植树节主题Word文档下载推荐.docx

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　　2.了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。

　　3.了解保护树木的途径、爱惜树木。

　　活动准备：

　　1.请幼儿搜集树的资料或图片。

　　2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

　　活动过程：

　　一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

　　一、设计意图

　　随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。

而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。

　　随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。

于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，让幼儿认识如何栽树，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。

　　二、活动目标：

　　1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。

　　2、知道春天是植树的好季节，了解3月12号是植树节。

　　3、了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱护树苗。

　　三、活动准备：

　　栽树的vcd、以及栽树的图片。

　　四、活动过程：

　　一、观看vcd，了解有关植树的知识。

　　1、看完后提问：

电视里面的叔叔阿姨在做什么?

（栽树）学习词语：

栽树。

幼儿园大班植树节教案

　　2、你们平时有没有看见过栽树?

是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的?

他们是怎么样栽树的?

（先在地上挖一个坑，然后把树苗放进坑里，然后在把土盖上，最后浇上水。

　　3、学习词语：

挖树坑、栽树苗。

　　4、你们知道什么时候栽树最好?

（春天）3月12号是植树节，每个人都要植树，到那天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树，好吗?

5、出示栽树的图片，让幼儿观察，我们种好了小树苗，再来和小树苗比比看，谁高谁矮?

（一样高）小树苗和我们小朋友一样也会长高，那怎么让小树苗长大长高呢?

（要爱护它，保护它，多给它浇水施肥捉害虫）6、栽好树，爸爸妈妈的脸上什么表情呀?

（爸爸乐，妈妈笑）我爱爸爸妈妈也爱小树苗。

小树苗长大后就成为大树，可以美化我们的环境，制造出清新的空气，让我们生活的更好，是我们人类的好朋友。

　　二、幼儿欣赏童谣，初步了解童谣中的童趣，知道栽树带来的乐趣，

　　三、师幼感情地朗诵童谣，幼儿跟着轻声的读。

　　四、请幼儿给童谣起个好听的名字。

　　（栽树）五、分组朗诵童谣，表扬声音响亮的幼儿。

　　六、小结：

　　栽树造福于人类，我们应从小爱护小树苗，小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要保护他们，我们小朋友更要爱护它。

　　童谣：

栽树挖树坑，栽树苗，树苗和我一样高。

　　爸爸乐，妈妈笑，爱我还是爱树苗。

　　1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

　　2、讨论：

小猫和小狗用什么办法留小鸟?

为什么没有留住小鸟?

小兔子用什么办法留小鸟?

为什么留住小鸟了?

小鸟为什么喜欢树?

幼儿园大班植树节教案3.教师：

你喜欢树吗?

你为什么喜欢树?

你喜欢什么树?

　　二、分享和讨论植树节的资料

　　1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片，

　　2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。

　　3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

　　4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。

　　三、以植树为主题分组绘画。

　　1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

　　2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。

　　延伸活动：

组织幼儿踏青观察春天的树木。

　　附：

儿歌<

<

留住小鸟>

>

　　小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。

小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。

小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。

小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。

小鸟飞进小兔的院子里。

小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。

小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。

小鸟扑扇着翅膀说：

“谢谢!

谢谢!

”小狗和小猫明白了：

树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。

瞧，他们拿起铁锹去种树啦!

　　《留住小鸟》

　　小鸟飞进小狗的院子里，

　　小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。

　　小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。

　　小鸟飞进小猫的院子里，

　　小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。

　　小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。

　　小鸟飞进小兔的院子里。

　　小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。

　　小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。

　　小鸟扑扇着翅膀说：

”

　　小狗和小猫明白了：

　　瞧，他们拿起铁锹去种树啦!

