小学体育教师进城选调考试模拟试题及答案六套文档格式.docx

1、16.一般情况下，风速不大时，顺风投掷（铁饼），应适当增大出手角度，逆风时应适当减小出手角度。（） 【解析】在投掷铁饼时，逆风情况下，出手角度要小些，顺风情况下，出手角度要大些，以减小空气的阻力作用和增加空气的升力作用。17.支撑反作用力是影响人体跑速的主要内力之一。 【解析】支撑反作用力是影响人体跑速的主要外力之一。18.当风速超过2 米/秒时，对于短跑运动员来说，空气起助力作用。 【解析】空气助力或阻力应考虑顺风和逆风的区别。19.投掷最后用力动作的顺序要遵循从上到下。 【解析】投掷的用力顺序应当要遵循从下到上，从下肢到腰部到上肢的用力顺序。20.重力在人体运动时，总是起着阻力的作用。 【

2、解析】人体重力在滑雪运动的大部分动作中都起到助力作用。二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请你将正确选项前的字母填在题干后括号内。本大题共20 小题，每小题1 分，共20 分）1.完成具体肌肉动作是通过（）A.视觉B.肌肉本体感觉C.皮肤感觉D.前庭感觉.B 【解析】肌肉周边分布有各种本体感受器，能感受肌肉被牵拉的程度以及伸展程度。2.对评定生理负荷量，最简便易行的实用指标是（）A.心率B.血压C.肺活量D.尿蛋白A 【解析】心率较之血压、肺活量和尿蛋白都简便易行。3.在人体运动过程中，工作能力逐步提高的过程称为（）A.准备活动B.赛前状态C.进入工作状态D.稳定

3、状态C 【解析赛前状态产生一系列条件反射性变化;准备活动使肌肉在神经中枢的相应部位留下兴奋性提高的痕迹;进入工作状态是机能水平逐渐提高;稳定状态机体处于最好的机能水平。4.健康成人一次失血过多，会出现血压下降、脉搏加快，这些不适症状出现的失血量为（）BA.500mLB.1000mLC.1200mLD.1500mL5.运动解剖学这一门学科研究的是（）A.人体生理变化B.人体形态结构及运动规律C.人体生化机制D.运动疾病B 【解析】运动解剖学研究人体形态结构及运动规律。6.人体的组织分四种基本类型，它们是（）DA.上皮组织、肌组织、骨组织、软骨组织B.脂肪组织、结缔组织、肌组织、骨组织C.肌组织、

4、骨组织、脂肪组织、神经组织D.上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织7.学生的一学年中在哪一季应少排新课，多安排复习?（）A.第一学季B.第二学季C.第三学季D.第四学季D 【解析】根据人体机能各器官的工作周期而定。第四学季因学习能力显著下降，要少排新课而多安排复习。8.下列哪一味中药不能起到预防流行性感冒的作用?A.枸杞B.板蓝根C.大青叶D.贯众A 【解析】枸杞有补气强精，滋补肝肾、抗衰老、止消渴、暖身体、抗肿瘤的功效，没有预防流行性感冒的作用。9.机体处于无氧状态时，体内糖分解产生的最终代谢产物是（）A.二氧化碳 B.乳酸C.酮体D.水B 【解析】糖代谢的途径有无氧呼吸和有氧呼吸，无氧呼吸

5、的最终产物是乙醇或乳酸，有氧呼吸的最终产物是二氧化碳和水。10.夜盲症是指在黑夜中不能辨别周围事物，主要是体内缺乏（）A.维生素AB.维生素B C.维生素KD.维生素DA 【解析】夜盲症主要是人体缺乏维生素A。幼儿缺乏维生素D 会导致生长发育障碍、成年人缺乏维生素D 会导致骨质疏松。11.运动后不宜立即进食，至少应休息（）A.10min B.20min C.30min D.40minC 【解析】运动后骨骼肌、心肌都处于兴奋状态，此时胃肠蠕动减少，消化液分泌减少，至少应休息半个小时。12.篮球中“人盯人”战术，就要求运动员加强（）.AA.注意范围B.注意的稳定性C.注意转移D.记忆13.教育部规

