人教版八年级下册英语 Unit 3 单元知识点总结含练习题及答案Word下载.docx
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意为:
镇静的,平静的,指不受干扰时的宁静,平静,如海洋的平静;
用于人时,指沉着,镇定,安定。
Whenwefacedanger,weshouldkeepcalm.
still:
意为不动的,静止的,寂静的,仅仅指物理上的安静状态。
Thebabykeptstillwhenshewastakingphotos.
quiet:
意为安静的静止的,指寂静的状态,没有吵闹、骚乱;
指人时指文静的,娴静的。
Bequiet,everyone.Theteacheriscoming.
silent:
意为沉默的,无言的,主要用于人,指不发出声音或不说话,强调无声的状态。
Weshouldn’tkeepsilentwhentheteatherasksussomequestions.
4.YoucantellthatLisareallywantstowin,though.然而,你能看出丽莎真正地想赢。
1).tell
(1)vt."
辨析,识别,看出"
,通常与can,could,beableto连用。
Canyoutellthedifferencebetweenthetwo?
你能看出两者之间的差别吗?
拓展:
tell...from...辨别。
。
和。
;
区分
tellapart辨别
It'
ssometimeshardtotellonetwinfromtheother.双胞胎有时很难分辨。
(2)v.告诉,吩咐,讲述
句型:
tellsth.(astory\alie\ajoke\thetruth)讲(故事、谎话、笑话、实话)
sb.sth.\sth.tosb.告诉某人某事
sb.aboutsth.告诉某人关于某事的情况
sb.todosth.吩咐某人做某事
sb.that\wh-从句告诉某人。
2.)winv.获胜,赢得同义词:
succeed;
反义词:
lose
辨析:
win与beat
winv.获胜,赢得.后接game,war,match,prize,race,money等指物的名词作宾语。
beat(beat,beaten)v.后接的宾语多表示与之比赛、战斗的人或代表群体的名词。
Beat还有敲打,(心脏等)跳动的意思。
Webeatthembyscore2to1.我们以2比1的比分赢了他们。
Hewasbeatenblackandblue.他被打的青一块紫一块。
5.hard-workingadj.工作努力的;
辛勤的Workhardv+adv.
Heworkshardtobeahard-workingstudent.
Mymotherishard-working.Heworkshardatscience.
6.as+adj.+.as..。
和....一样
Thisroomisasbigasthatone.
汤姆跑得和他弟弟一样快。
Tomrunsasfastashisbrother.
否定句中:
notas...as。
或者not。
So+adj+as
TomisnotasshortasTim.
=TimisnotastallasTom.=TomistallerthanTim,=TimisshorterthanTim.
7.singingcompetition歌咏比赛
V-ing现在分词,充当前置定语修饰后面的名
swimmingpool,shoppingbasket,readingroom,walkingstick,changingroom,dressingtable
8.However,Larryoftenhelpstobringoutthebestinme.然而,拉里经常帮助我表现出最好的一面。
bringout意为“使显现;
使表现出”。
E.g.Iwanttobringoutthemeaningofthepoem.我想阐明一下这首诗的意义。
拓展:
①bringout还意为“出版;
生产”。
Thecompanyisbringingoutanewsportscar.
②bringoutthebest/worstinsb.把某人最好/最坏的一面展现出来
Pleasetellmehowtobringoutthebestinme.
9.IsTaramoreoutgoingthanTina?
塔拉比蒂娜更外向吗?
1).outgoingadj.爱交际的,友好的,外向的反义词:
quiet意为安静的,文静的
2BRoleplay
Julie:
Didyoulikethesingingcompetitionyesterday,Anna?
Anna:
Oh,itwasfantastic!
Nellysangsowell!
Well,IthinkLisasangbetterthanNelly.
Oh,whichonewasLisa?
Theonewithshorterhair.IthinkshesangmoreclearlythanNelly.
Yes,butNelydancedbetterthanLisa.
YoucantellthatLisareallywantedtowin,though.
Well,everyonewantstowin.Butthemostimportantthingistolearnsomethingnewandhavefun.
形容词和副词的比较级
用法:
用于两者(人和物)之间的比较,表示两者之间的差异,"
更...较..."
