快乐的大课间活动作文Word文档下载推荐.docx

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这是哪里传来的加油声？

哦，原来是我们学校各班正在举行大课间活动。

操场上，人山人海，欢声不断。

你瞧，两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动，简直成了欢乐海洋。

同学们尽情玩乐，有的跳绳，有的打排球，有的打乒乓，……其中，我们班的“8”字穿跳，更是笑语不断，精彩纷呈。

42位同学，两个人摇绳，其他40人会跳的，不会跳，齐上场，如游龙一般。

顾嘉浩首当其冲，好表演的他展开双臂，腾空一跃，冲进了绳中央，在空中摆了一个“pose”，又穿了出来，如同是一只飞不高的“小鸟”。

呀，跳绳可以摆酷，看得大家跃跃欲试。

咦，孙小燕上场了，只见她一跳，正准备出来时却迷失方向，走了反道，被绳子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鸟”。

引得大家哈哈大笑。

绳儿不断地被摇起，同学们也在不断地跳着，乐着，享受着。

现在轮到方玉祥了，只见，绳子一甩，咦？

方玉祥人呢？

是摔倒了？

逃跑了？

还是跟别人换位置了？

正在大家迷糊之时，有人喊：

“看啊！

方玉祥已经到达终点了！

”不会吧，他刚刚又没跳是怎么过来的呢？

哇，原来他是从绳底下穿过去的呀，真像一只不会“飞”，只会“钻地”的“小鸟”。

同学们乐得有的捧腹大笑；

有的笑得前仰后合；

有的笑得不行了，干脆瘫坐在了地上……

看到这，我们的田老师似乎也想跟我们分享快乐，于是“大将”出马，“小兵”威扬。

田老师也出场了，我们也更加有精神了：

顾嘉浩的“pose”越来越夸张了，方玉祥的“钻地术”也越来越快，女生的合跳也越来越有节奏……

大课间给了我们强身健体的机会，但我们早把它当成了游乐海洋，我们就是这欢乐海洋里的小鱼，在这欢乐海洋里自由生活，快乐成长。

作文三：

我们的大课间是丰富多彩，快乐有趣的。

“叮铃铃......”第二节课下课铃一响，大课间美妙的音乐声随即奏起，各班排着整齐的队伍，如长龙般向操场鱼贯而行，安静的操场沸腾了起来。

瞧！

那一排排队伍活像一堵高大的“人墙”，而操场如同欢乐的海洋，我们在里面尽情的遨游。

一时间，操场成了我们尽情欢乐的娱乐天堂。

同学们有的跳起了大绳，有的玩起了篮球，还有的打起了羽毛球，个个都是兴高采烈，脸上洋溢着抹不去的笑容。

不过最令我们感兴趣的还是拔河了。

你看！

我们班的男同学精神抖擞，个个都摩拳擦掌，正准备拔河呢！

“预备——”只听小裁判员大喊一声，双方都抓起了绳子。

“开始！

”一听到口令，我们便使出了浑身解数，只见中间的红领巾正像我们这边缓缓移动。

对方见势不妙，不约而同的使出了“持久战法”，他们前腿弓，后腿弯，尽可能保持不动。

这样一来既省了力气，又不会输了比赛，真是个妙招。

“高！

实在高！

”一旁观战的同学们大声惊呼。

不过我们能给他们喘息的机会吗？

不！

那也太小瞧我们了吧？

我们整个身体一律向后倒，犹如一张绷紧的弓，又好似一只即将离铉的箭，我们咬紧牙关，脸涨得通红，豆大的汗珠从额头上滚落下来，我们也毫不介意。

大力士万振宇双手紧握大绳，手上的筋都鼓了起来，虽然手攥地发红，但他却十分坚强，丝毫没有动摇之心。