6、定：学生每天平均应有的体育锻炼时间是（）DA.30minB.40minC.50minD.60min14.小学体育教材的特点具体体现在（）A.游戏、基本体操占时数比重较大B.包含跳跃和投掷项目C.运动生理和运动卫生知识D.女生安排艺术体操C 小学体育教材的特点是要教会学生基本的卫生保健知识;简单、易学、不易受伤的运动。15.降低血糖水平的激素是（）A.甲状腺素B.胰高血糖素C.性激素D.胰岛素.D 【解析】胰岛素调控血糖水平，胰高血糖素升高血糖。16.人际关系因素属于发展学生的（）CA.心理健康水平B.身体健康水平C.社会适应能力D.智力发展水平17.学生在运动活动中所表现出来的能力是指（）A.

7、速度B.体能C.力量D.运动能力B 【解析】体能是运动过程中基本的运动能力，而运动能力是指个人的活动能力。18.为了有效地发展体能，教师要控制和调节的基本要素是指（）A.身体素质B.运动能力C.身体健康D.负荷与休息D 【解析】教师协调运动负荷与间歇的时间是发展体能的基本要素。19.知识技能教学与能力培养相结合原则的主要依据是指（）BA.掌握体育知识技能B.教育、教养和发展C.积极启发学生思维D.直观与讲解20.学校体育工作的核心是指（）AA.体育教学B.课外活动C.课外训练D.课外竞赛三、填空题（本大题共15 小题，每小题1 分，共15 分）1.估算人体最高心率的经验公式是220-年龄（岁）

8、。2.生命的基本特征至少包括.生殖、.新陈代谢和.应激三种。3.我国健康青年人安静时的动脉收缩压为100120mmHg，舒张压为6080mmHg。4.运动过程中，人体功能状态的变化依其发生的顺序可分为赛前状态、准备活动、进入工作状态、稳定工作状态和恢复。5.体育科学是整个人类科学体系的组成部分，它是研究体育现象和揭示体育内部和外部规律的一个系统的学科群。6.文献综述分为综合性和专题性的两种形式。7.关节面多为一凸一凹，凸的为关节头，凹的为关节窝，关节面都被覆一层软骨。8.人体内的骨骼肌一般由中部的肌腹和两端的肌腱构成。肌肉内还有丰富的血管和神经分布。9.根据血液循环的途径和功能的不同，血液循环

9、可分为体循环和肺循环。10.椎间盘由周围的纤维和中央的环髓核两部分组成。11.食物消化和吸收的主要场所是小肠。12.消化和呼吸的共同通道是咽。13.人体中的脂溶性维生素是维生素A、维生素D、维生素E、维生素K。14.儿童少年每日睡眠时间不应少于.9小时。15.体育锻炼可以调节体能、保持良好的心态、促进身心健康。四、简答题（本大题共3 小题，每小题5 分，共15 分）1.试说明准备活动的生理作用。 （1）调整赛前状态：提高中枢神经系统的兴奋性，调节不良的赛前状态; （2）克服内脏器官的生理惰性：提高心血管系统和呼吸系统的机能水平，缩短进入工作状态的时间; （3）提高机体代谢水平、使体温升高：降低

10、肌肉的粘滞性，提高肌肉收缩和舒张速度，预防运动损伤; （4）增强皮肤的血流量有利于散热，防止正式比赛时体温过高。2.简述判定篮球比赛回后场的三要素。（1）球队控制球; （2）在前场最后触球; （3）在后场首先触及球。3.7 个球队参加单循环比赛，计算出比赛的场数、轮次，并排出轮次表。单循环比赛的总场数为N（N-1）/2=21 场;轮次为7。轮次表如下：第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮第六轮第七轮1-77-66-55-44-33-22-1 2-51-57-46-35-24-13-7 3-62-41-37-26-15-64-6 4-03-02-01-07-07-05-0（或者）第一轮第二轮第三轮第四

