河南省南阳市高二上学期期终质量评估历史试题扫描版文档格式.docx

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41.

（1）现象：

百家争鸣和西方人文精神的萌发。

（２分）原因　中国：

宗法制、分封制瓦解；

铁器、牛耕使用，土地私有制确立。

西方：

雅典民主政治的确立；

工商业经济的发展。

（５分）

（2）表现：

明清时期出现早期启蒙性质的民主思想。

相同之处：

都是商品经济发展的产物，都批判了君主专制。

（４分）

（3）（3）一定时期的思想文化是一定时期政治经济的反映。

（言之有理皆可）（２分）

42.

（1）变化:

从教会控制教育、以宗教课程为核心到实行国家化的国民教育、教育与宗教分离;

从以语言、人文、文法教育为主要内容到增加实用性学科、自然科学课程,发展技术教育;

实行男女教育平等、义务教育,教育明显朝平民化方向发展。

原因:

是英国社会政治、经济变革在教育上的必然反映;

自然科学的发展、工业革命后社会阶级结构变迁;

英国政府适应经济、政治发展的需要,进行主动调整。

（８分）

（2）同:

农业文明向工业文明的变革推动教育的变革；

传统人文、宗教教育向近代实用、技术教育转化。

43.

（1）措施：

成立专门机构，清查钱粮；

奖惩与德行操守引导相结合；

加强对官员的监督。

（６分）

（2）原因：

最高统治者改革决心坚定；

改革措施切中时弊；

恩威并施。

（６分）启示：

要坚定反腐决心不动摇；

要加强立法，健全反腐制度；

要加强廉政教育，提高官员素质。

（３分）

44.

（1）职能:

不仅仅是一个民意机关、咨询机关、议政机关,而且是边区、县、乡中最高的立法机关、权力机关、监督机关。

（６分）

（2）措施:

实行普选制和竞选制;

政府官员由参议会选举、罢免,对各级参议会负责,参议员对人民负责,人民有监督及罢免权;

实行“三三制”,建立包容性更强、代表性更广的政权。

（９分）

45.

（1）背景:

科学技术的进步;

罗斯福对海军的重视;

增加就业岗位,摆脱经济危机的需要;

国际局势的紧张。

（６分）

（2）作用:

美国海军在太平洋战场上,为美国的战略反攻和战胜日本法西斯发挥了主力军的作用;

为第二次世界大战的胜利作出了巨大贡献。

认识:

建设强大的现代海军有利于维护国家海洋权益,有利于开发和利用海洋资源,建设海洋强国;

有利于维护海洋航道的畅通、海上安全与世界和平。

46.

（1）政治:

维护国家统一;

威慑海外诸国。

经济:

增加国家财政收入。

军事:

保证沿海诸省安全。

（6分）

（2）措施:

设置地方行政机构;

驻军;

免除税役。

作用:

人口、耕地增加;

贸易繁荣;

社会安定。

（9分）