初三物理流体压强与流速的关系试题Word格式.docx
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实现机械能转化为电能。
（3）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图像得到的下列信息，正确的有哪些_____
A．只要有风，机组就能产生电能
B．风速过大，机组不会产生电能
C．风速越大，机组产生的电功率一定越大
D．风速在一定范围内，机组产生的电功率可能不变
（4）下表给出了在不同风速下某风机获得的能量：
平均风速（m/s）
5
10
15
20
1s内获得的能量（×
104J）
1
8
27
64
①对表格进行分析，你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是_____________________（用文字叙述）；
②当风速为5m/s时，这台风机工作1s所产生的电能可供1只“220V100W”电灯正常工作10s，求风机发电的效率
。
【答案】
（1）大；
上；
（2）电磁感应；
（3）B、D；
（4）①风机获得的电能与风速的三次方成正比；
②10%
【解析】
（1）风机叶片要求强度高、耐磨损，所以要用硬度大的材料；
叶片下方空气通过的路程短，速度小，压强大，上方空气通过的路程长，速度大，压强小，所以叶片受到向上的合力；
（2）发电机的原理是电磁感应；
（3）从丙图可知，风速小于v1时，发电机的输出功率为0，不能产生电能，A错；
风速大于v3时，发电机的输出功率为0，也不能产生电能，B对C错；
风速大于v2小于v3，输出功率P保持不变，D对；
（4）①分析表中数据可知：
，
，所以风机获得的电能与风速的三次方成正比；
②风速为5m/s时，1s内获得的能量为
，灯泡正常工作10s需要的电能为：
，发电机的效率为
【考点】实验推理方法
5.飞机机翼做成流线型，可以产生升力，这是利用了气体流速越
，压强越小的原理。
【答案】大
【解析】飞机的机翼做成流线型，在相同时间内，空气经过上方的路程长，速度大；
经过下方的路程短，速度小．上方空气流速越大，压强越小；
下方空气流速越小，压强越大．所以机翼下方的气压大于上方的气压，便形成向上的升力．
【考点】流体压强与流速的关系
6.如图所示的现象中，能用流体压强与流速关系解释的是（ ）
A．
书包带做的宽，比较舒服
B．
向水平管吹气，竖直管水面上升
C．
茶壶口与壶盖一样平
D．
纸片托起杯中水，水不流出，纸片不掉下
【答案】B
【解析】①在压力不变的情况下，增大受力面积可以减小压强；
②向水平管吹气，管上方的空气流速大，压强小；
③根据连通器的特点：
如果连通器中只有一种液体，当液体不流动时，各容器中液面高度总是相同的来分析即可；
④纸片是在大气压的作用下被压在杯子上．
A、书包带做的比较宽，是在书包对人的压力不变的情况下，增大受力面积，从而减小压强，人会感觉的比较舒服，故A不符合题意；
B、向水平管吹气，管上方的空气流速加快，压强减小，小于外界大气压，在压强差的作用下竖直管水面上升，故B符合题意；
C、茶壶就是上端开口、下部连通的容器，因此茶壶是根据连通器的原理制成的；
当连通器中只有一种液体且液体不流动时，各容器中液面高度总是相同，所以茶壶嘴和壶身一样高．所以C不符合题意．
D、纸片托起杯中水，水不流出，纸片不掉下，是由于纸片受到大气压的作用，故D不符合题意．
点评：
本题四个选项考查了多个方面的知识，此类选择题是中考题中最常见的，是能较全面的考查基础知识的综合题是一道综合题，但难度不大．本题反映了物理来源于生活，应用于生活．
7.飞机飞行时，机上方的空气流速比机翼下方的空气流速
一些，于是机翼上方所受空气的压强
于下方所受空气的压强而产生升力（选填“大”或“小”）。
【答案】大；
小。
【解析】由于飞机的机翼是上方凸起，下方平坦，故上方空气流速比下方空气流速大一些；
而流速大的地方压强小，故上方受到的空气的压强小于下方空气的压强，故空气对机翼产生的合力就上向上的，这正是飞机起飞的原因。
【考点】流体的流速与压强的关系。
8.小明在妈妈生日那天用自己的零花钱为妈妈买了蛋糕，点起蜡烛，送上祝福．如图，向两支蜡烛中间吹气，结果发现两支蜡烛的火焰向中间靠拢，这是因为蜡烛中间的气体流速变大，导致压强变
．
【答案】小
【解析】流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小．比较蜡烛火焰的内外受到的压强是解决本题的关键．
当向两支蜡烛中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小；
蜡烛外侧的压强不变，两支蜡烛火焰受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，两支蜡烛的火焰在压力差的作用下向中间靠拢．
掌握流体压强跟流速的关系，能用流体压强解释有关的问题
9.深圳地区经常会有台风（如图所示），市政府要求居民将简易房的屋顶加固，对于这一要求下列解释正确的是（ ）
A．屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向下压垮
B．屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向上掀起
C．屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向下压垮
