四季说课课件.ppt

四季说课课件.ppt

《四季说课课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四季说课课件.ppt（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

,四季是人教版小学语文第一册课文部分的第二课，是一首富有童趣的诗歌。

诗歌采用拟人的手法，排比的形式，以“春天草芽的尖、夏天荷叶的圆、秋天谷穗的弯和冬天雪人的顽皮”来表现四季的特征。

1、教材解析,2、教学目标,1、认识“肚”“雪”“就”等11个生字2、正确流利有感情的朗读课文,通过多种形式的朗读，感受四季不同的美,感知各个季节不同的特征，体验大自然的美丽,3、教学重、难点,教学重点：

会读11个生字，有感情的朗读课文,教学难点：

感知四季的不同特征，激发学生对大自然的热爱之情,说学情,本课是学生在学完汉语拼音后刚接触的第二篇课文，学生对课文的概念、朗读的方法几乎一无所知，因此，在学生学习的过程中可能出现以下问题：

1、朗读起来有可能出现唱读现象；2、课文的学习不得章法，一味地被动接受新知；3、初次尝试仿写，对于一部分学生有一定难度。

说教法、学法,营造自主、快乐的学习氛围,说教学过程,创设情境，导入课题,果园摘果，认读生字,动画演示，激发兴趣,自由练读，初步感知,细读品悟，学习课文,诗歌创编，能力拓展,总结全文，美景激趣,总结点评，布置作业,

（一）创设情境，导入课题,这是什么季节？

这是什么季节？

这是什么季节？

d肚,ji就,shu说,xi夏,du对,y叶,sh是,dng冬,yun圆,qi秋,xu雪,果园摘果，认读生字,

（二）,是,就,雪,对,夏,冬,说,肚,秋,（三）动画演示，激发兴趣,看动画片喽,（四）自由练读，初步感知,认真读课文，数一数文章有几句话？

草芽尖尖，他对小鸟说：

“我是春天。

”荷叶圆圆，他对青蛙说：

“我是夏天。

”谷穗弯弯，他鞠着躬说:

”我是秋天。

”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：

“我就是冬天。

”,（五）细读品悟，学习课文,每句话写的是什么景物，特点是什么？

1、小组讨论,2、多种形式朗读,范读、指导个别读、分组赛读、表演读,（六）总结全文，美景激趣,（七）诗歌创编，能力拓展,桃花，他对说：

“我是春天。

”,_，他对_说：

“我是夏天。

”_，他对_说：

“我是秋天。

”_，他对_说：

“我是冬天。

”,（八）总结点评，布置作业,把今天创编的小诗念给爸爸妈妈听画一画你最喜欢的季节,说板书设计,草芽（尖尖）春天荷叶（圆圆）夏天谷穗（弯弯）秋天雪人（顽皮）冬天,谢谢,