时态和语态及习题综合专题Word下载.docx

时态和语态及习题综合专题Word下载.docx

《时态和语态及习题综合专题Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《时态和语态及习题综合专题Word下载.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

play—playsfind—finds

以s,x,sh,ch,o结尾的动词，加“es”；

e.g.guess—guessesfix—fixesteach—teaches

finish—finishesgo—goesdo—does

以辅音字母加“y”结尾的动词，变“y”为“i”，再加“es”。

e.g.study—studiesworry—worriestry—tries

carry—carries

4.一般现在时肯定句转换为否定句，一般疑问句及一般疑问句的肯定和否定回答；

（1）含有be动词（am/is/are）的陈述句变为一般疑问句，直接把be动词提到句首,然后把“.”变“?

”即可，其中第一人称I和we要相应的变为第二人称you。

肯定及否定回答用相对应的be动词来回答就可以了；

若是肯定句变为否定句，直接在be动词后面加not，可缩写，可全称；

否定回答只能用缩写；

e.g.肯定句:

TomandMaryarefriendsbefore.

否定句:

TomandMaryarenot/aren’tfriendsbefore.

一般疑问句:

AreTomandMaryfriendsbefore?

肯定回答:

Yes,theyare.

否定回答:

No,theyaren’t.

（2）含有实义动词的陈述句变为一般疑问句需要请助动词（do/does），谓语动词为原形请do，反之，请does，然后把助动词提到句首，后面的实义动词必须变为原形；

肯定回答和否定回答也用相应地助动词来回答，注意否定回答必须用缩写；

若是肯定句变为否定句直接在助动词后面加not变为否定形式，放于谓语动词之前，但切记请了助动词，后面的谓语动词必须变为原形。

e.g.

肯定句:

Ioftengotothezoo.

否定句:

Idonotoftengotothezoo.

Doyouoftengotothezoo?

肯定回答:

Yes,Ido.

否定回答:

No,Idon’t.

Shevisitsheruncleeveryyear.

Shedoesn’tvisitheruncleeveryyear.

一般疑问句:

Doesshevisitheruncleeveryyear?

Yes,shedoes.

No,shedoesn’t.

（二）语态：

1.定义：

是动词的一种形式，用以说明主语与谓语之间的关系。

2.分类：

（1）主动语态:

表示主语是动作的执行者;

（2）被动语态:

表示主语是动作的承受者。

被动语态是动词的一种特殊形式，一般说来，只有需要动作对象的及物动词才有被动语态。

汉语往往用“被”、“受”、“给”等被动词来表示被动意义。

3.被动语态的结构：

be+done（动词的过去分词）

4.被动语态的运用：

（1）不知道谁是动作的执行者或没有必要知道谁是动作的执行者时；

e.g.Thehouseisquiteold.Itwasbuiltin1950.

Whenwilltheroadbeopenedtotraffic?

（2）需要强调动作的对象即宾语时；

e.g.Calculatorcan'

tbeusedinthemathexam.

Hewasawardedfirstprizeinthatcontest.

（3）有时为了礼貌等原因不愿说出行为者,这时也常用被动语态。

e.g.Theconstructionofthenewlabmustbecompletedbytheendofnextmonth.

Youarerequestedtogiveaperformance.

5.使用被动语态应注意的几个问题:

（1）不及物动词无被动语态；

e.g.Whatwillhappenin100years?

（2）有些动词用主动形式表示被动意义；

e.g.Thispenwriteswell.

Thisnewbooksellswell.

（3）to的动词不定式,主动语态中不带to,但变为被动语态时,必须加上to；

e.g.Mymothermakesmedohouseworkeveryday.

=Iammadetodohouseworkbymymothereveryday.

Isawthemplaybasketballyesterday.

=Theywereseentoplaybasketballbymeyesterday.

（4）如果是接双宾语的动词改为被动语态时,直接宾语（物）作主语,那么动词后要用介词,这个介词是由与其搭配的动词决定的；

Hegavemeabook.

→Abookwasgiventomebyhim.

Heshowedmeaticket.

→Aticketwasshowntomebyhim.

Myboughtmeanewbike.

→Anewbikewasboughtformebymyfather.

（5）一些动词短语用于被动语态时,动词短语应当被看作一个整体,而不能丢掉其中的介词或副词。

eg.

Helistenstotheradioeveryday.

→Theradioislistenedtobyhimeveryday.

Thenurseistakingcareofthesickman.

→Thesickmanisbeingtakencareofbythenurse.

