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A.当气温升高,球内气体体积膨胀,玻璃管内液面下降

B.当气温升高,球内气体体积缩小,玻璃管内液面上升

C.当气温降低,球内气体体积缩小,玻璃管内液面下降

D.当气温降低,球内气体体积膨胀,玻璃管内液面上升

5.(2011安徽芜湖,第12题)水无常形,变化万千,如图所示的各自然现象,在形成过程中需要吸收热量的是

6.(2011山东济宁,第I卷第1题)下列现象中的物态变化属于升华的是

夏天凉晒的湿

衣服逐渐变干

水烧开时冒出大量“白汽”

刚从水中

出来,感觉特别冷

冬季,堆在户外的“雪人”没熔化却变小

ABCD

【答案】C

7.(2011山东济宁,第I卷第3题)炎热的夏天,小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中,经过一段较长时间后,杯中的冰块全部变成了液态,下面的图像能正确反映冰块物态变化过程的是

图3

8.

9.(2011山东滨州,第6题)下列措施中,能使蒸发加快的是

A.用地膜覆盖农田

B.给盛水的饮料瓶子加盖

C.把新鲜的蔬菜装入塑料袋

D.用电吹风把头发吹干

【答案】D

10.(2011山东聊城,第Ⅰ卷第3题)下列自然现象中,属于液化现象的是

A.早晨,麦田里白雪消融B.初夏,草地上露珠晶莹

C.深秋,操场上轻霜涂抹D.严冬,池塘里厚厚寒冰

11.(2011年山东省潍坊市第4题)生活中的很多现象可以用学过的物理知识可以解释,下列解释错误的是()

A.天气很冷时,窗户玻璃上会出现冰花,这是一种凝固现象

B.“下雪不冷化雪冷”,这是因为雪在熔化时吸热

C.游泳后,刚从水中出来,感觉比较冷,这是因为人身上的水分蒸发带走热量

D.取出在冰箱中被冷冻的冰糕,放一会儿,发现包装外层出现小水珠,这是一种液化现象

12.(2011年山东省潍坊市第8题)下图是分别表示甲乙丙丁四种物质熔化或凝固规律的图线,下列说法正确的是()

A.甲种物质是晶体,图线表示的是凝固过程

B.乙种物质是非晶体,图线表示的是熔化过程

C.丙种物质是非晶体,图线表示的是凝固过程

D.丁种物质是晶体,图线表示的是凝固过程

13.(2011江苏南京,第5题)如图所示的现象中,属于汽化的是

14.(2011年广东省广州市第8题)根据表中所提供的数据,可以确定适宜制作保险丝的是()

A.铅

B.铜

C.铁

D.钨

15.(2011四川绵阳,第21题)以下与物态变化相关的说法正确的是

A.衣柜里放樟脑丸片,利用了汽化

B.气温低于水银熔点的地方,不能使用水银温度计

C.北方的冬天,在菜窖里放几桶水,是为了水的汽化吸热

D.电冰箱使用的制冷物质工作时,在冷冻室要液化,在冷凝器要汽化

【答案】B

16.(2011四川成都,A卷第2题)下列关于物态变化的说法,正确的是

A.晶体在熔化过程中要不断吸热

B.水在蒸发过程中要不断放热

C.往豆浆中加糖,豆浆会变甜,这是液化现象

D.冰块的形成是凝华现象

17.(2011广东湛江,第4题)下列现象与物态变化相对应的是

A.衣柜里的樟脑丸变小了——升华B.静静的池塘覆上薄冰——液化

C.夏天洒在地板上的水很快干了——凝固D.冰箱冷冻室内壁的霜——汽化

18.(2011江苏无锡,第1题)下列温度最接近23℃的是

A.健康成年人的体温B.我国江南地区冬季最低气温

C.冰水混合物的温度D.让人感觉温暖舒适的窒温

19.(2011江苏无锡,第3题)下列现象中由凝固形成的是

A.冬天早晨草木上的霜B.春天早晨常见的雾

C.钢水水浇铸成火车轮D.衣柜中的樟脑丸变小

20.(2011四川广安,卷I第1题)如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾和冰雹四种天气现象,其中主要通过液化形成的是()

