三年级新班主任工作计划Word文档格式.docx
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从而让学生明确各自的优缺点，并能及时的改正。
3、设立互帮互助小组。
以互助小组小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，从而实现个人、小组与___共同进步的目标。
4、建立奖励和批评制度。
坚持以奖励为主，批评为辅的方针，目的在于表扬先进、指出缺点、激发所有学生争取更大的进步。
奖励和批评的方式多种多样，可以以“小星星”的形式，表现好的奖励，表现较差者进行适当的扣除。
每个月进行一次评比，优胜者适当奖励，落后者予以批评。
（四）、用心的去爱每一个学生。
教师要屏着“一切为了孩子，为了一切孩子”的心态，去关心爱护每一个学生。
对待他们要亦师亦友，要教育他们知识，更要教他们做人的道理，在生活中要像朋友那样，进行亲密的交流。
让学生感受到你对他们的好，打从心底里喜欢你，尊敬你，依赖你，这样，班级工作才能做到事半功倍的效果。
四、学期工作安排。
___月：
1.暑假工作总结.
2．教师节活动
3、中秋、国庆活动.
1“好读书、读好书、读书好”读书活动。
2．参加爱国主义教育.
1.安全教育.
1.为“元旦”做准备.
2.准备期终考试.
1.寒假安排.
2．期末总结。
在教育学生“学会学习，学会生存，学会关心，学会做事，学会生活”的过程中，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。
但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统统科学的工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的。
2022年三年级春季班级工作计划
新的学期，新的开始，为了做好本学期的工作，特制定本学期教学工作计划如下
一、指导思想：
结合班级的实际情况，突出班级特色，配合学校开展多种多样的文体活动，注重学生心理健康教育，文明习惯养成教育，安全教育等的开展。
二、本学期工作目标
在日常学习生活中加强对学生日常行为规范教育,强化《小学生日常行为规范》的落实，养成良好的行为习惯和学习习惯,争取让学生形成自律意识,自己管理自己，全体同学能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，弘扬良好的班级风貌，增强___荣誉感，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌。
三、主要工作及措施
1、制定班___的共同奋斗目标，发扬班训、班风;
2、日常管理系统化，形成良好的学习生活习惯;
3、制定周计划，循序渐进开展养成教育;
4、分工明确，责任制，树立学生责任感和___荣誉感;
5、开展养成教育评比活动，树立榜样激励机制。
四、其它方面
班级管理中还应该多注重学生的个体发展，在各项文体活动中挖掘每个学生的各项潜力，使班级中的每个学生都能在某一方面得到进一步的发展。
所以，在班级中要多开展各种活动，在这些活动中，让每个学生都能充分展示自我，锻炼自己，提高自信心;
同时，还要注重对学生进行德育教育，养成良好的品质。
这学期我将积极开展班主任工作，用欣赏的眼光寻找孩子们身上的闪光点，关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，努力成为孩子们心目中的好老师，好朋友。
___三年级春季班级工作计划【二】
一、指导思想
假期，不少学生感染了一些不良的习惯，开学伊始，开一堂行为习惯教育课。
利用晨间课继续细化，内化《小学生日常行为规范》。
规范两操，有专门班干部进行检查，同学间互相监督。
班长做好每天的晨检，教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫，体育委员负责好大课间操的检查工作。
语文课代表负管理好晨读,及时对好人好事进行表扬。
二、班级基本情况
学生现状分析：
三年级四班共有___名学生，___名女生，___名男生。
通过上学期的要求和培养，本班学生思想素质已有所提高，上进心也增强了，人人热爱班___，个个想为班___争光添彩，局部差生的学习习惯有了好转，成果也在慢慢提高。
本班干部责任心较强，有为大家服务的精神。
但个别学生卫生意识比较差，良好的卫生习惯还没有养成。
还存在一些接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，上课时爱随便说话，听讲走神，爱玩弄小东西，很多行为习惯有待进一步培养，上课，作业态度不端正，书写质量差。
三、常规教育方面
重视养成教育：
养成良好的学习习惯和生活习惯。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生掉队。
根据学校对班级量化评比规范，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。
主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
培养学生良好的学习习惯。
主要包括：
读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。
四、班级管理纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
1、课堂纪律
首___生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到”，保证提供一个安静舒适的学习环境。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
课间违纪，由班长、小组长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。
院内不打闹，为大家提供一个安逸的休闲场所。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应___生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、静、齐，而且能够进行自主管理，让我们的路队成为学校的亮丽风景线。
4.卫生纪律
讲究卫生很重要。
俗话说，病从口入。
收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，保证创设一个清洁整齐的生活环境。
（1）个人卫生：
要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
（2）班级卫生：
由小组长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日。
每天早、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
我们的口号是“我的桌凳我整理，我的地盘我作主”。
五、班干部的培养
一个班的___面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。
小干部对班___有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是'
班主任的左右手。
'
所以唯有慎重地选拔和培养干___伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。
干___伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：
其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;
其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;
