《文化生活》基础知识检测题Word格式.docx

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C、文化就是刻在石头上的名人名言

D、物质活动和精神活动是分开的，两者互不影响

9、在文化生活中，我们要讲的“文化”是（）

A、广义上的“文化”，与“文明”的含义相近

B、指人们受教育的程度

C、专指文学艺术和科学知识，是狭义上的“文化”

D、指中国特色社会主义文化中的“文化”

10、近年来，英国文化产业平均发展速度是整个经济增长率的近两倍，年产值近600亿英镑，从业员占全国总就业人数的5％，每年的出口额达80亿英镑，很大地促进了英国经济的发展。

这段话说明：

（）

A、文化与政治相互交融

B、文化产业是一个国家发展的中心环节

C、文化对经济有反作用，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出

D、文化是第一生产力，要大力发展文化产业

11、文化对人的影响来自于（）

A、特定的文化环境B、风俗习惯、文化程度

C、各种形式的文化活动D、思维方式

12、文化对人的影响有（）

①文化影响人们的交往行为和交往方式

②文化影响人们的风俗习惯、文化程度

③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式

④思维方式具有相对稳定性

A．①②B．②③C．①③D．③④

13、文化对人的影响，特点有（）

A、影响的大小是随着文化水平的高低而变化B、潜移默化

C、不同的文化环境对人的影响亦不同D、深远持久

14、世界观、人生观、价值观：

①是人们文化素养的核心和标志　　　　②是人们文化素养的全部内容

③是在长期生活和学习过程中形成的　　④是各种文化因素交互影响的结果

A、①③④B、②③④C、①③D、②④

15、人创造了文化,文化也在塑造着人,主要表现为（）

①优秀文化能丰富人的精神世界②优秀文化能增强人的精神力量

③优秀文化能促进人的全面发展④文化定能使人走向成功

A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④

16、下列关于社会发展和人的发展的关系，说法中正确的是（）

A、两者是相互结合、相互促进的

B、两者是对立的，强调人的全面发展，必然会影响社会的发展

C、人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善

17、文化成为综合国力的重要标志的原因是：

　①经济发展决定了文化发展

　②文化的力量熔铸在民族的生命力、创造力、凝聚力之中

　③文化在综合国力中的地位和作用越来越突出

　④先进的、健康的、优秀的民族文化会促进社会的发展

　A．①②B．①②③C．③④D．②③④

18、文化的独特性，主要通过-----表现（）

A、语言、文字B、民族节日

C、各种形式的文化活动D、文化遗产

19、文化的多样性（）

A、主要是指民族文化的多样性

B、主要是指风俗习惯、文化程度不同

C、主要表现在各种形式的文化活动

D、表现在语言文字、风俗习惯、宗教信仰、思想理论、文学艺术、建筑等方面

20、面对文化的多样性，我们正确的态度：

A、要认同本民族文化B、否认、拒绝外来文化

C、要尊重其他民族文化

D、不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性

21、尊重文化的多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族的文化。

这是因为（）

①每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶

②民族文化在民族的发展中起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用

③尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求

④民族文化是一个民族生存和发展的精神根基

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

22、尊重文化的多样性：

A．尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求

　B．尊重文化的多样性必须坚持各民族文化一律平等的原则

　C．尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求　

D．尊重文化的多样性有利于推动人类社会的进步和发展

23、文化传播的途径有（）

A、从事各种各样的经贸活动B、人口迁徙C、教育D、大众传媒

24、文化传播的主要手段是（）

A、从事各种各样的经贸活动B、人口迁徙

C、教育D、依托现代信息技术的大众传媒

25、传统文化的继承性表现在（）

A、传统习俗的继承B、传统建筑的继承

C、传统文艺的继承D、传统思想的继承

26、传统文化在今天有什么特点（）

①具有鲜明的民族性②一旦形成永远不变③具有强大的继承性

④具有时代特点，与时俱进⑤具有相对稳定性

A、①②④B、②③④C、①③④⑤D、①②③

27、我们应该如何继承传统文化，发挥它的积极作用（）

①“取其精华，去其糟粕”②全部吸收

③批评继承，古为今用④全盘否定

A、①②B、②③④C、①③D、①②③

