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而乌鸦却不同，小乌鸦长大后不但不离娘而去，并且对自己的父母十分孝敬。
老乌鸦飞不动了，小乌鸦便到处寻食，衔回来一口一口地喂。
老乌鸦一旦病死，小乌鸦还召集亲友为其送葬。
有时群集数以千计，众乌鸦哀鸣着盘旋数圈，向遗体告别后将死乌鸦放入深坑。
⑧荷兰一位动物学家“领养”了一只18个月的乌鸦，把它饲养到8岁，这只乌鸦视他为“父亲”，他一踏进门，乌鸦便会手舞足蹈向主人鞠躬致意，其亲昵之态令人动情。
⑨乌鸦的模仿能力也很强，它能重复各种各样的声音，甚至也能学人说话，有个别乌鸦可掌握百余个词呢！
⑩新喀多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的“工具”。
它们折断一些钩形小枝以脚固定，除去树皮和叶片，用喙把钩部成像鱼叉且带有倒钩的工具，然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物。
⑾草原上的乌鸦还会衔着充满膻气味的羊粪“空投”于狼爪下，给狼报信和“导航”，饥饿的狼跟踪乌鸦找到羊群，乘牧羊犬疏忽之时叼走小羊。
狼饱餐之后，乌鸦再飞来吃“剩饭”。
⑿但有一些人认为，碰见乌鸦是不祥之兆，说它是“报丧之鸟”。
其实，乌鸦并非不祥之鸟，报丧之谜已被揭开。
乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物，其嗅觉特别灵敏，能在很远的距离嗅到尸体分解出来的微弱气味，从而竞相飞至，久病垂危的病人临终前会释放腐败气味，人尚未死，乌鸦早已闻息而来，这也许是人们厌恶乌鸦的原因。
（作者林昌铋，有改动）1、文章题目“鸟中诸葛”中的“诸葛”在这里的意义是：
________2、概括选文说明的内容。
（不得超过10个字）_______________________________3、选文第③⑦⑨段画线句子分别运用了哪种说明方法？
4、对选文内容理解不正确的一项是（）A.选文是一篇消除“乌鸦可恶”的偏见，为乌鸦“正名”的科普文章。
B.选文是按照总说——分说——总说的结构方式说明事理的。
C.作者的写作目的是告诉人们欧洲的乌鸦是聪明的。
D.生动形象是选文语言的主要特点。
5、用选文中的语句解释乌鸦“报丧之谜”。
⑴⑵⑶6、乌鸦是一种飞禽，却很有人情味，请你从选文中找出相应的语段，说说它给你的启示。
（1）语段（写出段落序号）：
（）
（2）启示：
______________________________答案：
1、聪明人2、乌鸦是非常聪明的鸟。
（答“鸟中诸葛”不能得分）3、第③段打比方第⑦段作比较第⑨段列数字（列数据）4、C5、①乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物；
②乌鸦嗅觉特别灵敏，能在很远的距离嗅到尸体分解出来的气味；
③病人临终前会释放腐败气味，人尚未死，乌鸦早已闻息而来。
6、
（1）⑦⑧
（2）启示：
鸟类尚且知道孝敬父母（知恩图报）、对他人的帮助心怀感激，人类更应如此。
参考资料：
鸟中像诸葛亮的，一般都说比较聪明。
乌鸦：
wūyā
俗称“老鸹”。
鸟纲，鸦科。
全身或大部分羽毛为乌黑色，故名。
多在树上营巢。
常成群结队且飞且鸣，声音嘶哑。
杂食谷类、昆虫等，功大于过，属于益鸟。
乌鸦有可能是最聪明的鸟
美国蒙特利尔麦吉尔大学动物行为学专家路易斯-莱菲伯弗尔最近开始对鸟类进行IQ测验，排出各种鸟类的智商高低。
莱菲伯弗尔主要从事智力及其在各物种中的进化过程研究，尤其对大脑的大小与智力之间的关系这一课题感兴趣。
到目前为止莱菲伯弗尔的研究发现，世界上最聪明的鸟可能并非你我想象中的、可以学舌的鹦鹉，而是普普通通的乌鸦。
不要对此大惊小怪，乌鸦很具创新性，它们甚至可以“制造工具”完成各类任务。
在乌鸦当中，智商最高的要属日本乌鸦。
在日本一所大学附近的十字路口，经常有乌鸦等待红灯的到来。
红灯亮时，乌鸦飞到地面上，把胡桃放到停在路上的车轮胎下。
等交通指示灯变成绿灯，车子把胡桃辗碎，乌鸦们赶紧再次飞到地面上美餐。
但是仅仅一个例证，即使再具说服力，可能也不足以下结论。
