苏教版新精选 三年级下册数学常考应用题 含答案Word格式文档下载.docx

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（2）拼成一个长方形，它的周长是多少？

（3）拼成的两个图形的面积相等吗？

是多少？

25．小明家有一块正方形的菜地，一侧靠墙（如下图）。

把这块菜地的其余3边围上篱笆，共用篱笆72米，这块菜地的面积是多少平方米？

26．小小设计师。

（1）按要求画一画。

（每个小方格的面积为1平方米）

在中心花坛的东北面画一个周长为16米的长方形鱼池。

在中心花坛西南面画一个周长为16米的正方形养花室。

（2）数一数，中心花坛面积是________平方米；

算一算，鱼池的面积是________平方米，养花室面积是________平方米。

27．王伯伯家的苹果园长25米，宽18米。

（1）如果在这块果园的四周围上篱笆，每米篱笆9元钱，王伯伯买篱笆需要花多少钱？

（2）如果每棵苹果树占地3平方米，这个果园一共可以栽多少棵苹果树?

28．小区前面有一块边长为30米的正方形空地，现要在空地的中间做一个长18米、宽15米的长方形花坛，其余的植上草皮。

（如下图）

（1）花坛的面积是多少平方米？

（2）草皮的面积是多少平方米？

29．三

（2）班的同学们去划船，男生有29人，女生和男生同样多，每4人坐一条船，一共需租多少条船？

30．有一个正方形养鱼池，在养鱼池的四角各栽有一棵树。

现在要扩大养鱼池，扩大后养鱼池的形状仍是正方形，面积是原来的2倍，不移动4棵树的位置，能做到吗？

画出示意图并计算扩大后养鱼池的面积。

31．为了参加溜溜球比赛，王老师买了3盒溜溜球，每盒2个，一共花了96元。

平均每个溜溜球多少元？

32．小明的家到学校的距离为1.2千米，一天早晨小明从家出发到学校上学，走了0.6千米，发现没有带语文书，他返回家拿了语文书，再走到学校.请问：

这天早晨小明上学一共走了多少千米？

33．如图，阴影部分是两个正方形，周长分别为12厘米和32厘米。

求空白部分的总面积是多少平方厘米?