一旁的啦啦队拼命给我军加油助威。

就在我们尽情欢乐之时，体操的音乐缓缓响起，一切活动戛然而止，一列列队伍又在操场上来回穿梭、流动，似翻滚的浪花。

那一个个方阵像等候检阅的军人，庄严而肃静。

随着体操的开始，大家一同舞动起来了，不同的摸样，相同的动作；

不同的服装，相同的节奏。

那情景犹如美丽的千手观音在为学校表演节目，那声音犹如巨浪拍岸的涛声，给学校增添了一道美丽的风景线。

这欢乐的活动，不禁强健了我们的身体，还活跃了我们的思维，真是一举两得啊！

作文四：

每周二、周四的大课间，是我们最快乐的时候。

“叮铃铃、叮铃铃……”第二节课的下课铃终于响了。

同学们象放出兽笼的老虎一样冲出教室。

我们争先恐后的找到自己的位置。

伴随着班长杨天弋“一二一、一二一……”口令，我们像一位位神采飞扬的解放军，严肃地走到操场上。

我们排成两路纵队，站如松，大家听着口令，做着操。

活动活动筋骨，别提有多高兴了！

做完操后，大家拿起跳绳，个个好像都是跳绳健将，只见他们拿起绳把，甩着绳子，绳子像杂技团的“火圈”，跳绳的同学像身体敏捷的小猴子，跳得又快又多。

高年级的大同学们也开始跳长绳了。

两位同学一人一端，握着粗粗的、长长的绳把，他们两人有规律地向同一方向甩着绳子，“一二三、跳”同学们排成队，飞舞的长绳像舞动的银蛇，跳动的同学像一只只快乐小袋鼠，依次跳了过去。

跳出了欢笑、跳出了开心、跳出了健康。

“叮铃铃、叮铃铃……”唉，上课的铃声又响了，我们依依不舍地离开操常大课间给我们带来了无限的快乐！

作文五：

随着一阵动听的音乐，同学们像快乐的小鸟飞出了教室，排着整齐的队伍来到操场上，

快乐的大课间作文。

原来快乐大课间活动要开始啦!

顿时，整个校园变得热闹起来，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的蹦羊角球，有的玩脚踏车......整个校园沉浸在一片欢歌笑语当中。

踢毽子是我们学校的特色项目，很多高年级的大哥哥大姐姐一口气可以踢上两千多下，我可羡慕他们了!

一下、两下、三下......我们几个同学围成一圈，一边踢一边数，谁也不甘示弱，看谁是最后的胜利者，

哎呀！

一不小心，用力太猛了，毽子飞得老远，我连蹦带跳来个扑救，结果还是落得个“滚地铺”。

同学们看着我这逗趣的样子，都忍不住大笑起来!

旁边有几个同学在蹦羊角球，我也要去参加，因为这可是我的强项。

看我的厉害吧!

双手紧紧地抓装羊角”，双脚用力一蹦，就像一只小白兔，一下子就蹦得老远，准保冠军，所以同学们都喜欢跟我一组，可开心了。

大课间活动真有趣，我喜欢大课间活动！

“叮……”清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，伴着又一次的音乐响起，大课间又在雄壮的《运动员进行曲》旋律中拉开了帷幕，做完了枯燥的体操，终于盼到了令我们开心的大课间活动。

学校的操场上、草坪中、花坛旁，到处都活跃着同学们的身影，整个校园因我们的欢呼雀跃一下子变得热闹起来!

今天的大课间轮到我们班打板羽球。

这是我最喜欢的活动了，我和丁华泽一起对打，我左手拿起鸡毛球，右手紧握着板，把球向上一抛，再用板往前一打“啪……”的一声，球像箭一样飞了出去，丁华泽一接，球又向我飞了过来，那球像小鸟一样飞来飞去，有趣极了。

