湖南省武冈市学年九年级语文下学期期中试题附详细答案Word文档下载推荐.docx
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A．渺茫 宣泄 金碧辉煌 温文而雅
B．禀赋决窍冲耳不闻不可思议
C．葱笼猗郁痛心疾首死心蹋地
D．甬道迁徙不可名状眼花缭乱
3．下列句子中加点词语运用错误的一项是（ ）（2分）
A．春天如期而至的时候，新化下团村被美艳的桃花打扮得花枝招展，她张开臂膀欢迎八方游客。
B．今年
在博鳌亚洲论坛培兰桥注册中心，领取媒体证件和年会资料的中外媒体记者络绎不绝。
C．七月流火的盛夏，没有一丝凉风，闷热难当，然而运动场上却是一派火热的场景，运动员们练得热火朝天。
D．央视主持人董卿在《中国诗词大会》第二季节目中，所表现出的知书达理与温文尔雅令观众们对其刮目相看。
4．下列句子中，没有语病的一项是（ ）（2分）
A．仅仅一个周末，《战狼2》的票房突破了10亿，《战狼2》的爆红，绝非偶然现象，而是一股蕴藏在中国人心中已久的爱国情绪的总释放。
B．“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举办，沿线国家共商合作大计，共享合作成果，共建合作平台，为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找方案。
C．通过“阿尔法围棋”的胜利，让人们更加清楚地认识到，人工智能必将引发新一轮的产业创新与变革。
D．教育的根本使命
，不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力，更重要的是构建学生健全完善的人格。
5．下列文学常识表述有误的一项是（ ）（2分）
A．《给巴特勒的信》表现了雨果对英法两国火烧圆明园的极大愤慨。
B．《马说》是一篇寓言性质的杂文,作者柳宗元是唐代著名文学家,“唐宋八大家”之一。
C．老舍，原名舒庆春，现代著名作家，代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
D．高尔基的自传体小说《童年》，通过阿廖沙这一形象，展示了他那苦难而难忘的童年生活。
6．下列句子的排序正确的一项是（ ）（2分）
在赤道，一位小学老师努力地给儿童说明“雪”的形态，但不管他怎么说，儿童也不能明白。
老师说：
________________，儿童就猜测：
________________。
老师始终没能告诉孩子雪是什么，考试的时候，出了“雪”的题目，结果有几个儿童这样回答：
“雪是淡黄色，味道又甜又粗的沙子。
”
①雪是像冰淇淋一样 ②雪是像沙子一样 ③雪是像盐一样 ④雪是纯白的东西 ⑤雪是冷冷的东西 ⑥雪是粗粗的东西
A．④③⑤①⑥② B．③④①⑤②⑥
C．④③⑥①⑤②D．③④①⑥②⑤
7．古诗文默写。
（每空1分，共8分）
（1）__________________，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）
（2）____________，君子好逑。
（《关雎》）
（3）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
__________________，__________________。
（白居易《钱塘湖春行》）
（4）在《行路难》中最能表现李白面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句是：
（5）为实现伟大的中国梦，我们青少年应有远大的抱负和坚强的意志，正如曾子（《〈论语〉十则》）所言：
8．名著阅读。
明朝张岱在《柳敬亭说书》中写他听柳敬亭说“武松打虎”一节，有这样的描写：
“武松到店沽酒，店内无人，謈地一吼，店中空缸空甓皆瓮瓮有声。
”并说这一描写“与本传大异”。
（1）“本传”指的是元末明初________写的《____________》。
（2分）
（2）“武松打虎”这一情节发生在________（地点），请再写一个本传中与武松有关的故事名______________________________________________________。
9．完成下面两道综合性学习题。
（1）九
（1）班将举行一场“读书伴我成长”的主题班会活动，活动中准备张贴一副关于读书的对联，已经给出上联，请你填写下联。
上联：
识遍天下字 下联：
______________
（2）根据下面提供的情境回答问题。
