学方程式，可选刚的发生装置是（填字母）。
（3）若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是（填字母）。
（4）选用D装置收集氧气的原因是。
（1）试管集气瓶
（2）2H2O2=2H2O+O2↑B
（3）A（4）氧气不易溶于水，不与水反应
86．（2014雅安）现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。
（1）下列方法能检查该装置气密性的是______。
A、将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，
打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，
则气密性良好，反之气密性差。
B、关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞
外移（右移），停止加热后注射器活塞回到原来位置，则气
密性良好，反之气密性差。
C、关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），
停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差。
（2）MnO2催化下H2O2分解的化学方程式是。
（3）甲小组有如下实验设计方案，完成下表。
实验编号
实验目的
温度
催化剂
浓度
甲组实验Ⅰ
探究
对H2O2分解速率的影响
25℃
二氧化锰
10mL2%H2O2
甲组实验Ⅱ
10mL5%H2O2
⑷甲、乙两小组得出如图数据。
①甲组实验得出的数据可知
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