广东省江门市届高三第四次模拟考试理科综合试题Word下载.docx
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本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.生长抑素是在下丘脑中合成的、由14个氨基酸组成的环状多肽，可直接影响促甲状腺激素的分泌。
下列有关生长抑素的叙述，错误的是
A.一定含有14种氨基酸B.合成过程中有水的生成
C.能与双缩脲试剂产生紫色反应D.能影响甲状腺激素的分泌
2.下列与生物教材中染色实验有关的叙述，正确的是
A.用质量分数为8%的盐酸处理口腔上皮细胞后，再用健那绿染液对线粒体进行染色
B.甲基绿和吡罗红染色剂能分别使DNA和RNA着色，因此可以单独使用
C.用苏丹
染液对花生子叶进行染色后，可用蒸馏水冲洗以洗去浮色
D.用清水漂洗解离后的洋葱根尖分生区细胞后，再用龙胆紫溶液染色
3.图甲、乙、丙、丁表示基因型为AaBb的某哺乳动物体内相关细胞分裂示意图,以下说法错误的是
甲乙丙丁
A.图甲细胞分裂产生的子细胞是极体和卵细胞
B.图乙细胞中含有4个染色体组、4对同源染色体
C.图丙细胞为初级卵母细胞，含8条染色单体
D.图丁细胞在分裂间期发生了基因突变
4.对孟德尔关于豌豆一对相对性状的杂交实验及其解释，叙述正确的是
A.在杂交实验中，需在花蕾期同时对父本和母本去雄
B.假说的主要内容是F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离
C.依据假说推断，F1能产生数量比例为1∶1的雌雄配子
D.假说能解释F1自交出现3∶1分离比的原因，所以假说成立
5．甲图是水平放置在黑暗环境的植物的生长素运输情况，乙图是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用，丙图是来自同种植物相同部位的茎段。
下列说法正确的是
图甲
图乙
图丙
A.图甲根部向地生长，且根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时，则相应的浓度范围为（c～d）mol/L
B．图乙中曲线②代表的是根
C．图甲中生长素水平方向①②的运输方式是自由扩散
D．将丙图两茎段正确插在相同且适宜的环境中易存活的是②
6.下列有关生态系统的叙述，错误的是
A.食物链中捕食者的存在有利于生态系统保持相对稳定
B.生态系统的生物多样性升高，其自我调节能力增强
C.在农作物种植期间要及时除草、除虫，以免因竞争加剧而造成减产
D.用黑光灯诱捕法调查某昆虫的种群密度，属于生态系统中信息传递的应用.
7.化学与生产、生活密切相关，下列说法错误的是
A.用K2FeO4处理自来水，既可杀菌消毒又可除去悬浮杂质
B.玛瑙与珍珠的主要成分都是硅酸盐
C.将地沟油回收加工为生物柴油，既可获得能源物质又可防止水体污染
D.医院常用含碘2%~3%的酒精溶液用作医疗消毒剂，因为它能使蛋白质变性
8.设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是
A.1molMg在空气中完全燃烧生成MgO和Mg3N2，转移的电子数为NA
B.46g分子式为C2H6O的有机物中含有的C-H键的数目为6NA
C.室温时，1.0LpH=13的Ba（OH）2溶液中含有OH的数目为0.1NA
D.Fe与水蒸汽反应生成22.4L氢气，转移电子数为2NA
9.1，4-二氧杂螺[2.2]丙烷的结构简式为
，有关该有机物的说法正确的是
A.三个碳原子位于同一直线B.二氯代物有2种
C.所有原子位于同一平面D.与其互为同分异构体的化合物有2种
NH4Cl、Ca（OH）2
10.实验室可用下图装置制取少量氮气。
A.②中盛放的是五氧化二磷
B.实验开始时先点燃③的酒精灯，再点燃①的酒精灯
C.③中玻璃管中的反应：
2NH3+3CuO
N2+3Cu+3H2O
D.实验结束时先熄灭①、③的酒精灯，再将导管从水槽中拿出
11．短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大，X的L层电子数是K层的3倍，W所在族序数是周期数的2倍，Y、Z、W的最外层电子数之和为10。
A．Y可以从溶液中置换出Z单质
B．单核离子半径：
W>
Z>
Y>
X
C．X和W形成的化合物的水化物一定是强电解质
D．Y、Z、W三种元素最高价氧化物对应的水化物两两之间可以反应
