高考语文写作范例复习逼你成功素材Word下载.docx
《高考语文写作范例复习逼你成功素材Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文写作范例复习逼你成功素材Word下载.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
意在引导学生深思现象与本质，关注无数成功辉煌的背后真实，揭示成功的定律，以指导学生面对人生。
写作时可从以下角度入手：
1.在什么情况的逼迫下，取得了什么样的成功。
在生存危机的逼迫下，有动物在物竞天择后适者生存；
在家庭压力的逼迫下，有人全力以赴不负重望；
在就业艰难的逼迫下，有人重新开始重新学习开创新人生；
在激烈竞争的逼迫下，有企业穷则思变创新发展；
在政治压力的逼迫下，有黑人打破种族歧视，夺得政权；
在经济压力的逼迫下，有穷人改写的贫穷的命运创造了财富；
在民族
危亡的逼迫下，国家发愤图强成功崛起……
2.为什么逼能创造成功？
别人逼迫自己或自己逼迫自己，不给自己留退路，全力寻求出路。
负重前进，自我
加压，去除懈怠。
常言道：
有压力才有动力。
被逼，心态就会改变，目标就会明确。
被逼，就会分清轻重缓急，抓紧时间，就会马上行动。
寻求突破，大胆创新，一定要跨过这道坎，从而激发巨大的潜能，迸发无穷的力量。
3.如何在被逼的境遇中创造成功？
有人在逼迫中失落，有人在逼迫中崛起。
要通过什么样的努力才能走向成功呢？
唯有冷静分析，坚强面对，积极寻找对策，百炼成钢，迎难而上。
4.如果没有逼的环境，身处优裕闲逸的环境，就难有成功。
关注现实，有一些人在毫无压力中懈怠了自我，在安逸中放纵了自我，在轻松中麻醉了自我。
失去了奋斗的动力，迷失了前进的目标，找不到生活的寄托，开始滑坡，开始堕落，开始变质，走向推向的深渊。
在困难面前，在危机面前，有人束手无策，听天由命；
有人则变压力为动力，积极找寻解决困难的办法，于是成功也就跟着被“逼”出来了。
当外部有压力逼你的时候，你的学识、才干等将会有很大的长进，你的企业会有大进步，你的国家会有大发展。
虔诚地感谢“逼”，因为你能“逼出成功”。
【范文赏析】
逼你成功
刘墉
我有个事业非常得意的朋友，他40多岁，没结婚，每天跑进跑出，比谁都忙。
有一天我问他：
“你都在忙什么啊，又是为谁忙啊？
”他先楞了一下，接着笑笑，说：
“我也不知道为谁忙，只觉得背着一个好大好大的包袱，每天拼命向前冲。
”“你怎么不说
是你自己的野心和理想，使你往前冲呢？
”我不以为然地说。
“没错啊，我自己的野心和
理想当然逼我冲。
”
是啊，一个人不被逼，又怎么可能成功？
我就是一个会逼学生的老师。
学生找我学画的时候，我会建议他们买最好的工具，因为我发现当他花了一大笔令他心疼的钱之后，他们就不会轻易放弃。
然后，他们愈画愈好了，得到我的夸奖，盼下次还能受到赞美，于是加倍努力。
除了我逼，他们也自
己逼自己，一步步走向成功。
我班上许多在美展入选和得奖的学生，都是这样在”内外交逼“的情况下成功的。
从另一个角度看，逼学生的老师，何尝没有逼自己？
为了让学生每个礼拜都能见到老师的新作品，为了以身作则，我不得不画，而有了更多的成绩。
写文章也是如此。
不信，你去问问，哪个成功的作家没有被逼？
他被两种人逼，被报社、出版社的人逼，也被他自己逼。
读者逼主编，主编逼作家，作家逼自己，逼得想睡也不能睡，不想写也得写。
多少惊人的作品就这样诞生了。
如果你问金庸：
“你这些武侠巨著是怎么写成的啊？
”他很可能答：
“报社连载逼出来的。
”你再问：
“如果没有报社逼
，你写得出来吗？
他很可能答：
