校园足球发展方案共13页Word下载.docx

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　　三、切实加强专业队伍建设

（一）重视校园足球教练员、指导员队伍建设。

每年选送相关教师、足球教练员和足球指导员到国家、省、市、区参加培训，并给予经费支持。

对取得优异成绩的足球教练员、指导员在职称评审、评先、评优等方面给予倾斜，激发老师足球教学的热情。

（二）建立高水平业余队伍。

对学校领导高度重视、师生参与积极性高、比赛成绩好的足球队伍，经过层层筛选和考核，可授予其“甘州区小学足球队”、“甘州区中学足球队”称号，并代表甘州区参加省、市级比赛。

对成绩优异的队伍，区教育局、体育局给予经费支持和奖励。

　　（三）充分调动广大足球教练员、指导员的积极性。

各布点学校要根据本校实际，制定相关方案，尊重足球教练员的劳动，在绩效考核、计算课时系数等方面予以倾斜。

各布点学校要按照文件精神，对足球教练员（指导员）的工作量予以倾斜，适当提高绩效工资工作量比例，充分调动广大足球教练员（指导员）积极性，为校园足球工作的发展提供有力的保障。

　　四、认真组织各级足球比赛

　　各布点学校每年要按甘州区校园足球办公室要求组织校园足球联赛，支持学校组织班级与班级、年级与年级之间的友谊赛。

鼓励各布点学校之间开展足球对抗赛和区上组织的全省校园足球联赛（甘州赛区）的比赛。

通过比赛，提高学生身体素质，培养足球后备人才，推进我区足球运动水平。

　　五、积极营造浓厚的校园足球文化

　　在广大青少年学生中倡导“团结协作、顽强拼搏、勇争一流、报效祖国”的“校园足球文化”，并贯穿到学校各个学科的日常教育教学之中。

同时充分发挥舆论和新闻媒体的作用。

各布点校要利用校园广播、校园网、橱窗和班会课广泛宣传全国城市校园足球运动的开展情况，各布点校足球工作开展情况要在相关媒体、知名网站上进行宣传，营造一个领导重视、学校支持、学生热爱、社会参与校园足球运动的良好氛围。

　　六、切实加大对校园足球工作经费的投入。

（一）各校园足球布点学校要在经费中予以支持和倾斜，在每年的经费预算中将本校的足球训练、比赛、奖励等经费单独列支，区体育局也将给予一定比例的经费补助。

（二）积极倡导全社会支持校园足球事业发展，鼓励企业、社会团体和家长及足球爱好者，从人力、物力、财力等方面给予多种形式的赞助与支持。

对支持较大的单位和个人授予荣誉称号。

　　（三）充分发挥各布点学校自身的组织、协调、统筹等方面的作用，采取多渠道保证经费支持。

　　七、切实加强对校园足球布点学校工作的考核每年区教育局、体育局将联合对相关学校进行专项考核，对领导重视不够、活动积极性较差的学校实行一年警告、二年摘牌。

建立动态补充机制，对校园足球活动领导高度重视、积极申报加入的学校，经过考核，择优筛选可报省、市校园足球领导小组办公室审批吸纳。

　　校园足球活动是一项造福于子孙后代的素质教育工程，相对其他教育手段对广大青少年身心健康发展有着不可替代的作用，望各布点学校高度重视、团结协作，共同为把我区校园足球工作做得更好而共同努力。

　　20xx年甘州区青少年校园足球活动

　　组织工作实施方案

　　为了贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，推动我区校园足球活动的开展，根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》（体群字?

20xx?

54号）要求和《全国青少年校园足球活动实施方案》、《甘肃省青少年校园足球活动实施方案》精神，结合我区实际，经甘州区体育局与甘州区教育局研究，并结合我区实际情况，特制订本实施方案。

　　一、指导思想

　　以全面提高广大青少年学生的体质和体能，培养拼搏意识和团队精神，在我区中、小学校广泛开展校园足球活动，建立和完善中、小学校足球联赛制度，普及足球知识和技能，形成以学校为依托，体教结合的青少年足球后备人才培养体系。

　　二、工作方针

　　区体育、教育局和相关机构要从全局的高度通力合作，充分发挥各自的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障和服务。