国学经典是中华文化的集中体现，千百年
来，它像雨露一样，滋润着炎黄子孙的心田；
像土壤一样，培育着中华民族的自强精神。
在诵读《三字经》中“昔孟母，择邻处”时，同学们的意见产生了分歧。
有的同学认为“孟母三迁”的故事在一定程度上夸大了环境对一个人成功的决定作用，是“封建糟粕”，《弟子规》中也有一些不合时宜的东西，所以我们没必要学习这些所谓的“国学”。
如果你是活动的组织者，你怎样说服他？
__________________________________________________________________________
2、阅读理解与欣赏（40分）
（1）文言文阅读（10---13题，共12分）
【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
（节选自诸葛亮《出师表》）
【乙】诸葛亮围祁山，南安、天水、安定三郡反应亮。
帝遣真【注】督诸军军郿，遣张郃击亮将马谡，大破之。
安定民杨条等略吏民保月支城，真进军围之。
条谓其众曰：
“大将军自来，吾愿早降耳。
”遂自缚出。
三郡皆平。
真以亮惩于祁山，后出必从陈仓，乃使将军郝昭、王生守陈仓，治其城。
明年春，亮果围陈仓，已有备而不能克。
增邑，并前二千九百户。
四年，朝洛阳，迁大司马，赐剑履上殿，入朝不趋。
真以“蜀连出侵边境，宜遂伐之，数道并入，可大克也。
”帝从其计。
真当发西讨，帝亲临送。
真以八月发长安，从子午道南入。
司马宣王溯汉水，当会南郑。
诸军或从斜谷道，或从武威入。
会大霖雨三十余日，或栈道断绝，诏真还军。
真每征行，与将士同劳苦，军赏不足，辄以家财班赐，士卒皆愿为用。
真病还洛阳，帝自幸其第省疾。
真薨，谥曰元侯。
（节选自《三国志·
魏书》）
【注】真：
曹真，三国时魏国名将。
10．解释下列句中加点的词。
（1）躬耕于南阳__________________
（2）先帝不以臣卑鄙____________
（3）帝遣真督诸军军郿____________（4）迁大司马__________________
11．下列语句朗读停顿正确的一项是（2分）（）
A．三顾臣/于草庐之中B．愿陛下亲之/信之
C．王侯将相宁/有种乎D．布衣/之怒，亦免/冠徒跣
12．把下面句子翻译成现代汉语。
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
_______________________________________________________________________
（2）明年春，亮果围陈仓，已有备而不能克。
13．甲文中诸葛亮说“当奖率三军，北定中原”，为此，他采取了哪些行动？
请根据乙文作答。
___________________________________________________________________________
（2）非连续性文本（14---17题，共9分）
给孩子的备忘录
我儿：
写这个备忘录给你，基于三个原因：
1、人生福祸无常，谁也不知道自己可以活多久，有些事情还是早点说好。
2、我是你的父亲，有些事我不跟你说，没有人会跟你说。
3、这备忘录里记载的，都是我经过惨痛失败获得的经验和教训，可以为你的成长省不少的冤枉路。
以下，便是你在人生中要好好记住的事：
1、对你不好的人，你不要太介怀。
在你的一生中，没有谁有义务要对你好，除了我和你妈妈。
至于那些对你好的人，你除了要珍惜、感恩外，也要多防备一点。
因为，每个人做每件事总有一个原因，他对你好，未必真的是因为喜欢你。
你必须搞清楚，而不必太快将对方看作真朋友。
2、没有人是不可替代的，没有东西是必须拥有的。
看透了这一点，将来你身边的人不再要你，或者当你失去了世间最爱的一切时，你也应该明的，这并不是什么大不了的事。
3、生命是短暂的。
也许你今日还在浪费生命，明日却发觉生命将远离你了。
因此，愈早懂得珍惜生命，你享受生命的日子就愈多。
与其盼望长寿，倒不如早点享受生命。
4、世界上并没有“最爱”这回事，爱情只是一种霎时的感觉，而这感觉绝对会随时日、心境而改变。
如果你的所谓最爱离开了你，请耐心地等候，让时光慢慢冲洗，让心灵慢慢沉淀，你的痛苦就会慢慢淡化。
不要过分憧憬爱情的美，不要过分夸大失恋的
悲。
5、虽然很多成功人士都没有受过很多教育，但并不是说不用功读书就一定可以成功。
你学到的知识，就是你拥有的武器。
人，可以白手起家，但
不可以手无寸铁！
谨记！