11、轮第五轮第六轮第七轮1-01-71-61-51-41-31-2 2-70-67-56-45-34-23-7 3-62-50-47-36-25-74-6 4-53-42-30-27-06-05-0五、论述题（本大题共1 小题，共10 分）论述完整技术教学的优点。【答案要点】完整技术教学是从动作开始到结束，不分部分和段落，完整、连续地进行教学和练习的方法。其优点主要体现在教学中能保持动作结构的完整性，便于形成动作技术的整体概念和动作间的联系。在实施完整技术教学时可采用：（1）利用示范和演示来帮助学生建立动作表象;（2）抓住重点进行突破;（3）通过帮助与辅助降低难度;（4）有意识地降低对动作质量的要

12、求;（5）开发多种辅助练习和诱导性练习。教育学、教育心理学部分六、简答题（本大题共2 小题，每小题5 分，共10 分）1.试述小学班主任在工作中所扮演的几个主要角色。一个良好的班集体的形成要经历三个阶段，即起始阶段、发展阶段、成熟阶段。作为班主任，要在每个阶段扮演好不同的角色。（1）起始阶段要扮演好“保姆”角色。班主任直接对学生进行管理、监督。（2）发展阶段要扮演好“教练”角色。随着对班级学生的了解，班主任应充分发挥班干部的作用，充分利用每个学生的长处，让每个学生都进入班级管理的“角色”，努力扮演好“教练”角色，做一些指导工作。（3）成熟阶段要扮演好“顾问”角色。学生学会自我管理、自我教育是班

13、级管理的最高境界。作为班主任，在前两个阶段的基础上，应大胆地、尽可能地放权，像班干部的产生、任期与改选，班集体中的各种活动计划的制订、实施及总结等，均由班集体成员讨论、决定。2.简述培养学生良好学习态度的主要方法。（1）重视家庭教育; （2）创设快乐的课堂教学氛围; （3）让学生课外乐学; （4）建立友善的人际关系; （5）加强思想教育与意志培养。七、论述题（本大题共1 小题，共10 分）如何培养学生自主学习的能力?（1） 提高认识，明确目标; （2）激发兴趣，培养自觉性; （3）指导方法，掌握规律; （4）培养习惯，养成精神; （5）拓展空间，创意作业。合理创设情境，使学生愿学;诱导学生思维

14、，使学生乐学;自我评价分析，使学生会学;分层指导训练，使学生善学。培养学生自主学习的能力需要教师积极探索，不断进行教学反思，在教学中不断研究，不断完善。2019小学体育教师进城选调考试模拟试题（二）一、判断题（判断对错，对的在题后括号内打“”，错的打“”。本大题共10 小题，每小题1 分，共10 分）1.跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。（） 起跑后的加速跑2.跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。（）3.现代体育教学应充分地发挥学生的主体性，淡化教师的主导性。）4.学前教育阶段体育的重点是为后续的体育打下基础。5.体育课的运动负荷量度反应的是一节课时间是否合理利用，而体育课的密度反

15、映身体练习对机体刺激的程度。6.体育态度不具有稳固和持久性。7.学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。8.全民健身计划是以全国人民为实施对象，以青少年和儿童为重点。9.篮球运动起源于美国，由美国人奈史密斯在1891 年发明的。10.足球比赛中罚间接任意球可以直接射门得分。专业基础知识部分 二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请你将正确选项前的字母填在题干后括号内。本大题共有20 小题，每小题1 分，共20 分）1.从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为（A）A.国家课