莱菲伯弗尔需要在世界各地，在各种物种间，寻找更多的例证。
关于乌鸦的智力〉
在奥托·
科勒研究所工作的库尔特·
西曼研究鸟类计数能力，在一次实验中他给一只寒鸦看一张标有5个点的小卡片，根据乌鸦的学习和计数能力它应该正确数出5粒麦粒：
将一排盖着盖儿的小盒子依次打开，把里面的麦粒啄出来，啄够5粒后离开。
这次实验中寒鸦在第一只盒子里找到一粒，第二只盒子里找到两粒，第三只盒子里又找到一粒。
但是它数错了数目准备离开。
在西曼已经记录“错误”之后，寒鸦又回到了盒子跟前，整个重复了一遍实验过程：
它在第一个盒子里啄了一下——盒子已经空了，但是它做了啄的动作。
在第二个盒子里空啄了两下，第三个盒子啄了一下，“好像在心里重新数了一遍”。
之后打开了第四个盒子，这个盒子是空的。
接下来它打开了第五个盒子并啄出了一粒。
这种显现西曼仅仅观察到了一次，之后再也没有在他的这只寒鸦身上发生过。
根据各个行为生物学家的无数次实验可以证实乌鸦是可以数数到7的，其他个别几种鸟类也可以。
这足以证实这种鸟的智力。
如果以同样的方法叫人计数：
给你一些没有规律杂乱排列的点，禁止去数而是去看。
可以肯定人类也只能准确的识别7以下的
乌鸦对死尸的腐败气味具有特别灵敏的嗅觉，而乌鸦喜食腐败物体。
1.“小乌鸦长大后不但不离娘而去，而且还对自己的父母十分孝敬。
老乌鸦飞不动了，小乌鸦便到处食，衔回来一口一口地喂老乌鸦。
”这句话的意思可以用词语（乌鸦反哺）来形容。
8.特点：
1，聪明机灵；
2，孝顺父母；
3，模仿能力强；
4，会制作捕捉工具；
5，给狼报信和“导航”
9.
（1）会等载重汽车压过路面时，去吃爬出来的虫子
（2）会将核桃仍在路上，让汽车替它们把壳压碎，它们再吃壳里的果实
（3）乌鸦看到狗在吃东西，往往会有几只飞去啄它的屁股，待狗反身攻击时，另外几只即迅速将它放下的食物抢走。
第10题加点词是哪个？
是“也许”么？
“也许”一词不能去掉，“也许”表示的是作者的一种猜测，说明人们厌恶乌鸦的一种可能，或许还有其他的原因，去掉“也许”表达意思不准确。
1,题目鸟中诸葛用了-------的修辞手法？
作用是-------
2,本文从那几个方面说明乌鸦是鸟中诸葛的?
3,本文在说明乌鸦是鸟中诸葛是主要采用了-------的说明方法
4，乌鸦报丧的科学依据是什么？
5，第3段中“因为它确信，在猪圈干草堆中爬来爬去的耗子，绝不会留意哼哼叫个不停的肥猪”这一句属于哪一种表达方式？
有什么表达作用？
答案：
1、拟人、作类比、作用是--生动、形象，更有利于表达主题。
-----
2、从乌鸦聪明有趣的取食方法、对危险状态的判断能力、对长辈的孝心、通人性、高超的模仿能力、使用工具能力，这几个方面，来说明乌鸦是鸟中诸葛。
3、列举实例-----
4、乌鸦对死尸的腐败气味具有特别灵敏的嗅觉，而乌鸦喜食腐败物体。
5、让乌鸦具备思考、分析能力，这也是应用了拟人修辞手法的表达方式。
运用这种表达方式，可以让文章活泼、生动、幽默，增强了文章的可读性。
1、请你谈谈对题目的理解（4分）
“诸葛”智慧的代名词，聪明的象征。
本文以“鸟中诸葛”为题目，点出了文章的中心，乌鸦是鸟类中的智慧者。
2、文章“老乌鸦一旦病死，…，向遗体告别后将死鸟放入深坑”一句用了怎样的修饰？
试分析这样写的好处是什么？
（4分）
拟人的修辞手法。
感情是智慧生物才拥有的，人类是智慧生物的代表。
写出了乌鸦拥有如人类般的感情，更好地突出了主题。
3、阅读第八段，请归纳“报丧之谜”的三点原因。
喜欢吃动物尸体腐烂之物。
嗅觉特别灵敏，能在很远的距离嗅到尸体分解出来的微弱气味。
久病垂危的病人临终前会释放腐败气味，人尚未死，乌鸦早已闻息而来。
4、请从文中找出与“但有一些人认为，…，说它是‘报丧之鸟’”相呼应的句子
“乌鸦叫，祸来到”。
5、文中“它们折断一些钩形小枝以脚固定，……，然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物”是按___________顺序，向我们介绍了什么内容？
作用是什么？
工具的制作顺序。
介绍了乌鸦用树枝制作工具的过程。
体现了乌鸦的聪明。
个人浅见，仅供参考。
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