28、下列关于文化的继承和发展说法中，正确的是（）

A、继承和发展是完全对立的B、继承和发展是同一个过程的两个方面

C、继承是发展的必要前提D、发展是继承的必然要求

29、影响文化发展的重要因素有（）

A、社会制度的更替B、科学技术和思想运动

C、经济和政治的发展D、教育

30、文化发展的实质，就在于（）

A．文化传播B．文化融合C．文化继承D．文化创新

31、关于文化创新和社会实践的认识，正确的有（）

A、文化创新是社会实践发展的必然要求

B、文化创新是文化自身发展的内在动力

C、社会实践是文化创新的源泉

D、社会实践是文化创新的动力和基础

32、文化创新的作用，表现在（）

A、文化创新能推动社会实践的发展，促进人的全面发展

B、文化创新能不断促进民族文化的繁荣

C、文化创新能直接促进经济、政治的发展

D、文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证

33、下列关于文化创造的主体的说法，正确的是（

A．主体是作家、艺术家等文化工作者B．主体是人民群众

C．主体是领袖、英雄人物D．主体是文化单位和部门

34、下列关于文化创作灵感的认识，正确的是（

A．来源于人脑B．最终来源于社会实践

C．来源于他人的启发D．来源于梦魇

35、文化创新的根本途径是（

A．立足于社会实践B．借鉴世界上优秀的文化成果

C．着眼于文化的继承D．大胆设想、科学论证

36、文化创新的途径有（

A、继承传统，推陈出新B、继承和发扬各民族所有的传统文化

C、面向世界，博采众长D、吸收世界各国、各民族的文化

37、在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，应该（）

A、坚持以我为主、为我所用的原则

B、要一味固守本民族的传统文化，拒绝任何外来文化

C、要一味推崇外来文化，根本否定传统文化

D、坚持正确方向，克服守旧主义、封闭主义和民族虚无主义、历史虚无主义

38、“学习型社会”的核心内涵是（）

①全民学习②活到老学到老

③终身学习④把学习作为人的第一需要

A．①②B．②③C．①③D．①④

39、建立“学习型社会”的内在要求是（）

A．推动教育信息化和构建终身教育体系

B．每个人都要通过学习不断提高学习能力、就业能力和创业能力

C．建立比较完善的现代国民教育体系

D．让学习成为一种生活习惯和生活方式

40、我们中华文化的基本特征有（）

A、源远流长B、博大精深

C、具有明显区域性D、是世界上最优秀的文化

41、能够见证中华文化"

源远流长,一脉相承"

的是（）

①发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存

②汉字文化内涵丰富，是中华文明的重要标识

③规模之大，存留之丰，为世界仅有的史书典籍

④我国民族众多,方言也较多

⑤它所特有的包容性

A．①②③B．②③④⑤C．①②④⑤D．①③④

42、下列对中华文化包容性的看法正确的是（）

①它包括"

求同存异"

和"

兼收并蓄"

②它是对其他文化全盘吸收

③能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分

④能与其他民族的文化和谐相处

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

43、中华文化的包容性,有利于（）

①各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、对外域文化的理解②中华文化源远流长、博大精深③被外来文化所同化

④剔除外来文化中的糟柏

A．①②B．①②③C．②④D．①④

44、博大精深的中华文化，主要表现在（）

A、一方水土,一方文化B、辉煌而悠久、丰富而绚丽的文学艺术

C、民族文化异彩纷呈D、独领风骚的古代中国科技成就

45、下列关于中华文化的说法中，正确的是（）

A、不同区域的文化相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持各自特色

B、各民族文化共同形成并促进了中华文化的发展

C、各具特色的民族文化，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献

D、中华各民族文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性

46、下列对"

一方水土,一方文化"

理解正确的有（）

A．这体现了我国文化的博大精深，具有明显的区域特征

B．这是由我国各地的自然条件千差万别、经济社会发展程度不同造成的

C．吴越文化是典型的水乡文化,滇黔文化具有边陲山寨文化特征

D．不同区域文化保持各自的特色,不相融合

47、中华文化的力量，集中表现在（）

A．科技成就B．语言、文字C．民族精神的力量D．人口众多

48、永恒的中华民族精神是（）

A．中华民族之魂，中华文化力量的集中表现

B．维系中华各族人民共同生活的精神纽带

C．支撑中华民族生存和发展的精神支柱

D．推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力

49、在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期，载人航天精神的铸就充分阐释了当代中华民族精神。

