六年级学生品德评语Word格式文档下载.docx

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时批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你耿直，学习勤奋。

我最欣赏你上课时高高举起小手

的那一刻，你充满自信，流露出学习的积极性。

老师希望以后你说话做事能多作些考虑，跟

同学能和睦相处，学会宽容和谅解别人，让爸爸妈妈和老师放心，努力哦。

舒嘉:

你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，

喜欢帮助老师做事，特别是检查红领巾的事做得认真负责。

与同学相处和睦，不计较个人得

失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。

学习上你能按时完成作业。

如果你以后在

学习上能再认真些，课堂上专心听讲，那你一定会更出色。

王丹莉:

你诚实纯朴，乐于助人，热情开朗，关心集体，是一个懂事的孩子。

你能爱护

班级荣誉，与同学能和睦相处。

学习上你很少要老师多操心，不过，你还不够认真，满足于

完成作业是你学习上的“敌人”。

老师希望你以后更加严格要求自己，时刻以一种认真的态度

自觉对待学习，争取优异的成绩。

李安好:

你是一位憨厚老实、纯真可爱的孩子。

你与同学和睦相处，对待老师彬彬有礼，

但略显拘谨；

最让老师不放心的还是学习很不踏实。

如果你能严格要求自己，事事讲究“认

真”二字，就一定能更上一层楼。

老师建议你利用寒假时间，多练练字。

送你一句话：

有志

者，事竟成！

陈昌辉:

同学们都喜欢你，因为你的诚实可信，老师也喜欢你，因为你的聪明可爱，但

每次老师批阅你的作业本时，就会和你在不高兴的时候一样，显得郁郁寡欢，知道为什么吗？

因为你的字，其实你可以写好的，只要你肯下功夫，但是你没有去做，这可很不好呀，老师

希望在书写方面你能多下功夫，同时，以后早上可别再迟到了！

申宇婷:

你很关心班集体，工作认真负责，对同学热心相助，不过在学习上表现不如人

意，作业书写马虎，有时不能按时完成，成绩一般，希望在新的学期里端正学习态度，练好

字，争取更大的进步。

田全林:

你很会学习，上课能够认真听讲，按时高质量完成作业；

你很会工作，完成工

作你总是第一；

本学期最大的进步就是敢于表达了。

但是在学习上需要更努力，特别是英语

和语文，多读书多思考，要比别人多花时间，这些都是靠平时的功夫。

希望你好好努力，一

定会把成绩提高上去。

赵书恒:

你是个性格内向的孩子，平时总是默默无闻。

老师很喜欢你

上课专心听讲，认真作业的样子。

为什么总是那么胆小?

缺乏自信，你已失掉了不少成功的机

会。

老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步更快的，能做到吗?

俞志龙:

在老师眼里，你是一个非常可爱的男孩。

你总是很有礼貌地向老师问好。

对待

同学，你也很热情、真诚，同学们都愿意和你交朋友。

你的学习这学期有所进步。

不过，你

在作业时粗心、马虎，总有一些不该出现的错误。

希望今后在作业时要做到认真、细心，还

要多读一些课外书，来提高自己的写作水平。

舒月月:

你尊敬老师，与同学和睦相处，，见人总是一脸微笑。

只是对自己要求不高，有

些安于现状，“不满足是向上的车轮”，望以后严格要求自己，努力培养良好的学习习惯，作

业不马虎，争做学习的小主人。

汪欣:

在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。

成功时你没有陶醉，失败

时你没有气馁，每当老师讲课到精彩之处时，总能见到你嘴角露出的一丝微笑，你是老师最

忠实的听众。

但须知道课堂上你才是主角，克服胆怯大胆发言吧，你将成为一名品学兼优的

好学生。

欧庚彦:

你总是那么默默无闻，从来都听不到你的高声。

但上课时老师总能看到你端正

的身影，学习时也能看到你勤奋的劲儿，不足之处就是上课发言不够积极。

聪明的你，无论

是作业还是考试，书写总是工工整整。

但有时你也偶尔放松对自己的要求，所以你的学习不

是很稳定。

陈璐莹:

沉默、不声不响的你其实见解很多。

课堂是大家思维闪现的舞台，大胆

地举起你的手，告诉别人你的发现，你的思考。

相信踏实的你会赢得别人喝彩的！

张凤琴：

你是一个十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认

真按时完成作业，你的成绩有待进步，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重学习，加强

能力的培养，做一个全面发展的好学生！

王陈伟：

你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，这很好。

人无完人，金无足赤，多理

解别人，多找找自己的缺点，也许会有更好的发展。

记住了：

彩虹只是瞬间的美丽，而把握

今天才是永恒的改变。

愿你坚持不懈，再创辉煌！

彭旭锋：

即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎，但总难以掩饰你那颗火热的求知之

心。

聪明是上天赋予你的宝贵财富，但没有后天的努力，要想成就一番事业恐怕也只能是镜

中之花、水中之月。

申小冲：

你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发现你专注的

神情，感受到你对知识的渴望。

你是一个很自觉的学生，就是学习有点跟不上，望认真掌握

好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注着你的进步。

上官丹娜：

课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；

班级里，你满腔热情，却从未启齿

表白。

你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收

获更多的快乐。

施瑜凯：

你性格内向，平时沉默寡言，不爱说话。

期待着有一天，你能意识

到自己的责任和义务，树立起积极的人生目标，并朝此目标奋起直追，老师将为你感到高兴。

只要追求，就永远不会遗憾。

王历青：

在老师眼里,你是一个斯斯文文的、沉默少言的女孩。

你的作业字迹端正,待人彬彬有礼,乐意接受别人的意见。

只是在学习上动脑不够,学习自觉

性不够,上课时容易走神,总是让老师牵挂。

希望你今后在学习上要狠下苦功,争取做优秀的学

生。

孙佳诺：

你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。

但有时在你遇

到挫折时候，缺乏克服困难的信心。

你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望勇往

直前！

新的一年里，希望你再接再厉，取得更好的成绩。

曾成绩：

我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。

你想让别人刮目相看吗？

那么你愿

意从现在开始有所改变吗？

只要你严格要求自己，不断完善自己，总有一天会梦想成真的！

舒黄涛：

你待人友善，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。

但忽

冷忽热、不想钻研使你的成绩总是起色不大，你并非不是学习的好料，希望你今后在学习上

多问、多练、多探索。

老师相信：

只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

曹周：

你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，但你偶尔会犯一些小错误。

有时上课

不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗？

希望能从根本上认识到自己学习上的不

足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，努力提高学习成绩。

冉遥叶：

老师在课堂上，常听到认真听讲的你会冒出几句新鲜而有创意的话！

这些话，

让老师知道，你正用心听，用脑思考，多好呀！

假如你每节课都能如此认真听讲，相信你的

成绩一定会突飞猛进！

因为你的脑筋是很灵活的！

老师、家长都期待着你能更好的发挥你聪

明脑袋的作用，期待着你的进步！

竺兰兰：

你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法，这很好，

但对学习专心和恒心尚有欠缺。

你要坚信：

路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地

朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。

张先锋：

你是一个勇敢承认错误的孩子，每次你犯了错，你都会反省并勇敢接受惩罚，

这一点，老师很喜欢。

可是，人不能在同一个地方摔两次，所以，老师希望你改掉诸如迟到，

讲话的毛病，更要提醒你的是，不要再去网吧了，看着你沉溺其中，老师感到很心痛。

张池坊：

你总是安安静静的坐在教室里，不管是在纪律或是出勤方面，你都是让老师省

心的学生，你能够很好地管理自己，说明你是一个懂事的孩子。

但是，你不太喜欢和同学交

流，甚至很少见你说话，与人的沟通和交际是必须的生活手段，所以，老师希望你能在这方

面努力，试着和同学多交流，多融入同学之中。

彭稳权：

.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。

你渴望为班级争光，但

又缺乏勇气与胆量、能力还不够。

你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。

请你

不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得

到成功的喜悦!