12．最近，科学家用氮化镓材料与铜组装成如图所示的人工光合系统，实现了以CO2和H2O为原料制备CH4和O2。
下列有关说法中正确的是
A．该装置只有化学能转化为电能
B．氮化镓电极是阴极
C．导线中经过2mol的电子，氮化镓电极生成1molO2
D．铜电极表面的电极反应式：
CO2＋8e－＋8H＋===CH4＋2H2O
13.电导滴定是利用溶液的电导改变以确定滴定终点的滴定方法。
常温下，将0.10mol·
L-1CH2COOH溶液与0.10mo1·
L-1HCl溶液以一定体积比混合，用0.10mol·
L-1NaOH溶液滴定，滴定曲线如图所示。
A.a点溶液的pH=1
B.b点溶液中：
c（Na+）=c（Clˉ）+c（CH3COOˉ）
C.图中四点，C点处溶液中水的电离度最大
D.d点溶液中：
c（Na+）>
c（Clˉ）>
c（CH3COOˉ）>
c（OHˉ）>
c（H+）
二、选择题：
本题共8小题，每小题6分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14.如图的电路中，电源内阻r≠0，R1和R2是两个定值电阻．当滑动变阻器R的滑片向a移动时，电路中电流I1、I2的变化是（）
A．I1不变
B．I1变大
C．I2变小
D．I2变大
15.如图所示，清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中，工人及其装备的总重量为G，悬绳与竖直墙壁的夹角为α，悬绳对工人的拉力大小为F1，墙壁对工人的弹力大小为F2，则（）
A．
B．
C．若缓慢减小悬绳的长度，F1与F2的合力变大
D．若缓慢减小悬绳的长度，F1减小，F2增大
16.如图所示，在等量异种电荷形成的电场中，画一正方形ABCD，对角线AC与两点电荷连线重合，两对角线交点O恰为电荷连线的中点。
下列说法中不正确的是（）
A．图中B、D两点的电场强度相同
B．一电子在B点的电势能小于在C点的电势能
C．图中A点的电场强度大于C点的电场强度且两点电场强度方向相同
D．一电子沿对角线B→O→D路径移动电场力不做功
17.如图所示，一轻质弹簧竖立于地面上，质量为m的小球，自弹簧正上方h高处由静止释放，则从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短（弹簧的形变始终在弹性限度内）的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．小球的机械能守恒
B．重力对小球做正功，小球的重力势能减小
C．由于弹簧的弹力对小球做负功，所以小球的动能一直减小
D．小球的加速度先增大后减小
18.如图甲所示，起重机将货物沿竖直方向匀加速吊起，同时又沿横梁水平匀速向右运动．此时，站在地面上观察，货物运动的轨迹可能是图乙中的哪一个？
（）
19.如图，物块a、b和c的质量相同，a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连，通过系在a上的细线悬挂于固定点O；
整个系统处于静止状态；
现将细绳剪断，将物块a的加速度记为a1，S1和S2相对原长的伸长分别为△l1和△l2，重力加速度大小为g，在剪断瞬间（ ）
A.a1=3g
B.a1=0
C.△l1=2△l2
D.△l1=△l2
20．有a，b，c，d四颗地球卫星，a还未发射，在地球赤道上随地球表面一起转动，b处于地面附近的近地轨道上做圆周运动，c是地球同步卫星，d是高空探测卫星，各卫星排列位置如图所示，则有（ ）
A．a的向心加速度等于重力加速度g
B．b在相同时间内转过的弧长最长
C．c在4h内转过的圆心角是600
D．d的运动周期可能是30h
21.如图所示，螺旋形光滑轨道竖直放置，P、Q为对应的轨道最高点，一个小球以一定速度沿轨道切线方向进入轨道，且能过轨道最高点P，则下列说法正确的是（ ）
A．小球恰能过轨道最高点P的速度为零
B．轨道对小球不做功，小球在P点的角速度大于在Q点的角速度
C．小球在Q点的向心加速度大于在P点的向心加速度
D．小球在Q点对轨道的压力大于在P点对轨道的压力
第Ⅱ卷
三、非选择题：
共174分。
第22～32题为必考题，每个试题考生都必须作答。
第33～38题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题：
共129分。
22.（6分）现要测量滑块与木板之间的动摩擦因数，实验装置如图1所示。