2015年植树节主题3

　　教学目标

　　1.了解3月12日是我国的植树节。

　　2.了解植树种花的意义，人人应该爱护花草树木。

　　3、初步了解植树对人们生活的影响，从自身做起，不做损坏花草树木的事情。

　　养成教育训练点

　　培养学生爱护花草树木的良好品行和做“保护环境小卫士”的意识。

　　教学重点

　　让学生了解植树种花的意义，培养学生从自身做起，不做损坏花草树木的事情，培养学生爱护花草树木的良好品行。

　　教学难点

　　让学生了解植树种花的意义，培养学生爱护花草树木的良好品行。

　　教学方法

　　讨论法、探究式教学法

　　教学媒体

　　多媒体

　　教学过程

　　一、看几幅图片。

　　这几幅图片是人们在进行植树活动，由此可以看出我们国家对植树造林、绿化环境非常重视。

因此每年的`春季，人们会进行大量的植树活动，并且还专门设定了一个节日叫----植树节。

那么，咱们国家的植树节是哪一天呢？

　　生：

说一说

　　二、植树节的来历

　　讲解一下植树节的来历。

　　三、种植花草树木的意义。

　　1、让学生说一说，探讨一下种植花草树木的作用。

　　2、老师具体讲解。

　　四、没有了花草树木带给人类的影响。

　　1、雾霾天气。

　　2、土地干燥、崩裂。

　　3、到处是风沙。

　　五、欣赏几幅图片。

　　让孩子们对植树造林充满希望，鼓励孩子们也参与到植树造林地行列中来。

　　六、表演。

　　1、花朵的语言。

　　2、小树的语言。

　　3、小草的语言。

　　七、实践活动。

　　做一件爱护花草树木的事情。

　　小结

　　通过这节课的学习，使学生了解了3月12日是我国的植树节，了解植树种花的价值所在，培养了学生要从我做起，爱护花草树木，做“保护环境小卫士”的意识。

　　教学反思

　　本课要让学生了解我国的植树节的日期，学习花草树木的作用，从而形成要保护花草树木的意识。

为了讲完这一节课的内容，花草树木的每个作用我都是简单地讲了讲，如果能给孩子们充分的时间探讨一下，会加深他们的理解，增强他们保护花草树木的意识。

在语言的组织上有点欠逻辑，比较随意，应该把每句话要讲解得精确、到位。

表演部分，如果让孩子们多说一说，多练练，形成自己的语言，会更深刻地理解花朵、小树、小草的作用与价值。

2015年植树节主题4

　　透过本次植树节活动，提高了同学们爱护植物，保护环境的实际行动力。

我们不仅仅提高了大家对义务植树的意识，提高了大家爱护花木、珍惜绿色的职责心，做到宣传与实际行动相结合，在活动中也体验到了成功的喜悦，让同学们用心投入到环保行动中，把植树理念、绿色文化了解的更透彻，从而影响身边的其他人甚至整个社会。

　　透过本次活动，增强了我们的环保意识，在植树节的活动中走出了课堂，走进大自然，在自然中学习，了解绿色知识，增加了对植物生长的了解，从而期盼以到达为班级、校园、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

我们欣赏田园风光，融入大自然，体味田园乐趣，将书本知识用到实践中，这种感觉是很幸福的，以后我们将把这种乐趣带给更多的人。

　　在本次活动的组织中，也存着一些的不足。

活动前，有些细节思考得不是很周到，譬如带上酒精，创可贴这些药物，以备不时之需。

犯错误并不可怕，毕竟在大学，就是一个改正错误，塑造学生自我的过程，若是什么都懂，什么都会，那岂不是失去了读大学的好处？

在有不足之后，我们必须要学会总结，提出问题，并解决问题。

2015年植树节主题5

　　一：

活动目的：

　　通过召开“绿色在我们身边”主题班会，并结合植树节学校所开展的各项活动，赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，为保护环境出一份力。

　　二：

活动对象：

　　x年级（x）班学生。

　　三：

活动时间：

　　3月12日

　　四：

活动过程记录：

　　一、主持人宣布主题班队课开始。

　　1、同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。

今天这节班会课的主题是“植树节与环境保护”。

先让我们来听一听地球的自述吧。

　　2、地球自述：

我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。

我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。

我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。

　　3、学生甲：

我们祖国幅员辽阔，地大物博。

有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！

我们的家乡景色优美，气候宜人。

我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。

我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。

　　4学生乙：

可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。

大地在呻吟，河流奏悲歌。

请听：

大地、沙漠、海洋、森林的自述（学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林）

（1）大地：

我是大地叔叔。

水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀。

再听听沙漠阿姨的话吧！

（2）沙漠：

我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。

现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。

　　（3）森林：

大家好，我是森林伯伯。

人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。

然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。

　　海洋：

同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。

　　4、学生丙：

下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。

　　学生1：

一些工厂的烟囱向天空喷吐着浓烟。

　　学生2：

焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。

　　学生3：

工业垃圾、生活垃圾堆积成山，臭气难闻。

　　学生4：

建筑工地尘土飞扬，空气异常混浊。

　　学生5：

人类不断向江河、湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多鱼儿死去了。

　　5、学生甲：

所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国政府的重视。

世界上越来越多的人投入到植树造林的行列中。

同学们，你们知道“植树节”是每年的哪一天？

（齐答：

3月12日）

　　学生乙：

我国政府也十分重视植树造林工作，在植树节那天，很多国家的领导人和孩子们兴致勃勃地种上了和平树，并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长。

环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环保意识逐渐提高，许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。

下面就请同学说说植树造林保护环境的事例吧。

2015年植树节主题6

　　一、活动背景：

　　早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情。

3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在３月９日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

　　1．情感目标：

　　在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。

遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

　　2．能力目标：

　　在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。

　　3．知识目标：

　　了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

　　1．每个级部制作活动宣传版面：

　　如小班“我和小树同成长”；

中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

　　2．制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。

　　3．大班幼儿组建“小骑士护绿队”

　　4．各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）

　　5．浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

　　6．树苗若干。

（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式

　　1．园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。

　　2．园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

　　3．社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

　　4．为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：

　　“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

（二）分级部开展不同主题的植树节活动

　　1．小班家园活动主题“我和小树同成长”

