高考英语一轮复习 第一部分 模块知识 Unit 5 First aid限时规范训练 新人教版必修5文档格式.docx

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dprobablynever__19__anythinginherwholelife.

Everyonestartedto__20__theirhands.SuzyKhangavethemashysmileandtheapplausewasdeafening.IknewthenSuzywasgoingtobeallright.

（　　）1.A.joked　　　　B．cared

C．forgot　D．worried

（　　）2.A.reported　B．decided

C．complained　D．questioned

（　　）3.A.rich　B．proud

C．tiny　D．popular

（　　）4.A.come　B．fall

C．fit　D．tie

（　　）5.A.manner　B．pattern

C．choice　D．way

（　　）6.A.read　B．taken

C．opened　D．put

（　　）7.A.free　B．perfect

C．final　D．extra

（　　）8.A.art　B．talk

C．quiz　D．talent

（　　）9.A.colored　B．written

C．carved　D．drawn

（　　）10.A.at　B．after

C．for　D．around

（　　）11.A.room　B．time

C．paper　D．interest

（　　）12.A.gifts　B．books

C．photos　D．posters

（　　）13.A.special　B．academic

C．national　D．royal

（　　）14.A.painted　B．found

C．printed　D．collected

（　　）15.A.very　B．that

C．quite　D．too

（　　）16.A.If　B．Though

C．Unless　D．Since

（　　）17.A.prize　B．rank

C．rest　D．place

（　　）18.A.replied　B．realized

C．remembered　D．regretted

（　　）19.A.offered　B．valued

C．owned　D．controlled

（　　）20.A.clap　B．wave

C．raise　D．shake

【主旨大意】小个子的12岁女孩苏济遭到班里男孩的嘲笑，变得自卑。

作者发现了小女孩绘画的天赋，鼓励她为才艺大赛画海报。

苏济因此获得了特别奖，并赢得了全校师生的赞誉。

从此她也恢复了自信。

1．【答案】A

【解析】根据下文“…andlaughedtheirheadsoff.”可知，班里的小男孩经常取笑她。

joke意为“开玩笑”，符合文意，故选A项。

careabout意为“关心”；

forgetabout意为“忘记”；

worryabout意为“担心；

发愁”。

2．【答案】B

【解析】她刚刚被一个城里的家庭收养，他们判断对她来说学习美国生活方式的最佳办法就是和美国孩子呆在一起。

decide意为“判断；

决定”，符合文意，故选B项。

report意为“报道”；

complain意为“抱怨”；

question意为“盘问”。

3．【答案】C

【解析】句意为：

我低头看着这个矮小的女孩。

根据第一段第二句“Shewasreallysmallforherageof12.”可知，苏济的身材很矮小。

tiny意为“小的”，符合文意，故选C项。

文中并未提及收养苏济的家庭的经济状况，故排除A项；

文中多处显示出苏济是自卑的，并不骄傲，故排除B项；

由第一段第三句“Theboys…oftenjokedabouther…”可知，苏济并不受欢迎，故排除D项。

4．【答案】C

【解析】根据文章的标题以及语境可以推断，作者在想如何帮助这个小女孩融入集体。

fitin意为“适应；

融入”，符合文意，故选C项。

tie不直接和in搭配；

comein意为“进入”；

fallin意为“塌下”。

5．【答案】D

【解析】根据上文“我如何才能帮她融入我们呢？

”可以推断，此处意为“必须要找出办法来”。

way意为“方法”，符合文意，故选D项。

manner多指行为方式；

pattern多指某种模式；

choice意为“选择”。

6．【答案】C

一天，当我走进教室的时候，看到苏济将地理书打开至有火车图片的一页……。

open意为“打开”，符合文意，故选C项。

其他三项均不符合文意，故排除。

7．【答案】B

【解析】根据下文“Iwassurprisedandthoughtthatshecoulddosomethinginthecomingshow”可以推断，她的画非常棒。

