近年高考题荟萃非谓语动词Word文件下载.docx
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A.markingB.markedC.havingmarkedD.beingmarked答案A
非谓语动词做状语,其后有宾语,故与逻辑主语是主动关系,且表示的动作与谓语动词的动作同时进行,用现在分词,选A。
8.Whenhethedoor,hefoundhiskeyswerenowhere.
A.wouldopenB.openedC.hadopenedD.wastoopen答案D
动词不定时的用法。
句意为:
当他要打开门的时候,他发现他的钥匙不见了。
动词不定时表示将要发生的动作。
9.Attheageof29,Davewasaworker,inasmallapartmentnearBostonand______whattodoabouthisfuture.
A.living;
wonderingB.lived;
wondering
C.lived;
wonderedD.living;
wondered答案A
解析考查分词的用法。
29岁的大卫,是一个工人,住在一间小公寓在波士顿附近,不知怎么办关于他的未来。
现在分词作定语修饰aworker,and为并列连词,连接相同的成份。
10.Nowadayspeoplesometimesseparatetheirwastetomakeiteasierforit.
A.reusingB.reusedC.reusesD.tobereused答案D
解析考查动词不定时的用法。
现在人们有时把他们的废物分开,以便很容易被重复利用。
重新再利用是指将来发生的动作,而且是被动的。
故选D。
11.Pleasedomeafavor—______myfriendMr.SmithtoYouthTheaterat7:
30tonight.
A.toinviteB.invitingC.inviteD.invited答案C
12._________therightkindoftraining,theseteenagesoccerplayersmayonedaygrewtheinternationalstars.
A.GivingB.HavinggivenC.TogiveD.Given答案D
如果把句子补充完整就不难看出:
Iftheyaregiventherightkindoftraining,可知主语they即theseteenagersoccerplayers与give之间是被动的关系,所以用过去分词。
根据主、从句主语一致可省略从句主语的原则,连词if也可省,所以得出giventherightkindoftraining,theseteenagersoccerplayers……
13.Thegovernmentplanstobringinnewlaws_____parentstotakemoreresponsibilityfortheeducationoftheirchildren.
A.forcedB.forcingC.tobeforcedD.havingforced答案B
解析考查非谓语动词的用法。
现在分词短语作后置定语,修饰newlaws,相当于whichforces……...14Thechildrenallturnedthefamousactressassheenteredtheclassroom.
A.lookedatB.tolookatC.tolookingatD.lookat答案B
解析句意为:
当那位著名的女演员走进了教室,所有的孩子都转过头去看她。
turnto表示“转向,求助”的意思。
15.Nowthatwe’vediscussedoutproblem,arepeoplehappywiththedecisions?
A.takingB.takeC.takenD.totake答案C
解析考查with+宾语+宾语补足语的用法。
现在,我们已经讨论了问题,是人们最满意的决定?
take与thedecisions之间存在的关系是动宾关系,故用过去分词表示被动
16.Weareinvitedtoaparty_________inourclubnextFriday.
A.tobeheldB.heldC.beingheldD.holding答案A
解析考查非谓语动词的用法,由nextmonth可知时间是在将来,party是被举行,故选A。
17.IstillremembertotheFamenTempleandwhatIsawthere.
A.totakeB.tobetakenC.takingD.beingtaken答案D
此处非谓语动词做remember的宾语,而remember后用非谓语动词做宾语时,可以用v-ing形式,v-ing表示的动作已经完成,也可用动词不定式,表示的动作还未发生,根据后文的saw可知此处非谓语动词动作已经完成,且与逻辑主语是被动关系,用v-ing的被动式,选D。
18.Asmallplanecrashedintoahillsidefivemileseastofthecity,_____allfourpeopleonboard.
A.killedB.killingC.killsD.tokill答案B
19.Withthegovernment’said,those_____bytheearthquakehavemovedtothenewsettlements.
A.affectB.affectingC.affectedD.wereaffected答案C
20.Billsuggested_____ameetingonwhattodofortheShanghaiExpoduringthevacation.
