六级班主任工作计划目标Word文件下载.docx

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认真学习贯彻党的十八大精神，紧紧围绕上级少先队组织的工作部

署，把握组织属性，落实少先队组织根本任务，广泛开展适合少年儿童特

点的三观、三热爱主题教育活动，深入实施《浙江省少先队活动课程

指导纲要》，以勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求为宗旨，以德育

为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围

绕抓落实、促规范、创特色改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱

国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活

动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素

质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

三、本学期工作目标

远期目标：

努力创建勤学、守纪、文明、和谐的优秀班集体。

中期目标：

勤奋学习，踏实做人。

近期目标：

天天有进步，周周争五星。

月份目标：

X月份目标：

守规则、重安全，做行为文明的好少年。

学雷锋，争做五讲四美三热爱好少年。

讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好少年。

尽义务、爱劳动，做自护自理好少年。

勤学习创佳绩，做努力学习的好少年。

四、具体措施：

日常行为规范管理措施:

1.设立管理簿册，要求小干部分职管理，树立良好的班风。

2.设立规范学习竞赛栏，切实抓好每日常规，加强学生的集体意识和

竞争意识。

3.加强法制、安全、卫生、日常劳动等教育。

4、设立四人小组竞赛栏，加强学生的互帮互助意识及我荣祖荣意识。

教学常规管理措施:

加强教室卫生和个人卫生，严抓学生的学习态度，要求每一位学生保

持家庭作业字迹工整，严禁赖作业。

教育班内学生人人为班级出力，扩大

班干部的培养范围。

班级管理措施：

实施人人岗位制，明确每周目标，并时时处处以《规范》严格要求自

己，努力达标，将雏鹰争章和争魅力小组相结合，深化小学生日常行为

规范教育。

定期召开一月两次班干部会议，及时掌握学生的思想动态和整

体状况，以便及时采取切实有效的措施来完善班级的管理。

设立知音信

箱。

培养干部措施：

扩大班干部的培养范围，建立一支能尽心尽职，无私奉献，有一定威

信的，管理能力较强的小干部。

培养学生方面：

重点抓学生的整体素质。

在加强规范的基础上，教育学生重视各科学

习和课外知识的积累，鼓励学生积极参加各项兴趣活动，扩大知识面和活

动组织能力，丰富集体生活，同时组织学生积极参与并自己筹备、主持主

题班会，培养兴趣，提高综合能力。

本学期，我担任六一班班主任工作，为了让班级在本学期能有一个更

好的发展，让学生得到更大的进步，特制定班级计划如下：

一、指导思想

以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小

学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加

学校组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。

二、班级基本情况和目标

我班现有学生14，其中女生8人，男生6人。

多数学生基本养成了良

好的生活学习习惯，但还缺乏奉献宽容精神，尤其是班级参加跳舞人数之

多，对于培养优秀干部等班级管理十分不利。

孩子们还缺少团结协作精

神，缺少自主管理能力，尤其是对于班干部的培养还需加大力度。

所以从

开学初，培养得力的班干部，规范学生的行为习惯，明确学习目的，形成

守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。

三、工作措施：

1、加强五个一习惯养成教育：

养成良好的文明习惯和生活习惯，对

学生的成长进步是十分必要的，好的行为习惯使一个人的终生发展受益非

浅。

因此，本学期，继续加强五个一习惯教育，使学生做到知行统一，

做到穿有样，坐有相，行有规，言有范。

2、开展丰富多彩的德育活动。

本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学

校、保安全等方面开展德育活动，注重教育的生活化、情景化，力争使学

生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。

3、班干部培养工作

加强班级干部的队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有影响

力、有榜样作用的干部队伍。

在日常工作中注意发挥学生干部的表率作

用。

该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信。

与此同时，注意提

高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习。

4、加强对后进生的教育工作。

对于班级的后进生采用五导的教育方式，即：

情感上开导，心理上

疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。

树立为了学生的一切的责

任感，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人

不倦的精神，把他们培养成为社会的有用人才。

5、开展各项明星闪亮评比活动。

继续开展明星闪亮评比活动，每天记录比赛结果，班主任要加强宣传

发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主管理

班级，切实抓好班风班貌建设。

同时认真抓好班会、晨会等，并经常开展

形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺

术化。

6.安全警钟常鸣。

利用晨会、班会、校讯通等平台，注意加强对学生

的安全知识的宣传，强化学生的安全意识，对于各种安全隐患及早发现、

及早排除，让各种安全隐患消失在萌芽状态，真正做到先防后治，防治

结合。

7、家校联手，形成良好的教育合力。

充分发挥校讯通的平台作用，把学生在校的各方面的表现反馈给家

长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助

鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表

现，及时找到问题所在，对症下药。

以上是本学期的班级工作计划，在工作中一定按计划完成各项工作。

争取让学生在各方面有更好的发展，班级管理再上一个新的台阶。

四、每月工作安排：

九月：

1.做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作;

确定本学期

班集体建设目标;

2、做好军训工作，搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科

纪律，保证学生遵章守纪;

3.教学生学会听课和学习;

要求学生把各科作业按时完成，保质保量，

提高效率;

4.清洁卫生分配到户，责任包干;

5.开展弟子规的晨诵。

6.做好安全检查工作，与家长时常联系。

十月：

1.做好安全检查及思想教育工作;

结合十一假期，对学生加强安全教

育。

2.继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查;

3.开展一帮一互助活动，创设良好的学习氛围;

4.开展弟子规的晨诵。

十一月：

1.做好安全检查及教育工作;

2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促;

3.开展弟子规的晨诵。

4.期中考试总结;