中华民族精神的基本内涵是（）

　①团结友善②团结统一③爱好和平④勤俭自强

⑤勤劳勇敢⑥自强不息

　A．①②③④B．①③⑤⑥C．②③⑤⑥D．①②④⑤

50、中华民族精神的核心是（）

A．集体主义B．爱国主义C．团结统一D．勤劳勇敢

51、中华民族具有爱好和平的民族品格，下列能够反映这一民族品格的（）

①昭君出塞②抗美援朝、保家卫国

③援助印度洋地震海啸受灾国④派出维和部队参加联合国维和行动

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

52、勤劳勇敢敢精神（）

①是中华民族的优良品格

②仅是中国共产党的优良传统和作风

③奠定了中华民族坚不可摧的立业根基

④中国共产党人将它发扬光大，使艰苦奋斗成为党的优良传统和作风

A．①②B．②③C．②④D．①③④

53、新时期爱国主义的主题是（）

A、建设中国特色的社会主义，拥护祖国统一B、维护世界和平

C、直接投身到社会主义现代化建设中去D、抵抗侵略，保卫祖国

54、民族精神作为民族文化的结晶，是随着历史的演变和时代的变化不断形成和发展起来的。

近百年来，中华民族精神的丰富和发展：

①主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中

②主要体现在革命、建设和改革的各个时期

③只体现在新民主主义革命时期

④只体现在社会主义革命和建设时期

A.、①③B、②④C、①②D、③④

55、现代中华民族精神的主体是（）

A、井冈山精神、长征精神B、雷锋精神、载人航天精神

C、爱国主义精神D、中国共产党人的革命精神

56、弘扬和培育中华民族精神与文化建设之间的关系是（）

A.文化建设就是中华民族精神建设

B.社会主义文化建设是社会主义现代化建设的重要任务

C.弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务

D．只有弘扬和培育中华民族精神,才能使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态

57、弘扬和培育中华民族精神的意义表现在（）

A、弘扬和培育中华民族精神是社会主义文化建设的重要任务

B、是提高全民族综合素质的必然要求

C、是不断增强我国国际竞争力的要求

D、是坚持社会主义道路的需要，为中华民族的生存和发展强基固本

58、弘扬和培育中华民族精神，必须（）

A．发挥“主心骨”即毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的作用

B．继承和发扬中华民族的优良传统

C．正确对待外来思想文化的影响

D．必须与弘扬时代精神相结合

59、弘扬和培育民族精神,最重要的是（）

B．继承和发扬中华民族的优良传统，抵制外来文化

C．全面吸收外来文化D．与时俱进

60、作为中学生，对待弘扬和培育中华民族精神的应有态度是（）

A、弘扬和培育中华民族精神是少数伟人的事，与我无关

B、做民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章

C、经济建设是一切工作的中心，民族精神是可有可无的

D、只要努力学习科学文化知识，做好自己的份内事就行。

61、目前我国文化市场色彩斑斓，文化生活丰富多彩，其原因是:

①大众传媒的影响②现代科学技术的发展

③现代文化产业的发展④社会主义市场经济的发展

A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

62、文化生活出现“忧”的主要原因是（）

A、文化市场的多样性B、文化市场的盲目性

C、传媒的商业性D、文化生活的丰富多彩

63、我们所倡导的大众文化是指：

A、流行文化B、通俗文化

C、精品文化D、反映人民利益和呼声的社会主义文化

64、积极引导文化市场的发展，努力发展人民大众喜闻乐见的文化，应（）

①必须遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则

②坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针

③努力贴近生活、贴近实际、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段

④大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神

⑤大力倡导一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神

⑥大力倡导一切有利于改革开发和现代化建设的思想和精神

A、①②③④B、②③④⑤C、①②③④⑤⑥D、①②③④⑤

65、下列文化现象属于落后文化的是（）

①电脑算命、看风水②有殖民色彩的“洋店名”③宣传暴力色情的文化④婚事大操大办⑤讲排场、挥霍性消费⑥“****”邪教

A．①④⑤B．①②③④⑥C．②③⑥D．③④⑤⑥

66、腐朽文化、落后文化叙述错误的是（）

A.二者都是不科学的文化B.对落后文化要坚决抵制，依法取缔

C.落后文化常常以传统习俗的形式表现出来

D.腐朽文化侵蚀民族精神，阻碍先进生产力发展，危害社会主义事业

67、存在落后文化和腐朽文化的原因有：

A．封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固

B．西方资本主义腐朽思想文化的冲击

C．社会主义市场经济导致的不同社会群体价值取向、文化选择的多样化

D．市场经济自身的弱点诱发拜金主义等不良思想，滋生唯利是图等现象

68、面对纷繁复杂的文化现象，我们应当：

①积极进行文化建设，发展中国特色社会主义文化②兼容并包，全面吸收

③奏响主旋律，大力发展先进文化④提高辨别能力和抵御能力

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

69、中华文化由衰微走向重振的重要转折点是：

A．西方文化的冲击B．新文化运动

C．马克思主义传入D．新中国的诞生

70、在当代中国，发展先进文化，就是：

①以马克思主义为指导②以培育“四有”公民为目标

③发展面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义文化

④发展民族的科学的大众的社会主义文化

A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

71、把握先进文化的前进方向，关键在于：

A．坚持以马克思主义为指导

B．以培育“四有”公民为目标

C．发展面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义文化

D．发展民族的科学的大众的社会主义文化

72、在当代中国，坚持马克思主义，就是坚持（）

A、马克思列宁主义B、毛泽东思想

C、邓小平理论D、“三个代表”重要思想

73、中国共产党成立之初，就郑重地把马克思主义写在自己的旗帜上，党的七大、十五大和十六大又郑重地分别把毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想写在自己的旗帜上。

由此可以认识到（）

A．马克思主义是我国社会发展的决定力量

B.马列主义是指导中国建设成功的不变真理

C.马克思主义为我们解决现实工作中的问题提供了现成的方法

D.用不断发展的马克思主义指导不断发展的中国革命、建设和改革的实践，在实践中不断发展马克思主义，它是引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜

74、在新世纪新阶段，坚持和巩固马克思主义的指导地位，牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是：

A．用毛泽东思想统领社会主义文化建设

B．用邓小平理论统领社会主义文化建设

C．用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设

D．用马克思主义的基本原理统领社会主义文化建设

75、在当代中国，发展先进文化，就是：

A．发展先进文化事业B．发展高科技

C．发展教育、科学和文化事业D．建设社会主义精神文明

76、建设社会主义精神文明的根本任务是：

①培育一代又一代“四有”公民②提高整个中华民族的思想道德素质

③提高整个中华民族的科学文化素质④实现社会主义现代化

77、发展先进文化的根本目标是：

A．实现社会主义现代化B．全面建设小康社会

C．发展教育、科学和文化事业D．培育“四有”公民

78、关于教育的地位和作用，下列说法正确的是：

（）A．教育是发展科学技术和培养人才的基础

B．发展教育事业必须加大投入

C．教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用

D．发展教育事业必须深化教育改革

79、发展先进文化，必须立足于：

A．马克思主义的普遍真理B．我们民族的优秀传统文化

C．建设中国特色社会主义伟大实践D．经济发展的基础上

80、中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节是：

A．培育“四有”公民B．思想道德建设

81、关于思想道德建设，说法不正确的是：

A．思想道德建设是文化建设的灵魂

B．思想道德建设规定着社会主义文化建设的性质和方向

C．社会主义思想道德建设的基本原则是集体主义

D．思想道德建设是社会主义文化建设的全部内容

82、社会主义思想道德建设的核心是：

A．弘扬爱国主义精神B．发扬集体主义

C．坚持为人民服务D．诚实守信

83、关于社会主义思想道德体系的说法，不正确的是：

A．是社会主义思想道德建设的目标

B．是社会主义精神文明建设的基础性工程

C．是对中华民族传统美德的继承、发展、创新

D．是对中华民族文明的否定

84、社会主义思想道德体系建设：

（

①要与中华民族传统美德相承接②要与社会主义法律规范相协调

③是社会主义思想道德建设的目标④要与社会主义市场经济相适应

85、关于依法治国和以德治国的说法，正确的是：

A．依法治国和以德治国相辅相成、相互促进的，都是我国基本的治国方略

B．德治以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟

C．法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为

D．依法治国和以德治国二者是根本对立的

86、今天我们大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献“的基本道德规范，对此认识正确的是：

A、体现了传统美德的精华B、是对中华民族传统美德的继承、发展和创新

C、是对中华民族传统美德的否定D、是人人应该遵循的基本行为准则

87、道德冲突是：

A．社会主义市场经济日益发展的反映

B．不存在于现实生活中

C．一个永远无法解决的问题

D．社会生活急剧变化,反映到人的思想观念中，形成多元化的道德选择标准

88、解决道德冲突的重要途径是：

A．发展社会主义市场经济B．加强自身的知识文化修养

C．加强自身的思想道德修养D．建设社会主义政治文明

89、关于思想道德修养和知识文化修养的说法，不正确的是：

A．世界观、人生观、价值观的形成属于思想道德修养

B．良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养

C．思想道德修养与知识文化修养是相互促进的统一关系

D．加强思想道德修养，能够促进知识文化修养

90、北宋史学家司马光说：

才者，德之资也；

德者，才之帅也。

这一观点（）A．认为“才”比“德”更重要

B．认为“德”比“才”更重要

C．割裂了思想道德修养与知识文化修养的关系

D．认为“德”与“才