七年级英语Unit 11 What do you think of game shows 人教新目标版知识精讲Word格式文档下载.docx
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SectionA
1.Whatdoyouthinkofsoapoperas?
你觉得肥皂剧怎么样?
(1)Whatdoyouthinkof...?
用来询问你对某人或某事的看法、态度等,译为“你认为/觉得某物/某人怎么样?
”相当于Howdoyoulike...?
肯定回答常用:
Iloveit./Ilikeit./It’scool.我喜欢/很酷。
否定回答用:
Ican’tstandit./It’sterrible./Idon’tlikeit.我无法忍受/太糟了/我不喜欢。
中性回答用:
Idon’tmind.我不介意,我不在乎。
例如:
—Whatdoyouthinkofactionmovies?
你觉得动作片怎么样?
—Actionmovies?
Ilovethemsomuch.动作片?
我很喜欢。
—Howdoyoulikesitcoms?
你认为情景喜剧如何?
—Ican’tstandthem.我无法忍受。
(言外之意我一点也不喜欢)
(2)thinkofsb./sth.
①认为……例如:
Whatdoyouthinkofhisidea?
你觉得他的主意怎么样?
②想起、想到某人/某事。
例如:
Ican’tthinkofhisname.我想不起他的名字了。
(3)thinkofdoingsth.想到/考虑做某事。
Wearethinkingofhavingaswim.我们正考虑游泳。
(4)thinkabout考虑;
回想起。
Let’sthinkaboutgoingtothepark.让我们考虑一下去公园吧。
(5)thinkout想出……例如:
Howdidyouthinkitout?
你是怎么想出来的?
(6)thinkover仔细考虑。
Pleasethinkitoverbecauseit’sveryimportantforyou.
请仔细考虑一下,因为它对你非常重要。
[典型考例]
That’sreallyagoodidea.Howdidyou_____________?
A.thinkitoutB.thinkoutit
C.thinkoveritD.thinkitover
题解:
选A。
本句的意思是“那真是个好主意,你是怎么想出来的?
”表达“想出……”是thinkout。
代词it只能放在中间,不能放在末尾。
2.Idon’tmind.我不介意。
(1)mindv.动词,介意,在乎
mind(sb.)doingsth.介意(某人)做某事,常用于一般疑问句中,用以征求意见。
Would/Doyoumindopeningthedoor?
你介意去把门打开吗?
Would/Doyoumindmyopeningthewindow?
你介意我把窗户打开吗?
(2)要注意由mind构成的一般疑问句的回答方式,如果你不介意,常用No,notatall.来回答;
如果你介意,首先要表示歉意Sorry,然后说明原因。
—Doyoumindgoingtotheshopwithme?
你介意和我一起去商店吗?
—No,notatall./Sorry,Iambusynow.怎么会呢,我一点也不介意。
/对不起,我现在正忙。
—It’ssohothere.Doyoumindopeningthewindow?
—_____________.
A.Yes,IdoB.No,Idon’t
C.No,notatallD.Sorry,Idon’t
选C。
问句是“是否介意”,回答是“不介意”用No,notatall。
而介意要先说sorry,然后说出理由。
3.Howaboutyou?
/你怎么想的?
(1)How/Whataboutyou?
是反过来询问对方对于同一个问题的看法的问句,使用时一定要有合适的上下文,例如:
—Whatdoyouthinkoflions?
你觉得狮子这种动物怎么样?
—Idon’tlikethem.Howaboutyou?
我不喜欢。
你呢?
/你喜欢吗?
(2)How/Whatabout后面除了可以接名词外,还可以接动名词。
How/Whataboutdoingsth.,意思是“做……怎么样?
”用来给对方提建议。
Iamkindoftired.Howabouthavingarestfirst?
我有点累了,休息一会儿怎么样?
Whataboutgoingtotheofficeandaskingourteacherforhelp?
去办公室向老师求助怎么样?
—Mywatchisblue.Howabout_____________?
