浙江广播电视大学建筑施工与管理专业毕业实践教学要求Word文档下载推荐.docx

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　　1．熟悉单位工程开工前和施工过程中的各项准备工作；

　　2．熟悉图纸自审的重点及图纸会审程序；

　　3．掌握定位、放线、抄平工作及关键部位、关键过程的技术复核工作；

　　4．熟悉有关的施工质量验收规范和操作规程；

　　5．了解工序交接、分部分项工程交接、单位工程竣工等的验收组织及验收程序；

　　6．掌握施工组织设计的主要内容，了解各施工班组、各专业施工队伍之间的施工程序安排与协调组织；

　　7．了解技术质量安全交底的内容及组织程序。

（二）工程计量与计价岗位

　　1．了解各分部分项工程的施工程序、施工方法；

　　2．熟悉图纸会审记录、设计变更通知单、技术通知单、工程签证的内容；

　　3．掌握单位工程施工图预算的编制原理及编制方法；

　　4．掌握工程形象进度报价及结算程序；

　　5．掌握施工预算、工程结算、竣工决算的编制方法；

　　6．掌握工程应用软件在工程计量与计价领域的应用；

　　7．熟悉工程施工合同的内容，了解投标报价的方式方法。

（三）材料供应与检测岗位

　　1．熟悉常用建筑材料、半成品的质量检验标准；

　　2．了解对材料分供方的评审方法；

　　3．掌握材料采购计划的编制；

　　4．熟悉材料进场、入库的验证验收程序，掌握材料抽样检验规则及检验试验方法；

　　5．熟悉建筑材料贮存、保管、搬运等环节的技术要求；

　　6．掌握材料的保管、发放制度；

　　7．了解材料库存量的概念，确定主要材料的库存储备量；

　　8．了解材料、半成品合格、不合格、待检、待定的标识方法。

（四）施工技术档案管理岗位

　　1．了解各分部分项工程的施工程序；

　　2．掌握工程技术档案资料所包括的内容；

　　3．掌握工程定位测量记录、抄测记录、桩基施工记录、混凝土施工记录、沉降观测记录、隐蔽工程检查验收记录、技术质量交底记录等有关记录；

表格的编写方法，了解其签字盖章手续；

　　4．熟悉工程组织设计的审批程序，掌握施工组织设计的编制方法；

　　5．掌握文件资料的归档、编号保管、核查借阅等管理方法。

（五）工程质量验评岗位

　　1．了解施工企业的质量管理体系及质量管理体系文件，如质量手册、程序文件、作业指导书等；

　　2．熟悉建筑工程施工质量验收统一标准及施工质量验收规范；

　　3．熟悉工序交接、分部分项工程验收及单位工程竣工验收的组织程序；

　　4。

掌握工程质量检验工作的内容和方法；

　　5．掌握工程质量检验评定资料的编号与整理；

　　6．了解工程质量事故的调查分析与处理方法。

（六）施工项目辅助管理岗位

　　1．了解施工企业构建的质量管理体系、环境与职业健康管理体系及安全管理体系；

　　熟悉本项目的管理组织机构各部门的职责与权限；

　　2．熟悉项目质量计划的内容及编制；

　　3．掌握施工项目进度、质量、成本目标的动态控制方法；

　　4．学习施工项目各生产要素管理的内容；

　　5．掌握项目管理专业软件在工程管理中的应用；

　　6．了解分层法、排列图法、因果分析法、直方图法等科学管理方法在项目管理中的应用；

　　7．了解与分包方、监理单位、建设单位、设计单位以及社会各方协调的内容；

　　8．了解安全技术操作规程、施工安全检查标准，熟悉本项目制定的安全技术措施。

（七）工程项目招投标与合同管理岗位

　　1．了解工程项目招标评标的组织程序；

　　2．熟悉工程项目招标文件的组成、内容，掌握招标文件的编制方法；

　　3．了解工程项目投标的程序，熟悉投标技巧；

　　4．熟悉项目投标文件的构成，掌握投标文件的编写、封装等要求；

5．掌握合同评审、合同台账、合同变更等合同管理的内容。

二、毕业实践的指导教师

　　1．毕业实践课程每位学生必须配备符合条件的指导教师。

学生应在指导教师指导下，认真完成毕业实践的工作任务。

2．各位学员可以根据单位的实际情况，选择本单位的技术及管理人员（如：

项目经理、项目工程师、施工员、质检员等）作为毕业实践的现场指导教师，现场指导教师应具有高级职务或相应岗位的执业资格证书。

三、毕业实践的成绩评定

（一）毕业实践活动成果提交

　　毕业实践活动全部结束，要求提交：