“写得出，但写不了这么多。
你或许要想，一个人没有灵魂，逼也没用。
这么说，你就又错了。
你看过传统的“击鼓催诗”吗？
一群诗人聚会，有人出题：
几言诗，声么韵，咏什么题材。
题目才喊出来，就开始击鼓，起初慢慢地一声一声击，愈击愈快，心愈急，愈写不出，鼓声愈连成一气。
只见一个个平常潇风流的诗人，急得抓耳挠腮、满脸通红，一个月也写不出来的诗，鼓声中居然写出了，这不是逼的吗？
或许你没见过击鼓催诗，但你总读过王羲之的《兰亭集序》吧。
一群文人在兰亭“流觞曲水”，那是一条弯弯的水流，大家沿着水边坐下，从上游送下一盏盏盛着酒的小杯子，流到谁前面，谁就得饮酒做诗。
你说，那不是一种逼吗？
《兰亭集序》就是在这种“逼”之下诞生的。
想想《兰亭集序》是多么有名的文学作品，那书法作品又被后代多么推崇。
再想想，王勃的《腾王阁序》是怎么写成的？
当时骚客群集，各呈文才，王勃写一句，仆人通报给主人一句。
换是你，你紧张不紧张？
问题是，《腾王阁序》在为中国文学史上的不朽之作。
王勃那天若是不去，去了若是没有人逼他写，你今天能知道谁是王勃吗？
让我作一个“文字新解”吗——
“逼”，是长了脚的一口田。
“一口田”旁边有神的保佑，是“福”。
“一口田”上面加个屋顶，表示有房有田，是“富”。
上班的人，星期一早上不想去，还得去，因为生活逼。
念书的学生，每天放学不想做功课，还得做，因为师长逼。
一个从来不入厨房的人，留学在外，居然烧得一手好菜，因环境逼。
一个登山者，跳过一条他平时绝不敢跳的深沟，因为有只野兽逼。
所幸世界上有“逼”这件事，我们才能超越自己，完成超出自己能力的事。
于是，你该了解《孟子》那段话的道理了——“故天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍必，增益其所不能。
”这段话说的不是只有4个字吗？
逼你成功。
（二）逼你成功
“逼”是刀光剑影炮火硝烟时立下的军令状，“逼”是遵照执行不得有误的死命令，“逼”是必须完成不得拖延的硬任务。
“逼”或意味着“强硬，强迫”。
但是逼迫，能激发自己无穷的潜能，一步步迈向成功。
生存危机，逼出成功
面对数十倍于已方的秦兵，西楚霸王毅然破釜沉舟，让战士们只带三天干粮，逼使每位士兵拿出视死如归的勇气，最终赢得了这一场神奇伟大的战争；
面对不顾骨肉亲情的兄长，曹子建被逼无奈，以旷世之才在七步之内吟出一首冠绝天下的诗，不但成功地免去杀身之祸，而且被后人誉为“七步之才”。
渔民捕捞的沙丁鱼，在短时间内很快地死亡。
后来在人们引进了它们的天敌后，被生存的危机所逼迫，反而不断挣扎从而获得了生存的希望，成功地存活下去。
生存危机的逼迫，能使发挥体内的最大潜能，激发智慧，释放勇气，最终获得成功生存的机会。
困境重围，逼出成功
那一场连绵不绝的大雨，使陈胜等人在大泽乡陷入了进退维谷的境地。
“亡亦死，举大义亦死”的困境逼迫他们揭竿起义，成为了第一支农民起义军，成功地敲响了秦亡的警钟。
那是一场惊心动魄的角斗，重兵濒临城下，城外无援兵，城内无一守兵，孤绝的困境，逼出了诸葛亮超强的智慧，一架琴，几个扫把演绎一曲“空城计”，成功地吓退司马大军，让城中百姓转危为安。
那是一场天灾人祸的灾难，中国陷入三年困难时期，偏又遭苏联撤走资金与技术的顶头风，逼迫国人奋发图强，在极度困难的条件下成功地完成了“两弹一星”的壮举。
困境当前，艰难压顶，没有沮丧，没有失落，没有放弃！
无路可走，逼迫之中，激发人无穷的斗志，获得如此伟大的成就，走向成功！
亡国警兆，逼出成功
诸侯混战，此消彼长，秦国地处偏远的西北地区，实力弱小，随时都有被吞灭的可能。
在国将亡的逼迫下，秦国实行商鞅变法，最终一扫六合，统一天下。