21.(2011年江苏省淮安市第6题)如图所示,能正确的描述冰的熔化过程的图象是

22.(2011湖北黄石,第21题)下列有关热现象的说法中正确的是

A.高空中的冰晶在空气中下落变成雨滴时,内能增加了

B.初冬的早晨,地面上结有一层白霜属于升华

C.所有物体在熔化过程中温度不断升高

D.物体的温度可以降到-273.15℃以下

23.(2011年湖北省武汉市第9题)甲、乙、丙三幅图中,能形象地描述气态物质分子排列方式的是

A.甲 

B.乙 

C.丙 

D.乙和丙

24.(2011江苏连云港,第4题)今年以来,我国部分地区发生严重干旱,气象部门多次用火箭弹向适当云层中抛射干冰(固态二氧化碳),实施人工增雨。

在人工增雨过程中,干冰发生的物态变化是()

A.凝华B.升华C.液化D.熔化

二、填空题

1.(2011浙江金华,第21题)地球上存在着不同形式的水体,如海洋水、冰川水、地下淡水、湖泊咸水等,其中占地球总量最多的是水,右图是大自然中水循环示意图,写出图中②代表环节的名称。

【答案】海洋液化

2.(2011年安徽省第1题第1小题)写出下列事例中用到的物理知识:

(1)自去年冬天以来,我省出现比较严重的旱情,有关部门利用于冰升华时_____(选填“吸收’’或“放出”)热量的特点进行了人工降雨。

【答案】吸收

3.(2011重庆,第10题)探究“水的沸腾"

的实验中,水在沸腾时需要______热量,温度________。

【答案】吸收不变

4.(2011山东省荷泽市,第11题)李军同学在实验室模拟“云和雨的形成”,如图6所示,请写出整个过程主要的物态变化的名称:

【答案】汽化或蒸发液化或凝华

5.(2011江苏扬州,第16题)实施人工增雨的一种方法是飞机在高空撒干冰(固态二氧化碳),干冰进入云层,很快成气体,并从周围吸收大量的热,于是高空水蒸气便成小冰晶或成小水滴,使云中的冰晶增多,小水滴增大,从而形成降雨。

(填物态变化的名称)

【答案】升华凝华液化

6.(2011年福建省福州第15题)今年“5.18”海交会上有一种“超声波喷雾降温扇”,在风扇转动时还可喷出水雾。

喷雾可以增加空气中的水分,风扇吹风加快了空气中水分的____,就加快了从周围物体____热量,从而达到降温的目的。

【答案】蒸发(汽化)吸收

7.(2011江苏苏州,第15题)医生抢救中暑病人时,通常在病人的额头和身上擦酒精,这种方法称为“物理疗法”。

这种疗法的依据是:

酒精(写物态变化名称)时,会(吸收/放出)热量。

【答案】汽化吸收

8.(2011四川广安,卷II第2题)如图1所示,是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。

该物质晶体(填“是”或“不是”),该过程从开始熔化到完全熔化大约持续了min。

【答案】是6

9.(2011年江苏省淮安市第12题)淮安2010年冬季大雾天气比往年频繁,而霜却比较少。

雾是由于空气中的水蒸气_____形成的,霜是由于空气中的水蒸气_____形成的(均填写物态变化的名称)。

【答案】液化凝华

10.(2011年湖北省武汉市第21题)(4分)向云层投撒干冰是人工增雨、缓解旱情的方法之一。

投撒到云层中的干冰________为气体,并从周围________大量的热,使空气中的水蒸气________为小水滴或________为小冰晶,下落而形成雨。

【答案】升华;

吸收;

液化;

凝华

11.(2011山东威海,第15题)如图所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是         ,同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明了水蒸气液化时要     热量。

【答案】试管壁有小水珠(液化)  放出 

12.(2011江苏连云港,第16题)护士帮病人打针前,先用酒精棉球对注射器处进行消毒,病人会感到此处变凉爽,这一现象说明__________;

