小学体育教师进城选调考试模拟试题及答案六套文档格式.docx
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16.一般情况下，风速不大时，顺风投掷（铁饼），应适当增大出手角度，逆风时应适当减小出手角度。
（）√【解析】在投掷铁饼时，逆风情况下，出手角度要小些，顺风情况下，出手角度要大些，以减小空气的阻力作用和增加空气的升力作用。
17.支撑反作用力是影响人体跑速的主要内力之一。
【解析】支撑反作用力是影响人体跑速的主要外力之一。
18.当风速超过2米/秒时，对于短跑运动员来说，空气起助力作用。
【解析】空气助力或阻力应考虑顺风和逆风的区别。
19.投掷最后用力动作的顺序要遵循从上到下。
【解析】投掷的用力顺序应当要遵循从下到上，从下肢到腰部到上肢的用力顺序。
20.重力在人体运动时，总是起着阻力的作用。
【解析】人体重力在滑雪运动的大部分动作中都起到助力作用。
二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请你将正确选项前的字母填在题干后括号内。
本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1.完成具体肌肉动作是通过（）
A.视觉B.肌肉本体感觉C.皮肤感觉D.前庭感觉
.B【解析】肌肉周边分布有各种本体感受器，能感受肌肉被牵拉的程度以及伸展程度。
2.对评定生理负荷量，最简便易行的实用指标是（）
A.心率B.血压C.肺活量D.尿蛋白
A【解析】心率较之血压、肺活量和尿蛋白都简便易行。
3.在人体运动过程中，工作能力逐步提高的过程称为（）
A.准备活动B.赛前状态C.进入工作状态D.稳定状态
C【解析赛前状态产生一系列条件反射性变化;
准备活动使肌肉在神经中枢的相应部位留下兴奋性提高的痕迹;
进入工作状态是机能水平逐渐提高;
稳定状态机体处于最好的机能水平。
4.健康成人一次失血过多，会出现血压下降、脉搏加快，这些不适症状出现的失血量为（）B
A.500mLB.1000mLC.1200mLD.1500mL
5.运动解剖学这一门学科研究的是（）
A.人体生理变化B.人体形态结构及运动规律C.人体生化机制D.运动疾病
B【解析】运动解剖学研究人体形态结构及运动规律。
6.人体的组织分四种基本类型，它们是（）D
A.上皮组织、肌组织、骨组织、软骨组织B.脂肪组织、结缔组织、肌组织、骨组织
C.肌组织、骨组织、脂肪组织、神经组织D.上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织
7.学生的一学年中在哪一季应少排新课，多安排复习?
（）
A.第一学季B.第二学季C.第三学季D.第四学季
D【解析】根据人体机能各器官的工作周期而定。
第四学季因学习能力显著下降，要少排新课而多安排复习。
8.下列哪一味中药不能起到预防流行性感冒的作用?