申文艳：

不管是在纪律或是出勤方面，你都是让老师省心的学生，你能够很好地管理自

己，说明你是一个懂事的孩子。

但是，你不太喜欢和同学交流，甚至很少见你说话，与人的

沟通和交际是必须的生活手段，所以，老师希望你能在这方面努力，试着和同学多交流，多

融入同学之中。

篇二：

六年级学生品德评语表第二学期篇三：

六年级品德评语1周应宁

爱笑，是你最大的特点。

和同学一起玩时，能听到你银铃般笑声，你的笑真令人感到快

乐。

可是在上课的时候，你还在和同学一起说说笑笑，或者自己一个人在偷笑。

这样就影响

了你的学习，使你的成绩一直提高不快。

学习需要专心致志，不容你的思想开小差。

希望你

能改正缺点，取得更大的进步。

2张红

你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对人

热情真诚。

学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，培养过硬

本领，走好人生第一步，相信你一定能行！

3黄振亚

撇开学习不说，你是一个天真可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。

我认为，你

学习失败的主要原因在于你自己。

你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。

老师最喜欢看到的就是你的进步！

好好努力，争做好学生。

4刘丹

翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在人们面前。

阅读你的作文，自然优美的语言，

让人觉得这是一种享受。

课堂上你总是认真地听讲，积极地思考。

你工作做得总是那么出色，老师为有你这样的学生而

自豪。

老师真诚地希望你各方面加倍努力，争取更大的进步！

5侯鸿飞

渐渐长大的你，越来越像个勤快的小男子汉了，对自己的要求也更加严格了，课堂上能

认真听讲积极发言，课后作业能及时完成，老师真替你高兴！

希望下学期你能更多读一些书

籍，懂得更多的道理，使自己更加地优秀！

加油！

6回家7鄢鑫蓉

你不仅有天真的性格，还有过人的智慧。

课堂上，当同学们回答问题“卡壳”时，你总

能抓住要点，为大家“解难”。

因此，同学们都很羡慕你，希望你以此为鼓点，争取更大进步！

我想聪明的你应该懂得“读书破万卷，下笔如有神”的道理，千万不要让基础知识成为你前

进的绊脚石！

加油，孩子！

8杨海熔

你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，劳动也

比较积极，学习较认真。

但要多注意好同学的学习方法，适当地取长补短，好的学习方法加上好的学习态度，相信你会有

进步，努力吧，不断提高自己。

9杜光黎你是个帅气十足的男孩，在大扫除时你勤劳的身影，总会出现在我们面前。

课上对于老

师的提问你总能认真思考，但有时在学习上不够重视，上课易分心，影响听课效率。

你的小

毛病也应该改一改了，不要因为它们影响你的前途。

希你一门心思把精力放到学习上，相信

你一定会成为出色的人。

10孙倩倩

你是个文静、内向的女孩。

俗话说，天才出于勤奋，勤奋才出真知。

对呀，学习就是如

此，不勤奋，不努力哪来知识呢？

你的学习成绩总是提不高。

老师认为，主要原因在于你自

己，老师真诚地希望你注意学习方法，要新学期里取得进步。

11胡梦伟你尊敬老师、团结同学，劳动积极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常有拖拉现象，

没有自觉性。

老师真诚希望你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心投入学习中去，利用自

己聪明的脑袋，相信你一定能行！

12杨琪琪你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，劳动也

