学校落实五项管理和双减致学生家长的一封信Word文档下载推荐.docx

学校落实五项管理和双减致学生家长的一封信Word文档下载推荐.docx

《学校落实五项管理和双减致学生家长的一封信Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校落实五项管理和双减致学生家长的一封信Word文档下载推荐.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

二、睡眠管理篇

1.我校引导、鼓励学生按时进行午休，保证学生在校的睡眠时间（含午休）在9小时以上。

2.家校联动帮助学生养成准时上床，按时入睡的好习惯，确保学生睡觉时间不晚于22:

00o

三、课外读物管理

1.除一课一辅外，学校老师不得以任何形式强制或变相强制学生购买课外读物。

2.学校要求进校园课外读物推荐目录向学生家长公开，不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。

3.加强阅读文化建设，各班建立了班级读书角，把学生读书作为班级文化建设的主要内容之一，各年级开展各种阅读教学和读书分享活动。

大力倡导学生养成爱读书、读好书、善读书的好习惯，推动书香校园建设。

4.家长应在正规渠道购买课外读物，重视课外读物价值取向，购买符合孩子认知发展水平，弘扬社会主义核心价值观，内容积极向上的正版书籍，对于不适当的书籍要及时禁止阅读，•同时倡导亲子阅读。

四、作业管理篇

1.各年级根据作业总量安排，各学科集体备课研讨下周作业布置内容，周日发年级汇总检查合格并公示。

一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业不超过60分钟。

初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。

作业基本在课后延时服务时间内完成。

2.学校严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业，并要求学校布置的作业教师全批全改。

3.家长要树立正确的教育观念，切实履行家庭教育主体责任，营造良好家庭育人氛围，合理安排孩子课余生活，与学校形成协同育人合力，督促孩子回家后主动完成学生布置的作业，引导孩子从事力所能及的家务劳动，激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践，不额外布置其他家庭作业。

坚决防止校外培训机构给中小学生留作业,切实避免校内减负、校外增负。

五、体质管理篇

1.我校开齐开足体育与健康课程，确保体育与健康课程每周三课时。

2.着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间，每天统一安排30分钟的大课间活动，每节课间安排学生走出教室适量活动和放松。

3.家长要引导孩子积极参加体育锻炼，鼓励学生利用课余和节假日时间积极参加跑步、足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球等项目的训练。

各位家长，让学生健康快乐地成长是我们共同的目标，为孩子提供优质、高效的教育是我们共同的心愿，我校全体教职工将继续努力，积极贯彻“双减”政策，严格落实“五项管理”规定。

让我们一起携起手，共同助力孩子身心健康成长。

阳光学校

2025.9.23

**学校关于“五项管理”和“双减”工作

致家长的一封信

尊敬的家长朋友们：

夏尽秋来，金风渐至，新的学期已经来临。

为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”）文件精神和教育部关于手机、睡眠、读物、作业和体质管理（简称”五项管理”）工作要求，聚焦人民群众反映强烈的突出问题，创新课后服务机制，切实减轻义务教育阶段学生作业负担，提升课堂教学质量，增强人民群众对学校教育的获得感、幸福感，我校将“五项管理“和“双减”工作的具体要求向各位家长告知如下，期待您的关注。

一、成立"

五项管理"

和“双减”工作领导小组

为统筹推进和落实“五项管理“和“双减”各项工作，学校成立以校长为组长的领导小组：

组长：

倪**（党支部书记、校长）

副组长：

胡**（党支部副书记、副校长）胡**（副校长）

成员：

杜**（工会主席）方**（教导主任）

胡**（办公室主任）汪**（总务副主任）

郑**（团支部书记）各班班主任

领导小组下设办公室，方**同志任办公室主任，负责组织实施各项具体工作。

二、关于“五项管理”有关工作

（一）关于手机管理

1、原则上不允许学生携带手机进校园。

2、若有特殊情况确实需要携带手机入校者，需家长本人直接向班主任提出书面申请，家长签名，经学校同意后方可。

但其手机平时交由班主任保管，原则上只允许学生在周末放假回家时由班主任发给其使用，平时不允许私自在校园内的任何地方使用手机及充电设备。

3、没有经过申请私自携带手机进校园的，一经发现，将给予没收，交学校教导处保管，通知家长来校领取。

如果出现私自携带手机进校园或者上课玩手机的违规现象经批评教育后屡教不改的，学校将按教育部《中小学教育惩戒规则（试行）》有关规定进行教育惩戒。

4、学生在校期间可以通过班主任及任课教师电话与父母或其他监护人联系；

父母或其他监护人可通过拨打班主任和任课教师电话与学生进行联系。

5、班主任及学生家长要引导学生合理、科学使用手机，以防学生沉迷网络或者手机游戏。

（二）关于睡眠管理

1、调整优化和规范学生到校、上课时间，学校根据季节的特点安排科学合理的春夏和秋冬作息时间并严格执行。

2、晚上22：

30分就寝，早晨7：

00起床，午休12：

30至13:

20；

确保学生有充足的睡眠时间，符合国家”初中生应达到9小时”的规定要求。

3、科学睡眠纳入学生体质健康监测体系，每学期对学生的体质健康和睡眠质量进行检测、存档。

4、学校还通过体育与健康课程、心理健康课程、班团队活动、科普讲座以及家长学校、家长会、微信公众号等多种途径，大力普及科学睡眠知识。

5、学生家长要提醒学生假期期间按时就寝，保证睡眠时间。

（三）关于读物管理

1、认真执行《中小学生课外读物进校园管理办法》，坚持育人为主，严把政治关，学校每学期对学生读物进行排查，凡是对学生身心健康有害的书籍一律清除。

2、语文课程标准要求学生课外阅读的书目，要向学生家长公开，坚持自愿购买的原则，老师不得强制或变相强制学生购买，学校不统一组织购买。

3、学校图书室按时向全校师生开放，各班级学生按图书室管理制度及要求进行借阅，做好借阅记录。

（四）关于作业管理

1、严格控制作业总量。

教师科学把握作业内容、形式和总量，合理布置作业。

除寒暑假外初中学生作业、课外作业在校内辅导课完成，随堂作业当堂完成，课外作业时间不超过90分钟。

学校制定师生结对帮扶制度，对学习有困难的学生，教师帮助学生分析原因，有针对性加强学业辅导，提出改进策略，按学生的认知层次调整作业内容和作业量，探索分层布置作业,将作业分为必做作业和选做作业。

2、精准布置作业。

学校要求教师布置”有效作业”，不布置惩罚性、重复性的家庭作业，严禁将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业，教师必须亲自及时批改作业，必要时要做到面批面改。

3、严格规范班级群管理。

学校出台班级微信群、QQ群、钉钉群（班级群）等使用管理规范，不得在班级群布置家庭作业等。

4、各任课教师不得利用手机布置作业，不得要求学生利用手机完成作业。

（五）关于体质管理

1、严格执行国家体育课程标准，开足开齐体育课，保质保量上好体育课，严格贯彻落实每天一小时阳光体育活动。

2、保证早锻炼20分钟、课间操25分钟、眼保健操15分钟、课外活动30分钟和体育课45分钟的体育活动时间。

3、认真组织学生做好广播体操。

建立体育兴趣特长培养、增强学生体质、提高运动技能的学校体育长效机制，加强对学生每学期进行参与体育活动的过程评价、身体素质增量评价、体育技能发展评价，并记入学生体质健康档案。

4、组织学生每天做好眼保健操，将学生近视眼防控工作纳入对班主任、体育教师的考核，增加学生户外活动时间，降低近视率，全面提高学生的身体素质和心理素质。

三、关于“双减”工作

1、在职教师不得在校外培训机构兼职，不得为课外辅导机构进行宣传或者介绍学生，不得为校外辅导机构提供学生信息。

2、在职教师不得利用周末、节假日（寒暑假）时间为本班学生、校外学生私自补课（有偿补课和无偿补课），违者按上级教育主管部门规定进行处罚。

3、减轻学生校内作业负担。

合理安排时间，科学合理布置作业。

注重思维培养，班主任协调好作业总量，任课教师分层布置突出重点、发挥实效。

同时开展教师培训，向课堂四十五分钟要质量，提高课堂实效性，优化作业管理，切实减轻学生课业负担。

4、落实“双减”工作要求。

严格落实国家“双减”文件、“五项管理”及中小学教师“十不准”等要求，压减作业总量和时长，提升教育教学质量，全面开展课后服务。

加强校内作业管理，学校要制订作业管理办法，提高作业设计质量，加强作业完成指导。

按“一地一策”、“一校一案”制定课后服务具体实施方案，落实“5+2”时间要求，确保2021年秋季开学实现义务教育学校全覆盖，有课后服务需求的学生全覆盖。

四、家校协同，保证落实

家长朋友们，培养孩子健康的体魄、良好的习惯、向上（善）的品质、儒雅的气质、让学生“成人、成才”是学校、家庭和全社会的共同目标，也是我们全体教师矢志不移的追求。

我校始终坚持立德树人的育人目标，严格贯彻落实国家”五项管理”规定和“双减”工作要求是学校、家庭和全社会的责任,离不开家庭、学校和社会各界的大力支持和密切协作。

家长朋友们，您的认同、配合和参与是对我们工作的最大支持，请您一如既往地关心、支持学校的工作，恳请提出宝贵的意见，谢谢！