表面粗糙的木板一端固定在水平桌面上，另一端抬起一定高度构成斜面；
木板上有一滑块，其后端与穿过打点计时器的纸带相连；
打点计时器固定在木板上，连接频率为50Hz的交流电源。
接通电源后，从静止释放滑块，滑块带动纸带打出一系列的点迹。
（1）图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：
0、1、2、3、4、5、6是实验中选取的计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），2、3和5、6计数点的距离如图2所示。
由图中数据求出滑块的加速度a=________m/s2（结果保留三位有效数字）。
（2）为了求出滑块与木板间的动摩擦因数，还应测量的物理量是（）
A.滑块到达斜面底端的速度vB.滑块的质量m
C.滑块的运动时间tD.斜面高度h和底边长度x
（3）设重力加速度为g，滑块与木板间的动摩擦因数的表达式为μ=_________（用所需测物理量的字母表示）。
23．（9分）有一个小灯泡上标有“4.0V0.7A”的字样，现要求测定小灯泡在不同电压下的功率P，并作出功率P与其两端电压的平方U2的关系图．可供选择器材如下：
A．小灯泡L，规格“4.0V0.7A”B．电流表A1（0～3A，内阻约0.1Ω）
C．电流表A2（0～0.6A，内阻r2=0.2Ω）D．电压表V1（0～3V，内阻9kΩ）
E．电压表V2（0～15V，内阻约为30kΩ）F．标准电阻R1=1Ω
G．标准电阻R2=3kΩH．滑动变阻器R（0～10Ω）
I．学生电源（E=6V，内阻不计）J．开关S及导线若干
（1）甲同学设计了如图甲所示电路来测量，当电压表读数为2.40V时，电流表示数如图乙所示为____A，此时L的电阻为____Ω
（2）学习小组同学经讨论认为要想更准确地描绘出L完整的P—U2曲线，需要重新设计电路．请你在甲同学的基础上利用所供器材，在图丙所示的虚线框内补画出实验电路图，并在图上标明所选器材代号；
若伏特表读数为2.70V，安培表读数为0.50A，则灯L消耗的功率P=____W
24.（10分）如图所示，半径R=2m的四分之一粗糙圆弧轨道AB置于竖直平面内，轨道的B端切线水平，且距水平地面高度为h=1.25m，现将一质量m=0.2kg的小滑块从A点由静止释放，滑块沿圆弧轨道运动至B点并以v=5m/s的速度水平飞出（g取10m/s2）．求：
（1）.小滑块沿圆弧轨道运动过程中所受摩擦力做的功；
（2）.小滑块经过B点时对圆轨道的压力大小；
（3）.小滑块着地时的速度大小。
25.（20分）如图，在水平地面上有A、B两个物体，质量分别为mA=2kg，mB=1kg，A、B相距s=9.5m，A以v0=10m/s的初速度向静止的B运动，与B发生正碰，分开后仍沿原来方向运动，A、B均停止运动时相距
=19.5m。
已知A、B与水平面间的动摩擦因数均为μ=0.1，取g=10m/s2。
求：
（1）相碰前A的速度大小
（2）碰撞过程中的能量损失
26.（14分）FeBr2可用作有机合成的催化剂，某校同学设计实验用干燥的HBr与Fe反应制备少量FeBr2，实验装置如下（部分夹持装置已省略）：
已知：
高温时FeBr3会分解为FeBr2，FeBr2易吸水潮解，800℃以上可升华。
回答下列问题：
（1）仪器M的名称是________；
装置①中生成HBr的化学方程式为___________。
（2）反应开始前通入N2的目的是____________，反应过程中通入N2的目的是____________
。
（3）进入装置④的气体中混有少量Br2对产品纯度_____（填“有”或“没有”）影响，理由是___________。
（4）装置⑥的作用是___________，逸出的气体主要是________（填化学式）。
（5）设计实验方案探究得到的FeBr2中Fe2+和Brˉ的还原性强弱：
___________________
27．（14分）工业上以软锰矿（主要成分是MnO2，含有SiO2、Fe2O3等少量杂质）为主要原料制备高性能的磁性材料碳酸锰（MnCO3）。
其工业流程如下：
⑴过滤Ⅰ所得滤渣Ⅰ的主要成分为（填化学式）。
⑵“氧化”过程中除了发生MnO2与SO2的反应外，还发生另一氧化还原反应，写出该反应的离子方程式：
⑶“浸锰”反应中往往有副产物MnS2O6生成，
温度对“浸锰”反应的影响如右图所示，为减少MnS2O6的生成，“浸锰”的适宜温度是。
