二年级上册星级看图写话Word文件下载.docx
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评分要求
星级评分:
“√”
小小星:
★★★()★★★★()★★★★★()
闪闪星:
亮晶晶:
星级评分说明:
1、小小星:
书写整洁、字体端正。
2、闪闪星:
用上优美的好词好句。
3、亮晶晶:
作一个整体的总评。
(一)
图上有谁?
他们看见什么,做些什么,想着什么?
请用一段话写出来。
★★★()★★★★()★★★★★()
(二)
仔细看图,小白兔在干什么?
怎样做?
山羊哥哥和小猫姐姐看见了会说什么话?
结果怎样?
一天,小白兔看。
它有时候
看书,有时候在看书。
山羊哥哥看见说:
“。
”小猫姐姐看见说:
”小白兔不听劝告,,眼睛。
(三)
认真仔细看图上小动物的动作、表情,想象它们会上说些什么话?
然后编一个有趣的小故事。
(四)
认真看图,请用图上的词语写几句话。
(注意观察的顺序,从上—下或从下—上。
)
的秋天!
的天空飘着。
小河里的水流着,河面上,。
河岸边,有一棵大树,一阵风吹过,。
的小草随风。
(五)
仔细观察图画,图上有谁?
发生一件什么事?
发挥自己的想象,编一个动听的小故事。
★★★()★★★★()★★★★★()
(六)
小明做了哪些不对的行为?
小兰看见会怎样做,说些什么话?
小明又会怎样说?
今天早晨,小明边边吃上学。
吃完面包就随手,小兰在后面看见了,就把,并告诉小明说:
”小明地说:
“。
”
(七)
图上有谁?
他们分别在干什么?
请写一段通顺的话。
下课了,下课了!
同学们地走出教室,奔向操场。
他们有的,有的,有的,有的,还有的。
的操场立刻变成了的海洋。
(八)
提示:
什么时候,谁和谁在做什么?
她们在说什么?
,和去公园。
走着走着,一下被花坛里的菊花吸引了。
她低头闻了闻,“!
!
”她忍不住刚想伸手去,看见了,连忙说:
“花是用来,如果摘一朵,摘一朵,就没了,的公园就不再漂亮了。
”听了,只好缩回了手。
从那以后,再也不乱。
(九)
(十)
仔细看图上小朋友的动作、表情,想象他们之间发生了什么事,编一个有趣的小故事。