但要多注意好同学的学习方法，适当地取长补短，好的学习方法加

上好的学习态度，相信你会有进步，努力吧，不断提高自己。

13韦世友你是一个非常可爱的男孩。

虽然你平时不大爱表现自己，但是老师发现你的知识面很广，

你的见解很独到，这一定是你平时爱看课外书的结果吧。

你写的文章，总使老师感到一种欣

慰。

你乐意助人，热爱劳动，关心集体，老师为有你这样的学生而自豪。

老师真诚地希望你

各方面加倍努力，成为一名更出色的好学生。

14袁磊

你在校尊敬老师，团结同学，关心集体。

看到你用心听课时发言那么积极，老师是多么

高兴。

可你有时也让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。

你

知道吗？

如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

15杨中发你不仅尊敬师长、友爱同学，而且关心集体，乐于助人，上课时，你能认真听讲，时而

也能听到你的发言。

只是，要想取得更大的进步，一定要注意学习方法。

老师希望你能汲取

好同学的成功经验，刻苦学习，争取加入优秀学生的行列。

16姚良军

你尊敬老师，文明守纪，能积极参加各项活动，团结同学。

不过，你在作业时粗心、马虎，总有一些不该出现的错误。

你上课专心听讲，精彩的发言搏

得老师和同学的称赞。

希望今后在作业时要做到认真、细心，还要多读一些课外书，来提高

自己的写作水平。

17邹大强

你是个表面方静，内心活泼的男孩。

你尊敬师长、友爱同学。

令老师高兴的是，上课时

偶尔也能看到你勇敢地举起小手，每次老师交给的劳动任务，你完成得总是很出色。

在这里，

老师真诚地希望你在学习上持之以恒，刻苦努力，争取更好的成绩。

18韦潮你是个活泼好动、聪明机灵的男孩。

最令老师感到自豪的是你对于数学上的难题，总能

刻苦钻研，攻破难关。

但你有时也令老（）师生气，学习上没有持久性，课上时而做小动作，老

师希望你篇四：

小学生中高年级品德评语小学生中高年级品德评语王：

活跃爱玩的男孩，尊敬老师，与同学关系融洽。

运动场上，你矫健的身影，引人注

目，为自己及班级赢来了荣誉。

如果你以后在课堂上能管住自己，作业认真完成，那么，你

的学习肯定会有进步的。

“书籍是人类进步的阶梯”老师希望你课后能与书本为友，争取进步。

裴：

你是一个聪明、机灵还有点调皮的孩子。

学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之

所以在学习上不像我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性。

老师多希望你能培养自己各方

面的兴趣爱好，不断进取，不至于埋没自己的良好天资。

王：

你是一个天资聪颖、调皮可爱的男孩。

课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮

的回答声，但有时对自己要求不严格，要和老师对着干。

学习效率高，但缺乏主动性，因此，

不能完全发挥出你的聪明才智。

记住，努力主动地去学习，培养各种兴趣爱好，相信你会成

为一个真正出类拔萃的人。

包：

下课时，你活泼开朗，和同学们玩成一片。

那么上课呢？

也忍不住开开小差，说说

“悄悄话”。

老师相信，只要你能改掉这些坏毛病，上课能积极开动脑筋，学习上一定会有更

大的进步。

吴：

你有礼貌，爱劳动，讲卫生，有时也能积极举手发言。

可是你有时太贪玩，作业马

虎、字迹潦草，阻碍了你的学习。

好孩子，要是你能把更多的心思花在学习上，那一定会有

很大的进步。

孙：

你有可爱的笑容，和同学们相处愉快，也尊敬老师，但独立性不够，常常需要别人

的提醒。

老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗？

学习是你自

己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。

李：

你活泼勇敢、热爱班级、尊敬老师?