⑷向过滤Ⅱ所得的滤液中加入NH4HCO3溶液时温度控制在30-35℃，温度不宜太高的原因是。
⑸加入NH4HCO3溶液后，生成MnCO3沉淀，同时还有CO2气体生成，写出反应的离子方程式：
⑹生成的MnCO3沉淀需经充分洗涤，检验洗涤是否完全的方法是
28.（15分）NO、NO2是汽车尾气中主要的含氮氧化物。
（1）已知氮氧化物转化过程中的能量变化如图（图中表示生成2molNO2的
能量变化）。
1molNO氧化为NO2的焓变△H=___________。
（2）某温度下，反应的平衡常数如下：
a.2NO2（g）
N2（g）+2O2（g）K=6.7×
1016
b.2NO（g）
N2（g）+O2（g）K=2.2×
1030
分解反应趋势较大的反应是_____（填“a”或“b”）；
反应2NO（g）+O2（g）
2NO2（g）的K=_________。
（3）已知反应2NO（g）+O2（g）
2NO2的正反应速率v正=k1Cm（NO）cn（O2），其中k为速率常数，可通过下列实验数据计算k、m、n。
则k1=______________，m=______________，n=______________，
（4）已知该反应的历程为：
第一步：
NO+NO
N2O2快速平衡
第二步：
N2O2+O2
2NO2慢反应
其中可近似认为第二步反应不影响第一步的平衡，第一步反应中：
v（正）=k1c2（NO），v（逆）=k-1c（N2O2）。
下列叙述正确的是________（填字母）。
A.第一步反应的平衡常数K=
B.v（第一步的正反应）<
v（第二步的反应）
C.第二步的活化能比第一步的活化能高D.第二步中N2O2与O2的碰撞100%有效
（5）一定条件下测得容器中NO、O2、NO2浓度发生如下变化。
①NO的平衡转化率为_______________。
②该温度下反应2NO（g）+O2（g）
2NO2（g）的平衡常数为______________（保留整数）
29.（9分）实验小组将某绿色植物置于温度适宜的密闭容器中，在不同的处理条件下测定容器中C02量的变化，结果如下图所示。
其中AB段暗处理，B点开始给予恒定且适宜的光照。
请回答下列问题：
（1）B点给予光照后的短时间内，该植物叶肉细胞叶绿体内C3/C5的值（填“变大”“变小”或“不变”），原因是。
（2）在0〜5min，容器中C02量不断升高，原因是。
在5〜15min,该植物光合作用的速率是molC02•min-1。
（3）在15min内，该植物干重_（填“增大”“减小”或“不变”）,原因是。
30.（11分）下图中两个家系都有血友病患者（相关基因为H、h），Ⅲ2和Ⅲ3婚后生下一个性染色体组成是XXY非血友病的儿子（Ⅳ2），家系中的其他成员性染色体组成均正常。
请分析回答问题：
（1）血友病的遗传方式为。
若要调查人群中血友病的发病率，则首先应注意的是，以确保调查结果的准确性。
（2）若Ⅳ1和正常男子结婚，所生育的子女中患血友病的概率是。
（3）Ⅳ2性染色体异常的原因是、。
（4）若Ⅲ3已怀孕的Ⅳ3是女儿，则其患血友病的概率为，为避免产下患病女儿，可通过基因检测进行产前诊断，进行此操作应使用由基因（填“H”、“h”）的核苷酸序列制成的基因探针。
31.（10分）为探究力竭性游泳对小鼠免疫功能的影响，某研究人员将多只生长状况相同的健康小鼠均分为两组，其中一组小鼠进行多次力竭性游泳，另外一组小鼠正常笼养，结果表明力竭性游泳组小鼠的T淋巴细胞的增殖能力和浆细胞的数量都显著下降。
（1）小鼠在力竭性游泳过程中，血糖浓度降低会刺激，通过神经来促进胰高血糖素的分泌;
血糖浓度降低也能直接刺激，导致胰高血糖素分泌量增多，以促进肝糖原的分解；
同时，甲状腺激素的分泌量也会增多，其作用是。
（2）小鼠体内的浆细胞可能来源于的增殖分化。
T细胞在特异性免疫过程中的作用有。
（3）根据实验结果可知，小鼠力竭性游泳会降低机体的功能。
32.（9分）城市缓流水体的流动性小、自净能力弱，其水体功能不断弱化，脱氮除磷及去除藻类是城市缓流水体修复与保护的难题。
利用水体生物来强化水体的自净能力和加快物质循环是修复城市水体功能的有效途径。
（1）城市水体的生态系统功能包括物质循环、，水体中的氮和磷浓度过高会引起蓝藻、绿藻和硅藻等大量繁殖而出现“水华”，这些藻类属于水体生态系统组成成分中的。
（2）大型水生植物多数具有发达的根系，根毛细胞吸收的氮、磷可用于共同合成__等物质。
水生植物的根系能吸附污染物，并为寄居在根系周围或内部的微生物提供。
