最新新人教版七年级上册语文背记内容.docx

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最新新人教版七年级上册语文背记内容

1.春

朱自清

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

风轻悄悄的,草绵软软的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是:

杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。

可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。

在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑,戴着笠。

他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。

城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。

舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。

“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

2.老舍《济南的冬天》原文

小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。

这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说“你们放心吧,这儿准保暖和。

真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。

他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。

他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:

"明天也许就是春天了吧?

这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?

"就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!

3.古代诗歌四首

《观沧海》(曹操)

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉!

歌以咏志。

注解:

【临】:

到达【澹澹】(水波)荡漾【竦峙】高高地挺立。

竦,高起。

峙,挺立【星汉】银河【幸甚至哉】庆幸得很,好极了。

幸,庆幸。

至,极点

译文:

东行登上碣石山,来观赏那苍茫的海。

海水多么宽阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。

树木和百草丛生,十分繁茂,秋风吹动树木发出悲凉的声音,海中涌着巨大的海浪。

太阳和月亮的运行,好像是从这浩瀚的海洋中发出的。

银河星光灿烂,好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。

我很高兴,就用这首歌来表达自己内心的志向。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄①

杨花②落尽子规③啼,闻道龙标④过五溪⑤。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎⑥西。

注释

  ①选自《李白集校注》卷十三(上海古籍出版社1980年版)。

王昌龄(?

—约756),字少伯,京兆长安(今陕西西安)人,唐代诗人。

天宝年间被贬为龙标尉。

左迁,降职。

龙标,唐代县名,在今湖南洪江西。

李白(701—762),字太白,号青莲居士,唐代诗人,出生于西域,幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油)。

 ②【杨花】柳絮。

  ③【子规】即布谷鸟,又称“杜鹃”,啼声哀婉凄切。

  ④【龙标】诗中指王昌龄。

古代常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。

  ⑤【五溪】今湖南西部、贵州东部五条溪流的合称。

  ⑥【夜郎】唐代夜郎有三处,两个在今贵州桐梓,本诗所说的“夜郎”在今湖南怀化境内。

译文

  树上杨花落尽,杜鹃在不停地啼叫,

  听说你被贬到龙标去了,一路上要经过五座小溪(辰溪、酉溪、巫溪、武溪和沅溪)。

  让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧,

  伴随着你一直走到那夜郎以西!

《次北固山下》(王湾)

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

注解:

【客路】行客前进的路【潮平两岸阔】潮水涨满,两岸与江水相平,显得十分开阔【海日生残夜】也还未消尽,一轮红日已从海上升起。

残夜,夜将尽未尽【江春入旧年】意思是,江上春早,旧年未过新春已来。

【归雁洛阳边】顺风行船恰好把帆儿高悬。

希望北归的大雁捎一封家书到洛阳

译文:

旅途在青山外,在碧绿的江水前行舟。

潮水涨满,两岸之间水面宽阔,夜幕还没有褪尽,旭日已在江上冉冉升起,还在旧年时分,江南已有了春天的气息。

寄出去的家信不知何时才能到达,希望北归的大雁捎到洛阳去

《天净沙秋思》(马致远)

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

注解:

【昏鸦】黄昏时的乌鸦

译文:

天色黄昏,一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上,发出凄厉的哀鸣。

小桥下流水哗哗作响,小桥边庄户人家炊烟袅袅。

古道上一匹瘦马,顶着西风艰难地前行。

夕阳渐渐地失去了光泽,从西边落下。

凄寒的夜色里,只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。

4.《世说新语》两则

《咏雪》

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:

“白雪纷纷何所似?

”兄子胡儿曰:

“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:

“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

注解:

【内集】家庭集会【讲论文义】谈论诗文【俄而】不久,一会儿【差可拟】差不多可以相比。

差,大致、差不多。

拟,相比。

【因】凭借

译文:

谢太傅在一个寒冷的雪天,和子侄辈的人一起谈论诗文。

不久雪下得急了,太傅十分高兴地说:

“这纷纷扬扬的白雪像什么?

”他哥哥的长子谢朗说:

“差不多可以和在空中撒盐相比。

”他另一个哥哥的女儿说:

“不如比作柳絮随风而起。

”谢太傅高兴地大笑起来。

她(谢道韫)就是谢太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。

《陈太丘与友期》

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:

“尊君在不?

”答曰:

“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:

“非人哉!

与人期行,相委而去。

”元方曰:

“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

注解:

【期行】相约同行。

期,约定【期日中】约定的时间是中午。

日中,正午时分【舍去】不再等候就走了。

去,离开【乃至】(友人)才到。

乃,才。

【尊君在不】你爸爸在吗?