D．屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向上掀起
【解析】流速大的地方压强小。
空气流动过程中，经过屋顶上表面路程长因此上表面流速大，而流速大的地方压强小，上表面空气压强小于下表面空气压强，因此屋顶收到下表面向上的大气压力，屋顶向上掀起。
10.关于下列说法中错误的是
A．流体中流速越快的地方压强越小
B．摩擦起电创造了电荷
C．电子的发现说明原子可以再分
D．宇宙是一个有层次的天体结构系统
【解析】A．流体中流速越快的地方压强越小，正确；
B．摩擦起电是电荷的转移，而不是创造了电荷，故B错误；
C．电子的发现以后，人们认识到原子核是可以再分的，故C正确；
D．目前，人类已经清楚的认识到宇宙是一个有层次的天体结构系统，D正确。
故选B。
【考点】液体压强与流速的关系；
摩擦起电；
微观世界的认识；
宇宙的结构层次。
本题考查了多个知识点，但都是基础知识及识记性的内容，平时应注意基础知识的掌握及用知识联系生活提高解释生活现象的能力。
11.小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球．然后将手指移开同时从漏斗口向下用力吹气，如图所示，则乒乓球（ ）
A．不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
B．不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
C．会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
D．会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
【解析】当向漏斗内吹气时，空气流速大，造成漏斗内空气压强小，由于外部空气压强大于漏斗内的压强，乒乓球所受的压力差形成一个向上的升力，则乒乓球会被顶至漏斗口处，乒乓球就不会下落．
本题目考查了流体压强与流速的关系，看学生能否将所学知识灵活运用到实际生活中．
【考点】流体压强与流速关系的探究实验．
12.如图所示，某同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，当他将手指移开时，乒乓球没有下落．该现象可说明乒乓球上方气体流速
（选填“增大”、“减小”或“不变”）、压强
（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
【答案】增大，减小
【解析】当从漏斗处向下用力吹气时，增大乒乓球上方空气的流动速度，压强减小，乒乓球下面的压强不变，乒乓球下面的压强大于上面的压强，乒乓球在压强差的作用下悬浮在漏斗中不会下落
【考点】流体压强与流速关系的探究实验
掌握流体的压强跟流速的关系，能用流体压强解释有关的问题．
13.生活处处有物理，留心观察皆学问.厨房中也包含着很多物理知识.如：
抽油烟机在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强
，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出。
【解析】由流体压强与流速的关系：
流速越大的位置压强越小，可知抽油烟机在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出
解答此题的关键是利用流体压强与流速的关系：
在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。
14.当列车高速经过时，若人离列车太近，很容易被吸向列车，这是因为列车在高速行驶时，列车与人之间的空气流速
，压强
，人外侧的气压大于内侧的气压，从而把人压向列车。
【答案】变大
变小
【解析】人离列车太近时，高速列车行驶过程中，使人和列车之间的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强不变，人在内外压强差的作用下，被压向列车出现事故．
【考点】流体压强与流速的关系．
本题利用生活中某一实例，较全面地考查了物理知识的应用，揭示了物理来源于生活又应用于生活的物理意识．让学生体会到物理不仅是有趣的，还是有用的．
15.当居室前后窗子打开时，“过堂风”会把侧面墙上的衣柜门
（选填“吹开”或“关紧”），可以用物理知识：
气体流速大的地方压强________来解释。
【答案】吹开、小
【解析】当居室前后窗子打开时，“过堂风”吹过衣柜门时，衣柜门的外面的空气流速大，压强小，所以风会把侧面墙上的衣柜门吹开。
解决本题的思路是先确定压力差向哪，哪里的压强小哪里的流体流速大。
16.如图所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水，两船将（
）
A．向中间靠拢
B．向两侧分开
C．向同侧偏移
D．静止不动
【解析】试题分析:
在流体中流速越大的位置压强越小。
两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水，两船的中间部分水的速度变大压强变小，所以两船将向中间靠拢。
故选A。
【考点】本试题考查的是流体流速和压强的关系。
对于此类试题，学生应把握在流体中流速越大的位置压强越小。
17.火车站台上都设有安全线。