A.枸杞B.板蓝根C.大青叶D.贯众
A【解析】枸杞有补气强精，滋补肝肾、抗衰老、止消渴、暖身体、抗肿瘤的功效，没有预防流行性感冒的作用。
9.机体处于无氧状态时，体内糖分解产生的最终代谢产物是（）
A.二氧化碳B.乳酸C.酮体D.水
B【解析】糖代谢的途径有无氧呼吸和有氧呼吸，无氧呼吸的最终产物是乙醇或乳酸，有氧呼吸的最终产物是二氧化碳和水。
10.夜盲症是指在黑夜中不能辨别周围事物，主要是体内缺乏（）
A.维生素AB.维生素BC.维生素KD.维生素D
A【解析】夜盲症主要是人体缺乏维生素A。
幼儿缺乏维生素D会导致生长发育障碍、成年人缺乏维生素D会导致骨质疏松。
11.运动后不宜立即进食，至少应休息（）
A.10minB.20minC.30minD.40min
C【解析】运动后骨骼肌、心肌都处于兴奋状态，此时胃肠蠕动减少，消化液分泌减少，至少应休息半个小时。
12.篮球中“人盯人”战术，就要求运动员加强（）.A
A.注意范围B.注意的稳定性C.注意转移D.记忆
13.教育部规定：
学生每天平均应有的体育锻炼时间是（）D
A.30minB.40minC.50minD.60min
14.小学体育教材的特点具体体现在（）
A.游戏、基本体操占时数比重较大B.包含跳跃和投掷项目
C.运动生理和运动卫生知识D.女生安排艺术体操
C小学体育教材的特点是要教会学生基本的卫生保健知识;
简单、易学、不易受伤的运动。
15.降低血糖水平的激素是（）
A.甲状腺素B.胰高血糖素C.性激素D.胰岛素
.D【解析】胰岛素调控血糖水平，胰高血糖素升高血糖。
16.人际关系因素属于发展学生的（）C
A.心理健康水平B.身体健康水平C.社会适应能力D.智力发展水平
17.学生在运动活动中所表现出来的能力是指（）
A.速度B.体能C.力量D.运动能力
B【解析】体能是运动过程中基本的运动能力，而运动能力是指个人的活动能力。
18.为了有效地发展体能，教师要控制和调节的基本要素是指（）
A.身体素质B.运动能力C.身体健康D.负荷与休息
D【解析】教师协调运动负荷与间歇的时间是发展体能的基本要素。
19.知识技能教学与能力培养相结合原则的主要依据是指（）B
A.掌握体育知识技能B.教育、教养和发展C.积极启发学生思维D.直观与讲解
20.学校体育工作的核心是指（）A
A.体育教学B.课外活动C.课外训练D.课外竞赛
三、填空题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）
1.估算人体最高心率的经验公式是220-年龄（岁）。
2.生命的基本特征至少包括.生殖、.新陈代谢和.应激三种。
3.我国健康青年人安静时的动脉收缩压为100~120mmHg，舒张压为60~80mmHg。
4.运动过程中，人体功能状态的变化依其发生的顺序可分为赛前状态、准备活动、进入工作状态、稳定工作状态和恢复。
5.体育科学是整个人类科学体系的组成部分，它是研究体育现象和揭示体育内部和外部规律的一个系统的学科群。
6.文献综述分为综合性和专题性的两种形式。
7.关节面多为一凸一凹，凸的为关节头，凹的为关节窝，关节面都被覆一层软骨。
8.人体内的骨骼肌一般由中部的肌腹和两端的肌腱构成。
肌肉内还有丰富的血管和神经分布。
9.根据血液循环的途径和功能的不同，血液循环可分为体循环和肺循环。
10.椎间盘由周围的纤维和中央的环髓核两部分组成。
11.食物消化和吸收的主要场所是小肠。
12.消化和呼吸的共同通道是咽。
13.人体中的脂溶性维生素是维生素A、维生素D、维生素E、维生素K。
14.儿童少年每日睡眠时间不应少于.9小时。
15.体育锻炼可以调节体能、保持良好的心态、促进身心健康。
四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）
1.试说明准备活动的生理作用。
（1）调整赛前状态：
提高中枢神经系统的兴奋性，调节不良的赛前状态;
（2）克服内脏器官的生理惰性：
提高心血管系统和呼吸系统的机能水平，缩短进入工作状态的时间;
（3）提高机体代谢水平、使体温升高：
降低肌肉的粘滞性，提高肌肉收缩和舒张速度，预防运动损伤;
（4）增强皮肤的血流量有利于散热，防止正式比赛时体温过高。
2.简述判定篮球比赛回后场的三要素。
（1）球队控制球;
（2）在前场最后触球;
（3）在后场首先触及球。
3.7个球队参加单循环比赛，计算出比赛的场数、轮次，并排出轮次表。
单循环比赛的总场数为N（N-1）/2=21场;
轮次为7。
轮次表如下：
第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮第六轮第七轮
