55和56教案模块4项目四 任务一 蓄电池检查维护Word文档格式.docx

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教学目的

1、掌握蓄电池的结构和功用

2、掌握蓄电池的维护项目

3、能对蓄电池进行检查维护

教学重点

蓄电池的结构和功用及维护项目

教学难点

能对蓄电池进行检查维护

更新、补

充、删节

内容

课外作业

课本P136简答1、2

教学后记

通过教师的分析讲解，多媒体课件图文、视频展示，以及教师的操作演示，学生能很好的理解蓄电池的结构和功用及维护项目，并能对蓄电池进行检查维护。

再通过学生自主练习训练，可增强学生的维护操作技能

情感目标

养学生严谨的思维方式，正确的学习态度及方法，树立了学生理论结合实际的理念。

培养为振兴中华而学习的理念。

帮助学生树立正确的价值观和科学观。

培养学生工作的安全认识，工作的认真态度、规范意识、遵守工作章程制度的习惯和理念

授课主要内容或板书设计

第一课时板书：

任务一蓄电池检查与维护

一、蓄电池结构

二、功用

三、重要性

四、维护项目

1．电解液液位检查

2．外壳检查

3．接线柱检查

4.加注口盖检查

5.电解液比重检查

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第二课时板书：

五、任务实施

（一）设备准备

（二）工具准备

（三）实施步骤

六、学生分组练习

七、检查评估

八、任务书

课堂教学安排（教案设计）

教学过程

主要教学内容及步骤

学生活动

课件图文展示

教师分析讲解

教师演示操作

图文展示

结合实际案例分析器重要性

课件展示

图文展示学习内容

第一课时教案：

主要有电解液、外壳、极板、接线柱和加注口盖等组成。

把电能转变成化学能既储存起来，在使用时在把化学能转变成电能释放出来，为用电设备提供电能。

蓄电池电量不足，车辆将无法正常起动；

蓄电池失效后，将无法储存电能；

蓄电池损坏后，电解液可能发生泄漏，将腐蚀车身及各部件。

蓄电池各单元格的电解液液位应高出极板10～15mm。

检查蓄电池外壳是否有裂纹，是否有渗漏，如有则需更换蓄电池。

检查蓄电池接线柱端子是否腐蚀，如有需清洁端子；

检查导线接触是否松动。

检查蓄电池加注口塞是否损坏，如有则更换加注口塞；

检查蓄电池通风孔是否阻塞，如有则拆下，进行疏通。

使用液体比重计检查电解液比重，所有单元格的比重是否在规定范围，如偏低，需对蓄电池进行补充充电，或更换电解液；

确保蓄电池各单元格的比重偏差低于0.025。

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第二课时教案：

（一）设备准备

整车、工作台。

（二）工具准备

车轮挡块、地板垫、座椅套、转向盘套、翼子板布、前格栅布、液体比重计、十字起、抹布若干。

（三）实施步骤

1.工具准备

（1）实操所需工具，如左图；

（2）工具要齐全，摆放要整齐。

2.车辆防护

（1）装车轮挡块，接排气烟道；

（2）安装车内防护；

（3）拉起驻车制动杆，降下驾驶员侧车窗玻璃，拉发动机舱盖释放杆；

（4）打开发动机舱盖，安装翼子板布和前格栅布。

3.检查蓄电池外壳

检查蓄电池外壳四周是否有裂纹、渗漏，如有则需更换蓄电池。

4.检查蓄电池接线桩

5.检查接线柱导线

用手拉扯蓄电池导线，检查连接是否可靠，如有松动需加以旋紧。

6.检查电解液液位

通过外壳液位刻度线，检查电解液液位是否符合规定，如液位偏低，需适当添加蒸馏水。

7.检查加注口盖

（1）检查加注口盖是否有损坏；

（2）检查安装是否可靠；

（3）检查通风孔是否堵塞。

8.检测电解液比重

（1）取出比重计，进行清洁；

（2）进行比重计校零；

（3）旋下蓄电池加注口盖；

（4）吸少量电解液，滴在比重计前端测量玻璃上；

（5）将比重计水平放至眼前，对着光亮处观测；

（6）读出并记录电解液比重；

（7）清洗吸管和比重计，擦干后放回；

（8）旋紧蓄电池加注口盖。

9.车辆、工具复位

（1）降下车辆；

（2）取下车内、外防护用品；

（3）车辆复位，清洁车身；

（4）清洁并整理工具。

1、以小组为单位，进行设备及工具的准备；

每人按照任务具体步骤进行操作，并及时填写任务书。

2、教师将资讯阶段的相关知识结合实践讲解；

操作注意事项可在操作过程中点拨强化；

教师巡回指导，及时发现问题及时分析。

各小组选派一位代表汇报成果，并描述其工作过程，组员自评、互评及教师点评相结合。

【师生互动交流】

【本课小结】

【作业布置】

听讲思考

观看课件图文展示

思考回答问题

观看教师操作演示

学生举例说明其重要及危害后果

观看课件

观看课件思考分析

学生讨论分析并回答教师提问

学生分组练习

思考记忆

讨论分析

填写任务书

反思训练问题

听取教师实训总结分析