　　三、组织机构

　　为加强全区校园足球工作的领导，成立张掖市甘州区青少年校园足球活动领导小组：

　　组长：

张洪清区政府副区长

　　副组长：

张朝晖区体育局局长、区业余体校校长

　　篇二：

“全国校园足球特色学校”三年发展规划

　　“全国校园足球特色学校”三年发展规划

　　指导思想：

　　贯彻执行国家“体育与健康课程标准”，对照《全国校园足球特色学校基本标准》的要求，加强组织领导，完善体育管理制度，培育足球特色体育项目，全面提高学生身体素质。

　　工作目标：

　　总体目标：

　　让学生体验足球运动激情，分享足球快乐，感悟足球文化，发挥学生特长；

传授足球知识和技能，让学生走走进足球文化领域，感受足球的丰富内涵。

阶段目标：

　　20xx年：

落实足球运动的校园普及工作。

实现校园足球运动常态化，足球运动管理制度化。

形成技术稳定的少年足球梯队，向镇、市输送优秀足球运动员。

工作措施:

　　为实现学校校园足球发展目标，学校计划通过以下措施推进校园足球特色学校创建工作。

　　一、加强组织领导，提高师生“创建足球特色学校”重要性的认识，积极推进学校园足球全员参与。

　　二、加强校园足球宣传工作，让学生受到足球文化的熏陶，了解足球运动的历史，激发学生爱国热情和民族情感。

　　三、完善体育工作管理与考评制度。

从足球队训练管理、足球队员运动技能考评、足球运动员激励等方面加强指引，使足球运动有序、高效开展。

　　四、强化师资队伍，通过加强教师理论学习和技术培训，造就一支高素质教师队伍。

　　五、加大体育经费投入，添置体育器材、组织体育竞赛、开展师资培训、保养运动场地，保证足球运动顺利开展。

　　六、将校园足球纳入“学校少年宫”活动项目，利用每天少年宫活动时间普及足球运动的基本知识和运动技能。

　　七、开展形式多样的校园足球竞技活动，通过开展评选“最佳足球运动员”等评比活动，促进交流，提高足球运动技能。

　　八、抓好寒假及暑假“足球夏令营”、“足球冬令营”的训练工作，选拔培养足球优秀运动员。

　　九、抓好学校“少年足球队”的训练与竞赛工作，培养足球运动尖子，向市、镇少年足球队输送优秀足球运动员。

　　十、加强学校足球校本教研,形成具有本校特色的足球校本课程。

　　东莞市****小学

　　20xx年1月20日

　　篇三：

中学校园足球未来发展规划

　　中学校园足球未来发展规划

　　足球进校园是我国推行的发展足球、增强全民素质的一项重大举措，参与足球运动，不仅可以提高孩子们的足球技术和智慧，点燃他们的激情，也可以培养孩子们的团队精神，推动公平竞赛，促进健全人格的形成。

　　一、我校现状：

　　我校是一所完全中学，学校现有18个教学班，有七百多学生，教职员工80多人，其中专任体育教师5人，学校操场不大，足球场也不标准，目前还不能满足我校校园足球工作的需要。

　　为了继承和发展足球运动，以普及足球运动来促进我校学生的健康水平的提高，推动我校足球运动的发展，进一步提升我校足球运动水平，促进足球文化的传播和发展，培养健康、健全、积极向上的人才，现制定我校校园足球发展规划：

　　二、指导思想

　　以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导；

以培养学生团结、合作、坚强、友爱的高尚情操，普及足球运动，全面提高学生身体素质，传承弘扬校园足球文化为宗旨；

以深入研究开发足球文化，努力提高我校足球运动水平，打造足球文化品牌为目标；

与新课程改革相结合，依托艺体特色教育建设，普及足球运动知识，传播足球文化，培养优秀足球后备人才，使我校足球运动得到健康、持续的发展。

　　三、校园足球领导小组：

为加强对足球教育的领导力度，学校成立乌拉盖中学校园足球工作领导小组。

秦志慧

梁天飞、李志刚

　　组员：

何清泉、温景辉、吴庆宝、王鑫、姚欢

　　责任分工：

组长负责全面工作；

副组长具体负责校园足球所有工作；

姚欢和吴庆宝具体负责校园足球的组队、训练、比赛、文化宣传、资料收集和整理等工作，王瑞萍负责校园足球网站建设；

其他体育教师协助。

　　四、足球教育发展目标

（一）与新课程改革相结合，认真做好校本研究，加大足球的教学力度，通过体育课普及足球运动知识。

参加足球活动的全校在校学生不少于90％；

学校每周必须至少设置一节足球教学课，用来学习练习足球。

（二）通过体育课、课外活动、足球训练、比赛、足球文化节等普及足球运动项目。

充分发挥足球运动趣味性和观赏性强、深受广大学生喜爱的特点，做到班班有足球队，人人都参与。

进一步加强我校体育教学训练的模式，且努力做好上挂下联横向联合工作。

　　（三）培养高水平足球后备人才。

在大力普及足球运动的基础上，通过校内班级联赛、县市的有关比赛等形式，进一步培养和发现高水平足球人才，为我校足球水平再上新台阶奠定坚实的人才基础，为中国足球的振兴做出更大的贡献。