1-77-66-55-44-33-22-12-51-57-46-35-24-13-73-62-41-37-26-15-64-64-03-02-01-07-07-05-0
（或者）第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮第六轮第七轮
1-01-71-61-51-41-31-22-70-67-56-45-34-23-73-62-50-47-36-25-74-64-53-42-30-27-06-05-0
五、论述题（本大题共1小题，共10分）
论述完整技术教学的优点。
【答案要点】完整技术教学是从动作开始到结束，不分部分和段落，完整、连续地进行教学和练习的方法。
其优点主要体现在教学中能保持动作结构的完整性，便于形成动作技术的整体概念和动作间的联系。
在实施完整技术教学时可采用：
（1）利用示范和演示来帮助学生建立动作表象;
（2）抓住重点进行突破;
（3）通过帮助与辅助降低难度;
（4）有意识地降低对动作质量的要求;
（5）开发多种辅助练习和诱导性练习。
教育学、教育心理学部分
六、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）
1.试述小学班主任在工作中所扮演的几个主要角色。
一个良好的班集体的形成要经历三个阶段，即起始阶段、发展阶段、成熟阶段。
作为班主任，要在每个阶段扮演好不同的角色。
（1）起始阶段要扮演好“保姆”角色。
班主任直接对学生进行管理、监督。
（2）发展阶段要扮演好“教练”角色。
随着对班级学生的了解，班主任应充分发挥班干部的作用，充分利用每个学生的长处，让每个学生都进入班级管理的“角色”，努力扮演好“教练”角色，做一些指导工作。
（3）成熟阶段要扮演好“顾问”角色。
学生学会自我管理、自我教育是班级管理的最高境界。
作为班主任，在前两个阶段的基础上，应大胆地、尽可能地放权，像班干部的产生、任期与改选，班集体中的各种活动计划的制订、实施及总结等，均由班集体成员讨论、决定。
2.简述培养学生良好学习态度的主要方法。
（1）重视家庭教育;
（2）创设快乐的课堂教学氛围;
（3）让学生课外乐学;
（4）建立友善的人际关系;
（5）加强思想教育与意志培养。
七、论述题（本大题共1小题，共10分）
如何培养学生自主学习的能力?
（1）提高认识，明确目标;
（2）激发兴趣，培养自觉性;
（3）指导方法，掌握规律;
（4）培养习惯，养成精神;
（5）拓展空间，创意作业。
合理创设情境，使学生愿学;
诱导学生思维，使学生乐学;
自我评价分析，使学生会学;
分层指导训练，使学生善学。
培养学生自主学习的能力需要教师积极探索，不断进行教学反思，在教学中不断研究，不断完善。
2019小学体育教师进城选调考试模拟试题
（二）
一、判断题（判断对错，对的在题后括号内打“√”，错的打“×
”。
本大题共10小题，每小题1分，共10分）
1.跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。
（×
）起跑后的加速跑
2.跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。
（√）
3.现代体育教学应充分地发挥学生的主体性，淡化教师的主导性。
）
4.学前教育阶段体育的重点是为后续的体育打下基础。
5.体育课的运动负荷量度反应的是一节课时间是否合理利用，而体育课的密度反映身体练习对机体刺激的程度。
6.体育态度不具有稳固和持久性。
7.学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。
8.全民健身计划是以全国人民为实施对象，以青少年和儿童为重点。
9.篮球运动起源于美国，由美国人奈·
史密斯在1891年发明的。
10.足球比赛中罚间接任意球可以直接射门得分。
专业基础知识部分
二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请你将正确选项前的字母填在题
干后括号内。
本大题共有20小题，每小题1分，共20分）
1.从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为（A）
A.国家课程、地方课程与校本课程B.必修课程与选修课程
C.活动课程与分科课程D.分科课程与综合课程
2.下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源?
