破瓮救友(用).pptx

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破瓮救友(用).pptx

,同学们,你们还记得以前学过的课文司马光吗?

破翁救友,指名读正确猜猜题目的意思破:

砸破、打破翁:

缸,破翁救友,光生七岁,凛然如成人,闻讲左氏春秋,爱之,退为家人讲,即了其大指。

自是手不释书,至不知饥渴寒暑。

群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击翁破之,水迸,儿得活。

我会读,1、借助拼音读准字音。

2、用铅笔试着画出朗读的停顿,读出古文的节奏和韵味。

3、遇到难读的句子反复多读几遍。

破瓮救友,光生/七岁,凛然/如成人,闻讲/左氏春秋,爱之,退为/家人讲,即/了其大指。

自是/手不释书,至/不知/饥渴寒暑。

群儿/戏于庭,一儿/登瓮,足/跌没/水中,众皆/弃去,光/持石/击翁/破之,水迸,儿得活。

填空,光生(),凛然如(),闻讲(),爱之,退为(),即()。

自是(),至不知()。

群儿(),一儿(),足跌(),众皆(),光持石(),水迸,儿()。

填空,光生(),(),(),(),(),即()。

自是(),()。

群儿(),(),(),(),(),(),(),()。

读:

读的轻重快慢,语气停顿。

第一句光生七岁,凛然如成人,闻讲左氏春秋,爱之,退为家人讲,即了其大指。

第二句自是手不释卷,至不知饥渴寒暑。

第三句群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

第一、二句写了什么?

(七岁读左氏春秋)。

你能翻译这两个句子吗?

哪一句是写破瓮救友的?

趣读“破瓮救友”,读写破瓮救友的这一句(即第三句),你能根据学过的课文猜测每一小句的意思吗?

通过你的表情来表达你的意思。

群儿戏于庭:

(高兴的)为什么这么读?

群儿戏于庭,可能会做些什么游戏?

一儿登瓮:

(紧张的)同学们猜猜为什么要读得那么紧张?

足跌没水中:

(难过)怎么理解这句话呢?

失足掉入缸中被水淹没。

足:

脚。

跌:

跌入、掉入。

没:

淹没。

众皆弃去:

(慌张、愤怒)众;很多人皆:

都;弃:

抛下说说为什么弃之而去?

光持石击瓮破之:

(敬佩,沉着,尽心尽力),水迸,儿得活:

(快活、喜悦、声调上扬、喜不自胜),你能把全文翻译一遍吗?

翻译,司马光7岁的时候,就好象成年人一样稳重,听到别人讲述左传后,非常喜欢,放学后就自己讲给家里人听,对讲述人的理解非常透彻,从此后就很喜欢看书,甚至连饥渴寒暑都毫不在意.和一群儿童在庭院里面玩耍,一个小孩爬大缸子,失足掉进缸里积水中,大家都吓跑了,司马光却拿起石头把缸子打碎,缸里的水流出来,小孩子得救了.,背诵文章,司马光为什么能这么沉着冷静,遇事不慌?

他很聪明,同时很勤奋、专心、安静。

静能生慧,所以当危险出现的时候,司马光才能沉着冷静,想出好办法。

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