perfect意为“完美的”，符合文意，故选B项。

free意为“自由的”；

final意为“最终的”；

extra意为“额外的”。

8．【答案】D

【解析】根据第五段第三句中的“…shehadpaintedthetalentshow.”可知，此处应该指“才艺大赛”，故选D项。

9．【答案】D

【解析】根据语境可以推断，作者向美术老师展示的是苏济所画的画，故选D项。

10．【答案】C

……美术老师向我们展示了她为这次才艺大赛所画的海报。

for意为“给；

为了”，符合句意，故选C项。

11．【答案】B

【解析】根据语境可以推断，美术老师需要更多的海报，但是她没有足够的时间，所以请苏济帮忙，故选B项。

12．【答案】D

【解析】根据第五段第三句中的“…showedusaposter…”，第五段第四句中“Ineedmoreofthese…”以及美术老师请苏济帮忙可知，到了才艺大赛的那一天，到处都张贴着苏济所画的海报。

故选D项。

13．【答案】A

【解析】根据语境可以推断，此时校长要为苏济发奖。

specialprize意为“特别奖”，符合语境，故选A项。

academic意为“学术的”；

national意为“国家的”；

royal意为“皇室的”；

均不符合文中奖项的属性，故排除。

14．【答案】A

我们的一个学生画了它们。

paint意为“画”，符合文意，故选A项。

15．【答案】B

【解析】根据上文以及本句的内容，可以推测此处表示人们低声议论“我们学校可能是谁画得那么好呢？

”that意为“那么”，相当于so，故选B项。

16．【答案】D

由于这个学生非常勤奋地画海报，她也理应获得一个奖项。

由句意可知，设空处应该是表示原因的连词，故选D项。

17．【答案】A

【解析】根据第七段中的“…wehaveaspecialaward.”及语境可以判断，此处指“她理应获得一个奖项”，故选A项。

18．【答案】B

在我看到她激动的面容的时候，我意识到，可能她一生中从没有获得过任何的奖励。

realize意为“意识到”，符合文意，故选B项。

19．【答案】C

【解析】根据句意可知，她一生中从没有获得过任何赠与。

own意为“（因购买或接受赠与等而合法地）拥有”，故选C项。

offer意为“提供”，此处应用被动语态，故排除；

value意为“重视”；

control意为“控制”；

均不符合文意，故排除。

20．【答案】A

【解析】根据语境可知，此处指“大家开始鼓掌”。

claphands意为“拍手，鼓掌”；

wavehand意为“招手；

道别”；

raisehand意为“举手”；

shakehands意为“握手”。

故选A项。

Ⅱ.阅读理解

A

（2014四川，C）

Aschoolgirlsavedherfather'

slifebykickinghiminthechestafterhesufferedaseriousallergic（过敏的）reactionwhichstoppedhisheart.

Izzy,nine,restartedfatherColm'

sheartbystamping（踩）onhischestafterhefelldownathomeandstoppedbreathing.

Izzy'

smother,Debbie,immediatelycalled999butIzzyknewdoctorswouldneverarriveintimetosaveherfather,sodecidedtouseCPR.

However,shequicklydiscoveredherarmswere'

tstrongenough,soshestampedonherfather'

schestinstead.

Debbiethentookoverwithsomemoreconventionalchestcompressions（按压）untiltheambulancearrived.

Izzy,whohasbeengivenabraveryawardbyhershool,said,“Ijustkickedhimreallyhard.MymumtaughtmeCPRbutIknewIwasn'

tstrongenoughtousehands.Iwasquitescared.ThedoctorsaidImightaswellbeadoctororanurse.MymumsaidthatDadwasgoingtohospitalwithabigfootprintonhischest.”

“She'

salittlestar，”saidDebbie.“IwasreallyupsetbutIzzyjusttookover.Ijustcan'

tbelievewhatshedid.Ireallythinkallchildrenshouldbetaughtfirstaid.IzzydidCPRandthenthedoctorturnedup.Colmhadtohavemoretreatmentonthewaytothehospitalandwe'

vegottoseeanexpert.”

TruckdriverColm,35,sufferedamysteryallergicreactiononSaturdayandwastakentohospital,butwassenthomeonlyforittohappenagainthenextday.Thesecondattackwassoseriousthathisairwayswelled,preventinghimfrombreathing,hisbloodpressuredroppedsuddenly,andhisheartstoppedforamoment.

Hehasnowmadeafullrecoveryfromhissuffering.