A.havingheldB.toholdC.holdingD.hold答案C
21.Davidthreatenedhisneighbourtothepoliceifthedamageswerenotpaid.
A.tobereportedB.reportingC.toreportD.havingreported答案C
22.Ladiesandgentlemen,pleaseremain__________untiltheplanehascometoacompletestop.
A.seatedB.seatingC.toseatD.seat答案A
解析考查非谓语的用法。
remain后可接adj,v-ing,v-ed和tobedone等多种形式做表语,在该题中可以把seated视为一个形容词,所以正确答案为A。
23.Hetolduswhether_________apicnicwasstillunderdiscussion
A.tohaveB.havingC.haveD.had答案B.解析考查非谓语的用法,分析句子可知whether+todosth.做了宾语从句的主语,Hetoldus后省略了宾语从句的引导词that。
24________manytimes,hefinallyunderstoodit.
A.ToldB.TellingC.HavingtoldD.Havingbeentold答案D
tell与主语之间的关系是被动和完成的关系,所以用havingbeendone来表示被动和完成。
25.______theprojectintime,thestaffwereworkingatweekends.
A.CompetingB.HavingcompletedC.TohavecompletedD.Tocomplete答案D
26._____bytheadvancesintechnology,manyfarmershavesetupwindfarmsontheirland.
A.BeingencouragedB.Encouraging
C.EncouragedD.Havingencouraged答案C
27._______andshortofbreath,AndyandRubywerethefirsttoreachthetopofMountTai.
A.the;
aB.TiredC.TiringD.Beingtired答案B
28.Thereisagreatdealofevidence_______thatmusicactivitiesengagedifferentpartsofthebrain.
A.indicateB.indicatingC.toindicateD.tobeindicating答案B
29.Michael’s
new
house
is
like
a
huge
palace,______with
his
old
one.
A.comparing
B.comparesC.to
compare
D.compared答案D
30.Withtheworldchangingfast,wehavesomethingnewwithallbyourselveseveryday.
A.deal
B.dealtC.to
deal
D.dealing答案C
31.Theyusecomputerstokeepthetrafficsmoothly.
A.beingrunB.runC.torunD.running答案D
解析考查非谓语动词Ving,这儿构成(keepsth.doing。
32.SchoolsacrossChinaareexpectedtohire50,000collegegraduatesthisyearasshort-termteachers,almostthreetimesthenumberhiredlastyear,
reduceunemploymentpressures.
A.help
B.tohavehelped
C.tohelp
D.havinghelped答案C
33.Distinguishedguestsandfriends,welcometoourschool,
theceremonyofthe50thAnniversarythismorningareouralumni(校友)fromhomeandabroad.
A.Attend
B.Toattend
C.Attending
D.Havingattended答案C
2008年高考题
1.Ilikegettingupveryearlyinsummer.Themorningairissogood.
A.tobebreathedB.tobreatheC.breathingD.beingbreathed答案B
解析在“主语+be+adj.+todo”结构中,动词不定式用主动形式表被动意义。
2.—Didthebookgivetheinformationyouneeded?
—Yes.Butit,Ihadtoreadtheentirebook.
A.tofindB.findC.tobefindingD.finding答案A
解析答语句意为:
是的,但是为了找到它,我不得不阅读了整本书。
表示目的要用动词不定式形式。
由于不表示正在进行,故不用进行时态。
3.Ifeelgreatlyhonoredintotheirsociety.
A.towelcomeB.welcomingC.tobewelcomedD.welcomed答案C
解析welcome与“I”之间为逻辑上的动宾关系,故welcome须用被动语态形式。
该句语意相当于Ifeelitagreathonortobewelcomedintotheirsociety.。
4.Itisworthconsideringwhatmakes“convenience”foodssopopular,andbetteronesof
yourown.
A.introducesB.tointroduceC.introducingD.introduced答案C
解析本题句意为:
值得考虑一下什么使得“方便”食品这么受人欢迎,并且介绍一下你自己比较喜欢的那些“食品”。
and连接consider与introduce,故introduce也要用v.ing形式作为worth的宾语使用。
5.theirhatsintotheair,thefansofthewinningteamletoutloudshoutsofvictory.