乘客若越过安全线，有可能被行驶的火车“吸”进铁道，发生危险。
其原因是火车开动时，车厢附近的空气流速________（填“变大”或“变小”），气压会把靠近车厢的人推向火车方向。
【解析】本题主要考查流体压强与流速的关系：
液体和气体都称为流体，流体的流速越大，压强越小；
流速越小，压强越大。
列车行驶过程中，列车的速度很大，人靠近列车时，使人和列车之间的空气流动速度增大，压强减小，人外侧的压强不变，外侧压强大于内侧压强，人在内外侧压强差的作用下被压向列车，容易发生事故。
【考点】此题考查的是流体压强与流速的关系。
掌握流体压强跟流速的关系，能用流体压强解释有关的问题。
18.如图所示实验装置，容器与粗细不均匀的水平管相连，管口装有阀门，A、B、C为底部连通的敞口竖直管。
容器中装有足量的水，当阀门打开水流动时，三根竖直管中的水柱最低的是
管（填：
“A”、“B”或“C”）。
（1分）
【解析】在流体压强与流速的关系，流体流速越大，压强越小。
流体的流速小，其压强大。
当阀门打开水流动，在流过的水量一定的情况下，管的横截面积越大，水流速越慢，其压强越大，水的高度越大，由于B处的水的流速最大，故该处的压强最小，水的高度最低。
【考点】此题考查的是流体的压强与流速的关系。
知道流体的压强与流速的关系，并要求同学们能利用该关系解释实际问题。
19.如图所示，某同学向下垂的两张纸中间吹气，两张纸会相互靠拢。
此实验现象说明：
气体流动时，流速大的地方压强
（选填“大”或“小”）。
【解析】当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小．纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，说明气体流速越大的地方压强越小．
根据流体压强与流速的关系：
流速越大，压强越小；
流速越小，压强越大．解决此题的关键是要明确向两张纸中间吹起时，两纸中间气体流速与外侧气体流速不同
20.如图所示是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景.护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方
小,当两船高速并排行驶时,容易发生碰撞事故.请举出应用到上面原理的一个例子：
【答案】压强，轿车的尾部安装了导流板（在火车站站台上候车的乘客应站在安全线外．）
（1）船航行时若两艘靠的比较近且并排前进，两船之间的水流通道变窄，流速变大，压强变小，小于两船外侧的压强，会形成向内的压强差，使船相撞．
（2）列车行驶过程中，列车的速度很大，人靠近列车时，使人和列车之间的空气流动速度增大，压强减小，人外侧的压强不变，外侧压强大于内侧压强，人在内外侧压强差的作用下被压向列车，容易发生事故．
21.小明同学用细绳系住乒乓球，让它靠近正在放水的水龙头，他发现处于如图所示的状态。
请作出乒乓球受力示意图。
【解析】当把乒乓球靠近水流时，根据流速大的地方压强小，所以受到大气压对球一个向左的力F，小球受到重力，方向竖直先下，受到绳对它的拉力，方向沿绳向上，作用点都在重心上。
22.如图所示，是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景：
护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为
【答案】流体流速越快的地方，压强越小。
【解析】由流体压强和流速的关系：
流速大的地方压强小，流速小的地方压强大；
可知：
两船并排行驶时，两船之间的压强要小于外面的压强，从而使两船逐渐靠近，有相撞的危险。
23.沪宁高速铁路已经正式开通客运列车。
当列车高速经过时，若人离列车太近，很容易被吸向列车，这是因为列车在高速行驶时，列车与人之间的空气流速
【答案】大 ， 小
24.下列实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是（ ）
【解析】本题涉及的知识是流体压强与流速关系。
A图中，从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条就飘起来；
B图中，用吸管吸饮料时，管内压强减小，瓶内饮料在大气压的作用下进入嘴里；
C图中，向两书之间的纸片下面吹气时，纸片下方的空气流速加快，下方的压强小于上方的压强，故纸片向下凹陷；
D图中，当用嘴向B管中吹气时，致使A管上方的空气流速增大，气压减小，在大气压的作用下，水在A吸管中上升。
25.图是鱼缸中过滤增氧泵增氧工作时的原理示意图，水泵把水从进水管口吸入，从出水管口快速喷出时，空气就会从进气管口进入水中，与水流一起喷出。
（1）请解释空气能进入水中的原理和过程；
（2）请再列举一个生产或生活中利用上述原理进行工作的例子。
【答案】①流体流速大的地方压强小．当水从出水管口快速喷出时，进气管下部压强减小，这时进气管内的水平下降，起到降至出水管以下，附近的空气在大气压的作用下被压入出水管的水中，随水流从出水管口进入鱼缸内的水中。
②燃气灶灶头与燃气管是分离的，但是在利用燃气灶烧水或做饭的时候，并没有燃气从进气口处外溢，就是因为在灶头与燃气管对接处．气体流速大、压强小，所以燃气不会向压强大的周围外溢。
【解析】①由于出水管的水的流出，导致进气管的上下方压强不同，空气在压力差的作用下进入鱼缸．解答：
解：