看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是

一个相当不错的孩子。

但老师也发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍

了你的进步，甚至后退。

希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。

相信自己一定

可以的。

你是一个爱与书本为友的孩子。

从同学们的评价中，可以看出，你简直是个“书谜”，

老师真为你高兴。

学习上，你是较优秀的，但行为习惯上，如果你自己多注意一些，并且与

同学相处时，学会谦虚待人，那么你会是一个更杰出的学生，老师相信你以后会变得更勤奋、

下页余下全文六年级学生品德评语

更上进。

郑：

你是一个诚实、善良的男孩，热爱班级，尊敬老师，与同学关系融洽。

在男同学中

你是文静的。

学习上，你在学校里很尽心，老师知道你较努力，如果你注意一下学习的方法，

学习一定会有新的飞跃的。

老师祝你不断进步，成绩更上一层楼。

张：

你是一个很讨人喜欢的孩子，团结同学，乐于助人，尊敬老师，能够协助老师管理

班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手。

老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，

勇敢地表现自己，多给自己一些锻炼的机会，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个

完美的你！

朱：

你是一个文静、听话的女孩，不善言语，能按时完成作业，默默地吮吸着知识的甘

露，老师希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的小手，听到你那清脆的声

音，主动地表现自己。

你富有朝气，性格直率，热心助人，对班级全心全意，对同学真心实意。

上课总能

看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。

学习、工作你总能带着一股认真的劲儿。

每一

次活动，你总是全身心投入。

通过你的努力，你瞧，字迹端正了，成绩更棒了，大家也更喜

欢你了。

继续加油吧！

你将成为一个更出色的班干部。

金：

你是一个乖巧、懂事的好孩子，优秀的成绩，优美的字迹赢得了同学们的青睐。

是老师最喜欢的好学生，是同学心中信得过的好干部。

希望你提高全面素质，发挥特长，成

为一只翱翔蓝天的雄鹰，永远向新的高度前进！

胡：

你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。

你思想健康，要求进步。

如果你能在

课堂上认真听讲，踊跃发言，你将会更棒！

努力吧！

给父母和老师一个惊喜！

你是个性格极其内向的孩子。

你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。

为什么

总是那么胆小？

缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。

老师希望你以后大胆些，主动些，

你会进步的，能做到吗？

你活泼开朗，有一张可爱的笑脸，作为卫生委员，你能以身作则，是老师的得力助

手；

在学习上，你的作业整洁，成绩总是保持优良。

但在写作上还要再接再厉，多看看优秀

作文，多思考，争取更大的进步！

你思想纯朴，待人随和、诚恳，但上课时总会控制不住讲空话。

作业能按时完成。

如果你今后上课时不做小动作，不说“悄悄话”，专心听讲，你就一定会有更大进步。

，包：

你是个平凡而又朴实的女孩，你渴望学习上能进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏

正确有效的学习方法，学习成绩还无大的起色。

愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远

进取！

你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。

班级工作，你认真负责、尽心尽力。

各项活

动、黑板报，你组织得井井有条。

学习上，你也是勤奋、刻苦的。

希望你继续努力，争取更

徐：

你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生。

懂礼貌，尊敬老师，关心集体，这些是你的长处。

如果在学习上你更加严格要求自己，不能

满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会更棒。

父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关

心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能上课

认真听讲，不说“悄悄话”，大胆发言，给自己多创造一些机会，争取更大进步。

罗：

你是个听话、沉默寡言的孩子。

上课听讲认真，作业及时完成，有时还能热心帮助

同学。

课堂上，老师发现你静静地坐在教室的角落里，不来参加班级的活动。

老师多么希望

你能和大家一起玩啊！

希望你今后能大胆地举手发言，争取更大的进步，到那时，同学和老

师会更喜欢你！

每天默默地来，默默地去。

从没看见你在人前大声的说话，也从没听过你爽朗的

笑声。

在同学们的眼里，你是那么内向。

如果你能大胆地和同学们交朋友，上课积极参与讨

论，发表意见，在学习上彻底和“懒惰”、“马虎”告别，与“勤奋”、“细心”交上朋友，老

师相信，你一定会有很大进步的，并能取得成绩。

邵：

在学校里，你做到了守纪律，与同学友爱，但在学习上光靠坐在教室里，还远远不

够，还要肯下苦功夫，养成动脑的良好习惯。

老师要给你提个建议：

希望你今后能端正学习

态度，认认真真地做好每一次的作业，提高学习效率，发挥自己的聪明才智，做一个有出息

的人。

虞：

活泼的你天真可爱。

你友爱同学，热爱集体，劳动积极，但知识爷爷迫切地想对你

说：

“刀不磨要生锈，人不学要落后。

”老师希望看到你上课时专注的眼神，高举着的自信小

手，漂亮的作业，小姑娘加油吧！

你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。

课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你

关心集体的身影。

作为一个小干部，你真是非常尽责。

老师一直都很喜欢你，不过老师有时

也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。

老师希望你严格要求自己，做个

全面发展的好学生。

周：

为人友善、显得憨厚，这就是你。

尊敬老师，和同学友好相处。

体育上有进步，劳

动积极。

本学年，你在学习上也有进步，尤其是改掉了赖作业的习惯，老师真为你高兴。

虽

然你的成绩并不优秀，但只要你上课集中注意力，课后认真复习，掌握学习方法，相信你的

学习一定会有进步的，“世上无难事，只怕有心人。

”只要你努力，你会成功的。

马：

你是个伶俐可爱的小女孩，上课时，你总是把小手举得高高的；

你也很努力，这学

期进步很大。

在班级里，你并不是最优秀的学生，但你好学上进值得同学们学习。

“学无止境”，

愿你以智慧为帆，在知识的海洋中乘风破浪。

连：

无论什么课你总是高高地举起右手，洪亮

地回答问题，显得那么自信。

古人说“少壮不努力，老大徒伤悲”。

好学的你，有上进心的

你，愿你再接再厉，更上一层楼。

你一定能做得到的，老师相信你。

刘你文静、懂事，淳朴之中显示着一股认真、踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，

即使遇到困难也毫不气馁，默默地向着你的目标攀登着。

我相信，有一天，你会登上顶峰，