中考英语人教版一轮复习导学案第二讲七年级上Units69Word文件下载.docx
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2．饮食习惯eatinghabits
3．……多少钱howmuch
4．一双黑色的鞋子apairofblackshoes
5.以很低的价格atverygoodprices
6．举办一次英语聚会haveanEnglishparty
7．玩得愉快haveagoodtime
8．玩游戏playgames
重点句型
1.—Doyoulikesalad?
你喜欢沙拉吗？
—Yes，Ido/No，Idon'
t.
是的，我喜欢。
/不，我不喜欢。
2．Cindylikeshealthyfood.
辛迪喜欢健康的食物。
3．—Howmuchisthehat?
这顶帽子多少钱？
—It'
sfivedollars.5美元。
4.Hereyouare．给你。
5．Howoldareyou？
你多大？
6．—What'
syourfavoritesubject?
你最喜欢的科目是什么？
—Myfavoritesubjectisscience．
我最喜欢的科目是科学。
7．—Whydoyoulikemusic?
你为什么喜欢音乐？
—Becauseit'
sfun.因为它有趣。
一、用括号中所给单词的适当形式填空。
1．Theoranges（orange）arebigandnice，andI'
lltakethem.
2．Sheisalwaysthefirst（one）studenttogettoschool.
3．HelikesP．E.becauseit'
srelaxing（relax）．
4．Whenisyourfather’s（father）birthday?
5．Eatingmorevegetables（vegetable）isgoodforus.
6．Weeathealthy（health）foodeveryday.
7．MybirthdayisonJunethird（three）．
8．Thoseblueshorts（short）arenice.
9．Thisisareally（real）busyterm.
10．IlikehistorybecauseIthinkitisinteresting（interest）．
二、根据句意及汉语提示写单词完成句子。
11．HiscousinwasborninSeptember（九月）．
12．—Whatwouldyoulikeforbreakfast（早餐）?
—Acupofmilkandsomebread，please.
13．Anapple（苹果）adaykeepsthedocto
raway.
14．Marylikesbananas（香蕉）andstrawberries.
15．Geography（地理）ismyfavoritesubject.
16．—Howmucharethesesocks（短袜）?
—Twodollarsapair.
17．Mybedroomisbig（大的）buthisissmall.
18．Hismother'
sbirthdayisonMaysecond（第二）．
19．TonylikesMonday（星期一）becausehehasmathsonthatday.
20．Hisbrotherisn'
tfree（空闲的）onThursday.
三、根据汉语提示完成下
列句子，每空一词。
21．我不想长胖。
Idon'
twanttobefat．
22．让我们去商店买一些水果和蔬菜吧。
Let'
sgotot
hestoreandbuysomefruitandvegetables．
23．琳达最喜欢的科目是音乐。
Linda'
sfavoritesubjectismusic.
24．那些黑色的裤子多少钱？
Howmucharethoseblacktrousers?
25．下个月我们有一个艺术节。
Nextmonth，wehaveanartfestival．
一、SportsStarEatsWell!
体育明星吃得好！
【考点精讲】
（1）eat意思是“吃”。
have也可以表示“吃”或“喝”。
英语中的一日三餐为breakfast（早饭），lunch（午饭），supper（晚饭），习惯上用have来表示吃早饭、午饭或晚饭。
eg：
Tomeatslotsofhealthyfood.汤姆吃许多健康的食品。
shavelunch.我们吃午饭吧。
（2）此处well用作副词，修饰动词eats，意为“好”。
【辨析】good与well
两者都是“好”的意思，但是用法不同。
◆good，adj.好的；
好心的；
擅长的。
可用在be动词、一些感
官动词（taste，smell，sound等）之后作表语，也可放在名词前作定语。
常用于begoodat…，begoodfor…，begoodwith…短语中。
Thesouptastesgoo
d.汤尝起来很好。
◆
（1）well，adj.（身体）好，此时只能作表语，放在系动词（be、look）后。
I'
mnotfeelingwelltoday.我今天感觉不舒服。
（2）adv.好，常用来修饰行为动词，表程度。
Hedanceswell.他舞跳得好。
It'
smuch________tohaveasmalllovelyroomthanabigcoldone.（2013，杭州）
A．goodB．wellC．betterD．best
【解析】C。
考查形容词比较级。
表示两者间的比较，用比较级，其常见结构为“A＋be＋形容词比较级＋than＋B”。
故选C。
【即时演练】
Ⅰ.单项选择。
1．Themooncakeslook__B__，andtheytasteeven______.（2013，巴中）
A．well；
good B．nice；
better C．good；
worse
2．—Couldyougivemesome__C__onhowtolearnEnglish______？
—Sure.Practicemakesperfect.（2013，咸阳）
A．advice；
goodB．suggestions；
good
C．advice；
wellD．suggestion；
well
3．Thiskindofshirtlooks__A__andsells______．
A．nice；
wellB．well；
nice
C
．good；
niceD．well；
Ⅱ.根据句意，用good，well，nice或fine填空。
4．It'
sgoodtohavearestunderthetree.