34．一个长方形的宽如果增加3厘米，面积就增加15平方厘米，它的长如果减少4厘米，面积就减少16平方厘米．则原来长方形的面积是多少平方厘米？

35．马小虎在计算两位数乘两位数的计算题时，不小心把一个因数16个位上的6看成了8，结果比正确的积多了140，正确的积是多少？

36．用下面各组牌上的三个数算出24。

（1）

（2）

37．三年级同学一共做了100个小红花，送给幼儿园45个，剩下的平均给二年级5个班，每班分得多少个？

38．三年级一共做了48个娃娃，送给幼儿园15个，剩下的平均分给一年级3个班，每班分得多少个？

39．看图列式并计算。

40．下面是某餐馆的食谱。

主食

菜单

大米饭 

1.2元/碗

西红柿鸡蛋 

2.4元

馒头 

0.5元/个

炒豆腐 

3.2元

馅饼 

1.2元/个

土豆丝 

2.1元

面条 

1.4元/碗

红烧肉 

12.5元

（1）买一碗大米饭和一盘炒豆腐要付多少元钱？

（2）如果给你20元，请为全家三口人安排午餐，你将如何安排？

并算出价钱。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

1．

（1）解：

25×

4×

8

=100×

=800（米）

答：

一共走了800米。

（2）解：

25=625（平方米）

这个花坛的占地面积是625平方米。

【解析】【分析】

（1）用边长乘4求出一圈的长度，再乘8即可求出一共走的长度；

（2）正方形面积=边长×

边长，根据公式计算占地面积即可。

2．解：

3×

2=6（平方米）

6平方米=600平方分米 

600÷

4=150（块）

答：

需要150块。

【解析】【分析】需要的块数=厨房地面的面积÷

每块地砖的面积，其中厨房地面的面积=长×

宽，每块地砖的面积=边长×

边长，据此代入数据作答即可。

3．解：

80分米=8米

200×

8×

6

=1600×

=9600（平方米）

能给9600平方米地面洒上水。

【解析】【分析】1米=10分米，洒水的面积=洒水的宽度×

速度×

时间。

4．解：

120÷

2÷

4=15（个）

平均每行有15个学生。

【解析】【分析】平均每行有学生的人数=一共有学生的人数÷

花束队的个数÷

每个花束队排的行数，据此代入数据作答即可。

5．

（1）解：

18×

7=126（平方米）

面积是126平方米。

（18+7）×

2=50（米）

篱笆长50米。

（1）菜地的面积=长×

宽，据此代入数值解答即可；

（2）篱笆的长度=（长+宽）×

2，据此代入数值解答即可。

6．解：

17.3+2.7=20（元）

妈妈带了20元。

【解析】【分析】把用去的钱数加上还剩的钱数就是妈妈带的钱数，计算时注意把小数点对齐。

7．

（1）解：

6.8＜9.8＜19.6，

所以选择两种价钱最便宜的，即6.8元和9.8元，

6.8+9.8=16.6（元）

买其中两种玩具，至少要16.6元。

19.6-9.8=9.8（元）

一个木马比一架玩具飞机贵9.8元。

（1）比较三种玩具的价钱，找出最便宜的两种，相加即可得出答案；

（2）用一个木马的价钱减去一架玩具飞机的价钱，代入数值计算即可。

8．解：

长方形的周长=（9×

2+9）×

2

=（18+9）×

=27×

=54（厘米）

长方形的面积=9×

2×

9

=18×

=162（平方厘米）

长方形的周长是54厘米，面积是162平方厘米。

【解析】【分析】两个正方形拼成一个大长方形，长方形的长为9×

2厘米，宽为9厘米，再根据长方形的周长=（长+宽）×

2、面积=长×

宽计算即可得出答案。

9．解：

900÷

3÷

=300÷

=150（本）

平均每个班分到150本。

【解析】【分析】用总本数除以年级数求出每个年级分到的本数，再除以2即可求出平均每个班分到的本数。

10．解：

10×

6=60（平方厘米）

这个大三角形的面积是60平方厘米。

【解析】【分析】拼成三角形后面积是不变的，因此用长方形的长乘宽求出长方形面积，也就是拼成大三角形的面积。

11．解：

（20-2）÷

6=3（元）

平均每根跳绳3元。

【解析】【分析】每根跳绳单价=（总钱数-找回钱数）÷

根数。

12．解：

一共买了400千克。

【解析】【分析】用每袋大米的质量乘袋数即可。

150是25×

6得到的；

25表示25个十，是250，是25与10相乘得到的。

13．

【解析】【分析】单价×