16、程、地方课程与校本课程B.必修课程与选修课程C.活动课程与分科课程D.分科课程与综合课程2.下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源?（B）A.体育师资B.学校附近的山峦C.体育场地、器材D.图书资料3.体育教学的三个基本要素是（A）A.体育教师学生体育教材 B.体育教师学生体育教学方法C.体育教学内容体育教学方法学生D.体育教学物质条件体育教学手段学生4.球类运动常用的动作示范方式为（A）A.正面示范 B.背面示范C.侧面示范 D.镜面示范5.下列哪一项不属于竞技体育基本的构成要素?A.运动训练 B.运动医学C.运动员选材 D.运动竞赛6.从运动竞技能力获得的途径看，成功运动训练的重要前提条件

17、是（B）A.运动选材 B.运动训练C.运动竞赛 D.竞技体育管理7.运动训练的最终目的是（B）A.提高竞技能力 B.创造优异运动成绩C.提高健康水平 D.学习运动技术8.肺部与外界环境间的气体交换称为（D）A.呼吸 B.外呼吸C.内呼吸 D.肺通气9.投掷运动员器械出手的速度属于（C）A.反应速度 B.位移速度C.动作速度 D.都不是10.影响柔韧素质的主要因素是（C）A.力量 B.年龄C.关节的活动范围 D.性别11.新课程标准下，单元教学计划是指（A）A.某一技术动作的教学方案B.学期教学计划C.是水平教学计划的细化，是一种教学内容集合的表述D.课时教学计划12.双人拦网“心跟进”防守战术

18、中，一般是几号位跟进?（ C ）A.4 B.5C.6 D.113. 六支篮球队比赛用单循环法，下列四个第一轮的编排哪个更合理?1-21-6 1-66-53-42-5 3-44-35-63-45-22-1A.B.C.D.14.体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。包括（A）A.教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划B.教学工作计划、教案C.教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划D.教学进度计划、学期教学计划、课时计划15. 8 个篮球队参加单淘汰比赛，共有（A）A.7 场B.12 场C.8 场D.16 场16.下列不属于体育教学方法中直观法的

19、是（B）A.动作示范B.指令和口令C.教具与模型演示D.定向直观标志17.在田径场地上，计算100 米跑的距离是从（D）A.起跑线的前沿至终点线的前沿B.起跑线的后沿至终点线的后沿C.起跑线的前沿至终点线的后沿D.起跑线的后沿至终点线的前沿18.根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和（C）A.用力动作B.摆动动作C.翻腾动作D.抛接动作19.铅球投掷圈的直径是（B）【解析】链球投掷圈直径：2.135 米0.005 米铅球投掷圈直径： A.2.50 米B.2.135 米C.1.25 米D.1.065 米20.标准篮球场的长和宽分别是（B）米。A.18 和9B.28 和15C.28

20、 和14D.18 和8三、填空题（本大题共5 小题，10 个空，每空1 分，共10 分）1.体育锻炼的六项原则：自觉性、经常性、个别性、全面性、渐进性、适量性。2.活动参与是指学生自动参与体育运动的态度行动与表示。3.体育教学目标的四个层次分别为：学段体育教学目标、学年体育教学目标、单元体育教学目标、课时体育教学目标。4.耐久跑中的途中跑，要求跑与节奏呼吸相配合。5. 新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、心理健康目标和社会适应目标。四、 简答题（本大题共2 小题，每小题5 分，共10 分）1.请根据小学生的身心发展特点，简要描述小

21、学体育课教学的基本要求。（1）促进身体各大肌肉群发展的身体练习;（2）低年级以模仿表现性运动教育为主;（3）进行小组学习，使学生分工协作地进行运动和学习;（4）安全性教育;（5）高年级需要初步的青春期教育。2.简单描述设计一堂体育课的程序。（1）制定体育教学目标;（2）选择体育教学内容;（3）进行体育教学任务分析;（4）选择教学策略;（5）体育教学场地设计。五、 论述题（本大题共2 小题，每小题10 分，共20 分）1. 请论述体育课程改革的发展趋势。（1）完善课程体制，增强体育课程方案的适应性;（2）课程的教学功能与育人功能紧密联系;（3）开发课程种类，优化课程结构;（4）课程教材多样化;（