流体流速大的地方压强小．当水从出水管口快速喷出时，进气管下部压强减小，这时进气管内的水位下降，降至出水管以下，附近的空气在大气压的作用下被压入出水管的水中，随水流从出水管口进入鱼缸内的水中．
②举个燃气灶灶头的例子。
26.如图所示，在一个盛水的玻璃杯内插入一根吸管A，用另一根吸管B对准A的管口上方吹气，看到A的管口有水喷出，这是因为流体的流速越 ，压强越 ．以下现象中不能用此原理解释的是 （填序号）．
①平行于岸边航行的船不能靠岸太近；
②用吸管把饮料吸进嘴里；
③狂风会把一些不牢固的建筑物的屋顶掀翻．
小；
②
【解析】：
往B管中吹气，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升．
故上述情景中，是利用了流体压强与流速的关系；
而下面的三个说法的原理依次是：
①平行于岸边航行的船若靠岸太近，此时船与岸间水的流速大、压强小；
而另一侧水的流速小、压强大，故在内外压强差的作用下，船被压向岸，可能造成危险，故不符合题意；
②用吸管把饮料时，吸管内的空气变少，压强变小，管外的大气压大于管内的大气压，故饮料在外界大气压的作用下被压入嘴里，符合题意；
③狂风会把一些不牢固的建筑物的屋顶掀翻，其原因是屋顶上方的空气流速大，压强小；
而屋内的空气流速小，压强大，故在内外压强差的作用下将屋顶掀翻，故不符合题意．
27.小明将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去。
当他提起细线试图将两只气球靠近时，为什么会出现了如图所示的现象？
此时小红向两气球中间吹气，为什么气球又相互靠近了？
【答案】气球与衣服摩擦带上同种电荷，同种电荷互相排；
（2分）向气球吹气加快了气球的流速，气体流速越大的位置压强越小。
（2分）
【解析】气球与衣服摩擦带上同种电荷，同种电荷互相排；
向气球吹气加快了气休的流速，气体流速越大的位置压强越小。
28.如图所示物体能升空，可用气体压强跟流速关系解释的是
【解析】可用气体压强跟流速关系解释的是飞机。
所以选B。
29.沙漠中有一个沙丘（如图），当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢
A．向左移动
B．向右移动
C．仍停原处
D．无法确定
【解析】流速的位置压强小。
当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘的左边流速大于右边，所以沙丘会慢慢向左移动。
30.2007年4月18日零时起，我国铁路开始了第六次大提速，“和谐号”动车组高速列车经过时，若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，应特别注意安全。
从物理学角度看，这是因为高速行驶的列车与人之间的
A．空气流速减小，压强增大
B．空气流速减小，压强减小
C．空气流速增大，压强增大
D．空气流速增大，压强减小
【答案】D
故选D
31.我国五代隐形战机—歼20已研制并试飞成功，速度可达声速的2.35倍．若以680m/s的速度飞行，10秒内可飞行
m；
飞行时，以
为参照物，飞行员是静止的；
机翼的横截面设计成如图所示的形状，是利用了在气体中流速越大的地方压强越
的原理，从而使机翼的上下表面产生压强差，为飞机提供升力．
【答案】6800
飞机
【解析】分析：
根据公式s=vt即可算出飞机飞行的距离；
要判断飞行员以哪个物体为参照物是静止的，就看飞行员和哪个物体之间的位置没有发生变化；
流体压强与流速的关系是：
流速越大的地方压强越小．
解答：
由v=s/t得：
s=vt，
则飞机飞行的距离：
s=vt=680m/s×
10s=6800m；
飞行员始终坐在飞机里，他与飞机的位置没有发生变化，所以飞行员以飞机为参照物是静止的；
飞机的机翼上表面空气流速大，下表面空气流速小．由于流体压强与流速有关，流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大，所以飞机机翼上表面受到向下的压强小，下表面受到向上的压强大，于是产生了一个向上的压强差，正是这个向上的压强差为飞机提供了向上的升力．
故答案为6800，飞机，小．
32.如图所示，某同学在探究流速大小对流体压强的影响时，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，当他将手指移开时，乒乓球没有下落．该现象可说明乒乓球上方气体流速
▲
【答案】．增大
【解析】略
33.随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭。
仔细观察和思考，可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面的问题：
（1）小汽车的外形设计成流线型（如图所示），当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时
（选填“增大”、“减小”或“不变”），
（2）其原因是
【答案】⑴减小
（2）
因为小汽车外型是流线型，当汽车高速行驶时，车身上方空气流速大，压强小，小汽车受到了一个向上的升力，减小了小汽车对地面的压力。
【解析】如图，小汽车外型是流线型，当汽车高速行驶时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，
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