数量=总价；

55×

4表示4个足球的价钱；

20表示20个足球的价钱；

24表示24个足球的价钱。

14．

【解析】【分析】图中一小格表示数0.01米，一大格表示数0.1米，据此解答。

15．解：

5×

4=500（本）

可以放500本。

【解析】【分析】4个书柜可以放书的本数=每层书架可以放书的本数×

每个书架有的层数×

4，据此代入数据作答即可。

16．解：

13.5+0.5=14（分米）

14分米＝1.4米

小淘气的身高是14分米？

合1.4米。

【解析】【分析】小淘气的身高=小可爱的身高+小淘气比小可爱高的高度，1分米=0.1米，据此代入数值解答即可。

17．解：

（60-40）×

40

=20×

=800（平方厘米）

800÷

100=8（平方分米）

剩下部分的面积是8平方分米。

【解析】【分析】根据题意可知剩下图形的长是40厘米，宽是20厘米，面积=长×

宽即可。

18．解：

25×

88＝2200（元）

应付2200元。

【解析】【分析】应付的钱数=窗帘的块数×

每块窗帘的价钱，代入数值计算即可。

19．解：

12×

25=1500（元）或25×

5=1500（元）

一共能卖1500元。

【解析】【分析】一共能卖的钱数=一周卖出水杯的箱数×

每箱有水杯的个数×

每个水杯的价钱，或者一共能卖的钱数=每个水杯的价钱×

一周卖出水杯的箱数×

每箱有水杯的个数。

20．19×

35=665（千克）

李叔叔一天要送水665千克。

【解析】【分析】送水总量=每桶水的质量×

每天送的桶数。

21．

（1）解：

60分米=6米

6×

6=36（平方米）

花坛的面积是36平方米。

36×

25-36

=900-36

=864（平方米）

草皮的面积是864平方米。

（1）正方形花坛的面积=正方形的边长×

正方形的边长；

（2）草皮的面积=长方形面积-正方形花坛的面积。

22．解：

90米=900分米，6米=60分米，

900×

60÷

（3×

3）

=54000÷

=6000（块）

需要6000块。

【解析】【分析】先把米换算成分米，然后用人行道面积除以每个正方形地砖的面积即可求出需要的块数。

23．解：

384÷

6÷

4

=64÷

=16（套）

平均每班可以分到16套图书。

【解析】【分析】社会捐赠的图书套数÷

年级数÷

每个年级的班数=平均每班可以分到的图书套数。

24．

（1）48×

4=192（厘米）

它的周长是192厘米。

（2）（48×

2＋24）×

2 

=（96＋24）×

=120×

=240（厘米）

它的周长是240厘米。

（3）48×

48=2304（平方厘米）

48×

24

=96×

=2304（平方厘米）

拼成的两个图形的面积相等，是2304平方厘米。

（1）拼成正方形的边长是48厘米，周长=边长×

4；

（2）拼成长方形的长是96厘米，宽是24厘米，长方形周长=（长＋宽）×

2；

（3）正方形面积=边长×

边长，长方形面积=长×

宽。

25．解：

72÷

3＝24（米）

24×

24＝576（平方米）

面积是576平方米。

【解析】【分析】先根据“菜地的边长=篱笆的长度÷

篱笆围成的边的数量”计算出菜地的边长，再根据“菜地的面积=边长×

边长”代入数值解答即可。

26．

（1）解：

鱼池的长+宽=16÷

2=8（米）

即鱼池的长为7米时，宽为1米；

鱼池的长为6米时，宽为2米；

鱼池的长为5米时，宽为3米。

养花室的边长=16÷

4=4（米）

画出的图形如下所示：

（2）8；

7或12或15；

16

【解析】【解答】

（2）花坛的面积是8平方米；

鱼池的面积=7×

1=7（平方米）或6×

2=12（平方米）或5×

3=15（平方米）；

养花室的面积=4×

4=16（平方米）。

故答案为：

16。

【分析】

（1）根据上北下南、左西右东可找出鱼池和养花室所在的方向，再根据长方形的周长=（长+宽）×

2，正方形的周长=边长×

4，得出长方形的长与宽和正方形的边长，再分别画出鱼池和养花室。

（2）中心花坛的面积是8个小正方形的面积；

鱼池的面积是长方形的长×

宽，养花室的面积=边长×

边长，即可得出答案。

27．

（1）解：

（25＋18）×

=43×

=86×

=774（元）

王伯伯买篱笆需要花774元。

18÷

3

=450÷

=150（棵）

这个果园一共可以栽150棵苹果树。

