中考英语深度复习数词Word文件下载.docx

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sixhundred;

8,000,000:

eightmillion

7.1000以上的数字,从后往前数,每三位加一个逗号,第一个逗号前为千(thousand),第二个逗号前为百万(million),第三个逗号前为十亿(billion)

2510:

twothousandfivehundredandten

注意:

英语中无“万”这个词,可以用“几十个千(thousand)”表示“几万”,“几百个千”表示“几十万”

典例透析

Theroadisover______meterslong.

A.sixhundredandfifty-twoB.sixhundredsandfifty-two

C.sixhundred,fifty-twoD.sixhundred,fiftyandtwo

【答案】A

【解析】考查基数词的用法。

hundred前面有数字,不用复数形式,百位和十位中间要用and连接。

故选A。

考点2序数词

序数词表示人或事物的次序,如first,second,third等,其前一般要加定冠词the。

例句

一、二、三,特殊记

first,second,third

八去t,九去e,ve要用f替,见y变成i和e,词尾加上th

eight-eighth,nine-ninth,five-fifth

twelve-twelfth,twenty-twentieth,forty-fortieth

若是遇到几十几,只变各位就可以

twenty-five-twenty-fifth

其他情况

six-sixth,nineteen-nineteenth,

hundred-hundredth,thousand-thousandth

-IhearyourpenfriendisvisitingLianyungangagain.Isitthe______timeforhim?

-Yes,andhewillcomeforathirdtimenextspring.

A.firstB.secondC.thirdD.fourth

【答案】B

【解析】考查序数词的用法。

根据回答“明年春天他将再来参观(第三次)”可知现在是第二次。

故选B。

考点3基数词和序数词的用法

1.年、月、日的表示

1998年9月8日写作:

September8th,1998读作:

September

theeighth,nineteenninety-eight或theeighthofSeptember,nineteenninety-eight

2.编号的表示

1.LessonTwo=thesecondlesson第二课

BusNo.6=theNo.6bus6路公共汽车

2.表示住所不用“No.”,如202房间Room202(读作:

roomtwootwo)。

如果编号的数字比较长,一般用基数词,如:

Page857第857页

3.电话号码用基数词,可单个读,重复的数字也可读“double”

3.时刻的表示

1.“几点钟”用基数词加o’clock,也可省略。

It’sfive(o’clock).

2.“几点过几分(小于30分钟)”用介词past,当分钟为15或30可用quarter,half表示。

7:

15fifteen/aquarterpastseven7:

30halfpastseven

3.表示“差几分到几点(超过30分钟)”用介词“to”。

7:

45fifteen/aquartertoeight

4.日常生活中的时间读法常常简化,直接按基数词的顺序读。

8:

25eighttwenty-five

4.分数的表示

1.分数用基数词,分母用序数词

2.分子大于“1”分母加“s”

3.也有一些特殊的情况

1/2a/onehalf或onesecond

1/4oneforth或a/onequarter

3/4threefourths或threequarters

5.小数和百分数

12.1→twelvepointone

50%→fiftypercent

6.“几十年代”或“几十岁的”用逢十的基数词的复数表示

1.“在20世纪80年代”可用inthe1980s/1980’s来表示

2.“在60年底”用inthesixties/60s来表示

3.inhisforties“在他四十多岁时”

4.“在21世纪”用inthe21stcentury

7.具体与不具体数字的表示

1.表示具体数字用基数词

2.表示不具体数字需要在hundred,thousand,million,billion后加s,然后再加of来构成。

hundredsof数百的,thousandsof数千的,millionsof数百万的,billionsof数十亿的

3.前面可以被many,several,afew修饰,如:

manyhundreds

Ofstudents

8.倍数的表达方法

1.“比……大几倍”用:

倍数+形容词(副词)比较级+than+被比部分Thathouseisthreetimesbiggerthanthisone.那所房子比这所大3倍。

2.“是……的几倍”用:

倍数+as+形容词(原级)+as+被比部分

ShehasthreetimesasmanybooksasIhave.她的书是我的3倍。

9.其他主要的表达方式

1.twomorehours=anothertwohours

2.oneandahalfhours=onehourandahalf

3.tenminutewalk=tenminutes’walk

例1MyuncleboughtmeaniPhoneformy______birthday.

