声现象2Word文档格式.docx

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　　1．《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”、“咆哮”的声源分别是 

、 

。

　　2．古代人们在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群到来。

这是应用了 

的知识

　　3．弹奏钢琴上B调的“1”音键与C调的“1”音键相比 

调“1”音键弹奏的钢丝振动的频率大。

　　4．国际标准音调的频率是440Hz，它的物理意义是 

　　5．用大小不同的力弹奏同一个琴键，发出声音的 

不同，原因是 

；

用大小相同的力弹奏不同的琴键，发出声音的 

用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的 

。

　　6． 

的声音为0dB，一般情况下，人的脉搏随着噪声强度的增加而 

因此噪声被称作“ 

” 

dB以上的噪声将会对人的听力造成损伤。

　　7．蝙蝠靠接收自己发出 

的回声，在黑夜中飞行和捕食。

　　8．现代城市的主要干道旁常设置一个指示装置。

上面不断闪烁着变化的数字，数字后面跟着符号“dB”。

这个装置的作用是 

　　9．图B1－1中的甲和乙是两种声音的波形图，从图形可知：

图 

是音乐的波形。

甲 

乙

图1

　　10．一阵低沉的闷雷震得人心里发慌；

远处好像有人在拉胡琴；

一声刺耳的尖叫声使喧闹的人们陡然安静下来。

上述三种声现象中所强调的声音的特点依次是 

和 

　　11．一部科幻电影中有这样的场面：

一艘飞船在太空中遇险，另一艘飞船在前去营救的途中，突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声，然后看到爆炸的内光。

请你给导演指出这个场景中的两处科学性错误：

　　二、选择题（24分）

　　12．我国的宇航员将乘坐宇宙飞船遨游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因是（ 

）

　　A．用通信设备对话是为了方便

　　B．声音的传播需要物质

　　C．太空中噪声太大

　　D．声音不能在地面上传播

　　13．对声音的传播，下列说法正确的是（ 

）

　　A．月球上宇航员鼓掌相互间能听到掌声

　　B．声音能靠固体和气体传播而不能靠液体传播

　　C．声音在空气中的传播速度约1500米／秒

　　D．巡道员一般是将耳朵贴在钢轨上听远处是否有火车驶来

　　14．古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要指没有改变（ 

　　A．音响

　　B．响度

　　C．音色

　　D．方言、土语

　　15．火车钻山洞时，车轮在钢轨上滚动的声音跟火车在洞外行驶相比（ 

　　A．声音轻了

　　B．声音响了

　　C．声音没有变化

　　D．声音消失了

　　16．站在百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声后立即开始计时，测得李明同学百米赛的时间是14．00秒，当时气温15℃，则李明同学跑百米的真实时间是（ 

　　A．14．29秒

　　B．14．00秒

　　C．13．71秒

　　D．无法确定

　　17．以声消声原理（ 

　　A．利用声波的密部与疏部恰好相遇，它们就会互相加强

　　B．利用声波的密部与密部恰好相遇，它们就会互相抵消

　　C．利用声波的疏部与疏部相遇，它们就会互相抵消

　　D．“以声消声”的方法也称作“有源消声技术

　　18．下列各事物中，不属于声源的是（ 

　　A．“声纳”探测敌方潜艇

　　B．编幅在黑夜中飞行

　　C．挂在胸前的哨子

　　D．手臂振动

　　19．下列那句话不正确（ 

　　A．火箭发射、飞机飞行、火车及汽车的奔驰能形成次声波

　　B．火山爆发、陨石坠落、地震、海啸、台风、雷电能形成次声波

　　C．次声波的频率低对人体有伤害作用

　　D．次声波可以传得很远，强烈的次声波能绕地球2～3圈，但不容易绕过障碍物。

　　20．如图2所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。

用嘴贴着瓶口吹气。

如果能分别吹出“dou

（1）”“ruai

（2）”“mi（3）“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号（ 

图2

　　A．丙、乙、甲、丁

　　B．乙、丙、甲、丁

　　C．甲、乙、丙、丁

　　D．丁、丙、乙、甲

　　21．正要咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃走，这时鱼接收到声波的主要途径是（ 

）

　　A．大地──空气──水──鱼

　　B．空气──水一一鱼

　　C．大地──水──鱼

　　D．水──鱼

　　22．关于声波的说法错误的（ 

　　A．固体、液体中也有声波存在

　　B．随着音叉的不断振动，在空气中形成了疏密相问的波动，并向远处传播

　　C．声波除了能使人耳的鼓膜振动，让人们觉察到声音外，它还能使其他物体振动

　　D．声波也可以在真空中传播

　　23．手拨动琴弦，便能听到悦耳的声音，这声音是下列哪个物体振动产生的（ 

　　A．手指

　　B．琴弦

　　C．空气

　　D．弦柱

　　三、实验与设计题（每题6分，共18分）

　　24．如何估测声音在空气中的传播速度？

　　器材：

　　步骤：

　　25．在一次郊游中，同学们举行郊外舞会，由于没有乐器，小明同学利用同学们带去的汽水瓶设计出了汽水瓶打击乐器，敲出了优美动听的曲子。

请问：

（1）小明除了用汽水瓶之外，还要用哪些辅助器材？

（2）低音瓶和高音瓶在设计中有什么不同？

为什么？

　　26．利用一根薄钢尺和桌子，请你设计下列两个小实验，并简要说明实验步骤。

（1）验证声音响度的大小与发声体振动的振幅有关。

（2）探究决定音调高低的因素，你猜想影响音调高低的因素是：

设计实验验证你的猜想。

　　四、阅读与简答（27题6分、28题4分，共10分）

　　27．初二（6）班某同学在调查教室内的噪声情况时记录如下：

　　时间：

03年10月10日12：

00，地点：

初二（6）教室

　　小红等几位同学在收看江苏文艺频道播放的音乐欣赏

　　小黄在看课外书籍

　　小马在讲台前拍球

　　还有几位同学围坐在一起大声争论着问题

（1）根据该同学的记录，对于小黄而言，噪声有 

　　对于小红而言噪声有 

（2）以该同学的记录为背景，请你对控制教室内噪声提出建议或方案（不少于二条）

　　28．现代建筑中常使用一种叫“真空玻璃”的装置（如图中房屋的墙壁），请利用你所学的声音知识，来解释这种玻璃的优点。