（B）
A.体育师资B.学校附近的山峦
C.体育场地、器材D.图书资料
3.体育教学的三个基本要素是（A）
A.体育教师学生体育教材B.体育教师学生体育教学方法
C.体育教学内容体育教学方法学生
D.体育教学物质条件体育教学手段学生
4.球类运动常用的动作示范方式为（A）
A.正面示范B.背面示范
C.侧面示范D.镜面示范
5.下列哪一项不属于竞技体育基本的构成要素?
A.运动训练B.运动医学
C.运动员选材D.运动竞赛
6.从运动竞技能力获得的途径看，成功运动训练的重要前提条件是（B）
A.运动选材B.运动训练
C.运动竞赛D.竞技体育管理
7.运动训练的最终目的是（B）
A.提高竞技能力B.创造优异运动成绩
C.提高健康水平D.学习运动技术
8.肺部与外界环境间的气体交换称为（D）
A.呼吸B.外呼吸
C.内呼吸D.肺通气
9.投掷运动员器械出手的速度属于（C）
A.反应速度B.位移速度
C.动作速度D.都不是
10.影响柔韧素质的主要因素是（C）
A.力量B.年龄
C.关节的活动范围D.性别
11.新课程标准下，单元教学计划是指（A）
A.某一技术动作的教学方案
B.学期教学计划
C.是水平教学计划的细化，是一种教学内容集合的表述
D.课时教学计划
12.双人拦网“心跟进”防守战术中，一般是几号位跟进?
（C）
A.4B.5
C.6D.1
13.六支篮球队比赛用单循环法，下列四个第一轮的编排哪个更合理?
1-21-61-66-5
3-42-53-44-3
5-63-45-22-1
A.B.C.D.
14.体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。
包括（A）
A.教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划
B.教学工作计划、教案
C.教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划
D.教学进度计划、学期教学计划、课时计划
15.8个篮球队参加单淘汰比赛，共有（A）
A.7场B.12场
C.8场D.16场
16.下列不属于体育教学方法中直观法的是（B）
A.动作示范B.指令和口令
C.教具与模型演示D.定向直观标志
17.在田径场地上，计算100米跑的距离是从（D）
A.起跑线的前沿至终点线的前沿B.起跑线的后沿至终点线的后沿
C.起跑线的前沿至终点线的后沿D.起跑线的后沿至终点线的前沿
18.根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和（C）
A.用力动作B.摆动动作
C.翻腾动作D.抛接动作
19.铅球投掷圈的直径是（B）
【解析】链球投掷圈直径：
2.135米±
0.005米
铅球投掷圈直径：
A.2.50米B.2.135米
C.1.25米D.1.065米
20.标准篮球场的长和宽分别是（B）米。
A.18和9B.28和15
C.28和14D.18和8
三、填空题（本大题共5小题，10个空，每空1分，共10分）
1.体育锻炼的六项原则：
自觉性、经常性、个别性、全面性、渐进性、适量性。
2.活动参与是指学生自动参与体育运动的态度行动与表示。
3.体育教学目标的四个层次分别为：
学段体育教学目标、学年体育教学目标、单元体育教学目标、课时体育教学目标。
4.耐久跑中的途中跑，要求跑与节奏呼吸相配合。
5.新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、心理健康目标和社会适应目标。
四、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）
1.请根据小学生的身心发展特点，简要描述小学体育课教学的基本要求。
（1）促进身体各大肌肉群发展的身体练习;
（2）低年级以模仿表现性运动教育为主;
（3）进行小组学习，使学生分工协作地进行运动和学习;
（4）安全性教育;
（5）高年级需要初步的青春期教育。
2.简单描述设计一堂体育课的程序。
（1）制定体育教学目标;
（2）选择体育教学内容;
（3）进行体育教学任务分析;
（4）选择教学策略;
（5）体育教学场地设计。
五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
1.请论述体育课程改革的发展趋势。
（1）完善课程体制，增强体育课程方案的适应性;
（2）课程的教学功能与育人功能紧密联系;
（3）开发课程种类，优化课程结构;
（4）课程教材多样化;
（5）课程内容组织现代化、生活化;
（6）课程评价强调促进学生发展。
2.中小学体育教学方法中直接感知为主的方法有哪些?