实习单位鉴定、实践日记、实践报告（技术论文）。

　　实践单位的鉴定应由实践指导教师或项目经理亲自填写，并有亲笔签名、盖实习单位或项目经理部公章（原件）。

　　实践日记应包括

　　1．实践日记还应填写好工程名称、工程规模、结构形式、项目负责人、技术负责人等内容。

每天的气温、气象等情况；

　　2.每天的实践工作内容，记录工程施工流程中的主要事件。

　　实习报告（技术论文）应包括：

　　1．所在实践项目的工程概况；

　　2．实践期间的主要业绩，如编写的施工组织设计（或一部分）、工程预算或绘制的图表等；

　　3．把实践期间学到的新知识用文字表达出来，如怎样进行定位放线复核、怎样检查钢筋绑扎的质量、编写投标文件的技巧等；

　　4．实践总结。

总结本次实践活动的收获和体会。

（二）毕业实践活动成绩评定

　　毕业实践活动的成绩应根据学生在毕业实践活动的表现，实践单位鉴定、实践任务完成情况（实习日记、实习报告）由指导教师的给出初评成绩、由地市级以上（含）答辩小组每位学生的成绩。

　　毕业实践成绩按优秀、良好、及格、不及格四级分评定，具体标准如下：

　　优秀：

毕业实践态度端正，实践活动中表现良好，圆满完成预订的实践任务；

提交实践成果齐备，装订规范；

实践总结内容全面、合理，有个人独立见解，条理清楚、文章通顺，字迹工整，图面整洁，无错误。

　　良好：

毕业实践态度端正，实践活动中表现良好，完成预订的实践任务；

实践总结内容比较全面、合理，有一定的个人独立见解，条理清楚、文章较通顺，字迹工整，图面整洁，无大错误。

　　及格：

毕业实践态度基本端正，能够参加毕业实践活动，能够完成预订的主要实践任务；

提交实践成果基本齐备，装订基本规范；

实践总结内容基本合理，条理基本清楚、文章较通顺，字迹比较工整，图面比较整洁，无原则性错误。

　　不及格：

未达到上述及格条件的为不及格。

四、浙江电大开放教育建筑施工与管理专业毕业实践的总体要求

（1）时间：

8周

（2）实践报告（包括实践日志）总字数：

4500字

（3）学分：

10学分（必修，省开/统设）

（4）辅导方式：

指导教师制定实践计划+实践报告网上（邮件交互）批阅

（5）完成流程

布置毕业实践任务→确定实践单位、指导教师→选定实践项目（提交实践项目简介）→现场实践、记录实践日志（2周）→撰写实践报告（提交初稿）→初稿修改（每次修改后提交）→实践报告审定（提交）→实践单位鉴定→实践报告报告打印、装订、制电子稿光盘（提交）

实践方式：

（1）听取报告：

由实践单位选派专业技术人员向学生作有关新型建筑材料、地基基础、结构、施工技术与管理等方面的专题报告，以使学生了解以上各方面的最新技术与成果。

（2）顶岗实习：

在现场指导教师的指导下参与对实践单位施工现场或岗位的工作，通过对有特色的在建工程项目的了解和实践，了解学习建筑工程技术以及管理工作。

（3）实践日志：

在实践中，学生应将每天的工作，观察研究的结果，听取报告内容等认真记入实践日志，教师应随时检查实践日志。

（要求写10天的实践日志）

（4）实践报告：

实践报告要求学生运用在校内所学理论和知识对实践中某一方面问题进行细致、全面、深入的总结，提出自己的改进设想、建议，以提高学生运用专业知识分析问题和解决问题的能力。

（要求3000字以上）

实习结束，学生应提交书面的实习报告，报告内容可以是对实习收获的综述和总结，也可以是对某一专题写出专题报告，总结实习的收获，提出对实习工作的改进意见。

实习报告能反映出学生对实习内容理解的深度，也能反映出学生分析和归纳问题的能力，实习报告应图文并茂，总字数不宜少于3000字。

附表一

建筑施工与管理专业毕业实践情况一览表

姓名

实践方向

现场指导教师

教师职称

备注

附表二

建筑施工与管理专业毕业实践成果一览表

实习单位鉴定表

实践日记

实践报告

姜淼彬

马华根

莫凤洋

夏建琴

宣倩倩

陶正海

陆海军

魏荣根

钱轩卿

韩青峰

任梦珠

汪伟国

陈华亮

水雳锋

赵尧娟

应见兵

俞建峰

陈杰

王翠琴

郑全水

洪立飞

邹凤娟

郑国炜

董春

赵锋烽

叶琴燕

严建新

葛越祥

俞玉良

杨志明

沈碧琪

张一峰

张超

章立奇

蒋华清

杨彩雲

章伟

孙泉江

孟建林

严婷婷

邵梁

马利丹

陈伟军

吕枭

唐湘龙