　　流程：

　　给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。

　　2．中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”

　　在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。

　　3．大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

　　幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

2015年植树节主题7

3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。

我们将在３月９日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。

在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。

了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

如小班“我和小树同成长”；

　　4．为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”。

并向大家倡议：

“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。

在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。

幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

2015年植树节主题8

　　一、活动目的

　　1．了解树的知识。

　　2．进一步了解树与人类的关系。

　　3．提高学生的保护责任感。

　　4．增强爱护树木的能力。

　　二、活动主题

　　行动起来，争做护绿小使者。

　　三、活动时间：

3·

12

　　四、活动内容

　　1．成立领导小组：

领导、班主任、社工

　　2．开展系列活动

（1）围绕爱树，树类知识、看爱树微电影。

（社区大讲堂放映，自选）

（2）学生们在社区收集整理花坛和小树苗维护等一系列活动。

　　（3）制作绿化心愿卡。

　　（4）歌唱春天在哪里歌曲（社区大讲堂，多媒体播放音乐，学生跟唱）

　　五、活动流程

　　1、3月份开始老师向学生介绍此项活动，并要求学生自制绿色心愿卡。

（可在班会课、美术课指导学生，也可学生课后自行制作）

　　2、3月12日下午开始，活动大约需要两小时。

由老师带队，带上制作完成的绿色心愿卡。

　　3、进入社区大讲堂

　　社工介绍植树节的由来；

　　介绍树的作用，先播放《植树节》片段，然后由小朋友来自己说说树有哪些作用，最后采用拟人的手法小结树的作用：

报晓季节的变化；

大树底下好乘凉；

防风固沙（结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明）；

净化空气；

查看破坏行为：

利用图片介绍，一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐，破坏了地球妈妈的容颜，以及自然对人类的报复。

（真实的图片、生动的漫画一下子调动了队员的心思）

　　了解“植树节”会徽的含义

　　结合“植树节”会徽标志讲解（树形、“中国植树节和3·

12”五棵树、绿色外圈），告诉他们植

　　树不是只在这一天，而是要“过好植树节，留下植树月”，即我们可以举办不同的“植树”、“植绿”仪式，但不必把所有的植树性都集中在这区区一天，我们还要在植树节过后，实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护绿月、护绿周，植树造林、爱护、保护、营造绿色生态环境。

行动起来，绿化周围。

　　在让队员讨论“绿化周围，保护环境”你想怎么做的时候，队员们很踊跃发发表自己的意见。

有的说要种树；

有的说要在家里种几盆花；

有的说种了之后还要给小树浇水、施肥；

有的说学校的花草树木也要爱护，校长在星期一的时候也叫我们不能去踩它们，要是乒乓球掉进去了（打乒乓球时），也不能踩进去，要找（学校的门卫）伯伯帮忙……

　　4、绿色心愿卡照，歌唱春天在哪里。

　　5、社区周边除草，整理花坛、护小树苗。

（社工和老师带队，拍照）

2015年植树节主题9

　　老师们，同学们，早上好：

　　三月，是春暖花开的日子;

三月，是活力四射的季节;

当我们一起走进春波荡漾的三月，丰富的节日扑面而来。

3月5日，做好事唤起的是我们内心那股乐于助人的渴望。

3月8日，妇女节特有的温馨气息，拉近了我们与亲人之间的距离，亲情和理解变得弥足珍贵。

而这个星期三，3月12日这天，我们还会和另一个充满绿色气息的节日相会，你们知道是什么节日吗?

没错，就是植树节。

　　我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。

爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。

爱松树不屈的风骨。

树木是我们人类的好朋友，不仅可以美化环境，而且还能维护生态平衡。

它们能够调节、影响气候，调节水的循环，增加土壤的净水资源，保护水土，树木能涵养水源，防风固沙，保持水土，使土壤不受风化。

有了树，我们才会有和谐美丽的大自然;

有了树，我们才有清爽、新鲜的空气;

有了树，我们才会有高楼、房屋和铁路。

　　同学们，虽然在植树节中，我们不是每个人都有机会为这座城市增添一颗小树苗，但是我们却能用我们自己的力量为我们的校园绿化出一份自己的力。

让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。

　　我们同学可以争做绿化宣传员、环保卫士，身体力行去爱护我们校园中的一草一木，爱护我们生活环境中的一草一木。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。

相信在我们共同的努力下，我们的校园，我们的城市，我们祖国的明天将会变得更加明媚灿烂!

2015年植树节主题10

　　主题：

让森林走进城市，让城市拥抱森林

　　一、活动背景

　　为了保护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡;

1979年2月，中国五届人大会第六次会议决定，将每年的3月12日定为中国的植树节，为进步大家义务植树的意识，进步大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，我院志愿者开展了形式多样的护绿行动请示范文和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　二、活动时间：

3月14日

　　三、活动对象：

机电学院青