不一会儿，我们就玩得满头大汗，但我们的脸上却洋溢着灿烂的笑容。

“叮……”铃声又响了，大课间活动结束了，我们依依不舍地离开操常大课间活动真是有趣，它为我们增添了许多生机和乐趣。

作文六：

星期四的早晨，陽光明媚，鸟儿在枝头放声歌唱，柔柔的风中掺杂着缕缕花香，一切是多么美好——我们迎来了第一次大课间活动。

操场上早已活跃了起来。

同学们个个兴高采烈，有的卖力地转起呼啦圈，有的不停的练习跳跳板，还有的比起了跑步……

活跃的气氛深深地感染着我，我也迫不及待地抢了“新新玩具”——跳板，开始玩耍。

跳板的造型十分特别，像极了一个用皮球和塑料板制成的飞碟。

在同学们的搀扶下，我费尽九牛二虎之力，终于踩上了跳板的两边。

我连忙用双脚夹住塑料板中心的圆球，急切地向前跳跃。

“哎呦！

”我刚跳几步，就重重地摔在了地了。

看来，这小小一个跳板也需要很大技巧才能灵活驾驭，我真是“心急吃不了热豆腐”啊！

我环顾四周，偷偷观察了几位“跳板高手”的姿势，心中渐渐有些眉目。

我又思考了自己刚才的动作，与高手们的动作细细对比了一番。

哦！

造成失误的原因有两点：

第一点，是心急，第二点，则是重心不对。

刚才，我的重心偏向前方，整个人就会自然地向前倾，再加上我驾驭跳板的技术还不够娴熟，当然会摔跤啰！

这一次，我把重心稍稍向后移动一点，慢慢地站上跳板，每一步都小心翼翼地跳动，终于成功了！

悠悠蓝天下，我像一只快乐的兔子一般，尽情地跳跃，跳向白云，跳向天空……

美好的时光总是过得飞快，转眼间，大课间活动结束了。

这真是一次丰富多彩、令人难忘的大课间活动！

作文七：

大课间给了我们无穷无尽的欢乐，使我们的校园生活变得丰富多彩。

因为有了大课间，同学们的体魄更加强健，心旷神怡。

“铃铃铃”你听，这是大课间开始的铃声！

同学们一听到铃声后，就立刻排好队，踏着整齐而有力的步伐进常首先是做手语操《感恩的心》，在音乐的旋律中，同学们的态度是那么认真，那么严肃，那么富有感情。

接着是各班组织有声有色的活动，有的组织打篮球；

有的组织跳集体舞；

有的组织跑步比赛……同学们热情高涨，十分兴奋。

此时此刻整个操场动起来了，像欢乐的海洋。

看，操场中间的排球场，同学们正在打排球。

排球在球网间飞来飞去，参与打球的同学动作是多么敏捷，合作得多么默契。

你打过来，我垫过去，那叫喊声，喝彩声，响遍操常

在操场的另一边，一些同学正在玩跳绳。

有的自己拿着绳子学跳，有的几个一起跳，看来还是几个人跳一起跳最有趣。

两位同学拉动长绳子的两头，有规律地拍打着。

同学们一个接一个地跳进去，就像一只只可爱的小袋鼠。

跳呀跳呀，跳出健康，跳出欢笑。

不知不觉，大课间结束的音乐响起来了，全体同学都依依不舍地排好队。

大课间不但给了我们无限的欢乐，还给了我们强壮的身体，真是一举两得。

作文八：

丁零零，下课铃声响了小朋友们兴高采烈的跑出教室，像潮水一样涌向操常

不一会儿，很安静的校园像菜市场一样热闹非凡，有的小朋友们一边唱歌一边跳起欢快的舞步，像天上飞下来的百灵鸟，有的小朋友在操场上你追我赶，有的小朋友在学跳高，还有的小朋友在捉迷藏，小朋友们三个一群，五个一伙，一下子，整个操场人山人海，成了一片欢乐的海洋。

我和小朋友们像猴子一样飞快地爬上双杠，两只手抓住双杠像小猴子一样甩来甩去，忽然又来个“金鸡倒立”玩的多么开心呀。

还有的小朋友坐在秋千上荡来荡去，像蝴蝶一样在天空中自由自在的飞来飞去。

丁零零，上课铃声响了，小朋友们高高兴兴地回教室上课了。