A.twelveB.twelfthC.thetwelveD.thetwelfth

【解析】本题考查序数词的用法。

句意为“在我第12个生日时,我的叔叔给我买了一个iphone手机”。

序数词前一般有定冠词the,但如有形容词性物主代词,则不能再有定冠词the。

例2______ofthelandinthatdistrict______coveredwithtreesandgrass.

A.Twofifths;

isB.Twofifth;

areC.Twofifth;

isD.Twofifths;

are

【解析】第一格考察分数的用法。

表示几分之一,分子用基数词,分母用序数词,分子大于“1”,分母加“s”,“五分之二”应为“twofifths”。

第二格考察主谓一致。

如果作主语的名词词组是由“分数/百分数+of”词组构成,其动词形式取决于of词组中名词的类别。

由题中theland可以确定谓语动词用is。

例3______peoplelosttheirhomesinJapan'

searthquake.

A.TwothousandsB.Thousand

C.ThousandsofD.Thousandof

【答案】C

【解析】本题考查thousand的用法,thousand如果有具体数字修饰,用单数形式,表示具体数目。

表示约数时,用thousandsof的形式,表示“成千上万的”。

句意为“在日本地震中上千人失去了家园”。

故选C。

例4TheworkistoodifficultforMrZhutofinishinaweek.Heneeds______days.

A.MoretwoB.twomoreC.twoanotherD.anothermore

【解析】此题考查基数词的用法。

根据句意“对朱先生来说,在一周内完成这项工作太难了,他需要再增加两天”。

twomore相当于anothertwo。

应选B。

例5Johnisa180centimeters,andhisdaughteris90.Soheistwice______she.

A.sotallaB.astallas

C.MuchtallerthanD.lessthan

【解析】此题考查倍数的表达方法。

“是的几倍”用:

倍数+as+形容词(原级)+as+被比部分。

实战演练

1、将下列词语译成英语。

完美。

1.第九路公共汽车________________6.在20世纪初__________________

2.两天的假期____________________7.数千名学生__________________

3.2004年9月4日________________8.三个半小时__________________

4.在五十几岁时___________________9.人民路18号__________________

5.三分之二的人口__________________10.20世纪90年代________________

二、单项填空。

()1.Now,everybody,pleaseturntoPage______andlookatthe______picture.

A.Fifth;

fiveB.Five;

fifthC.Fifth;

fifthD.Five;

five

()2.-Howmuchdoesitcosttobuildtheschoollibrary?

-Four______yuan.

A.millionB.millionsC.millionofD.millionsof

()3.Eachofushavetowritea______reporteverytwoweeks.

A.two-hundred-wordB.two-hundreds-word

C.two-hundred-wordsD.two-hundred-words

()4.Qinghai-TibetRailway(青藏铁路)wascompletedlastyear.Itisthe______railwaythatconnectstoTibetwiththeotherpartsofChina.

A.firstB.secondC.thirdD.fourth

()5.Todayismymother'

s______birthday.Iwillbuyheragift.

A.fourteenB.fourteenthC.fortyD.forties

()6.Mybrotherisin______.

A.ThreeClass,OneGradeB.ClassThree,GradeOne

C.GradeOne,ClassThreeD.classthree,gradeone

()7.Everydayhebeginstodohishomework______.

A.attenpastsevenB.atsevenpassten

C.ontenpastseventhD.untilten

()8.Hebegantoworkthere______.

A.onhisfiftyB.atageoffiftyC.whenhefiftyD.inhisfifties

()9.TheymovedtoBeijing______.

A.in1980B.inthe1980’C.inthe1980sD.onthe1980’s

()10.During______thecenturytheworldpopulationhasalreadyreachedsixbillion.