（3）可向污染水体中定向投放鱼类，通过鱼类藻类来消除“水华”。
从生态学角度解释，污染物排放导致城市水质恶化的主要原因是。
（二）选考题：
共45分。
请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。
如果多做，则每科按所做的第一题计分。
33．[物理——选修3-3]（15分）
（1）（5分）以下说法中正确的是。
（填正确答案标号，选对一个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分，每选错一个扣3分，最低得分为0分）
A．分子力做正功，分子势能一定减少
B．绝对零度就是当一定质量的气体体积为零时，用实验方法测出的温度
C．气体的压强是由气体分子间的吸引和排斥产生的
D．物体温度改变时物体内分子的平均动能一定改变
E．分子间距离增大时，分子间的引力和斥力都减小
（2）（10分）如图所示，竖直圆筒是固定不动的，粗筒横截面积是细筒的3倍，细筒足够长。
粗筒中A、B两活塞间封有一定质量的气体（可视为理想气体），气柱长L＝20cm。
活塞A上方的水银深H＝15cm，B活塞固定，A活塞的重力及与筒壁间的摩擦不计，开始时水银面与粗筒上端相平，此时封闭气体温度为T1=300K。
现对气体加热，直至水银的
被推入细筒中时，则此时气体温度多大？
（大气压强P0相当于75cm的水银柱产生的压强，细筒足够长。
）
34．[物理——选修3-4]（此次考试暂不考查）
35．[化学——选修3：
物质结构与性质]（此次考试暂不考查）
36．[化学——选修5：
有机化学基础]（15分）
科学家模拟足贝类足丝蛋白的功能，合成了一种对云母、玻璃、二氧化硅等材料具有良好粘附性的物质──化合物I，其合成路线如下：
（1）A的化学名称为。
（2）由B生成C的化学方程式为。
（3）由E和F反应生成D的反应类型为，由G和H反应生成I的反应类型为。
（4）D的结构简式为，仅以D为单体合成高分子化合物的化学方程式为。
（5）I的分子式为。
（6）X是I的同分异构体，能发生银镜反应，能与饱和碳酸氢钠溶液反应放出CO2，其核磁共振氢谱显示有4种不同化学环境的氢，峰面积比为6：
2：
1：
1。
写出1种符合要求的X的结构简式。
37．【生物——选修1：
生物技术实践】
（15分）
某种荧光蛋白（GFP）在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光，这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。
某科研团队将某种病毒的外壳蛋白（L1）基因连接在GFP基因的5′末端，获得了L1-GFP融合基因，并将其插入质粒P0，构建了真核表达载体P1，其部分结构和酶切位点如下图所示，图中E1~E4四种限制酶产生的黏性末端各不相同。
据图回答下列问题：
（1）该团队在将L1-GFP融合基因插入质粒P0时，使用了两种限制酶，据图推断它们是。
使用这两种酶进行酶切是为了保证，也是为了保证的正确连接。
（2）若观察到了，则说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成了表达的过程。
（3）为获得含有L1-GFP融合基因的牛，该团队需要做的工作包括：
将能够产生绿色荧光细胞的植入牛的中，再进行体外培养、胚胎移植等相关操作。
（4）可采用胚胎分割移植技术一次获得多头表型相同的转基因牛，在对处于囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意。
（5）为检测L1-GFP融合基因是否存在于克隆牛的不同组织细胞中，某同学用PCR方法进行鉴定。
在鉴定时应分别以该牛不同组织细胞中的（填“mRNA”“总RNA”或“核DNA”）作为PCR模板。
38．【生物——选修3：
现代生物科技专题】
甲、乙图为两种常见的平板划线法:
连续划线法和四区划线法,前者适用于纯化菌较少的样品,后者适宜于纯化菌较多的样品。
据图回答:
（1）土壤是微生物生活大本营,某兴趣小组欲从土壤中分离枯草芽孢杆菌以制备某碱性蛋白酶，宜选择图所示方法划线培养。
若要分离和统计枯草芽孢杆菌,则应采用法。
（2）图乙中依次进行四区划线,四区的面积要求为C<
D<
E<
F,F区面积最大有利于获
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