6、我不会要求你供养我的下半辈子，同样，我也不会供养你的下半辈子。
当你长大到可以独立的时候，我的责任就已经完结。
以后，你坐巴士还是奔驰，吃粉丝还是鱼翅，都要自己负责。
7、对人要好，但不能期待人家对你好。
你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你。
如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。
8、我买了十几二十年的彩票，还是一穷二白，连三等奖也没有中过。
这说明人要发达，还是
努力工作才可以，世界上并没有免费的午餐。
9、亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你相处多久，都请好好珍惜共聚的时光。
下辈子无论爱与不爱，都不会再见。
你的爸爸：
梁继璋（摘自《读者》）
14．划横线句子：
“有些事我不跟你说，没有人会跟你说。
”父亲跟儿子说了哪些事，请根据文意分点简要回答（不少于四点）。
（2分）
___________________________________________________________________________
15．下列句子形象生动，富有表现力，含义深刻，让人回味，请加以赏析。
（2分）①你学到的知识，就是你拥有的武器。
人，可以白手起家，但不可以手无寸铁！
②这说明人要发达，还是努力工作才可以，世界上并没有免费的午餐。
（任选一句作答）
16．如何理解文章划线句“愈早懂得珍惜生命，你享受生命的日子就愈多。
与其盼望长寿，倒不如早点享受生命”。
17．文章中说“至于那些对你好的人，你除了要珍惜、感恩外，也要多防备一点。
”对这种观点，你是否认同？
请简述理由。
（3分）
___________________________________________________________________________
（三）议论文阅读（18—21题，共9分）
“人格化”是中国文化走出去的捷径
尼三
①前几天，看到一则娱乐新闻，倍耐力2016新年年历召开面市发布会，姚晨作为其中唯一的华人面孔出席活动，也是这本全球顶级年历的首位华人封面女郎。
②我忽然想起了京剧大师梅兰芳。
1930年2月，梅兰芳赴
美演出，在美国一炮而红。
据说，梅兰芳每次演出结束，谢幕常常要多达十几次，人们都等着和他握手。
当时美国媒体评论是：
“东方是东方，西方是西方，这对孪生子从未相遇过，但现在他们毕竟相遇了，这一情况体现在梅兰芳的身上。
③当然，不必比较姚晨和梅兰芳的艺术成就，实际上，二者也不可比较。
然而，从文化角度解读，这个娱乐事件也可视为中国文化走向世界的路途上又一块“人格化”基石。
④在文化传播尤其是对外传播过程中，那些具体的人物、作品或形象等文化符号，它们比抽象的理论、概念或典籍更具渗透力和传播力，往往构成文化接受更有效的“阶梯”，是我们走向世界更好的载体。
⑤2015年9月初，京剧表演艺术家张火丁在纽约林肯中心的大卫·
寇克剧场分别演出京剧《白蛇传》和《锁麟囊》，演出前三天，两场票全部售罄，活动也被美国当地媒体“刷屏”，演出现场更是异常火爆，让人感到几乎重新回到了长安大戏院。
此次演出，对美国普通民众的影响力是巨大的，创造了中国传统文化“人格化”对外传播的典范。
⑥我以为，文化传播最高明的境界是似盐入水、如光洒地。
百姓日用而不知的“文化”才是“文化传统”，而不仅是“传统文化”意义上的“文化”，或者说，才是“活文化”“真文化”。
从这个角度看，所谓中国文化“走出去”，绝不应是博物馆式的陈列，也不仅是“传统文化”的传播，而是“文化传统”之间的碰撞与互动，从而让异文化环境中的人们在各自的生活中捕获一个活泼、直观、生动的“文化中国”。
⑦这就需要一大批反映当下中国形
象的文化符号，而在我们这个视听文化盛行的时代，文娱体育明星天然地在文化符号序列中占据重要位置。
说起英国我们就想到贝克汉姆，说到美国就想到史泰龙、施瓦辛格，说到韩国就想到都教授……他们以及华人世界里早年的李小龙、巩俐到现在的姚晨，就是这样一组文化符号。
⑧此外，还有许多更有意义的当代中国文化符号值得挖掘和推广。
比如，获得诺贝尔奖的作家莫言、药学家屠呦呦；
再比如，多次复排的歌剧《白毛女》、广受好评的长篇小说《平凡的世界》等等。
只有把各方面各领域具有代表性的当代文化符号充分挖掘出来，提炼其精神内涵，中国文化的传播才会更加便捷，中国在国际上的文化形象才会更加立体、更加丰满、更加富有时代精神。
（选自《科技日报》，有改动）
