牛津初中英语语法汇总.doc

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牛津初中英语语法汇总  

1. 名词                    2. 代词 

3. 数词                    4. 介词和介词短语 

5. 连词                     6. 形容词（比较级、最高级）  7. 副词（比较级、最高级） 8. 冠词 

9. 动词（„„情态动词） 10. 时态 :

 现在进行时          一般现在时     一般过去时         一般将来时     过去进行时     过去将来时     过去完成时        现在完成时 11. 被动语态  

12. 非谓语动词：

动词不定式 13. 主从复合句     宾语从句 

    状语从句（if，unless，although，so that ）     定语从句（who，that，which） 14. 直接引语与间接引语 

牛津初中英语语法归纳

 7A Unit 1 

一般现在时 （is /am/are, do / does）的肯定、否定和疑问形式。

 例：

My hair is long.  

 Cats eat fish. 

 He goes to school on foot every day. 

7A Unit 2 

1．人称代词 —— 主格 ：

I , you , he, she, it, we, they. 在句中作主语。

  例：

 We/ I / You/ They have lunch at school.   He / She/ It looks at me. 2．人称代词 —— 宾格 ：

me, you, him, her, it, us, them在句中作宾语。

    例：

 The teacher often helps us / me/ him/ her/ them.

7A Unit 3 

时间介词 at, on, in 

疑问词：

what, which, who, whose, when, where, why, how some, any 的用法

 7A Unit 4 

频率副词 never, seldom, sometimes, often, usually, always There be 结构表示“某个地方客观存在”。

7A Unit 5 

现在进行时    is/ am/are + doing 表示正在进行的动作. 

7A Unit 6 

can , may表示“允许、可以”。

顺序副词：

 first, then, next, afterwards, finally. 

7B Unit 1 

方位介词：

in front of, between, next to, between, opposite, on 基数词：

one, two, three, four,„ 序数词：

first, second, third, fourth„. 

7B Unit 2 

how much, how many.表示“多少”， 前者跟不可数名词，后者跟可数名词的复数。

 名词所有格:

 Millie’s home, The two students’ homes.... 形容词性物主代词：

my, your, his , her, our, their, its   名词性物主代词：

mine, yours, his, her, ours, theirs, its„  4. 定冠词the的用法:

 独一无二的，前文已提到过的。

7B Unit 3 

动作介词：

 across, along, through, over, to, up, down, round, from 

一般将来时：

will +动词原形， shall + 动词原形（但只能用于we/ I 第一人称）                 is/ am/ are going to + 动词原形 

7B Unit 4 

 一般过去时的肯定、否定和疑问形式。

 be 动词的过去式：

was/ were 

do（实义动词）的过去式分规则和不规则两类。

7B Unit 5 

用can/ could表示“能力”“会”。

I can speak English.  I could swim when I was young. 用can/ could 表示“可能”“可能性”。

I am free. I can help you.  At that time, anything could happen. 感叹句 What a good girl!

   What bad weather!

   How nice it is!

7B Unit 6 

祈使句的肯定形式和否定形式：

Walk the dog at 7:

00. （Please） don’t chase the cat. 情态动词should, ought to & must 的用法 

 should （应该）/ shouldn’t（不应该）， 

 ought to（应该）/ ought not to（不应该）, must （必须）/ mustn’t （不可以，不允许）

 8A Unit 1 

1. 描述性形容词，如：

short, long, round, interesting,funny, slim, important, beautiful等。

  2．形容词的比较级和最高级 ① 规则的bigger /  the biggest  more important/   the most important 

                          ② 不规则的 worse / the worst 

表示“比较”的句式：

as + 形容词+as ----- “和。

。

。

一样”                         not as / so + 形容词 + as——“。

。

。

。

不如。

。

。

” 

8A Unit 2 

比较两者间的数量用以下句式：

more„.than, fewer„.than., less„ than    例：

 I have more / fewer apples than you. （后跟复数名词） 

         I have more / less free time than he/ him.（后跟不可数名词）  2．比较两者以上间的数量用 the most, the fewest, the least.   例：

 Amy scored the most/ fewest points of all.     Daniel has the least money of the three..  3．用 like & alike 来比较。

例：

 My skirt is / looks like hers. = My skirt and hers are alike.     4. 用词组 the same as & be different from来比较

8A Unit 3 

1. and, but, or（或者）的用法。

  2. 动词+ to do 这些动词有：

plan, agree, want, decide, choose, hope, learn, prepare等。

  3．反身代词：

myself, yourself, yourselves, ourselves, himself, herself, itself, themselves  

8A Unit 4 

 由if引导的条件状语从句 

1. 用来描述可能出现的情况，主句时态用将来时，如：

    If it doesn’t rain tomorrow, we will go to the park.. 

2．用来描述反复的、可预见的情况，主句时态用一般时。

如：

   If tigers are hungry, they attack people. 

8A Unit 5 

1. 用一般现在时表示“将来”。

如：

The train leaves at 9:

00. 2．用现在进行时表示“将来”，如：

We are leaving for Shanghai this evening.  3．方式副词：

quietly, gently, easily, well„往往由形容词+ly变成副词，如：

 quiet – quietly, easy—easily, possible – possibly  少数副词和形容词同形，如：

fast, early, long 等。

 注意：

good—well, near—nearly , hard -- hardly 

8A Unit 6 

 1. 表示原因的连词：

because , as, since. （这些词放在原因从句之前，主句不能再用so.） 2.表示命令、请求、建议的句式：

tell / ask / order /advise / warn sb. （not） to do sth. 

8B Unit 1 现在完成时  

结构：

 have / has + PP  表示动作发生在过去但对现在仍有影响。

 肯定、否定和疑问形式 

常用的一些时间状语，如：

already, ever, for, since, just, never, yet等。

for + 一段时间，  since + 过去的一点时间/ 用过去式的从句，相对应的主句动词要用延续性动词，如：

leave --- be away, die --- be dead, borrow ---- keep, buy—have, come ---be here, join –- be in/ be a member of 等。

如：

 He has left already. 

He has been away for two hours. 

8B Unit 2 

1. 过去进行时   was / were + doing 表示过去某个时刻正在进行的 。

 2. 肯定、否定和疑问形式. 

3. while 和 when在过去进行时中的用法：

   进行时+ while +进行时          

 过去式，while + 进行时 = when +过去式，进行时 

 例：

I was doing my homework while my father was watching TV.. 

     The bell rang while he was reading books.   

     When the bell rang, he was reading books. （以上这两句主从句前后可以互换） 

8B Unit 3 被动语态 

结构：

be + PP  时态变化都只改变be 的各种形式 肯定、否定和疑问形式 

不是所有的动词都有被动形式，如感觉动词:

 feel, smell, look, taste, sound 和 happen, take place 等。

主动形式表被动意义，如:

 This shirt sells well.  （详细见课件复习） 

8B Unit 4 

because, because of, so 的用法。

because + 从句， because of +短语 （but:

 what you said）, 两者后都跟原因。

 so 后跟结果的从句。

同一句子中，不能同时出现because/ because of和 so. 2．hope & wish的用法 

    hope 所希望的是有可能实现的，但wish所希望的是现在不可能实现的。

      如：

I hope you can come to my party. 

        I wish I were the Presi