高考数学大一轮复习 第七章 不等式 第42讲 基本不等式及其应用学案 理.docx

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高考数学大一轮复习第七章不等式第42讲基本不等式及其应用学案理

第42讲 基本不等式及其应用

考试要求 1.基本不等式的证明过程(A级要求);2.利用基本不等式解决简单的最大(小)值问题(C级要求).应关注利用基本不等式把等式转化为不等式,然后研究最值问题.

诊断自测

1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)

(1)当a≥0,b≥0时,≥.(  )

(2)两个不等式a2+b2≥2ab与≥成立的条件是相同的.(  )

(3)函数y=x+的最小值是2.(  )

(4)函数f(x)=sinx+的最小值为2.(  )

(5)x>0且y>0是+≥2的充要条件.(  )

解析 

(2)不等式a2+b2≥2ab成立的条件是a,b∈R;

不等式≥成立的条件是a≥0,b≥0.

(3)函数y=x+值域是(-∞,-2]∪[2,+∞),没有最小值.

(4)函数f(x)=sinx+的最小值为-5.

(5)x>0且y>0是+≥2的充分条件.

答案 

(1)√ 

(2)× (3)× (4)× (5)×

2.(教材改编)设x>0,y>0,且x+y=18,则xy的最大值为________.

解析 ∵x>0,y>0,∴≥,

即xy≤=81,

当且仅当x=y=9时,(xy)max=81.

答案 81

3.(教材改编)若0

解析 由00,

故=·

≤·=,

当且仅当x=时,上式等号成立.

∴0<≤.

答案 

4.(必修5P106习题16改编)已知正数x,y满足x+2y=1,那么+的最小值为____________.

解析 因为x>0,y>0,x+2y=1,

所以+=(x+2y)=1+2++≥3+2=3+2,当且仅当x2=2y2时取得最小值3+2.

答案 3+2

5.(教材改编)①若x∈(0,π),则sinx+≥2;②若a,b∈(0,+∞),则lga+lgb≥2;③若x∈R,则≥4.其中正确结论的序号是________.

解析 ①因为x∈(0,π),所以sinx∈(0,1],

所以①成立;

②只有在lga>0,lgb>0,

即a>1,b>1时才成立;

③=|x|+≥2=4,当且仅当x=±2时“=”成立.

答案 ①③

知识梳理

1.基本不等式≤

(1)基本不等式成立的条件:

a>0,b>0.

(2)等号成立的条件:

当且仅当a=b时取等号.

(3)适用于求含两个代数式的最值.

2.几个重要的不等式

(1)a2+b2≥2ab(a,b∈R).

(2)+≥2(a,b同号).

(3)ab≤,(a,b∈R).

(4)≥(a,b∈R).

(以上不等式要根据条件合理选择其中之一)

以上不等式等号成立的条件均为a=b.

3.算术平均数与几何平均数

设a>0,b>0,则a,b的算术平均数为,几何平均数为,基本不等式可叙述为两个正数的几何平均数不大于它们的算术平均数,当两个正数相等时两者相等.

4.利用基本不等式求最值问题

已知x>0,y>0,则

(1)如果积xy是定值p,那么当且仅当x=y时,x+y有最小值2(简记:

积定和最小).

(2)如果和x+y是定值p,那么当且仅当x=y时,xy有最大值(简记:

和定积最大).

考点一 利用基本不等式求最值(多维探究)

命题角度1 配凑法求最值

【例1-1】

(1)已知0

(2)已知x<,则f(x)=4x-2+的最大值为________.

(3)函数y=(x>1)的最小值为________.

解析 

(1)x(4-3x)=·(3x)(4-3x)≤·=,

当且仅当3x=4-3x,即x=时,取等号.

(2)因为x<,所以5-4x>0,

则f(x)=4x-2+=-(5-4x+)+3≤-2+3=1.

当且仅当5-4x=,即x=1时,等号成立.

故f(x)=4x-2+的最大值为1.