（1）根据题意可知，先求出长方形果园的周长，长方形的周长=（长+宽）×

2，然后用长方形的周长×

每米篱笆的价钱=王伯伯买篱笆需要花的总钱数，据此列式解答；

（2）根据题意可知，先求出长方形果园的面积，长方形的面积=长×

宽，然后用果园的面积÷

每棵苹果树的占地面积=这个果园一共可以栽的苹果树棵数，据此列式解答。

28．

（1）解：

15=270（平方米）

花坛的面积是270平方米。

30×

30=900（平方米）

900-270=630（平方米）

草皮的面积是630平方米。

（1）花坛是长方形，长方形的面积=长×

宽；

（2）正方形的面积=边长×

边长，正方形的面积-长方形的面积=草皮的面积。

29．解：

（29+29）÷

4=58÷

4=14（条）……2（人）

14+1=15（条）

一共需租15条船。

【解析】【分析】本题采用进一法；

船数=总人数÷

每条船可坐人数，余下的2人仍然需要1条船，一共需租多少条船=船数+1。

30．解：

，

40×

40÷

=1600÷

=800（平方米）

800×

2=1600（平方米）

扩大后养鱼池的面积是1600平方米。

【解析】【分析】正方形的两条对角线将其分成相等的四个三角形，正方形的面积=对角线的乘积÷

2，据此先求出原来正方形的面积，然后用原来正方形的面积×

2=扩大后养鱼池的面积，据此列式解答。

31．解：

96÷

=32÷

=16（元）

平均每个溜溜球16元。

【解析】【分析】总钱数÷

买溜溜球的盒数=每盒溜溜球的钱数；

每盒溜溜球的钱数÷

每盒的个数=平均每个溜溜球的价钱。

32．解：

0.6+0.6+1.2=2.4（千米）

这天早晨小明一共走了2.4千米。

【解析】【分析】小明比平时多走的路程是两个0.6千米；

刚开始走的0.6千米+返回的0.6千米+小明的家到学校的距离=小明上学一共走的路程。

33．解：

12÷

4=3（厘米）

32÷

4=8（厘米）

（3＋8）×

（3＋8）-3×

3-8×

=11×

11-3×

=121-9-64

=112-64

=48（平方厘米）

空白部分的总面积是48平方厘米。

【解析】【分析】空白部分的总面积=整个图形的面积-阴影部分的面积，其中阴影部分的边长=周长÷

4，正方形的面积=边长×

边长，据此列式计算即可。

34．解：

（15÷

3）×

（16÷

4）

＝5×

＝20（平方厘米）

原来长方形的面积是20平方厘米。

【解析】【分析】如果宽增加3厘米，面积就增加15平方厘米，用增加的面积除以增加的宽度即可求出原来长方形的长；

用同样的方法求出原来长方形的宽，然后用原来的长乘宽求出原来长方形的面积即可。

35．解：

16×

70=1120

【解析】【分析】把16按18计算，多算了2，可以理解为：

一个因数×

2=140，据此求出这个因数是70；

这个因数×

16=正确的积。

36．

（1）解：

6×

（8-4）=24

（9-6）=24

【解析】【分析】此题主要考查了24点游戏的应用，可以利用3×

8＝24、4×

6＝24求解，把已知的三个数想办法凑成3和8、4和6，再相乘求解。

37．解：

（100-45）÷

5

=55÷

=11（个）

每班分得11个。

【解析】【分析】每班分的个数=（总个数-送给幼儿园的个数）÷

二年级的班数。

38．解：

（48-15）÷

=33÷

每班分得11个。

【解析】【分析】每班分得的个数=需要分的个数÷

平均分的班级数，其中需要分的个数=总个数-送给幼儿园的个数，据此列式计算即可。

39．

（1）解：

135-20＋135

=115＋135

=250（本）

80-9×

=80-54

=26（米）

（1）先计算出二班捐书的本书=一班捐书的本书-20本，然后把两班捐书的本数相加即可；

（2）粉红色的米数=总米数-黄色的米数，其中黄色的米数=9米×

6。

40．

（1）解：

1.2+3.2=4.4（元）

买一碗大米饭和一盘炒豆腐要付4.4元。

（1.2+1.2+1.2）+2.4+12.5

=3.6+2.4+12.5

=6+12.5

=18.5（元）

可以买3碗大米饭，一份西红柿鸡蛋、一份炒豆腐、一份红烧肉，一共需要18.5元。

（1）根据题意可知，买一碗大米饭的价钱+买一盘炒豆腐的价钱=一共要付的钱数，据此列式解答；

（2）根据题意可知，三个人吃午餐，每人一碗米饭，然后可以炒一份西红柿鸡蛋、一份炒豆腐、一份红烧肉，用加法求出要用的钱数，只要不超过20元即可。