在操作过程中有哪些要求?
（1）动作示范法：
教师或指定学生以自身完成的动作为范例，来指导学生进行学习的方法（正面、侧面、背面、镜面）。
（2）演示法：
教师在体育教学中通过展示各种实物、直观教具，让学生通过观察获得感性认识的教学方法。
（3）纠正错误动作与帮助法：
体育教师为纠正学生在完成动作中出现的错误所采用的教学方法。
在操作过程中要注意的要求有：
①事先做好准备工作;
②引导学生进行有效的观察;
③做好总结，将观察得到的感性认识上升为理性认识。
六、教法技能题（本大题共1小题，共10分）
田径运动会的秩序册主要包括哪些内容?
（1）有特色的封面;
（2）有关人士的题词;
（3）目录;
（4）竞赛规程;
（5）大会组织机构名称;
（6）仲裁组合秘书组的技术对表名单;
（7）裁判员名单;
（8）开幕式、闭幕式程序;
（9）大会工作时间表;
（10）各单位参加人数统计表;
（11）各项参加人员统计表;
（12）兼项人数统计表;
（13）各代表团（队）名单;
（14）竞赛日程表;
（15）竞赛分组表;
（16）男女最高纪录表;
（17）注意事项和要求;
（18）场地平面图。
七、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）
1.教育的文化功能表现在哪些方面?
教育的文化功能是指教育对文化的发展所具有的影响作用。
表现在：
教育对文化的保存、传递功能;
教育对于文化具有传播、交流功能;
教育对于文化具有选择、提升功能;
教育对文化还具有创造、更新功能。
2.学习动机的作用表现在哪些方面?
（1）使个体的学习行为朝向具体的目标;
（2）使个体为达到某一目标而努力;
（3）激发和维持某种活动;
（4）提高信息加工的水平;
（5）决定了何种结果可以得到强化;
（6）导致学习行为的改善。
八、论述题（本大题共1小题，共10分）
论述全面发展教育的组成部分，以及它们之间的相互关系。
（1）组成部分有德育：
向学生传授无产阶级思想政治观点和共产主义道德规范，培养学生思想品德的教育;
智育：
以系统的科学知识和技能武装学生，发展学生智育的教育;
体育：
传授学生体育卫生的知识和技能，社学生体质得到增强，并养成良好的卫生、保健习惯;
美育：
培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力;
劳动技术教育：
向学生传授现代生产劳动知识技能，培养学生正确的劳动观点，养成良好的劳动习惯。
（2）相互关系：
德智体美劳之间不能相互替代，不能分割。
德育对其他各育起方向和动力的作用;
智育为其他各育的实施提供了认识基础;
体育实现各育的物质保证;
美育和劳动技术教育是德智体的具体运用和实施。
2019小学体育教师进城选调考试模拟试题（三）
一、填空题（每空1分，共计20分）
1、体育与健康课程是一门以
练习为主要手段、以增进中小学生
为主要目的的必修课程。
2、评价一个人的健康状况要从
、
和
等三个方面去评价。
3、运动参与是指学生主动参与体育活动的
与
表现。
4、肌肉工作时的直接能源是
，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。
5、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。
骨骼起着
的作用，关节是运动的
，肌肉收缩是运动的
。
6、体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由
的生理机制决定的。
7、
是学生体质健康标准的必测项目。
8、由一列横队变成二列横队时，应先
报数。
9、耐久跑中的途中跑，要求
的节奏与
节奏相配合。
10、三级跳远由
助跑，沿
线向前的连续三次跳跃组成。
二、判断题（每题1分，共计10分）
1、支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。
（
）
2、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部，帮助推手和翻转。
（
3、韵律操比赛，可设规定动作和自选动作。
规定动作由竞赛组织部门确定，采用统一的动作和音乐进行。
4、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋
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