其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小___建立正确、健全的舆论，带动整个班___开展批评与自我批评，形成___的___性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
六、加强后进生管理
班上开展比学，互助活动。
采用人与人，组与组竞赛，采用优帮差互助学习，和时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。
面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度动身，了解关心学生。
和时了解学生的心理变化，掌握他们生长道路上的发展情况。
七、工作布置
1.开学准备工作：
（1）打扫教室，包括地面的清洁和窗台的清洗。
（2）检查作业。
（3）收寒假通知书、寒假素质报告册等。
2.日常工作：
第一类：
每天必做的事情
（1）值日生档案，班级日志，课堂纪律表。
（2）卫生的布置。
（3）放学以前的小结，安排作业。
（4）检查学生的行为规范，由学生自身检查。
（5）值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。
第二类：
每周必做的事情。
（1）小组评比，每周评出一个先进小组。
（2）___班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。
（3）周五放学以前有值周干部总结一周工作和班级情况，并提出建议和措施。
3、月主题活动：
___月份：
1、做好班级卫生打扫。
2、上好开学第一课，对学生进行各方面的教育
3、德育活动主题：
“学雷锋，争做雷锋好少年”。
以学雷锋为主题的班队课，参考题目：
“学雷锋，树新风，养文明行为”。
（时间：
每月第一周班队课）
4、班级文化建设.
5、黑板报评比。
6、校级花样跳绳比赛（___月末）
7、美德少年评选（各班一名）
1、月主题活动：
“祭奠英烈，争___国好少年”
2、制作一期主题黑板报
3、___学生祭奠革___先烈。
4、举行一次主题班队会。
（1—___年级）（___月___日）
5、全校性的安全大检查
7、迎五一书画比赛
8、美德少年评选活动
“热爱劳动，争做劳动好少年”。
-
2、制作劳动为专题的黑板报。
3、“热爱劳动•勤俭节约”主题班队会活动（___月___日）
4、庆祝___月___日“母亲节”系列教育活动为母亲亲手做一个礼品.
5、“热爱劳动的美德少年”评选活动。
6、六一儿童节文艺汇演。
（___月末）
___月份
1、___月份“自立自强，争做学习小先锋”月主题活动
2、制作庆“六、一”为主题的手抄报。
3、“自强自立小先锋美德少年”评选活动。
___三年级春季班级工作计划【三】
全面贯彻党的教育方针，按照德、智、体全面发展的要求，来实施对班级的教育和管理工作，使每一位学生都得到健康全面发展。
本着这个原则本学期制定如下计划：
一、班级基本情况
本班共有___名学生，其中有男生___人，女生___人。
学生年龄比较小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律。
二、本学期基本工作要点
1、培养学生良好的学习习惯，学习态度和行为习惯的培养
这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
利用黑板报，家校联系册等内容抓好学习方法和学习习惯。
关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
指导本班学生的课外阅读，___学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。
经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
力争做好每位学生的思想政治工作计划，使他们提高认识，不断上进。
成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
积极参加学校___的各项活动，使学生在活动中受到教育，教育学生养成良好的卫生习惯，不乱扔纸屑。
2、确立班级体的奋斗目标
班___的共同奋斗目标，是班___的理想和前进的方向，班___如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班___应该有一个___的奋斗目标，而且要指定个人目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
作为班级___者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。
在实现班___奋斗目标的过程中，要充分发挥___每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一___目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们___的欢乐和幸福，从而形成___的荣誉感和责任感。
三、具体措施
1、充分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。
三年级学生由于年龄小，自控力差。
我要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，___好学生的纪律。
利用思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。
在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、积极___学生参加___活动，培养学生的凝聚力、___荣誉感
班___是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。
___活动，最能培养学生的凝聚力、___荣誉感。
本学期学校安排了如广播操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛，各种活动能让学生展示各方面的才能，发展个性。
逐步形成一个健康向上、团结协作的班___。
___三年级春季班级工作计划【四】
我班共有学生___人，他们活泼可爱，好奇心强。
但由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟，所以不能做到自觉主动地学习，对学习的重要性缺乏认识，整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。
我班学生尊敬老师，团结同学，热爱劳动，基本上能做到遵守校规校纪。
新学期开始了，为了让班级有一个新的起色，让孩子们更好地发展，我特制订了以下班工作计划：
一、继续抓好常规工作。
三年级的学生对于学校的日常生活和学习生活已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的，但他们正处于低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序地引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
例如：
充分利用班会学习课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规;
注意培养学生勤俭节约的好习惯;
教育学生尊老___，尊敬师长等。
二、加强班干___伍建设。
班干部对班___有着"
以点带面"
和"
以面带面"
的作用，我称他们是"
班主任的左右手”。
所以我会注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，并不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。