后面用比较连词than连接另一个所比较的人或物。
结构:
主语+谓语(系动词)+形容词\副词比较级+than+比较对象”。
1.规则变化单音节词和少数双音节词,加词尾-er,-est来构成比较级和最高级。
构成法
原级
比较级
最高级
一般单音节词末尾加-er,-est
tall(高的)
great(巨大的)
taller
greater
tallest
greatest
以不发音的e结尾的单音节词和少数以-le结尾的双音节词只加-r,-st
nice(好的)
large(大的)
nicer
larger
nicest
largest
以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词,双写结尾的辅音字母,再加-er,-est
big(大的)
hot(热的)
bigger
hotter
biggest
hottest
“以辅音字母+y”结尾的双音节词,改y为i,再加-er,
-est
easy(容易的)
busy(忙的)
easier
busier
easiest
busiest
少数以-er,-ow结尾的双音节词末尾加-er,-est
clever(聪明的)
narrow(窄的)
cleverer
narrower
cleverest
narrowest
其他双音节词和多音节词,在前面加more,most来构成比较级和最高级
important(重要的)
easily(容易地)
moreimportant
moreeasily
mostimportant
mosteasily
2.不规则变化
good(好的)well(健康的)
better
best
bad(坏的)ill(有病的)
worse
worst
old(老的)
older/elder
oldest/eldest
much/many(多的)
more
most
little(少的)
less
least
far(远的)
farther/further
farthest/furthest
用法注意:
(1)修饰比较级的词语有much,alittle,abit,alot,even,byfar,still.等
Heisalittletallerthanme.他比我高一点点。
(2)当比较级后面有(ofthetwo...)之类的短语时,比较级前面要加the。
Lucyisthequieterofthetwins.露西是双胞胎姐妹中较内向的那个。
(3)"
比较级+and+比较级"
或"
more+more+原形(多音节和部分双音节形容词)"
,意为"
越来越..."
Ourcityismoreandmorebeautiful.我们的城市越来越漂亮。
(4)"
the+比较级,the+比较级"
意为"
越...,就越..."
Themoreyouread,themoreyouknow.你读书越多,你知道的就越多。
(5)as…as…意为"
与……一样……"
"
,否定形式"
'
notas/so…as"
不如……怎么样,不与
……一样……"
注意as与as之间用形容词和副词的原形。
Thisroomisnotas/sobigasthatone.=Thisroomissmallerthanthatone.
(6)在使用比较及时,要注意比较对象需要一致,遵循前后可比原则。
ThepopulationofShanghaiislargerthanthatofBeijing.
Itiseasiertomakeaplanthantocarryitout.
随堂练习---用所给单词的适当形式填空
1、Annhas(many)applesthanAmy.
2、IthinkJulyis(hot)thananyothermonthinourcountry.
3、Thebagisalittle(heavy)thanthatone.
4、MrGreenis(serious)thanMrBlack.
5、Tomrunsas(fast)asJohndoes.
6、Mysisteris(quiet)thanI.
7、Therearesome(different)betweenus.
8、Larryis(outgoing)thanHuangLei.
9、Insomeways,thetwinslook(different).
10、HecanspeakEnglishas(good)asme.
11、LiuYingisn’tgoodat(study)studyphysics.
12、Webothenjoy(go)totheparty.
单项选择
1、Helikesdoingthesamethingsme.
A.toB.asC.forD.with
2、TomisthanSam.
A.athleticB.moreathleticC.athleteD.athletics
3、Ithinkagoodfriendmakesme.
A.tolaughB.laughingC.laughD.laughs
4、Healwaysmeintennis,butIthismatchthistime.
A.beat;
winB.beats;
winsC.beats;
wonD.beat;
won
5、I’dliketoknowifLinTaoisthesecondboyinhisclass.
A.olderB.theolderC.oldestD.theoldest
6、Whenspringcomes,thedaysget.
A.shortandshortB.shorterandshorterC.longandlongD.longerandlonger
7、She’sthanI.
A.morecalmB.morecalmerC.verycalmD.calmer
8、Nowcomputersareverypopularandtheyaremuchthanbefore.
A.cheapB.cheaperC.cheapestD.thecheapest
9、Janeisshorter,she’smoreintelligent.