闭目塞听，盲目自大，清朝统治者以天朝上国自居，没有国将亡的逼迫感，使得中国渐衰落，落入被动挨打的局面，如同肥肉般任人宰割，受尽外族凌辱。
内忧外患，水深火热，帝国主义的侵略，逼迫中国人民奋起反抗，激发战士们一往无前。
经过8年顽强抗战，即使在武器不如人，力量不如人的情况下，也成功地成立新中国，翻身作主。
贪图安逸，不思进取，导致国家的退步；
落后的耻辱，亡国的警兆，震醒了那醉生梦死的统治者，逼迫他们励精图治，夺取国家的独立与富强。
逼，是一种压力，是一种磨炼，是一种面对困难不屈服的意志，使人突破重围，勇往直前。
逼，是山重水复疑无路中死活都要拼出一条光明大路的坚持，是绝处寻生的希望，是人成就人生的必备要素。
成功需要逼迫！
【点评】本文是一篇有理有据的典型的议论文，观点鲜明，论证的道理给人以心灵的启迪。
其突出优点如下：
1．层次并列，结构严谨。
本文采用小标题并列式结构，层次鲜明。
从三个不同领域，思索“逼出成功”的道理。
小标题领起三层内容，结构均衡协调。
2．联想丰富，巧妙组材。
本文围绕主题，能展开丰富的联想，取材古今中外，构成一个充实的主体。
同时又能独具匠心地用修辞整合论据，彰显文采。
3．紧绕话题，逻辑严密。
每一句分析语的论证，每一个论据的展开，都能紧密地契合“逼出成功”，绝无旁枝逸出，打造了强大的说服力。
（三）逼你成功
昨晚路过学校的操场，看见一对母子。
儿子很小，坐在一个电动儿童车里，自己随意的开着；
母亲很年轻，慢慢地跟在后面，脸上洋溢着幸福。
在操场的出口处有一个沙坑，就在这时，孩子的儿童车由于一边质地过软突然侧翻过去，整个身子也被压在了沙子间，孩子顿时哇哇大哭。
我马上跑过去，想把他拉起来，这时孩子的妈妈叫住了我，说：
“小伙子你不用管他，让他自己爬起来”。
我愣住了，遇到这种情况别的家长疼还来不及呢，怎会坐视不管？
毫无疑问，孩子也听懂了他妈妈的话，哭的更大声了，而年轻妈妈始终没有走过去帮他一把，只是在旁边说：
“亮亮加油，自己站起来”。
孩子用力推开车子，踉踉跄跄的爬起来了，稚嫩的脸上还沾着泪水，这时年轻妈妈走了过去，用手拍掉孩子身上的沙子，赞赏的说道：
“亮亮真是个男子汉！
”。
就在那一刻我突然想起了一篇文章：
刘墉先生的《
逼你成功》
在上初中一年级的时候，我敬爱的班主任王士安老师曾让我给全班同学读这篇文章，当时年幼，根本不能深刻了解其中真意，只记得其中一段是这样写的：
“‘逼’，是长了脚的一口田。
‘一口田’旁边有神的保佑，是‘福’。
‘一口田’上
面加个屋顶，表示有房有田，是‘富’”。
这个名词新解当时让我觉得很有意思，而在有意思之后就没有更深入的思索什么了。
就在昨晚，我恍然大悟，年轻妈妈就是在逼自己的儿子成功！
在这里我要先解释一下自己对“成功”的看法。
成功、失败，只是我们的生存状态，因我们不同的价值观才有不同的定义，亦或是程度的大小。
可能大家觉得孩子自己爬起来没有什么，但我觉得他成功了，虽然是他妈妈逼迫他的，可我相信这足以为他的成长涂上绚烂的一笔，逼着他健康成长，逼着他走向“福”，走向“富”。
没有别人的帮助，我们该怎么办？
周围压力太大，我们该怎么办？
适应不了环境，我们该怎么办？
有欲望而达不到，我们该怎么办？
拖沓、懒惰、胆怯、浮躁、放纵、自我……就是因为它们！
就是因为它们才使得我们不能取得成功。
话说回来，在我们哪位同学身上找不到它们的影子呢？
所以，我们要逼迫自己，我们更要利用环境来逼迫自己，抛弃丑恶，挑战极限，只有这样我们才能取得突破。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
破釜沉舟，卧薪尝胆，这说的不都是四个字：
