全国中考语文试题分类汇编《课外文言文阅读》.doc

全国中考语文试题分类汇编《课外文言文阅读》.doc

《全国中考语文试题分类汇编《课外文言文阅读》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国中考语文试题分类汇编《课外文言文阅读》.doc（58页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

全国中考语文试题分类汇编《课外文言文阅读》

【广东省】

（二）（9分）

狄武襄公青初以散直为延州指使。

是时西边用兵，公以才勇知略，频立战功。

常被发面铜具，驰突贼围，敌人畏慑，无敢当者。

公识度宏远，士大夫翕然称之，而尤为韩魏公、范文正公所深知，称为国器。

文正以《春秋》《汉书》授之曰：

“将不知古今，匹夫之勇，不足尚也。

”公于是博览书史，通究古今，已而立大功，登辅弼书史策配享宗庙为宋名将，天下称其贤。

（节选自《渑水燕谈录》）

9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）

A．是时西边用兵当是时，妇手拍儿声

B．常被发面铜具能面刺寡人之过者，受上赏

C．士大夫翕然称之往来翕忽

D．匹夫之勇，不足尚也风力虽尚劲

10．请用三条“/”给文中画线的句子断句。

（3分）

登辅弼书史策配享宗庙为宋名将

11．结合选文，说说狄青为什么能够被天下称贤。

（3分）

【答案】9．（3分）A

【解析】A．均指“这时”之意。

B．名词用作动词，面戴/名词作状语，当面；C．一致/轻快、敏捷；D．崇尚/还，依然。

10．（3分）登辅弼/书史策/配享宗庙/为宋名将（使用4条以上“/”的，给0分；其他情况，对1处给1分。

）

11．（3分）因为狄青①作战骁勇（频立战功）；②博古通今（通究古今）；③辅佐朝政。

（每对1处给1分。

）

【参考译文】武襄公狄青，当初凭借侍从官的身份担任延州指使。

这时西部边境正在打仗，武襄公因智勇双全且有谋略，屡次建立战功。

（他）经常披散头发，戴着铜面具，飞奔着冲入敌阵，敌人畏惧，没有谁敢抵挡他。

武襄公见识高远，气度宏大，士大夫一致称赞他，而且特别受韩魏公和范文正公赏识，被称为国器。

范文正公把《春秋》《汉书》授给他说：

“将领不了解古今，只是个有勇无谋的人，不值得推崇。

”武襄公从此就广泛阅读经史，透彻地钻研古今变化，不久立了大功，登上辅佐大臣之位，记录在史册中，配享在宗庙里，成为宋代著名将领，天下人都称赞他贤能。

【贵州省六盘水市】

（二）阅读古文，完成11-15题（16分）

【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。

虽有至道，弗学，不知其善也。

是故学然后知不足，教然后知困。

知不足然后能自反也；知困然后能自强也。

故曰：

教学相长也。

《兑命》曰：

“学学半。

”其此之谓乎？

（《虽有嘉肴》）

【乙】君子曰：

学不可以已。

青，取之于蓝而青于蓝。

冰，水为之，而寒于水。

木直中绳①，輮②以为轮，其曲中规。

虽有槁暴③，不复挺者，輮使之然也。

故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参④省乎己，则知明而行无过矣。

（节选自荀子《劝学》）

【注释】①中（zhòng）绳：

合乎拉直的墨线②輮（róu）：

通“煣”，用火烤使木条弯曲③暴：

通“曝”，晒干。

④参：

通“叁”，多次。

11．解释下列句子中加点的词。

（4分）

⑴不知其旨也（  ）⑵然后能自强也（  ）

⑶学不可以已（  ）⑷故木受绳则直（  ）

12．下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是（）（2分）

A．輮使之然也 辍耕之垄上

B．不知其善也 则知明而行五过矣。

C．虽有嘉肴 虽有槁暴

D．学而不思则罔 君子博学而日参省乎己

13．翻译下列句子（4分）

⑴《兑命》曰：

“学学半。

”其此之谓乎？

⑵冰，水为之，而寒于水。

14．甲文运用了类比的写作手法，引出了阐述的论点       ；乙文则开头就提出了论点“学不可以已”，主要运用的论证方法是        。

（2分）

15．请联系学习生活，谈谈你读了这两篇短文后的感受。

（4分）

【答案】11．（4分，每小题1分）⑴甘美⑵勉励⑶停止⑷所以，因此

12．（2分）C

13．（4分，每小题2分）

⑴《兑命》说：

“教人是学习的一半。

”大概说的就是这个道理吧！

⑵冰是水凝结而成的，却比水还要冷。

14．（2分）教学相长（也）；比喻论证或举例论证。

15．（4分）

要求：

⑴提出观点、看法（1分）；⑵阐述理由（1分）⑶联系学习生活，紧扣文章内容（2分）。

【参考译文】 【甲】虽然有美味的内食，但不去品尝，就不知道味道的甘美。

虽然有最好的道理，但不去学习，就不知道它的好处。

所以，学习之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有不懂的地方，知道了自己的不足，然后就能自我反省；知道了自己不懂的地方，然后才能勉励自己。

