《穿井得一人杞人忧天人》注释文言现象选择简答习题及答案部编版七上24课Word格式文档下载.docx
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二、文言现象积累:
1、分析加点字的文言现象并解释:
①身亡所寄/亡处亡气:
②其人舍然大喜:
③及其家穿井:
④丁氏对曰:
⑤穿井得一人:
⑥国人道之:
⑦得一人之使:
⑧因往晓之:
⑨国人道之:
⑩闻之于宋君:
⑪奈何忧崩坠乎?
奈何忧其坏?
:
⑫奈地坏何?
2、一词多义:
之:
①有闻而传之曰:
②国人道之:
③闻之于宋君:
④宋君令人问之于丁氏:
⑤得一人之使:
⑥求闻之若此:
⑦又有忧彼之所忧者:
⑨晓之者:
⑩亦积气中之有光耀者:
舍:
①太丘舍去:
若:
①若屈伸呼吸:
②未若柳絮闲风起:
其:
①及其家穿井:
②其人曰:
③何忧其坏:
于:
①宋君令人问之于丁氏:
②非得一人于井中也:
闻
①有闻而传之者:
②闻之于宋君:
③求闻之若此:
④不若无闻也:
3、判断文言特殊句式:
①闻之于宋君:
③宋君令人问之于丁氏:
④告人曰:
三、选择题:
1、下列句中“若”的用法和意义不同的一项是()
A.求闻之若此B.不若无闻也
C.若屈伸呼吸D.未若柳絮因风起
2、下列句中“闻”的用法和意义不同的一项是()
A.不若无闻也B.有闻而传之者
C.闻之于宋君D.闻之,欣然规往
3、下列句中“之”的用法和意义不同的一项是()
A.宋之丁氏B.国人道之
C.闻之于宋君D.宋君令人问之于丁氏
4、下列各句中与其他选项句式特点不同的一项是()
A.至于负者歌于途B.宋君令人问之于丁氏
C.非得一人于井中也D.闻之于宋君
5、下列各句中不含通假字的一项是()
A.尊君在不B.身亡所寄
C.其人舍然大喜D.因往晓之。
6、下列各句中“之”的用法不同的一项是()
A.宋之丁氏B.又数刀毙之。
C.禽兽之变诈几何哉D.得一人之使
7、下列加点词语不属于古今异义的一项是()
A.可以为师矣B.与儿女讲论文义
C.其人舍然大喜D.亦不能有所中伤
8、下列加点词解释错误的一项是()
A.身亡所寄,废寝食者。
(亡:
同“无”,没有)
B.奈何忧崩坠乎?
(奈何:
为何,为什么)
C.若屈伸呼吸(若:
假如)
D.只使坠,亦不能有所中伤。
(中伤:
伤害)
9、下列加点词词意思用法相同的一项是()
A.其人舍然大喜太丘舍去
B.日月星宿吾日三省吾身
C.终日在天中行止止增笑耳
D.因往晓之求闻之若此
10、下列各句中句式特点不同的一项是()
A.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
B.地,积块耳
C.日中不至,则是无信。
D.宋君令人问之于丁氏
11、对《穿井得一人》的寓意说法有误的一项是()
A、不要轻信流言蜚语。
B、一家之言,经再三转述,往往会丧失原义。
C、对于别人的话,要注意实地调查,掌握第一手材料。
D、要勇于揭穿别人的谎言。
12、下面句子中“杞人忧天”这一成语使用错误的一项是()
A.许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度,这并非杞人忧天,如果我们不注意保护环境,科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。
B.只因为被拉黑的人数少,就觉得制裁不文明旅游者没有除恶务尽,那是一种典型的杞人忧天。
C.日本政府于2001年制定了“今后50年内诞生30名左右诺贝尔奖得主”的目标,针对此事韩国媒体用了杞人忧天来形容。
D.中国与世界经济研究会中心主任李稻葵在文章中称,担心中国经济崩溃是杞人忧天。
四、课内简答题:
1、《穿井得一人》中宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢?
2、《穿井得一人》文中的宋君是一个怎样的人?
3、《穿井得一人》文末“求闻之若此,不若无闻也。
”有什么作用?
4、《穿井得一人》中,原来是一场误会,造成这个误会讹言的原因是什么?
生活中怎样避免这样的事情发生?
5、《穿井得一人》中丁家穿井后,告人曰:
“吾穿井得一人”。
是什么意思?
6、《穿井得一人》传说的人把这句话听成了什么意思?
7、《穿井得一人》的寓言故事说明了了一个什么道理?
8、《杞人忧天》杞人反复提出疑问说明了什么?
9、《杞人忧天》文末“其人”“大喜”的原因是什么?
“晓之者”“大喜”的原因则是什么?
10、《杞人忧天》杞人为什么忧天?
这则寓言嘲讽了什么样的人?
11、人们常用“杞人忧天”讽刺那些不必要的担忧,也有人认为其中传达出强烈的忧患意识。
你同意哪一种理解?
12、杞人“忧”什么?
“忧”到什么程度?
后来杞人的情绪发生了什么变化?
13、从这则故事中你了解到“杞人忧天”这个成语是什么意思?
14、如何看待《杞人忧天》中那个好心人的解释?