A.TothrowB.ThrownC.ThrowingD.Beingthrown答案C
解析throw与句子主语thefans之间为主谓关系,故用现在分词作状语。
A项表示动作还未发生;
B、D两项表示被动,均不符合句意。
6.Ihearthey’vepromotedTom,buthedidn’tmentionwhenwetalkedonthephone.
A.topromoteB.havingbeenpromotedC.havingpromotedD.tobepromoted答案B
我听说他们提拔了汤姆,但我们在电话中交谈时汤姆并未提及被提拔之事。
mention后跟名词或动名词作宾语,此处要用动名词的完成被动式表示,“被提拔”的动作在mention前发生。
7.Wefinishedtheruninlessthanhalfthetime.
A.allowingB.toallowC.allowedD.allows答案C
我们用了不到被允许的时间的一半就跑完了。
time后缺少定语,“时间”与“允许”之间是被动关系,因此用过去分词形式。
8.Thetreesinthestormhavebeenmovedofftheroad.
A.beingblowndownB.blowndownC.blowingdownD.toblowdown答案B
在暴风雨中被吹倒的树已经被从道路上移走了。
“树木”的后面缺少定语,因为blowdown与trees之间是动宾关系,且是已经完成的动作,故用过去分词短语blowndown。
9.theprojectasplanned,we’llhavetoworktwomorehoursaday.
A.CompletingB.CompleteC.CompletedD.Tocomplete答案D
为了按计划完成工程,我们不得不每天多工作两个小时。
此处用动词不定式作状语,表示目的。
10.Susanwantedtobeindependentofherparents.Shetriedalone,butshedidn’tlikeitandmovedbackhome.
A.livingB.toliveC.tobelivingD.havinglived答案A
苏姗不想依赖父母。
她试着一个人生活,但不喜欢这样,又搬回家去了。
trydoingsth.试着做某事;
trytodosth.尽力去做某事。
11.aroundtheWaterCube,wewerethentakentoseetheBird’sNestforthe2008OlympicGames.
A.HavingshownB.TobeshownC.HavingbeenshownD.Toshow答案C
解析show与take之间有明显的时间先后关系,且句子的主语与show构成逻辑上的动宾关系,故该空格处用现在完成时的被动形式。
12.Wehadananxiouscoupleofweeksfortheresultsoftheexperiment.
A.waitB.tobewaitingC.waitedD.waiting答案D
我们度过了焦急的几周,等待着实验结果。
本题用现在分词waiting作伴随状语。
13.toreachthemonthephone,wesentanemailinstead.
A.FailB.FailedC.TofailD.Havingfailed答案D
解析考查非谓语动词作状语,与主语构成主谓关系。
14.thathewasingreatdanger,Ericwalkeddeeperintotheforest.
A.NotrealizedB.NottorealizeC.NotrealizingD.Nottohaverealized答案C
解析realize与句子的主语构成主谓关系,故排除A项;
B项和D项都指将来的动作,故选C。
15.ItisoneofthefunniestthingsontheInternetsofarthisyear.
A.findingB.beingfoundC.tofindD.found答案D
解析found此处为过去分词作后置定语,用来修饰things,与things构成被动关系。
这是今年到目前为止在因特网上发现的最滑稽的事情之一。
16.inthequeueforhalfanhour,theoldmansuddenlyrealizedhehadleftthechequeinthe
car.
A.WaitingB.TowaitC.HavingwaitedD.Tohavewaited答案C
解析逗号前的部分是时间状语,不定式一般不作时间状语,首先排除B、D两项;
wait的动作在realize之前,故用分词的完成式。
17.—Canthoseatthebackoftheclassroomhearme?
—Noproblem.
A.seatB.sitC.seatedD.sat答案C
解析atthebackoftheclassroom为分词短语作定语。
sit为不及物动词,可用sitting...作定语;
seat为及物动词,常与反身代词连用或用beseated形式。
这里seat与those构成逻辑上的动宾关系,故用其过去分词作定语。
18.Hewasbusywritingastory,onlyonceinawh