A.largeB.largerC.largestD.thelargest

()11.______oftheworld'

sbooksandnewspapersarewritteninEnglish.

A.ThreequartersB.Threequarter

C.ThirdsfourD.Threesfourth

()12.Nowletmehave______.

A.thethirdtryB.athirdtryC.thirdtryD.thisthirdtry

()13.Hehasbeenwaitingforhismotherfor______.

A.anhourandahalfB.oneandahalfhour

C.oneandhalfanhourD.oneandhalfhours

()14.Haveyoueverbeentothat______book-store?

A.asecondhandB.two-hand

C.thesecond-handD.second-hand

()15.Weheardthathecouldswim______underthewater.

A.oneminuteortwoB.oneortwominute

C.twominutesoroneD.twooroneminute

能力提升训练

1、用括号中所给的单词的正确形式填空。

1.Jackisbusyrepairingforapartytocelebratehissister'

s______(twelve)birthday.Hewantstogiveherabigsurprise.

2.Three______(four)ofthestudentsinourclasshavehandedintheirreports.

3.July1stisourParty'

s______(ninety)birthdaythisyear.WeChinesepeoplearegoingtocelebrateit.

4.EvenachildknowsSeptemberisthe______(nine)monthofayear.

5.Myfamilyliveonthe______(five)floorofthetallbuilding.

6.I'

veboughtapresentformyfather'

s______(forty)birthday.

7.Hetrieda______(two)time.

8.Four______(five)ofthestudentsinourclasshaveheardaboutthetrip.

9.His______(one)nameisMike.ButIdon'

tknowhisfamilyname.

10.-Howoftendoyougotothecinema?

-Igotothecinema______(one)aweek.

()1.-Howmany______teachersarethereinyourschool?

-______them______overtwohundred.

A.woman;

Thenumberof;

isB.women;

is

C.woman;

Anumberof;

isD.woman;

()2.About______oftheworkersinthefactorywereborninthe______.

A.two-thirds;

1970B.two-thirds;

1970s

C.two-third;

1970sD.two-third;

1970

()3.Idon'

tbelievethatthis______boycanpaintsuchanicepicture.

A.fiveyearsoldB.five-years-oldC.five-year-oldD.fiveyearold

()4.Theriverisverylonganditisabout______.

A.20metreswideB.15metreslong

C.30metreshighD.50metrestall

()5.July1,2011isourParty'

s______birthday.ItwasfoundedonJuly1,1921.

A.ninetyB.ninetiethC.nineteenthD.ninth

()6.-Doyouhaveenoughstudentstocleanthelaboratory?

-No,Ithinkweneed______students.

A.anotherB.twoothersC.moretwoD.twomore

()7.______ofthelandiscoveredwithtreesandgrassinPingjiang,Yueyang.

A.ThreefivesB.Threefifths

C.ThreefifthD.Thirdfifth

()8.Wearesurethe______OlympicGamesinBeijingnextyearwillbeoneof______gamesinhistory.

A.twentynine;

moresuccessful

B.twenty-ninth;

themostsuccessful

C.twenty-ninth;

D.twenty-nine;

()9.Tomhasjustfinishedwritinga______article.

A.nine-hundred-wordsB.nine-hundreds-word

C.nine-hundred-wordD.nine-hundreds-words

()10.Forbreakfast,Iusuallyhave______andtwopiecesofbread.Halfacupofmilk.

A.acupofmilkhalfB.halfacupofmilk

C.ahalfmilkcupD.halfamilkcup

()11.-Thereare60studentsinmyclassand44ofthemuseweiboveryoften.

-Thatmeansabout______ofyourclassmatesareweibousers,right?

A.halfB.onethird

C.twothirdsD.threequarters

()12.-What'

sthenewsabout?

-______entertainmentstarsgatheredtoattractdonationsforYushu.

A.AmemberofB.Akindof

C.ApackedofD.Anumberof

()13.AftertheAsianGames,______peoplecametoGuangzhouforavisitduringholidays.

C.ApacketofD.Anumberof

()14.Shewillcomeback______theeveningo

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