—Mine?
Oh,it’sgrey.
A.youB.herC.hersD.yours
选D。
How/Whatabout后面加名词或动名词,表示建议。
根据Mine可以判断问句中Howabout后面接的是名词。
而四个选项中只有C、D是名词性所有格,根据上下文应选择第二人称的yours。
4.We’retalkingtoAlan,athirteen-year-oldboy.我们正在和Alan交谈,他是一个13岁的男孩。
(1)talkto/withsb.(aboutsth.)跟某人交谈(关于某事)。
MrGreenistalkingto/withhisfriendaboutgoingtoFrance.
格林先生正在和朋友谈论关于去法国的事。
Let’stalkaboutfoodandmeals.
让我们来谈论食物和一日三餐。
(2)thirteen-year-old13岁的……这是一个带有连字符的作定语的表达法,要注意year是单数形式,区别于表达年龄时的...year(s)old。
同时带有连字符的定语只能放在修饰词的前面,作前置定语。
Heisafive-year-oldchild.他是个5岁的男孩。
(five-year-old放在修饰词boy的前面)
同样的意思还可以用下面的方法来表达,即of短语做后置定语。
但要注意作后置定语时一定不能用带有连字符的形式。
Heisaboyoffiveyearsold.他是个5岁的男孩。
Shehasa_____________child.
A.four-months-oldB.fourmonthsold
C.fourmontholdD.four-month-old
所填的词/词组做名词child的定语,而且位于child的前面,所以句子需要前置定语。
而作前置定语的只能用带有连字符的形式,所以B、C排除。
另外带有连字符形式作前置定语是名词month,不用复数形式,所以只能选择D。
5.WelcometoWeekendTalkShow.欢迎来到周末脱口秀。
(1)Welcometo.../Welcometodo...欢迎到……/欢迎做……,随意用……例如:
Welcometomyhouse.欢迎来我家。
Welcometo(use)mydictionary.可以随意用我的辞典。
这里welcome是形容词“受欢迎的,随意的”,它还可以构成固定用语You’rewelcome.,表达“不用谢”。
同时welcome还有动词词性,意思是“欢迎、迎接”。
Wewenttheretowelcomeourforeignteacher.
我们去那里迎接了我们的外教。
(2)在本句中show是名词,“演出,表演”。
show作名词还有“展出,展览”的意思,例如固定短语beonshow“在展出”。
Isawsomegoodshowsyesterday.
我昨天看了几场好的演出。
Hissportscollectionsareonshownow.
他收藏的体育用品正在展出。
(3)show还有动词词性,意思是“展示,给……看”,后面可以接双宾语,即直接宾语某物和间接宾语某人:
showsb.sth./showsth.tosb.把某物给某人看。
Showmeyourphoto.给我看看你的照片。
Showyourstampstome.把你的邮票给我看看。
Therearemanyclothes_____________show.
A.inB.onC.want
选B。
句子中已经有动词are,所以不再需要动词。
而只有介词on和show搭配构成固定短语“在展出”。
6.Findstudentswhoagreewithyou.找到同意你观点的同学。
(1)agreev.同意,反义词是disagree,不同意。
常用在下列固定结构中:
agreewithsb.同意某人的看法、观点
agreetosth.同意(意见、计划、安排等)
agreeonsth.就……达成一致意见,达成协议
agreetodosth.同意做某事
Doyouagreetomyplan?
你同意我的计划吗?
Weagreedonthepriceofthecar.我们就车的价格达成一致意见。
Shedoesn’tagreetogowithme.她不同意和我一起去。
(2)本句中含有一个定语从句whoagreewithyou,修饰先行词students,翻译成“同意你观点的同学”。
关于定语从句我们会在以后的学习中详细讲解,这里能理解意思就可以了。
定语从句常翻译成“……的”。
ThatisthebookIlike.那就是我喜欢的书。
Hedoesn’tknowtheboyImet.他不认识我遇见的男孩。
Weallagree_____________you.Let’sstartatonce.