十二月：

1.做好安全检查及教育工作。

2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。

3.做好学生的复习工作计划。

4.开展主题班队活动。

一月：

做好学期结束各项工作。

2.组织学生复习，参加期末考试。

4.结合寒假，对学生进行安全教育。

今年我接任初一3班的班主任工作，刚刚送走了初三毕业班，面对这

些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一学生，我的想

法和之前一样，为了使学生能够在中学三年时间里，学到更多的本领，发

展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认

识自己、提高自己。

在三年多时间里，我能够重新认识自己的不足，吸取

经验教训，并希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好

的应用在实践上。

我特拟定了以下工作计划：

一、学生基本情况分析

我班现有学生18人，其中男生11人，女生7人。

总体上观察，我班

的男生与女生人数相差不大，班级管理应该能得到更好的管理。

我计划这

个学期将所有可利用的时间投入到学生的学习上，其方式可利用课堂、课

外流动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等.全班在个别方面，

如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。

二.指导思想：

以核心社会主义价值观为引领，以每天前进一小步，迈向人生新高度

为主题，坚持德育为先，育人为本，形成全员育人机制，加强学生行为习

惯养成教育，不断探索德育新途径，拓展德育新领域，旨在培养和造就德

智体美劳和谐发展的现代文明人，不断增强德育工作的针对性、层次性和

实效性，努力开创我校德育工作的新局面。

三、工作目标

我们班的班集体建设主题：

优秀是一种习惯

这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。

我们的一言一行都是日积月

累养成的习惯。

我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习

惯。

所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以

为常，变成我们的第二天性。

我们班的班集体建设目标：

学习勤奋有上进心;

言行文明有感恩心;

做

事勤恳有责任;

做人踏实有自信心全体同学都能树立明确的学习目标，形

成良好的学习风气;

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;

培养学生

良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一

个团结、向上、文明的集体。

四、工作要点

1、组建班委会，任命班干部。

真正的人才不是培养出来的。

用毛遂自荐的话来说：

是锥子总会有一

天钻出口袋。

基于这个观点，对于班干部是：

先使用，后培养，在使用中

培养。

班主任的工作就是教班干部怎幺干，怎幺干好。

在班干部的使用过

程中，主要观察他们是否负责，要求也不要太高。

负责的班干部一定要大

张旗鼓地支持他们的工作，不负责的及时调整，以利班主任的工作。

站在

班主任的角度，班干部的培养方向上，不是把他们培养成什幺人才，而是

把班干部培养成班上的一股势力，一股正义的势力。

这股势力一旦形成，

班集体的核心初步确立。

正气就得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的

工作就好办多了。

这是班主任工作至关重要的一环，应该作为原则确立。

2、培养学生良好的习惯。

（1）、抓课前预备：

俗话说，良好的开端是成功的一半。

一节课的课前

预备十分重要，预备铃一响，必须到教室去，督促学生做好课前准备，然

后在教室里巡视一圈，检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。

初中新

生，大多数没有课前预习的习惯，我便会要求学生利用课前2分钟时间，

回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。

体育课，也要站在队伍前面，

督促学生站好队。

（2）、抓保持清洁：

教室的清洁往往做得很干净，就是保持得不够。

学

生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养

成习惯。

学生们丢垃圾还的一个坏习惯，象投篮球一样地甩，命中率又

低，卫生角一带就脏兮兮的。

要教育学生，做示范，把垃圾放进撮箕里，

这种小事也要反复教。

（3）、从期中考试开始，反复强调不能作弊。

随着期中考试的临近，要

召开一次迎接期中考试的班会。

这次班会的效果不会很大，老师不是神

仙，两个月能教好学生是天方夜谭。

有一件事必须重视，就是杜绝考试中

的作弊现象。

容忍作弊，就是容忍学生弄虚作假，品质变坏。

作弊出来的

成绩使得考试不公平，学生如果作弊成功，他将对考试抱有侥幸的心理，

使他不想学习，造成恶性循环。

应该深恶痛绝作弊行为，这件事一定要向

学生着重强调。

（4）、召开一次家长会。

（5）、对学生家访。

（6）、重点抓外语、数学两科。

初一的主课，一共有五门，作为班主

任，一定要把精力和注意力集中在数学、外语上。

因为这两门功课最容易

出现两极分化，一旦出现两极分化，成绩滑坡的学生就会厌学，厌学情绪

一出现便是闹堂，使教育增加困难。

所以初中三年，始

终盯住这两门课。

一旦出现问题的苗头，要鼓励学生咬住跟上，使今

后的教育顺利一点。

（7）、动员学生迎接期末考试。

期末考试之前一个月，召开主题班会，

对学生进行动员，对不同的学生提出不同的要求。

要求每个学生写期末复

习计划，计划包括总体目标，分科的目标。

并根据目标制定措施，并要求

能保证措施的实施。

选那些有代表性的、写得认真的学生，在班会的时

间，让他们在全班读。

这一做法，将作为教育常规，固定下来。

以后的每

次考试之前订计划，考试之后做总结。

这不是应试教育，而是在培养学生

良好的学习习惯。

五、具体工作安排

9月：

养成教育

1.习惯养成教育月活动

2.我爱我家班级文化建设评比系列活动

3.国家级十二五课题深入研讨工作

4.文明礼仪培训及校庆学生相关活动筹备

10月：

爱国主义教育

1.我们的价值观征文活动

2.美境活动

3.现代化专项迎检活动

11月：

自砺自强

1.文明学生评选工作

2.心理健康讲座

12月：

感恩教育

1.梦圆时刻，感谢有你系列活动

2.迎新系列活动

3.安全伴我行活动

总之，在班级管理中，要高标准，严要求，要持之以恒。

这样才能使

学生形成良好的习惯，形成一个健康成长的班集体。