（　　）1.Izzykickedherfatherinthechest________.

A．toexpressherhelplessness

B．topracticeCPRonhim

C．tokeephimawake

D．torestarthisheart

（　　）2.What'

stherightorderoftheevents?

A．③①②④　B．④②③①

C．③④②①　D．④③①②

（　　）3.WhatdoesParagraph8mainlytalkabout?

A．WhatColmsuffered.

B．Colm'

spresentcondition.

C．WhatcausedColm'

sallergy.

D．SymptomsofColm'

sallergicreaction.

（　　）4.Whydoestheauthorwritethenews?

A．Todescribeaseriousaccident.

B．ToprovetheimportanceofCPR.

C．Toreporta9yearoldgirl'

sbraveact.

D．Tocallpeople'

sattentiontoallergicreaction.

【主旨大意】一位九岁的小学生用踩父亲胸部的急救方式成功地让父亲停止的心脏再次跳动起来。

1．【答案】D

【解析】推理判断题。

根据文章第一段“Aschoolgirlsavedherfather'

slifebykickinghiminthechestafterhesufferedaseriousallergicreactionwhichstoppedhisheart.”可知，易兹踩父亲的胸部是为了让他的心脏重新跳动起来，故选D项。

2．【答案】C

【解析】细节理解题。

根据文章第三、四、五、六段的内容可知事件的顺序为母亲教易兹心肺复苏术——父亲因过敏而跌倒，并且呼吸停止——母亲拨打急救电话后——易兹给父亲实施急救，故选C项。

3．【答案】A

【解析】主旨大意题。

根据文章第八段的内容可知此段主要记叙了父亲患上过敏症的两次经历及遭受的病痛，故选A项。

文章第一段简明扼要地讲述了这起事件的内容。

作者的写作目的应该是为了报道一个九岁女孩的勇敢之举，故选C项。

B

（2015北京，A）

TheBoyMadeIt!

OneSunday,Nicholas,ateenager,wentskiingatSugarloafMountaininMaine.Intheearlyafternoon,whenhewasplanningtogohome,afiercesnowstormsweptintothearea.Unabletoseefar,heaccidentallyturnedoffthepath.Beforeheknewit,Nicholaswaslost,allalone!

Hedidn'

thavefood,water,aphone,orothersupplies.Hewasgettingcolderbytheminute.

Nicholashadnoideawherehewas.Hetriednottopanic.HethoughtaboutallofthesurvivalshowshehadwatchedonTV.Itwastimetoputthetipshehadlearnedtouse.

Hedecidedtostopskiing.Therewasabetterchanceofsomeonefindinghimifhestayedput.Thefirstthinghedidwastofindshelterfromthefreezingwindandsnow.Ifhedidn'

t,hisbodytemperaturewouldgetverylow,whichcouldquicklykillhim.

Usinghisskis,Nicholasbuiltasnowcave.Hegatheredahugemassofsnowanddugoutaholeinthemiddle.Thenhepiledbranchesontopofhimself,likeablanket,tostayaswarmashecould.

Bythatevening,Nicholaswasreallyhungry.Heatesnowanddrankwaterfromanearbystreamsothathisbodywouldn'

tlosetoomuchwater.Notknowinghowmuchlongerhecouldlast.Nicholasdidtheonlythinghecould—hehuddled（蜷缩）inhiscaveandslept.

Thenextday,Nicholaswentouttolookforhelp,buthecouldn'

tfindanyone.Hefollowedhistracksandreturnedtothesnowcave,becausewithoutshelter,hecoulddiethatnight.OnTuesday,Nicholaswentoutagaintofindhelp.Hehadwalkedforaboutamilewhenavolunteersearcherfoundhim.Aftertwodaysstuckinthesnow,Nicholaswassaved.

NicholasmightnothavesurvivedthissnowstormhaditnotbeenforTV.HehadoftenwatchedGrylls'

survivalshowManvs.Wild.That'

swherehelearnedthetipsthatsavedhislife.Ineachepisode（一期节目）ofManvs.Wild,Gryllsisabandonedinawildareaandhastofindhiswayout.

WhenGryllsheardaboutNicholas'

am