体温计是利用液体________________的性质制成的。

【答案】蒸发吸热热胀冷缩

三、简答题

1.(2011浙江义乌,第39题)义乌是“红糖之乡”。

某校综合实践活动小组为完成与义乌红糖相关的研究课题,来到了制糖基地进行了实地调查。

(2接着来到制糖间,只见屋内“白气”弥漫。

在满屋的“白气”中可以看到9口大铁锅从大到小依次排开,铁锅里面翻滚着的浓稠液体颜色逐个加深。

请你用学过的科学知识解释“白气”产生的原因:

▲。

【答案】水蒸气遇冷液化形成

2.(2011年广东省广州市第22题)在广州的春季,每当“回南天气”到来时,课室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿,甚至会“出水”.

(1)用所学过的物理知识,解释这些“水”是如何形成的.

(2)提出一个防止课室内“出水”的方法.

【答案】答:

(1)春天到来,气温上升较快,墙壁、黑板、地板温度上升较慢,南风吹来温暖的带有大量水蒸气的空气,这些水蒸气在墙壁、黑板、地板上遇冷液化形成小水珠,大量的水珠使得地面非常潮湿。

(2)可以关闭门窗、开空调抽湿、(不能打开门窗。

合理即可)

五、实验探究题

1.(2011浙江杭州,第5题)在同一地方,夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒下的气温明显低,其主要原因是什么呢?

几位同学有不同意见:

小王认为主要是树叶不断散发出大量的水分,有降温的作用;

小李认为主要是树叶挡住了太阳光的辐射,所以树荫下的气温降低了。

请回答下列问题:

(1)小王认为主要是“权叶不断散发出大量的水分,有降温的作用”的科学原理是___________________。

(2)小方认为造成树荫下的气温要比阳光直晒下的气温低,除了小王和小李说的原因外,从能量转化的角度看,还有一个较重要原因,你认为这个原因是________________。

(3)小李针对自己的猜想,设计以下的实验来加以验证:

①在同一地点选择间隔适当距离,阳光照射、周边环境一样,树种、大小、长势、树形都相同的两颗树,分别编号A、B。

②在B树全部树叶的正反两面喷上一层极薄无色无害不溶于水的透明膜,阻止树叶水分蒸发。

(透明膜经过一段时间后,会自动分解)

③在无风晴天的中午实验地点进行测量,同时测定离地1.5米高处的三个点的气温。

这三个点的气温分别是:

__________下的气温(T1)、__________下的气温(T\2)、__________下的气温(T3)。

测温时,其中两支温度计放置地点除离地高度相同外,还应离_________的距离相同。

④若不考虑小方说的造成树荫下气温低的原因,要证明小李的猜想是正确的,测量得到的数据(T1、T2、T3)之间的温差关系式是________________。

【答案】

(1)液态水蒸发会吸收环境中的热量

(2)部分太阳能通过光合作用转化为化学能

(3)③A树;

B树;

阳光直晒;

树干④T3―T2>T2―T1

2.(2011重庆,第16题第

(1)题)下图是温度计的测量情形,图11中体温计的读数为_________℃;

图11

【答案】37.80

3.(2011山东滨州,第19题)在“观察水的沸腾实验”中,用温度计测小烧杯中水的初温时的操作过程如图甲所示,水在沸腾时温度计示数如图乙所示。

(1)图中操作的错误是;

(2)由图乙可知水的沸点是℃;

根据水的沸点,可判断当时的大气压

(选填“高于”、“等于”、“低于”)1标准大气压。

(3)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图丙所示。

其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是。

{选填字母标号}

(1)温度计的玻璃泡碰到了容器的底部

(2)96低于

(3)B

4.(2011四川绵阳,第39题第1小题)

(1)如图,把两只手分别放入热水和冷水中,然后,先把左手放入温水中,感觉温水的冷热程度;

再把右手放入温水中,感觉温水的冷热程度。

先后两次对温水冷热程度的感觉是(选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”)。

这一现象表明(选填“物体的冷热程度脚温度”“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”)。

【答案】左手感觉热些只凭感觉判断温度是不可靠的

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