5．It'
sgoodforyourhealthtodomorningexerciseeveryday.
6．Whatgood/fine/niceweather！
sgoswimming.
7．—Howareyou?
—I'
mverywell/fine．Andyou?
二、Howmucharethesesocks？
这些袜子多少钱？
“Howmuch＋be＋主语？
”常用于询问价格，意为“……多少钱”，其中be动词的单复数形式由后面的主语来决定。
询问价格还可用What'
sthepriceof…？
和Howmuchdoes…cost？
这两个句型。
Howmuchisthecoat？
＝What'
sthepriceofthecoat？
＝Howmuchdoesthecoatcost？
这件外套多少钱？
【拓展】howmuch还可用来询问不可数名词量的多少。
询问可数名词量的多少用howmany。
Howmuchbreaddoyouwant？
你想要多少面包？
Howmanypeoplearethereinyourfamily？
你家有几口人？
—________istheredshirt?
s50yuan.（2013，湘西）
A．Howmuch B．Howmany C．Howold
【解析】A。
根据答语“50元钱”可知问句询问“这件红色的衬衫多少钱？
”，故选A。
1．—Jenny，Ineedsomemilk.
—OK，Mum.__A__doyouneed？
（2013，济南）
A．HowmuchB．Howmany
C．HowoftenD．Howlong
2．—__
D__peoplearethereinyourfamily?
—Three.（2014，北京）
A．HowoftenB．Howlong
C．HowmuchD．Howmany
3．—__A__istheruler?
s2yuan.（2012，柳州）
A．Howmuch B．Howfar C．Howoften
Ⅱ.对画线部分提问
4．TheMP5playercosts$500．
HowmuchdoestheMP5playercost?
5．Therearesixpeoplein
myfamily.
Howmanypeoplearethereinyourfamily?
三、Whenisyourbirthday？
你的生日是什么时候？
when在此作疑问副词，意为“什么时候，何时”，用来引导特殊疑问句。
Whendoyouusuallydoyourhomework?
你通常何时做作业？
【拓展】when还用作连词，意为“当……时候”，用来引导时间状语从句。
when表示“什么时候”时也用来引导宾语从句。
IlovedmathwhenIwasatschool.我在学校时喜欢数学。
Couldyoutellmewhenhewillleave？
你能告诉我他什么时候离开吗？
________Igotback，Ifoundmymothercookingforme.（2013，天津）
A．When B．Before C．Since D．Although
句意：
我回来时发现妈妈正在为我做饭。
when在句中作连词，引导时间状语从句，故选A。
1．Amywasreadingabook__A__Icamein.（2014，雅安）
A．whenB．whileC．becauseD．though
2．—__B__didyougotothecinema?
—LastSundayafternoon.
A．WhattimeB．When
C．WhereD．What
Ⅱ.按要求完成句子。
3．WearrivedinBeijingat_ten_o'
clock_last_night．（对画线部分提问）
WhendidyouarriveinBeijing?
4．Couldyoutellme？
Willheleave？
（用when合并句子）
Couldyoutellmewhenhewillleave?
四、Myclassesfinishat1：
50…我们在1：
50上课结束……
finish在此处用作不及物动词，意为“结束”。
Hisworkfinishesat4：
45.他4：
45下班。
【拓展】finish作及物动词，后接动词时，要用动名词形式，即finishdoingsth.，表示“做完某事；
完成某事”。
Jimusuallyfinishesdoinghishomeworkbefore8：
00.吉姆通常在8点前做完作业。
Can'
tyoufinish________itbyyourself？
（2014，兰州）
A．write B．writing C．writes D．towrite
【解析】B。
你不能自己写完它吗？
finishdoingsth.“完成（做）某事”，故选B。
1．PleaseshowyourCDplayertomeassoonasyoufinish__D__yourletter.
A．writeB．towriteC．wroteD．writing
2．Canyoufinish__B__thebookinaboutaweek？
llreaditafteryou.
A．readB．readingC．toreadD．reads
Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空。
3．Mymotherwasbusycooking（cook）whenIgothomeyesterdayevening.
4．Pleasereturnthebooktothelibraryontimewhenyoufinishreading（read）it.
5．Ioftenpracticeplaying（pla
y）soccerafterschool.
五、【辨析】also/too/either
三个词都有“也”的意思，但其用法有所不同。
◆also正式用语，用于肯定句，通常位于be动词、助动词或情态动词之后，行为动词之前，不用在句末。
LiMinghasbeentoAmerica.Ihavealsobeenthere.李明去过美国。
我也去过那儿。
◆too用于肯定句，比also更通俗，和also可以互相替换，但通常放在句末，前面常有逗号。
HestudieshardandIstudyhard，too.他学习用功，我也用功。
◆either用于否定句中，而且只能放在句末。
Hedidn'
tknowit.Ididn'
tknowiteither.他不知道那件事，我也不知道。
MyfriendFranksingswell，andheis________goodatplayingguitar.（2014，菏泽）
A．notB．alsoC．yetD．too
考查副词的用法。
not用于否定句中表示否定；
also用于肯定句中，表示“也”，通常位于be动词、情态动词、助动词之后，实意动词之前；
yet用于否定句中，意为“还”；
too“也”，常用于肯定句的句尾，用逗号隔开。
由句意“我的朋友弗兰克不仅歌唱得好，还擅长弹吉他”，可知答案为B。
1．—I'
mnotsurewhattogetforherbirthday.