（四）建好校园足球网站，定时更新、上传本校足球活动的相关资料，向社会和广大师生展示我校校园足球开展情况，并接受上级领导部门的检查、监督和指导。

　　五、开展足球教育的意义

　　足球运动，是世界上最受喜爱、开展最广泛、影响最大、最深远的体育运动，它以独特的文化魅力被誉为“世界第一运动”。

开展足球教育的意义，是贯彻中央加强学生体质健康的要求，提高学生体质的需要；

是以足球教育为突破口和切入点，深入推进素质教育的需要；

是实行亚洲足球发展计划，振兴中国足球，提高我校足球教育水平的需要；

是加强我校特色教育发展的需要；

是办好学校校园足球队，加强足球后备人才培养的需要。

就学生的成长发展而言，足球运动在人们生活中所占据的位置和具有的意义，已远远超出体育运动的范畴，足球运动具有很强的教育性。

对培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神、机智灵活的应变能力和勇敢、坚强、坚韧不拔意志品质等具有显著的作用。

足球运动本身的魅力也将带给学生精神上的满足和情感上的愉悦，从而不断激发学生锻炼身体与发展才能的愿望，有利于良好的心理品质及思想品德的形成，有利于增强体质和促进健康，有利于学生终身体育思想的形成，有利于提高学生的社会适应能力。

　　六、开展足球教育的政策措施

（一）按新课程改革的要求，将足球知识专题教育纳入学校课程，并将学习情况记入学生成长档案。

充分利用校本研究课程，普及足球知识，大力开发我校现有的足球运动资源，以适应和满足学生的实际爱好需要，学校和教师应根据学生身心发展特征，大胆对竞技化足球进行游戏化改革，通过简化规则，简化技战术，降低难度要求，改造场地器材等手段，开发出新的足球课程内容，提高学生对体育课的兴趣。

　　通过课外体育活动，更好地巩固和提高体育课中获取的足球知识，了解足球文化，更好的完成学校体育教学任务。

充分利用课外活动时间开展足球训练以及与足球相关的系列活动，促进学生健康水平的提高。

举办形式多样的足球文化节，营造校园足球活动氛围。

　　各班级建立足球运动队，全面开展足球训练和竞技活动，定期开展相关比赛，提高我校足球的整体实力。

全校每学年举行一次校园足球班级联赛，初一第一学期定时组织新人对抗赛。

充分利用图书馆、阅览室、读书角和各种媒体（广播、电视、网络等），使学生不断获得新的足球知识和足球娱乐方法，营造良好的校园足球环境和氛围。

（二）我校继续坚持“创一流学校，育合格人才”的办学目标，着力推动足球运动在学校的开展和普及。

加大业余训练的力度，通过定期比赛等形式，集中优势培养出更多的高水平足球运动员，进一步提高我校足球的知名度。

　　（三）加强师资队伍建设。

我校足球运动快速发展的关键在于体育教师的工作实践，体育教师的思想素质、业务素质起着决定性的作用。

因此，要狠抓师德建设，树立良好的学风和教风。

根据我校实际，要突出足球运动在体育教学和课外活动中的地位。

聘用足球知名人士到我校对体育教师、教练员进行业务强化培训。

今后每年定期对教练员和运动员进行足球指导，提高教练员的执教水平。

　　（四）完善训练制度。

在足球教育发展中，以制度管理人，使教练员在制度的约束下进行教学训练，使学生在制度允许的范围内进行训练学习，使有关科室在制度的协调下配合工作。

为此学校将先后出台各种方案和管理制度细则，加强校园足球运动使足球教育发展工作有计划的持续发展。

　　（五）加强场地、设施、器材建设。

我校现有五人制土地大足球场1个，训练器材配备齐全。

要充分利用足球场地和器材使足球运动得到最大的普及。

1年内我校将对现有的场地进行高规格的修建，争取建成高标准的足球场地，提高我校的硬件设施水平，为足球教育发展提供更好的场地器材保障。

焊制小足球门，便于平时训练和足球活动。

　　（六）加大经费投入。

我校近几年来不断加大足球训练比赛等活动经费。

在此基础上将进一步加大对足球教育的经费投入。

从实际出发，多渠道筹集资金，向上级有关部门争取一块，学校拿出一块，通过队服冠名、赞助商资助等形式社会资助一块。

确保足球教学训练活动正常运行和发展。

　　（七）完善评价制度。

将足球教育工作纳入学校考核中，按有关文件精神计算工作量，实行比赛积分制，对教练员进行量化考核。

对在足球教育发展中取得突出成绩的教师进行奖励，在评优评先、职称评聘时优先考虑。