尊君,对别人父亲的尊称。

不,通“否”,句末语气词,表询问。

【哉】语气词,表示感叹【相委而去】丢下我走了。

委,丢下、舍弃【家君】对人称自己的父亲【引】拉【顾】回头看

译文:

陈太丘和朋友相约出行,约定在中午,(朋友)过了中午还没到,陈太丘不再等候离开了,(太丘)离开后朋友才到。

元方当时年七岁,在门外玩耍。

朋友问元方:

“你爸爸在吗?

”(元方)回答道:

“等了您很久您却还没有到,已经离开了。

”朋友便生气地说道:

“真不是人啊!

和别人相约出行,却丢下别人自己走了。

”元方说:

“您与我父亲约在正午。

在正午您没到,就是不讲信用(的表现);对着孩子骂他父亲,就是没礼貌(的表现)。

”朋友惭愧,下车去拉元方,元方头也不回地走进了大门。

5.《从百草园到三味书屋》鲁迅

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾.何首乌藤和木莲藤缠绕着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根,有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。

如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远.

6.《论语》十二章

①子曰:

“学而时习之,不亦说乎?

有朋自远方来,不亦乐乎?

人不知而不愠,不亦君乎?

”(《学而》)

注解:

【时习】按一定的时间复习。

时,按时【不亦说乎】不也是很愉快吗?

不亦……乎,表示委婉的反问语气。

乎,语气词。

说,通“悦”,愉快【愠】生气,发怒【君子】这里指道德上有修养的人

译文:

孔子说:

“学习并按时复习,不也是很愉快吗?

有志同道合的人从远方来,不也是很快乐吗?

人家不了解我,我却不生气,不也是君子吗?

②曾子曰:

“吾日三省吾身:

为人谋而不忠乎?

与朋友交而不信乎?

传不习乎?

”(《学而》)

注解:

【吾】人称代词,我【日】每天【三省】多次进行自我检查。

三,泛指多次。

省,自我检查、反省【为】替【信】真诚,诚实【传】老师传授的知识

译文:

曾子说:

“我每天多次反省自己:

替别人谋划是否尽心尽力了?

同朋友交往是否诚实了?

老师传授给我的知识是否复习了?

③子曰:

“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”(《为政》)

注解:

【十有五】指15岁。

有,通“又”,古人在两位数的整数和零数之间常常加“有”字【立】站立,站得住,这里可理解为独立做事情【惑】迷惑,疑惑【天命】指不能为人力所支配的事情【耳顺】对此有多种解释。

通常的解释是,能听得进不同的意见【逾】越过,超过【矩】规矩,规范

译文:

孔子说:

“我十五岁立志学习,三十岁时自立于世,四十岁时不迷惑,五十岁了解并顺应了不能为人力所支配的事,六十岁时能听得进不同意见,七十岁时随心所欲,又不越过规矩。

④子曰:

“温故而知新,可以为师矣。

”(《为政》)

注解:

【温故而知新】温习学过的知识,可以得到新的理解和体会

译文:

孔子说:

“温习学过的知识,可以得到新的理解与体会,这样就可以做老师了。

⑤子曰:

“学而不思则罔,思而不学则殆。

”(《为政》)

注解:

【罔】迷惑,意思是感到迷茫而无所适从【殆】疑惑

译文:

孔子说:

“只读书不思考就会迷惑,只是空想却不读书就有害。

⑥子曰:

“贤哉,回也!

一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

贤哉,回也!

”(《雍也》)

注解:

【箪】古代盛饭用的圆形竹器【堪】能忍受

译文:

孔子说:

“真是贤德啊,颜回!

(吃的是)一小筐饭,(喝的是)一瓢水,(住)在简陋的巷子里,别人无法忍受这种贫苦,颜回却仍然不改变他乐观的品质。

真是贤德啊,颜回!

⑦子曰:

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”(《雍也》)

注解:

【之】代词,它。

这里指学问和事业【者】代词,……的人【好】喜欢,爱好【乐】以……为乐趣

译文:

孔子说:

“知道怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐趣的人。

⑧子曰:

“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

不义而富且贵,于我如浮云。

”(《述而》)

注解:

【饭疏食饮水】吃粗粮,喝冷水。

饭,这里是吃饭的意思。

古代汉语中,“水”指冷水,“汤”指热水【肱】胳膊【于】对,对于

译文:

孔子说:

“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了。

用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。

⑨子曰:

“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

”(《述而》)

注解:

【焉】于此,意思是“在其中”【善者】好的方面,优点

译文:

孔子说:

“一些人走在一起,其中必定会有我的老师。

拿他们好的方面来学习,看到自己也有的缺点要改正。

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