人教部编版五年级上学期语文第6课《将相和》同步练习D卷Word文档下载推荐.docx

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蒙古包________(A.mé

ng 

B.měng)

3.(12分)看谁组的最多。

明:

________ 

________ 

 

 

赶:

________

领:

起:

4.(10分)比一比,再组词。

晒________ 

撞________ 

饱________ 

漂________ 

暴________.

洒________ 

幢________ 

抱________ 

瞟________ 

爆________.

5.(4分)根据场合填词语

劳驾 

留步 

久违 

高见 

包涵 

拜托 

恭喜 

打扰

①________一下,派出所怎么走?

②________了,几年不见,你越来越成熟了。

③招待不周,多________。

④对于这个棘手问题,你有何________?

⑤________你,爱情事业双丰收。

⑥“请________!

您的钱包落下了。

”店老板喊道。

6.(6分)读句子,写出划线词的近义词。

①先生讲得很详细。

②课堂里霎时变得鸦雀无声。

③孙中山来到学校,照例把书放到先生面前。

7.(8分)读课文《香玉剧社号》,把下列词语补充完整。

满目________ 

百废________

8.(6分)根据提示填一填。

①大海,蓝蓝的,又________又________。

②这些苹果真是又________又________。

③这些小苗真是又________又________。

9.(5分)按要求写句子。

①雪花在空中飘。

(改为拟人句)

②几个中非工人在紧张地采摘四季豆。

(缩句)

③恩科西顽强地与病魔作斗争。

恩科西关心和他一样患病的儿童。

(用恰当的关联词连成一句话)

④让这样的人吃了长生不老药,会害更多的人。

(改为反问句)

⑤恩科西的身体非常微弱,随时可能死去。

(修改病句)

⑥这样做,不仅字音容易读错,而且字词的意思很难正确理解。

(用加下划线的词语造句)

二、现代文阅读(共3题;

共50分)

10.(14分)阅读下文,回答问题。

一个树坑挖好了。

邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。

他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:

“不行,不行!

”他又走上前把树苗扶正。

一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

(1)文段中画横线的句子把________比作________,写出了小柏树________的样子。

(2)从文段中哪些词语可以看出邓爷爷植树很认真?

请你填一填。

________地挑选树苗、________地看树苗直不直、把树苗________。

(3)邓爷爷为什么露出了满意的笑容?

11.(14分)课外阅读

蒙蒙的小雨正落着,陈红骑着自行车悠然于柏油路上。

她没有穿雨衣,因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。

她望着路两边来去匆匆的行人,心想:

这些人真是的,干嘛要东躲西藏的。

忽然_____迎面一辆_____的士_____飞驰而来_____她猛地拐向路边_____但车把挂在树干上_____她摔倒了_____小妹妹_____没事吧_____一个小伙子站在她身边问道_____陈红白了他一眼,没有理他。

心想:

谁是你的小妹妹?

她一翻身想站起来,可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上,她接连两次试图站起来,都没成功。

最后,只好放弃了努力。

小伙子一笑,“别逞强了,还是送你上医院吧。

”接着,拉起陈红的车子,又扶陈红坐到车架上,推起车子向医院走去。

温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。

陈红已不再潇洒,只感到沉重。

她坐在车上,望着前面推车的小伙子,不知该说些什么。

她发现小伙子走路不太自然,仔细观察,只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。

那是什么?

啊,他装着一只假腿。

陈红想问问他的腿,却却不愿张嘴。

这时,只听到小伙子自言自语地说:

“三年前,我也喜欢在细雨中骑车,那的确很潇洒,可是我却重重地跌倒了,像你一样。

不,还不如你。

”“噢,你的左腿——?

”停了一会儿,小伙子说:

“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。

”听了这话,陈红陷入了沉思。

医院到了,小伙子搀着陈红进了急诊室。

“我去通知你父母,你知道他们的电话吗?

”陈红把号码告诉了他。

不一会儿,陈红的父母风风火火地赶来了。

见到女儿腿上雪白的绷带,忙问这问那。

陈红把经过告诉了他们,又说,“要不是那位大哥哥,我真不知该怎么办好,哎,他呢?

”这时,只听护土小姐说:

“那个小伙子,看见你爸妈来后,他就离开医院了。

”陈红怔住了:

“我还不知他叫什么呢!

父亲背起陈红,母亲在旁边扶着,一家人走出医院的时候,他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。

(1)给第二自然段中没有标点的地方加上标点。

忽然________迎面一辆________的士________飞驰而来________她猛地拐向路边________但车把挂在树干上________她摔倒了________小妹妹________没事吧________一个小伙子站在她身边问道________陈红白了

(2)联系上下文解释加粗词的意思。

逞强:

________风风火火:

(3)找出出文中描写心理活动的一个句子。

12.(22分)阅读下文,回答问题。

闲谈“读书法”

古今中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海。

但究竟自己最适合什么样的读书法,还是应当因人而异的。

鲁迅先生喜欢“跳读法”,________他认为:

“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的。

所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。

”而爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法,特点同样十分明显。

所谓总,就是对全文形成总体印象。

所谓分,就是在总体了解的基础上,再逐字略读一下全文的内容。

而在略读中,则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。

最后是合,就是在略读全书之后,着重把已经获得的印象条理化、系统化,使观点与材料有机结合起来。

英国作家毛姆的“乐趣读书法”,是他在自己的读书实践中摸索出来的。

他提出“为乐趣而读书”的主张,他说:

“我也不劝您一定要读完一本再读一本。

娩我自己而言,我发觉同时读五六本书反而更合理。

因为,我们无法每天都保持不变的心情,而且,即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。

”如此“脚踏多条船”,使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中,其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。

当然,________哪种读书方法,对求学者而言,它________只是一种工具而已。

所以,万不可为某种方法所左右,尤其忌讳读死书、死读书的恶习,对所捧之书,要既能钻进去,又能跳出来。

这样才能把书读活,使他人的知识为自己所用,正如孟子所言:

“尽信书则不如无书。

(1)在文中横线上填入恰当的关联词语。

①鲁迅先生喜欢“跳读法”,________他认为:

②当然,________哪种读书方法,对求学者而言,它________只是一种工具而已。

(2)填空。

短文写了________、________、________的读书方法,分别是________、________、________。

(3)联系上文,“尽信书则不如无书”说明的道理是:

________。

(4)这篇文章讲了两个要点,请简要地写在下面。

(5)请你写一句有关读书方法,或劝告他人读书的名言。

参考答案

答案:

1-1、

考点:

解析:

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

10-2、

10-3、

11-1、

11-2、

11-3、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

12-5、

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