(3)由于x>1,故y==

=(x-1)++2≥2+2.

当且仅当x-1=,即x=+1时,等号成立.

答案 

(1) 

(2)1 (3)2+2

命题角度2 常数代换或消元法求最值

【例1-2】

(1)(2018·盐城模拟)已知正数x,y满足x+2y-xy=0,则x+2y的最小值为________.

(2)(一题多解)(2018·南京模拟)已知x>0,y>0,x+3y+xy=9,则x+3y的最小值为________.

(3)(2017·苏州期末)已知ab=,a,b∈(0,1),那么+的最小值为________.

解析 

(1)由x+2y-xy=0,得+=1,且x>0,y>0.

∴x+2y=(x+2y)×=++4≥4+4=8.

当且仅当=,即x=4,y=2时等号成立.

(2)法一 (消元法)

由已知得x=.

因为x>0,y>0,所以0<y<3,

所以x+3y=+3y

=+3(y+1)-6≥2-6=6,

当且仅当=3(y+1),

即y=1,x=3时,(x+3y)min=6.

法二 ∵x>0,y>0,

9-(x+3y)=xy=x·(3y)≤·,

当且仅当x=3y时等号成立.

设x+3y=t>0,则t2+12t-108≥0,

∴(t-6)(t+18)≥0,

又∵t>0,∴t≥6.故当x=3,y=1时,(x+3y)min=6.

(3)因为b=,a∈(0,1),

所以+=+=++2=+2.

令2a+1=t,则a=,原式=+2=+2≥+2=4+,当且仅当t=,即a=∈(0,1)时取等号,

故原式的最小值为4+.

答案 

(1)8 

(2)6 (3)4+

规律方法 

(1)应用基本不等式解题一定要注意应用的前提:

“一正”“二定”“三相等”.所谓“一正”是指正数,“二定”是指应用基本不等式求最值时,和或积为定值,“三相等”是指满足等号成立的条件.

(2)在利用基本不等式求最值时,要根据式子的特征灵活变形,配凑出积、和为常数的形式,然后再利用基本不等式.

(3)条件最值的求解通常有三种方法:

一是消元法,即根据条件建立两个量之间的函数关系,然后代入代数式转化为函数的最值求解;二是将条件灵活变形,利用常数代换的方法构造和或积为常数的式子,然后利用基本不等式求解最值;三是对条件使用基本不等式,建立所求目标函数的不等式求解.

易错警示 

(1)利用基本不等式求最值,一定要注意应用条件;

(2)尽量避免多次使用基本不等式,若必须多次使用,一定要保证等号成立的条件一致.

【训练1】

(1)(一题多解)若正数x,y满足x+3y=5xy,则3x+4y的最小值是________.

(2)设a+b=2,b>0,则+取最小值时,a的值为________.

解析 

(1)法一 由x+3y=5xy及x,y均为正数可得+=1,

∴3x+4y=(3x+4y)

=+++≥+=5.

(当且仅当=,即x=1,y=时,等号成立),

∴3x+4y的最小值是5.

法二 由x+3y=5xy,得x=,

∵x>0,y>0,∴y>,

∴3x+4y=+4y=+4y

=+·+4

≥+2=5,

当且仅当y=时等号成立,∴(3x+4y)min=5.

(2)∵a+b=2,b>0,

∴+=+

=+

=++≥+2=+1,

当且仅当=时等号成立.

又a+b=2,b>0,

∴当b=-2a,a=-2时,+取得最小值.

答案 

(1)5 

(2)-2

考点二 基本不等式的综合应用

【例2】

(1)设x,y,z均为大于1的实数,且z为x和y的等比中项,则+的最小值为________.

(2)设正四面体ABCD的棱长为,P是棱AB上的任意一点(不与点A,B重合),且点P到平面ACD,平面BCD的距离分别为x,y,则+的最小值是________.

解析 

(1)由题意得z2=xy,lgx>0,lgy>0,

∴+=+

=+++

=++

≥+2=,

当且仅当=,即lgy=2lgx,

即y=x2时取等号.