另外，我会定期轮换班干部，让更多的学生有锻炼的机会，充分发挥孩子们的潜能，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。
三、严抓纪律，创良好班风。
良好的班风对于学生的学习和品德的养___非常重要，但要想有良好的班风，必须有良好的纪律做保障。
因此，我打算从以下两点入手：
1、制定严格的班规班纪，并设立相应的奖惩制度，使学生可以自觉的遵守纪律。
2、课间是学生的休息时间，丰富多彩的课间活动，是解决学生课间纪律乱的法宝。
所以，我将针对学生的年龄特点，___学生跳绳，做游戏，踢毽子，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地，保证课间安全。
四、个人卫生、教室卫生、校园卫生一起抓。
个人卫生：
要求身体清洁、衣着整洁、书桌勤清、物品勤摆，养成良好的个人卫生习惯。
教室卫生：
每天放学，值日生要认真清扫，然后将桌椅摆放整齐。
对于做得较出色的值日组给予小红旗奖励。
校园卫生：
除了每天晨读前由值日生认真清扫班级卫生区外，要求同学们在课间要注意拣拾纸屑垃圾，为维护校园的干净整洁贡献自己的一份力量。
五、注重个体发展，挖掘各类人才。
班主任在___学生开展___活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。
班___中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。
班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。
具体做法如下：
对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。
对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到晓之以理，动之以情，因材施教，对症下药。
在班级中适时开展各种活动，如：
书法绘画比赛、朗读比赛、小制作比赛、文明小标兵评选等，挖掘各类人才，使每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
总之，本学期，我将会用心和学生交流，用欣赏的眼光寻找每一个孩子身上的闪光点，关爱他们、尊重他们，不断改进教育管理方法，争取把工作做到更好。
___三年级春季班级工作计划【五】
时间过得真快，转眼新的一学期又开始了，为了使新学期班级上能有更新的气息，根据本班情况制定计划如下：
端正学生学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班___，使学生全面、健康的发展。
二、班级概况
本班共有学生___人，其中男生10，女生___人。
大部分学生思想素质比较高，上进心也比较强，热爱班___。
班干部责任心强，有为大家服务的精神。
学生在纪律、劳动等方面表现较好，卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。
但部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课不能认真听讲，作业态度不端正，书写质量差。
对于这些学困生，本学期要多鼓励、多监督，多一些___与指导，帮助他们养成良好的学习习惯，教给学习方法，使他们能跟上其他学生发展的步伐。
三、工作目标
本学期我班的基本目标是：
建立一支有进取心、能力较强的班干___伍;
全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;
培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明守纪、刻苦、勤奋、互助的班___。
四、工作内容
（一）常规教育方面
三年级的学生正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方需要班主任在日常生活中有序的引导，时时刻刻向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：
1、行为规范教育
（1）充分发挥行为规范示范员的表率作用。
（2）充分利用班会课对学生进行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
（3）利用班会课对学生进行___主义,爱国主义和传统教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
（4）结合情境,适时对学生进行品德教育。
（5）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的___荣誉感，使学生心中有他人、有___。
（6）面向全体学生，做到抓两头促中间;
向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、主题教育活动
（1）做小主人教育活动
自觉养成爱护身边的公物、植物、动物，做学校的主人。
（2）爱国主义专题教育
看___本爱国主义书籍。
听一则爱国主义故事。
画一幅“我心中的祖国”的图画。
（二）班级纪律方面
首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
由于是学生自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
2、课间及课外活动纪律
课间及课外活动是学生轻松休息的时间，良好的课间及课外活动纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
根据学生的年龄特点，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地。
（三）卫生方面
整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、做好个人卫生：
早晚要漱口涮牙;
饭前便后要洗手;
勤剪指甲，勤洗头;
勤洗澡，勤换衣服，勤清书桌，勤摆物品，勤做两操;
不暴饮暴食，不挑食;
男生不留长发。
2、做好公共卫生：
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑;
发现学校教室和活动场所的果皮纸屑主动拾捡;
爱护厕所卫生，不乱解大小便;
教室卫生每天分派值日生清扫，桌椅洁净整齐;
门窗无尘;
卫生工具整齐摆放在指定地点。
卫生区每天早上、下午分派值日小组清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬奖励。
3、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我仍然采取班干部轮流制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的孩子,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
（五）家访方面
1、做好家访工作，做到及时联系。
2、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。
五、工作措施
1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。
2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。
3、培养学生良好的学习习惯。
4、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。
5、积极参加学校___的各项活动，有为班___争光添彩的意识。
6、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和___观念，增
升级会员 