—Oh，Ihavenoidea__C__．
A．tooB．neitherC．eitherD．also
2．—Doyoulikeapples，Anna?
—Yes，Ido.
—Doyoulikeoranges，__A__？
A．tooB．thenC．eitherD．also
Ⅱ.用also，too或either填空。
3．Ididn'
tenjoythematch，either．
4．OurschoolalsogavesomemoneyawaytoZhouqu.
5．—IlikemusicthatIcandanceto.
—Me，too．
六、【辨析】say/tell/speak/talk
◆say的意思是“说、说道”，多指用言语表达自己的思想，强调说话的内容，是及物动词，它的宾语可以是名词、代词或从句。
PleasesayitinEnglish.请用英语说。
◆speak的意思是“说话”，作不及物动词，通常指说话的能力和方式，也有“演讲，发言”之意。
作及物动词时，其宾语多是表示语言的名词。
speakto常表示“同……说话”。
IcanspeakalittleEnglish.我会说一点英语。
◆talk的意思是“谈话，谈论”，指相互之间的谈话，一般作不及物动词用，与介词to或with连用，表示“与……交谈”，谈到关于某人或某事时，talk后接介词of或about。
He'
stalkingto/withafriend.
他正在同一位朋友谈话。
◆tell的意思是“讲述，告诉”，指把一件事或一个故事讲出来，有连续诉说的意思，如：
tellthetruth（说实话），tellalie（说谎），tellastory（讲故事）等，tell可接双宾语结构或复合宾语结构，有时表示嘱咐或语气较轻的命令，常用于tellsb.（not）todosth.结构中。
MymotheroftentellsmeastorybeforeIgotobed.我妈妈常常在我睡觉之前给我讲故事。
—Doyouknowwhyhedidn'
t________awordwhenhe________to?
—Becausehewastoonervous.（2013，青岛）
A．speak；
speaksB．say；
wasspoken
C．say；
spokeD．
speak；
isspoken
你知道为什么和他说话时他一言不发吗？
第一个空强调说话的内容应用say，由句意可知第二个空应用被动语态形式，故选B。
1．Ialwaystellmystudents__A__ontheroadbecauseit'
sreallydangerous.（2013，广州）
A．nottoplayB．toplaynot
C．notplayingD．notplay
2．Couldyouplease__B__usaninterestingstory?
A．speakB．tellC．sayD．talk
3．—Jim，canyou__B__thiswordinChinese?
—Yes，IcanalittleChinese.（2014，咸宁）
sayB．say；
speak
C．tell；
speakD．talk；
say
Ⅱ.根据句意，用say，speak，tell或talk的适当形式填空。
4．CanyousayitinFrench?
5．UncleWangisgoingtotellusastorythisevening.
6．NowJimcanspeakalittleChinese.
7．Wearegoingtotalkaboutsomepictures.
8．Hesaidhewantedtogototown.
★★写作专题——电子邮件★★
一、要点入门
电子邮件使用方便、传送快捷，而且还可以一信多发，特别适合信息交流。
那么，如何写正规的电子邮件呢？
1．收件人地址：
在标题（Heading）栏的“收件人（To）”框中输入收件人的e mail地址。
2．主题：
“主题（Subject）”框中的内容应简要概括邮件内容，可以是一个单词，也可以是一个短语。
3．问候：
电子邮件一般使用非正式文体，在好友或同事间可以直呼其名，如Tommy；
但称呼长辈或上级时，最好使用头衔加上姓，如Mr.Brown。
4．正文：
这是电子邮件的主体部分。
为了让收件人了解你的用意，内容应条理清晰，简洁明了。
5．结尾：
通常只需一个词，如Thanks，Best，Cheers等，可不用一般信函中的Sincerelyyours，Bestregards。
6．签名：
最后写上邮件发送人姓名。
二、三步作文法
假如你叫李华，最近你从报纸上得知美国某公司将在你们家乡建一座工厂，请给该公司写一封电子邮件。
要点如下：
·
表示欢迎：
有利于
家乡的发展等。
感到担忧：
造成环境污染等。
希望了解有关环保措施及更多信息。
第一步：
理清思路
邮件开头已给出，可接着用youaregoingtobuildafactoryhereinmyhometown引出主题。
然后根据要点提示，从正反两个方面表达自己的想法，最后提出希望。
时态用一般将来时。
第二步：
拟定提纲
…it'
sgoodfor…Itwillp
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