A.Although;
/B.Although;
butC.Though;
butD./;
and
10、I’mtired.Let’sstop______arest.
A.havingB.tohavingC.hasD.tohave
按要求改写句子
1、Ithinkheisnotastallashisfather.(改为同义句)
Ithinkhisfatheris_________________him.
2、Jimis12yearsold.Tomis14yearsold.(合并为一句)
Tomis__________________Jim.
3、IthinkRoseshouldgetajob.(就划线部分提问)
__________________youthinkshouldgetajob?
4、Thisbikeisdifferentfromthatone.(改为同义句)
Thisbikeisn’tthe_________________thatone.
5、JanehaslongerhairthanLucy.(改为一般疑问句)
________Jane________longerhairthanLucy?
✧SectionB
1.Maryandherbestfriendarebothtall.玛丽和她最好的朋友都长得高。
Both“两个都,两者都”
Youarebothtooyoung.你们两个都太年轻。
Boththesearenew.这两个都是新的。
bothof结构与all,each和mostof结构一样。
bothof+porn.(pl.)/bothof+the/her+n.
Bothoftheflowersareverybeautiful.=Theflowersarebothverybeautiful.两朵花都很漂亮。
辨析both与all
Both意为两者都,常用结构为bothof+复数名词\代词。
反义词:
neither两者中一个也没有
All意为三者或三者以上都,常用结构为"
allof+名词复数\代词"
none一个也没有
2.Atruefriendreachesforyourhandandtouchesyourheart.真正的朋友向你伸出手,触动你的心。
1.)reach
(1)vt.到达;
(通过电话、电波)联系
Wehopetoreachthetopofthehillbeforedark.我们希望在天黑之前到达山顶。
(2)vi.达到,延伸
asfarastheeyescanreach就眼力所能及
辨析:
reach,arrive与get表示"
到达"
Reach是及物动词,后面可以直接跟表示地点的名词。
Arrive是不及物动词,接宾语时,后接at\in,接副词时需要省略介词。
Get后接名词时,必须在get后加介词to,其后接副词(home,here,there)时需省略介词to。
touch
(1)v.感动(=move);
触摸
Weweredeeplytouched\movedbyhissadstory.我们被他悲惨的故事深深地感动了。
(2)n.触摸,联系
Ifeltatouchonmyback.我感觉有人碰了一下我的背。
与touch有关的短语
getintouchwith与。
取得联系keepintouchwith与。
保持联系
losetouchwith与。
失去联系touchon\upon提及
3.talentn.天赋=gift
Talented=gifted有天赋的betalentedin=begiftedwith
haveatalent/giftforsth
Sheisagifted/talentedvoilinist.
Shehasatalent/giftforcooking.
4.careabout关心;
在意
carefor喜欢;
愿意takecare小心;
当心takecareof=lookafter照顾;
照料
Doyoucareforyourfuture?
5.makesb.dosth(let?
have)
Herjokemadeuslaugh。
Howdidhemakethebabystopcrying?
6.thesameas....和。
一样
bedifferentfrom
Idon’tliketodothesamethingsasher.
Myhobbiesaredifferentfromher’s.
7.besimilarto与。
类似的;
相像的
Jackissimilartohisfatherinmanyways.
JeffGreen:
Mymothertoldmeagoodfriendislikeamirror.I’mquieterandmoreseriousthanmostkids.That’swhyIlikereadingbooksandIstudyharderinclass.MtbestfriendYuanLiisquiettoo,soweenjoystudyingtogether.I’mshysoit’snoteasyformetomakefriends.ButIthinkfriendsarelikebooks–youdon’tneedalotofthemaslongasthey’regood.
HuangLei:
It’snotnecessarytobethesame.MybestfriendLarryisquitedifferentfromme.Heistallerandmoreoutgoingthanme.Webothlikesports,butheplaystennisbetter,sohealwayswins.However,Larryoftenhelpstobringoutthebestinme.SoI’mgettingbetterattennis.Larryismuchlesshard-working,though.Ialwaysgetbettergradesthanhedose,somaybeIshouldhelphimmore.
MarySmith:
Idon’treallycareifmyfriendsarethesameasmeordifferent.Myfavoritesayingis,”Atruefriendreachesforyourhandandtouchesy