参考答案
3、【溉汲】打水浇田。
【溉】,浇灌、灌溉。
【汲】,从井里取水。
4、【及】待,等到。
5、【国人】指居住在国都中的人。
5、【道】讲述。
6、【闻之于宋君】使宋国的国君知道这件事。
【闻】,知道、听说,这里是“使知道”的意思。
7、【对】应答,回答。
9、【得一人之使】得到一个人使唤,指得到一个人的劳力。
11、【亡】无,没有。
13、【晓】告知,开导。
14、【积气】聚积的气体。
15、【若】你。
16、【行止】行动,活动。
17、【奈何】为何,为什么。
18、【只使】纵使,即使。
19、【中伤】伤害。
20、【积块】聚积的土块。
21、【四虚】四方。
22、【躇步跐蹈】这四个字都是踩、踏的意思。
23、【舍然】消除疑虑的样子。
【舍】,同“释”,解除、消除。
通假字,通“无”,无,没有。
通假字,舍通“释”,解除、消除。
古今异义,古义:
待,等到;
今义:
连词,和。
应答,回答;
义:
正确。
挖掘、开凿;
破、透。
国都;
国家。
劳动力;
用。
告知,开导;
天明。
讲述;
道理。
词类活用,使动用法,这里使知道。
固定用法,为何,为什么。
固定用法,奈……何:
固定用法,对……怎么样,怎么办。
代词,代这件事。
结构助词,的。
主谓之间,取消句子的独立性。
代词,代杞国人。
舍弃。
舍通“释”,解除、消除。
你。
像,如。
代词,他的。
代词,那。
代词,它。
介词,向。
介词,在。
知道、听说。
使知道。
消息。
被动句,“于”表被动。
译为:
被宋君听到了。
判断句+倒装句(状语后置),翻译:
并不是从井中挖出一个人来呀。
倒装句,状语后置。
省略句,省略主语。
(丁氏)告人曰。
1、下列句中“若”的用法和意义不同的一项是(C)
【解析】A像,如。
B如。
C你。
D如。
2、下列句中“闻”的用法和意义不同的一项是(C)
A.不若无闻也B.有闻而传之者C.闻之于宋君D.闻之,欣然规往
【解析】A听说。
B听说。
C使知道,使动用法。
D听说。
3、下列句中“之”的用法和意义不同的一项是(A)
【解析】A助词,的。
B代词,这件事。
C代词,这件事。
D代词,这件事。
4、下列各句中与其他选项句式特点不同的一项是(D)
【解析】A倒装句。
B倒装句,状语后置。
C倒装句。
D被动句,“于”表被动。
5、下列各句中不含通假字的一项是(D)
【解析】A“不”同“否”。
B“亡”同“无”。
C“舍”同“释”。
D没有。
6、下列各句中“之”的用法不同的一项是(B)
B代词,指狼。
C助词,的。
D助词,的。
7、下列加点词语不属于古今异义的一项是(C)
【解析】A古今异义,可以凭借。
B古今异义,子侄辈的人。
C古今同义,很高兴。
D古今异义,古义:
击中甚至打伤人;
今义:
攻击和陷害别人。
8、下列加点词解释错误的一项是(C)
【解析】C若:
你,人称代词。
9、下列加点词词意思用法相同的一项是(D)
【解析】A“舍”同“释”,消除,解除;
放弃。
B太阳;
每天。
C停留;
只;
D都是代词,这件事。
10、下列各句中句式特点不同的一项是(D)
【解析】A判断句。
B判断句。
C判断句。
D倒装句。
11、对《穿井得一人》的寓意说法有误的一项是(D)
【解析】D是错误的。
12、下面句子中“杞人忧天”这一成语使用错误的一项是(C)
【解析】C项,杞人忧天是一个成语,意思是总是去忧虑那些不切实际的事物。
制定计划,并不是不切实际的事情。
答:
因为宋君不太相信穿井得一人的事情。
不盲目轻信传言,注重实地调查的明君。
总结全文,提示了文章的中心,告诉人们:
道听途说的事情不可轻信,不可以讹传讹。
(1)①丁氏表述不够清楚;
②“传之者”未经调查分析就传播开去,导致丁氏的话发生变化;
③“国人”似乎也乐于接受这种离奇的传闻,
(2)面对道听途说的信息,我们不能盲目轻信,随便传播,更不能以讹传讹。
一定要多方查证,辨别信息的真伪,实事求是,弄清真相。
意思是我家打井得了一个劳动力。
听成了姓丁的人家打井挖出了一个人。
①、道听途说的话不能轻信,不能盲从,更不能以讹传讹。
②、说明求贤不应该仅凭传闻,对于传闻必须验之以理。
③、在现实生活中对待传闻都应采取调杳研究的确良审慎的态度、去伪存真的求实精神。
说明他内心忧虑重重。
杞人明白道理、解除了忧虑后的喜悦之情;
晓之者为能成功说服杞人,解除他的忧虑而高兴。
怕天会塌下来。
嘲讽对一些不必要的事或基本上不会发生的事担心的人,告诉我们要消除没有根据或不必要的忧虑。
(1)我认为是讽刺那些不必要的担忧的人,与“庸人自扰”同义。
我们不应该为没有根据的或不必要的担忧而忧虑。
应实事求是地看待事物。
(2)有强烈的忧患意识。
忧国忧民、居安思危其实都是“杞人忧天”,在今天也十分必要,如果每个人多一点社会责任感,多一点替别人着想的意识,我们的社会会变得更加美好。
①、忧天地崩坠,身亡所寄。
②、废寝忘食。
③、在“晓之者”的开导下“舍然大喜。
这是庸人自扰,毫无根据地瞎担心,后比喻没有根据或不必要的忧虑。
寓言中那位热心人对天、地、星、月的解释是不科学的,只能代表当时的认识水平,但他那种关心他人的精神、耐心诱导的做法,还是值得学习的。