22、5）课程内容组织现代化、生活化;（6）课程评价强调促进学生发展。2.中小学体育教学方法中直接感知为主的方法有哪些?在操作过程中有哪些要求?（1）动作示范法：教师或指定学生以自身完成的动作为范例，来指导学生进行学习的方法（正面、侧面、背面、镜面）。（2）演示法：教师在体育教学中通过展示各种实物、直观教具，让学生通过观察获得感性认识的教学方法。（3）纠正错误动作与帮助法：体育教师为纠正学生在完成动作中出现的错误所采用的教学方法。在操作过程中要注意的要求有：事先做好准备工作;引导学生进行有效的观察;做好总结，将观察得到的感性认识上升为理性认识。六、教法技能题（本大题共1 小题，共10 分）田径运动会

23、的秩序册主要包括哪些内容?（1）有特色的封面;（2）有关人士的题词;（3）目录;（4）竞赛规程;（5）大会组织机构名称;（6）仲裁组合秘书组的技术对表名单;（7）裁判员名单;（8）开幕式、闭幕式程序;（9）大会工作时间表;（10）各单位参加人数统计表;（11）各项参加人员统计表;（12）兼项人数统计表;（13）各代表团（队）名单;（14）竞赛日程表;（15）竞赛分组表;（16）男女最高纪录表;（17）注意事项和要求;（18）场地平面图。七、简答题（本大题共2 小题，每小题5 分，共10 分）1.教育的文化功能表现在哪些方面?教育的文化功能是指教育对文化的发展所具有的影响作用。表现在：教育对文化

24、的保存、传递功能; 教育对于文化具有传播、交流功能; 教育对于文化具有选择、提升功能;教育对文化还具有创造、更新功能。2.学习动机的作用表现在哪些方面?（1）使个体的学习行为朝向具体的目标;（2）使个体为达到某一目标而努力;（3）激发和维持某种活动;（4）提高信息加工的水平;（5）决定了何种结果可以得到强化;（6）导致学习行为的改善。八、论述题（本大题共1 小题，共10 分）论述全面发展教育的组成部分，以及它们之间的相互关系。（1）组成部分有德育：向学生传授无产阶级思想政治观点和共产主义道德规范，培养学生思想品德的教育;智育：以系统的科学知识和技能武装学生，发展学生智育的教育;体育：传授学生体

25、育卫生的知识和技能， 社学生体质得到增强，并养成良好的卫生、保健习惯;美育：培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力;劳动技术教育：向学生传授现代生产劳 动知识技能，培养学生正确的劳动观点，养成良好的劳动习惯。（2）相互关系：德智体美劳之间不能相互替代，不能分割。德育对其他各育起方向和动力的作用;智育为其他各育的实施提供了认识基础;体育实现各育的物质保证;美育和劳动技术教育是德智体的具体运用和实施。2019小学体育教师进城选调考试模拟试题（三）一、填空题（每空1分，共计20分） 1、体育与健康课程是一门以练习为主要手段、以增进中小学生 为主要目的的必修课程。2、评价一个人的健康状

26、况要从、和等三个方面去评价。3、运动参与是指学生主动参与体育活动的与表现。4、肌肉工作时的直接能源是，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。5、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着的作用，关节是运动的，肌肉收缩是运动的。6、体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由的生理机制决定的。7、是学生体质健康标准的必测项目。8、由一列横队变成二列横队时，应先报数。9、耐久跑中的途中跑，要求的节奏与节奏相配合。10、三级跳远由助跑，沿线向前的连续三次跳跃组成。二、判断题（每题1分，共计10分） 1、支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。 （） 2、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部，帮助推手和翻转。（3、韵律操比赛，可设规定动作和自选动作。规定动作由竞赛组织部门确定，采用统一的动作和音乐进行。4、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