(2)过点A作AO⊥平面BCD于点O,则O为△BCD的重心,所以OB=××=,

所以AO==2.

又VP-BCD+VP-ACD=VA-BCD,

所以S△BCD·y+S△ACD·x=S△BCD·2,即x+y=2.所以+=(x+y)

=≥2+,当且仅当x=3-,y=-1时取等号.

答案 

(1) 

(2)2+

规律方法 

(1)设变量时一般要把求最大值或最小值的变量定义为函数.

(2)根据实际问题抽象出函数的解析式后,只需利用基本不等式求得函数的最值.

(3)在求函数的最值时,一定要在定义域(使实际问题有意义的自变量的取值范围)内求解.

【训练2】

(1)(2018·泰州模拟)已知a>b>1且2logab+3logba=7,则a+的最小值为________.

(2)(2018·苏、锡、常、镇四市调研)若实数x,y满足xy>0,则+的最大值为________.

解析 

(1)因为2logab+3logba=7,所以2(logab)2-7logab+3=0,解得logab=或logab=3,因为a>b>1,所以logab∈(0,1),故logab=,从而b=,因此a+=a+=(a-1)++1≥3,当且仅当a=2时等号成立.

(2)因为xy>0,

所以+===1+=1+≤1+=4-2,当且仅当=,即x2=2y2时取等号.

答案 

(1)3 

(2)4-2

考点三 利用基本不等式解决恒成立及实际

应用问题

【例3-1】若不等式x+2≤a(x+y)对任意的实数x,y∈(0,+∞)恒成立,则实数a的最小值为________.

解析 由题意得a≥=恒成立.

令t=(t>0),则a≥,再令1+2t=u(u>1),则t=,故a≥=.

因为u+≥2(当且仅当u=时等号成立),故u+-2≥2-2,从而0<≤=,故a≥,即amin=.

答案 

【例3-2】

(1)已知a>0,b>0,若不等式+≥恒成立,则m的最大值为________.

(2)已知函数f(x)=(a∈R),若对于任意的x∈N*,f(x)≥3恒成立,则a的取值范围是________.

解析 

(1)由+≥,

得m≤(a+3b)=++6.

又a>0,b>0,所以++6≥2+6=12(当且仅当=时等号成立),

∴m≤12,∴m的最大值为12.

(2)对任意x∈N*,f(x)≥3恒成立,即≥3恒成立,即知a≥-+3.

设g(x)=x+,x∈N*,则g

(2)=6,g(3)=.

∵g

(2)>g(3),

∴g(x)min=,∴-+3≤-,

∴a≥-,故a的取值范围是.

答案 

(1)12 

(2)

规律方法 

(1)应用基本不等式判断不等式是否成立:

对所给不等式(或式子)变形,然后利用基本不等式求解.

(2)条件不等式的最值问题:

通过条件转化成能利用基本不等式的形式求解.

(3)求参数的值或范围:

观察题目特点,利用基本不等式确定相关成立条件,从而得参数的值或范围.

【训练3】(2018·苏北四市联考)如图,墙上有一壁画,最高点A离地面4m,最低点B离地面2m,观察者从距离墙x(x>1)m,离地面高a(1≤a≤2)m的C处观赏该壁画,设观赏视角∠ACB=θ.

(1)若a=1.5,问:

观察者离墙多远时,视角θ最大?

(2)若tanθ=,当a变化时,求x的取值范围.

解 

(1)当a=1.5时,过C作AB的垂线,垂足为D,则BD=0.5,且θ=∠ACD-∠BCD,

由已知观察者离墙xm,且x>1,

则tan∠BCD=,tan∠ACD=,

所以tanθ=tan(∠ACD-∠BCD)===≤=,

当且仅当x=>1时取等号.

又tanθ在上单调递增,

所以当观察者离墙m时,视角θ最大.

(2)由题意得tan∠BCD=,tan∠ACD=,

又tanθ

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