A.toB.forC.with
agreewithsb.是一个固定词组,意思是“同意某人的观点或建议”;
agreetodosth.意为“同意做某事”。
SectionB
1.Hi!
What’sup?
喂,怎么啦?
/什么事?
是询问正在发生的情况,相当于What’sgoingon?
另外还有两个句子也有同样的意义:
What’sthematter?
What’swrong?
而且这两个句子还可以接介词with,并和表示某人或某物的词连用,What’sthematterwithsb./sth.?
/What’swrongwithsb./sth.?
What’sthematterwithyou?
你怎么了?
What’swrongwithyourwatch?
你的手表怎么了?
2.—Ilikethem.—Ido,too.我喜欢。
我也喜欢。
—Idon’tlikethescarf.—Idon’t,either.我不喜欢围巾。
我也不喜欢。
副词too和either都是“也”的意思,而且都用于句末,用逗号和前面的内容隔开。
但too用于肯定句中,either用于否定句中,他们都应该在有上下文的情况下才能使用。
—Lucy’sfatherisapoliceman.—Kelly’sfatherisapoliceman,too.
Lucy的父亲是一名警察。
Kelly的父亲也是一名警察。
—Ididn’tgotothezooyesterday.—Ididn’t,either.
我昨天没去动物园。
我也没去。
—Ididn’tgotothemoviesyesterday.
—Ididn’t,_____________.
A.tooB.alsoC.either
放在句尾表示“也”,只能用too或either,also要用在句子中间。
另外根据上下文这里是否定句,要用either,too用于肯定句。
3.Thisweek,Iaskedstudentsaboutfashion.这周我问了同学们时尚这个话题。
askv.询问;
请求
asksb.aboutsth.问某人关于某事
ask(sb.)forsth.请求,要某物
asksb.todosth.请求某人做某事
ask(sb’s)opinion.询问某人的观点
OnMondayshecametoaskmeaboutthemeeting.
她周一来向我问了关于会议的事。
Hewenttotheteachertoaskforhelp.
他去找老师请求帮助。
Sheaskedmetopassherthebook.
她请求我把书递给她。
—Whatdidyouaskhim_____________?
—Oh,adictionary.Ididn’tknowthewordandIwantedtolookitup.
A.aboutB.toC.forD.on
根据答语“字典。
因为我想查一个单词”,可以判断问话是“你向他要什么了?
”,而不是你问他关于什么。
4.Ienjoyreadingyour“What’sCool?
”.我喜欢读你写的“What’sCool?
”。
enjoyv.喜欢,欣赏。
常有以下的用法:
enjoysth.喜欢某物,欣赏某物
enjoydoingsth.喜欢做……
enjoyoneself=haveagoodtime玩得高兴
Youcantakeawalkintheparkandenjoythebeautifulflowers.
你可以在公园里散步,欣赏美丽的鲜花。
Doyouenjoylisteningtomusicwhenyouarefree?
你在空闲时喜欢听音乐吗?
Wewenttothezooandenjoyedourselves.
我们去了动物园,玩得很开心。
5.ThisiswhatIthink.这就是我所想的。
/我就是这么想的。
这是一个含有表语从句的句子,whatIthink作is的表语。
我们曾见过宾语从句,而且在宾语从句中即使含有特殊疑问词也要用陈述语序。
表语从句也是如此。
通常表语从句都放在系动词的后面。
ThatiswhatIwanttosay.那就是我要说的。
(表语从句)
Tellmehowoldyouare.告诉我你多大了。
(宾语从句)
(三)语法聚焦
1.形容词的定义和用法
(1)定义:
形容词用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态和特征。
(2)功能:
形容词在句中作定语、表语、宾语补足语。
Sheisagoodstudent,andsheworkshard.
她是一个好学生,她学习努力。
(定语)
Thisbikeisexpensive.
这辆自行车很贵。
(表语)
Iamsorry,I’mbusynow.