18．本文的中心论点是什么？
19．文章开头写姚晨和梅兰芳的事例有什么作用？
20．文中的“人格化”具体指什么？
21．概述第⑤段内容，这段文字运用了什么论证方法？
有什么作用？
（四）记叙文阅读（22—26题，共10分）
晨光晒弯了父亲的背
徐立新
“当，当，当……”堂屋里的闹钟响了12下，父亲翻身起床，借着窗外的朦胧月光，摸索着穿上衣服。
之后，他蹑手蹑脚地摸进漆黑的厨房里，站在黑漆漆的灶台前，将白天已洗净的红薯，一个个地码进两口大锅里，再加冷水，盖锅盖。
接着，灶台下两口串通的锅洞，被父亲塞进几大把麦秆，“嗤……”他划燃一根火柴，然后将它扔进麦秆里。
“通”的一声，灶洞里瞬间明亮了起来，火光一下映红了整个灶台，以及父亲那满是沟壑的脸庞。
父亲要将两大锅的红薯烀熟，然后赶在天亮前，挑到20里外的集市上去卖，以一点点地赚取我新学期的学费。
7月的夜晚，闷热难耐，坐在两口火光闪闪的灶洞前，更是无比酷热。
汗水在父亲的“沟壑”里流淌开来，但他顾不得去擦，他要双手并用，左右开弓，同时照顾两口灶洞，以确保它们不会熄灭。
不知何时，我被一股浓浓的熟红薯香味给唤醒了，我知道该要起床了，因为今早，我要陪着父亲赶一回路。
灶台前，烀熟的红薯已被父亲捡进两个水桶里，在它们的最上面还盖上一件棉衣，以防热气跑掉。
“二娃，上路了。
”父亲将一只手电递到我手上，然后弯下腰，憋足气，慢慢地挑起两只水桶。
乡下的凌晨很黑，山路更是
崎岖不平，我打着手电跟在父亲后面，替他照路。
一百多斤的担子将年迈的父亲压得没有余力和我说话，我们父子俩寡言得如同那长长的、寂静的夜路。
走完一半路时，需要摆渡过一条河，“有人要过河。
”父亲连喊了好几遍，但除了引来狗的一遍遍狂吠外，无人回应——摆渡的人正在甜甜的睡梦里，根本不愿醒来搭理父亲。
时间耽搁不得，父亲决定自己将船摆渡过去，他解开船缆绳，让我用劲拉住，然后挑着担子就往船头上。
他忘了自己是山里人，一不识水性，二不会划船。
果然，由于步子迈得太快，船头忽地朝水里沉扎下去，我一松劲，缆绳随即脱手，船身剧烈地摇摆了起来，致使尚未站稳的父亲，带着一只水桶同时朝河里掉去。
但在落水前，父亲猛地用力将那只水桶推到船上，而后才“扑通”一声落进深深的水中。
他在水里使劲地挣扎，极力想浮上来，但又不能。
我被吓得大哭，感觉父亲随时就要沉下去，被淹死，我将再也没父亲了。
但随后我突然清醒了过来——我得救他呀。
我拼命地够起水面上漂着的扁担，将其中的一端送到父亲的面前，“爸爸，抓紧它！
”我大声地喊道。
谢天谢地，父亲抓住了，而我也不知道从哪来的力气，居然将父亲拉了回来。
上岸后，父亲拿过手电，检查了一下船上水桶里的红薯，“还好，没摔烂。
”他长出了一口气。
而后，我们费了好大劲，才终于合力将船划到了对岸。
此时的父亲已浑身湿透，但他顾不得这些了，“快点走，要不就赶不上开市了”。
接下来，父亲简直是一路小跑，等到了集市上，天刚亮。
交了摊位费后，我们便开卖了，“刚出锅，热乎乎的熟红薯，一元钱一斤啰。
”父亲高兴地吆喝开，完全忘了湿透的衣服、冰冷的身体。
好在，那天生意很好，红薯很快便卖完了。
离开摊位后，我们花了几角钱，买了两碗稀饭，就着那些被人挑得“体无完肤”的剩红薯吃下。
吃完后，我便跟着父亲开始朝回赶。
晨光终于出来了，很快，它晒干了父亲的衣服，可我发现，它也晒弯了父亲的背。
22.阅读全文，梳理文章的主要情节，填空。
父亲半夜起来烀红薯→________________________________________________
→_____________________________________→“我”和父亲到达集市，卖完红薯。
23．文中画线句子有何作用？
24．从描写方法方面说说下面句子表现了人物怎样的心理。
25．阅读最后一个自然段，品析句子的含义。
26．读了本文，你有哪些话要对自己的父母说？
三、习作展示（50分）
27．按要求作文。
（1）语文无处不在，无时不有。
在除语文课之外的日常生活中，你一定有过不少学习语文的经历。
请以《我在____________学到了语文》为题作文。
要求：
①先将题目补充完整，如“报纸杂志上”“电视里”“数学课中”“大自然中”……②写成一篇不少于600字的记叙文。
（2）以《善举无价》为题，写一篇不少于600字的议论文。
要求及注意事项：
①上列两题，请任选一题作文。
②文中不得出现真实的人名、地名、校名等信息。
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