（三）一般现在时的被动语态：

1.结构：

be（am/is/are）+done

2.形式：

（1）肯定句：

主语+be（am/is/are）+动词的过去分词+（by+人称代词宾格）+其他

（2）否定句：

主语+be（am/is/are）+not+动词的过去分词+（by+人称代词宾格）+其他

（3）一般疑问句：

Be（am/is/are）+主语+动词的过去分词+（by+人称代词宾格）+其他？

（4）特殊疑问句：

What/Where/When+be（am/is/are）+主语+动词的过去分词+其他?

e.g.Englishisstudied（byus）everyday.

Englishisnotstudied（byus）everyday.

IsEnglishnotstudied（byus）everyday?

Whereisthisbookbought?

二.一般过去时及其被动语态

（一）一般过去时：

（1）一般过去时表示过去某个时间或时间段内发生的动作或存在的状态；

常与表示过去的时间状语连用，如yesterday,lastnight,twodaysago,in1990,before等；

e.g.Ivisitedmygrandparentslastnight.

Hegotupat6:

30yesterday.

一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。

e.g.Healwayswenttoschoolbybuslastyear.

Iwasoftenlateforschoolbefore.

2.时间状语（标志词）：

（1）last（上一个）+表示时间的单数可数名词（day/month/week/year等）；

e.g.lastday昨天=yesterday

lastyear去年

lastweek上个周

（2）时间段+ago（以前），表示“多长时间以前”；

e.g.threedaysago三天以前；

fiveweeksago五周前

onemonthago一个月以前

（3）in+过去的年份，表示在哪一年；

e.g.in1998在1998年

in2020在2020年

（4）inthepast在过去；

（5）then=atthatmoment在那时

3.谓语动词形式：

（1）be动词:

was（am/is的过去时）;

were（are的过去时）；

过去式形式：

e.g.Tomwenttoschoolyesterday.

Weareclassmatesthreeyearsago.

Everythingwentwellatthatmoment.

4.一般过去时肯定句转换为否定句，疑问句及疑问句的肯定和否定回答；

（1）含有be动词（was/were）的陈述句变为一般疑问句，直接把be动词提到句首,然后把“.”变“?

TomandMarywerefriendsbefore.

TomandMarywerenot/weren’tfriendsbefore.

一般疑问句:

WereTomandMaryfriendsbefore?

Yes,theywere.

No,theyweren’t.

（2）含有实义动词的陈述句变为一般疑问句需要请助动词（did），然后把助动词提到句首，后面的实义动词必须变为原形；

若是肯定句变为否定句直接在助动词did后面加not变为否定形式，放于谓语动词之前，但切记请了助动词，后面的谓语动词必须变为原形。

Iwenttothezooyesterday.

Ididnotgotothezooyesterday.

Didyougotothezooyesterday?

Yes,Idid.

No,Ididn’t.

Shevisitedherunclelastyear.

Shedidn’tvisitherunclelastyear.

Didshevisitherunclelastyear?

Yes,shedid.

No,shedidn’t.

Theapplesweregood.

Theappleswerenotgood.

Weretheapplesgood?

（二）一般过去时的被动语态：

be（was/were）+done

2.句子构成：

主语+be（was/were）+动词的过去分词+（by+人称代词宾格）+其他

主语+be（was/were）+not+动词的过去分词+（by+人称代词宾格）+其他

Be（was/were）+主语+动词的过去分词+（by+人称代词宾格）+其他？

What/Where/When+be（was/were）+主语+动词的过去分词+其他?

e.g.Englishwasstudied（byus）threeyearsago.

Englishwasnotstudied（byus）threeyearsago.

WasEnglishnotstudied（byus）threeyearsago?

Wherewasthisbookbought?

（四）动词过去式（过去分词）的转化:

1.规则动词的转化规则：

（1）一般情况下直接加ed；

e.g.look----lookedplay----playedstart----started

（2）以e结尾的动词加d；

e.g.live----livedhope----hopeduse----usedface----faced

（3）以重读闭音节结尾的，末尾只有一个辅音字母的，双写这个辅音字母，再加ed；

e.g.stop----stoppedplan----plannedpermit----permitted

beg----begged

（4）以辅音字母加y结尾的动词，变y为i再加ed。

e.g.study----studiedcarry----carriedworry----worried

2.不规则动词的变化规则，需特殊记忆：

（1）原形，过去式和过去分词形式相同：

e.g.hit----hit----hitset----set----set

put----put----putcut----cut----cut

cast----cast----castcost----cost----cost

shut----shut----shuthurt----hurt----hurt

burst----burst----burstspread----spread----spread

（2）过去式和过去分词同形：

e.g.feed----fed----fedbleed----bled----bled

bend----bent----bentbuy----bought----bought

breed----bred----bredfight----fought----fought

bring----brought----broughtcatch----caught----caught

sell----sold----soldleave----left----left

meet----met----metsend----sent----sent

find----found----foundsleep----slept----slept

teach----taught----taughtthink----thought----thought

（3）原形，过去式和过去分词均不相同：

e.g.lie----lay----lainsee----saw----seen

rise----rose----risengive----gave----given

begin----began----begunblow----blew----blown

know----knew----knowngrow----grew----grown

break----broke-----brokendrink----drank----drunk

speak----spoke----spokenswim----swam----swum

三.一般将来时及其被动语态

（一）一般将来时：

1.用法：

表示未来发生的动作或存在的状态；

2.时间状语：

（1）next（下一个）+表示时间的单数可数名词（day/month/week/year等）；

e.g.nextday明天=tomorrow

nextmonth下个月

nextyear明年

（2）in（……之后）+时间段=时间段+later（以后）,意为“多长时间以后”；

e.g.inthreedays=threedayslater三天以后

infiveyears=fiveyearslater五年以后

intwoweeks=twoweekslater两周以后

（3）in+未来的年份；

e.g.in2050在2050年

in2090在2090年

（4）inthefuture在未来；

（5）soon尽快

3.谓语动词的形式：

will（主语可以为任意人称）/shall（主语只能为第一人称单复数I/we）+do（动词原形）;

e.g.Tomwillgotoschoolthreedayslater.

Iwillbeadoctorinthefuture.

4.一般将来时肯定句转换为否定句，疑问句及疑问句的肯定和否定回答；

含有will的陈述句变为一般疑问句，直接将will提到句首，第一人称I,we改为第二人称you，“.”变为“?

”即可；

肯定及否定回答用will来回答即可，但否定回答只能用缩写won’t；

含有will的肯定句变为否定句，直接在will后面加not，可缩写，可全称。

TomwillgotoShanghainextday.

WillTomgotoShanghainextday?

肯定回答:

Yes,hewill.

否定回答:

No,hewon’t.

否定句:

Tomwon’tgotoShanghainextday.

5.一般将来时的表示方法及用法区别：

（1）will/shalldo表示单纯的将来，是对未来事情发生的“预见性”（表示事先未经过考虑的打算、计划（指在说话时才想到或决定的事，即临时起意,通常用will）。

will用于各种人称，而shall一般用于第一人称；

e.g.Shewillcomebacknextweek.

Iwillgotherebymyself.

（2）begoingtodo表示打算、计划、安排或已经决定要做某事，还可表示根据某种迹象将要发生的事；

e.g.Areyougoingtowatchthefootballgamethisafternoon?

Lookatthedarkclouds!

It’sgoingtorain.

（3）betodo可表示按计划或安排将要发生的动作，也可表示注定会发生的动作或者表示命令等；

e.g.ThemeetingistotakeplacenextMonday.

Suchquestionsaretobeavoided.

（4）beabouttodo意为“刚要……；

正要……”，表示即将发生的动作;

不与具体时间连用，常与when搭配，结构为“beabouttodosth.when+句子”，意为“正要做某事，这个时候……”；

注意此句型前后句时态需统一。

e.g.Theconcertisabouttobegin.

Shewasabouttoleavewhensomeguestscame.

（二）一般将来时的被动语态:

表示根据计划或安排将要发生的被动性动作；

2.结构：

will/shall+be+done（shall用于第一人称，will用于任意人称）；

e.g.Weshallbepunishedifwebreaktherule.

ThenewfilmwillbeshownnextSunday.

3.一般将来时被动语态的肯定句，否定句及一般疑问句的相互转换及疑问句的肯定和否定回答：

（1）肯定句结构：

主语+shall/will+bedone+其它

（2）否定结构：

主语+shall/will+not+be+done（shallnot=shan’t;

willnot=won’t）

（3）一般疑问句结构：

Shall/Will+主语+be+done

e.g.肯定句：

Shewillbepunishedifshedoesn’tfinishherhomework.

否定句：

Shewillnot（won’t）befinishedifshedoesn’tfinishherhomework.

一般疑问句：

Willshebepunishedifshedoesn’tfinishherhomework.

肯定回答：

Yes,shewill.

否定回答：

No,shewon’t.

4.一般将来时的其他常见的被动语态形式:

（1）betobedone；

表示按计划或安排将要发生的被动动作;

e.g.Thebookistobepublishednextyear.

表示“应该被做”，意思相当于shouldbedone，可用来征求对方意见;

e.g.Whatistobedonenext?

表示“必须被做”，意思相当于mustbedone或havetobedone。

e.g.Yourhomeworki