所以说教和学是相互促进的《尚书.说命》说：

“教人是学习的一半。

”这话说的饿就是这个道理。

【乙】君子说：

学习是不可以停止的。

靛青，是从蓝草中提取的，却比蓝草的颜色还要青；冰，是水凝固而成的，却比水还要寒冷。

木材笔直，合乎墨线，（如果）它把烤弯煨成车轮，（那么）木材的弯度（就）合乎圆的标准了，即使再干枯了，（木材）也不会再挺直，是因为经过加工，使它成为这样的。

所以木材经过墨线量过就能取直，刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广泛地学习，而且每天检查反省自己，那么他就会聪明多智，而行为就不会有过错了。

【黑龙江省绥化市】（三）阅读文言文《赵广拒画》，回答19-22题。

（5分）

赵广，合肥人，本李伯时家小史①。

伯时作画，每使侍左右，久之遂善画，尤工作马，几能乱真。

建炎中陷贼②。

贼闻其善画，使图所掳妇人。

广毅然辞以实不能画。

胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去。

而广平生实用左手。

乱定，惟画观音大士而已。

【注释】①李伯时：

宋代名画家。

小史：

书童。

②建炎：

南宋高宗的年号。

贼：

这里指金兵。

19．下列加点词语解释有误的一项（）（1分）

A．尤工作马 （擅长） B．几能乱真 （表数量）

C．使图所掳妇人 （绘画） D．而广平生实用左手 （其实）

20．用“/”给下面的句子划分朗读节奏。

（只划一处）（1分）

遂断右手拇指遣去

21．用现代汉语翻译下面的句子。

（1分）

伯时作画，每使侍左右，久之遂善画。

22．文中赵广是个什么样的人？

请你再列举出一位与他相类似的历史人物。

并用一句话简述其事迹。

（2分）

【答案】（三）阅读文言文《赵广拒画》，回答19-22题。

（5分）

19．B评分说明：

（1分）B项中的“几”的意思是“几乎，差不多”。

20．遂断右手拇指/遣去

评分说明：

（1分）划分位置不正确或多划均不得分。

21．李伯时作画时，总是让赵广在身边伺候，时间久了，赵广就擅长绘画了。

评分说明：

（1分）译对重点字词“使”、“侍”、“善”得0．5分，译句语言完整流畅0．5分。

22．赵广是一位技艺高超、大义凛然、威武不屈的人。

（1分）

历史示例：

伯夷不食周粟而饿死；文天祥宁死不屈，慷慨就义；朱自清宁死不吃美国救济粮。

（1分）

评分说明：

（2分）第一问从技艺和品质两个方面各0．5分，第二问答出人物及事迹得1分，否则不得分，除示例以外符合题意均可。

【参考译文】赵广是合肥人，本来是李伯时家里的小书童。

李伯时作画的时候经常让赵广在旁边侍候，时间长了（赵广）就擅长画画了，尤其是画马，几乎能和（李伯时的）真迹混淆。

建炎年间，赵广落在金兵手里。

金兵听说他擅长画画，就让他画抢来的妇女。

赵广坚决地推辞作画，金兵用刀子威胁，（赵广）不顺从，（金兵）就将他的右手拇指砍去，打发他离开了。

但是赵广平时是习惯用左手画画的。

局势平定以后，赵广只画观音大士。

【湖北省黄石市】9．阅读下面的文言文，完成下列各题

李将军广者，陇西成纪人，其家世代受射。

其后四岁，广为将军，出雁门击匈奴。

匈奴兵多，破败广军，生得广。

单于素闻广贤，令得李广必生致之。

胡骑得广，广时伤病，置广两马间，络①而盛卧广。

行十余里，广佯死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂骑腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱。

广廉，得赏赐，辄分其麾下，饮食与士共之。

广之将兵，乏绝之处，见水士卒不尽饮广不近水士卒不尽食广不尝食。

宽缓不苛，士以此爱乐为用。

广为人长，猨臂，其善射亦天性也。

虽其子孙他人学者，莫能及广。

广讷口少言，与人居则画地为军陈，专以射为戏。

其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。

（节选自《史记李广将军传》，有删改）

⑴下列句子加点的词在文句中的意思解释有误的一项是（）（2分）

A．行十余里，广佯死（佯：

假装）

B．广暂骑腾而上胡儿马（暂：

暂时）

C．广之将兵，乏绝之处（将：

带领）

D．与人居则画地为军陈（陈：

通“阵”，阵地）

⑵文中画波浪线的句子断句正确的一项是（）（2分）

见水/士卒不尽饮/广不近水/士卒不尽食/广不尝食

见水士卒/不尽饮广不近水/士卒不尽食/广不尝食

见水/士卒不尽饮广/不近水士卒不尽食广/不尝食

见水士卒/不尽饮广/不近水士卒/不尽食广/不尝食

⑶下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（2分）

A．李广勇猛机智，被匈奴捉住，也能伺机逃脱。

B．李广爱护士兵，与他们同甘共苦，士兵们都乐于为他效力。

C．李广身高臂长，善于射箭，他的子孙和向他学习的人，都赶不上他。

D．李广射术高超，在战场上射杀敌人，任何时候都能百发百中。

⑷把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（4分）

①鞭马南驰数十里

②度不中不发，发即应弦而倒。

【答案】9．⑴B

⑵A

⑶D

⑷①（李广）用鞭子打马向南飞驰几十里