对不起,我现在很忙。
Haveyougoteverythingreadyforthemeeting?
你为这次会议做好准备了吗?
(宾语补足语)
(3)形容词在句中的位置:
①形容词作定语一般放在被修饰的名词之前。
如果有两个或两个以上的形容词修饰一个名词时,则由它们和被修饰的名词之间的密切程度而定,越密切的形容词越靠近名词。
如果几个形容词的密切程度差不多则按音节少的形容词放在前面,音节多的形容词放在后面的顺序。
英语单词中,something,anything,nothing等不定代词被形容词修饰时,形容词放在名词后面。
Ihavesomethingimportanttotellyou.
我有重要的事要告诉你。
Isthereanythinginterestinginthefilm?
电影里有什么有趣的内容吗?
Thereisnothingdangeroushere.
这儿一点儿都不危险。
②由两个或两个以上的词组成的形容词词组修饰名词时须放在名词之后。
Thisisabookeasytoread.
这是一本容易读的书。
③用and或or连接起来的两个形容词作定语时一般把它们放在被修饰的名词后面,起进一步解释的作用。
Everybody,manandwoman,oldandyoung,shouldattendthemeeting.
每一个人,男女老少,都应该参加这个会议。
Youcantakeanyboxaway,bigorsmall.
这些箱子,不管大小,你都可以拿走。
(4)某些形容词的特殊用法:
①直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词,它有级的变化,即比较级和最高级,可以用程度副词修饰,在句中可作定语、表语和补语。
IamtallerthanLisa.我比Lisa高。
②叙述形容词只能作表语,不可作定语,所以又称为表语形容词。
这类形容词没有级的变化。
ill生病的,well(身体)好的,unwell(身体)不好的。
大多数以字母a开头的形容词都属于这一类。
afraid害怕的asleep睡着了的,alive活着的,alone单独的,awake醒着的等。
(错)Heisanillman.
(对)Themanisill.
(错)Sheisanafraidgirl.
(对)Thegirlisafraid.
(四)文化译站
1.SoapOpera的由来
肥皂剧有一个很形象的名字,叫做soapopera,它是指以家庭问题为题材的广播或电视连续剧,以家庭妇女为主要观众,以家庭日用品商家为赞助商,以普通家庭生活环境为舞台的连续剧。
有些人以为soapopera这个名字是因为这类连续剧休闲而且冗长,为了节省时间,人们可以边洗泡沫浴边看连续剧而来的。
但事实上,最早的肥皂剧指二十世纪三十年代美国无线电广播中播放的一种长篇广播连续剧,由于当时的赞助商主要是日用清洁剂厂商,其间插播的广告也主要是肥皂广告,“肥皂剧”之名便由此而生。
肥皂剧一般有日间肥皂剧和晚间肥皂剧之分。
日间肥皂剧以十八至四十九岁的家庭主妇为受众群,每周白天固定播五集。
晚间肥皂剧则在黄金时段以每周一集的频率播出,在结构上与日间相似。
但到了上世纪80年代末,晚间肥皂剧渐渐退出历史舞台。
除肥皂剧外,常见的剧集还有Sitcom-SituationComedy(情景喜剧)和Drama(情节系列剧)。
2.用英语表达不同种类的电影电视节目
Sciencefiction科幻片
Actionmovie动作片
Colorfilm彩色电影
Soundfilm有声电影
Silentfilm无声电影
Wide-screenfilm宽银幕电影
Black-and-whitefilm黑白电影
Documentary记录片
Sitcom情景喜剧
Cartoon卡通片
Featurefilm故事片
Drama戏剧
Soapopera肥皂剧
3.中央电视台重要节目的英文表达
SportsNews体育新闻
HealthyLiving健康之路
CultureChina中华艺苑
AnimalWorld动物世界
Tellitlikeitis实话实说
ChineseCooking天天饮食
TalkShow谈话
Dialogue对话
EnglishOutlook希望英语
Lucky52幸