“逼你成功”吗？
前几天有个学妹发短信问我，想知道我在公共场合保持自信的秘诀。
我告诉她没有什么秘诀，只要珍惜每一个公众表达的机会就好了。
不必考虑自己的演讲水平如何，也不必担心忘词或紧张，更不必害怕由于表达不好而受到观众的取笑——无论如何，自己先把自己推到讲台上就可以了！
当我们站到讲台上的一刹那，我们已经有了新的突破，我们就会逐渐体验到，演讲也不过如此。
当我们的表达逻辑性越来越强，可行性越来越高，吸引力越来越大的时候，我们的自信就会越来越多，用你的话说，这就是保持自
信的秘诀。
自信是由一次次的成功积累来的，它不可能突然地爆发，除非你是凤姐。
而能否把自己在第一时间推出去，又和这四个字有关：
“逼你成功”。
我们面对的唯一一道障碍就是自己给自己设置的一道障碍，跨过去一马平川，跨不过去自己就会把自己折腾得死去活来，痛苦不堪。
上班的人，星期一早上不想去，还得去，因为生活逼。
一个从
来不入厨房的人，留学在外，居然烧得一手好菜，因环境逼。
我们要考研，我们要工作，我们要爱情，我们要成功，我们是不是该经常逼一逼自己呢？
范文精选
1、学会欣赏
生活如酒，或芳香，或浓烈，或馥郁，因为品尝，它才变得醇厚。
生活如画，或明丽，或黯淡，或素雅，因为欣赏，它才变得美丽。
生活如歌，或高亢，或低沉，或悲戚，因为聆听，它才变得悦耳。
生活要我们用心去呵护；
去品尝；
去欣赏。
金无足赤，人无完人。
当我们用挑剔的眼光去看待生活，朋友，你必须先反躬自问，切勿求全责备!
殊不知，没有宽容的心去支撑那一片美丽的天空，去耕耘那一抹理解的沃土，我们的生活怎么会绚丽多彩!
也许吧!
拿破仑的军事头脑足以弥补他的个子矮的不足!
毛主席脸上的黑痣也不能抹杀毛主席和蔼可亲的形象!
换个角度欣赏，拿破仑为矮个子的人树立了一个建功立业的榜样；
毛主席的黑痣是他个性的代表，是他豪放气度的象征。
所以我们说换个角度欣赏他人的缺点，也许你会觉得他更有个性。
对生活的欣赏正如我在文学路上体验。
一蓬茅舍，凝聚着多少对影笔耕的日子；
半壁青灯，漂泊着多少临窗寒读的夜晚，回首对文学的尝试，不知是酸、是甜、是辣……我对文学的欣赏正是这样，文学对于我，就像万仞之山上的灵芝招引我为之攀援，又像辽远的海上的灯塔鼓励我为之跋涉。
我爱我的文学之路，因为我学会了欣赏自己的生活，学会了用欣赏的气度去回首我对文学的尝试，对生活的体验，甚至欣赏自己的不足。
尘世的喧嚣和霓虹灯的艳影大概早已吞没了人们的感觉，人们似乎早已忘记了生活的情趣。
其实生活就如酒、如画、如歌，只要我们认真去品味、欣赏、聆听，你就感觉到那酒是如此香醇，那画是如此优美，那歌是如此动听!
缺乏欣赏的心灵就像失去源头的江流，就像失去了根基的大树，就像失去灵魂的躯壳，只能干涸、枯萎、消沉。
用欣赏酿造生活，你会发现，生活是美丽的，是具有丰富的内涵的；
只要你学会欣赏，你会发现人间多了友善少了仇视，多了帮助少了冷漠……
用欣赏酿造生活吧!
2、学会欣赏
有这样一个故事，一位年轻的妈妈领着她的双胞胎女儿来到花园。
年轻的妈妈看到了满园的玫瑰，不禁陶醉，于是她问两个女儿这地方怎么样。
一个回答说：
“这儿太糟了，每一朵花下都有刺。
”而另一个说：
“这儿太好了，虽然枝条上有刺，可每个枝条上都有一朵美丽的花。
两个女儿何以出现不同的判断呢？
因为两个人的欣赏角度不同。
倘若是你，进入缤纷的玫瑰园，你欣赏到的是，花下的绿刺，还是刺上美丽的红玫瑰呢？
只有如何欣赏才知如何去选择。
想必大家都在电视上看到过打高尔夫球。
有人觉得这是一项很枯燥的运动。
其实，当你明白了什么是标准杆，什么是小鸟球或老鹰球，当你习惯了或痴迷于高尔夫球手挥杆时的优雅，你才会发现高尔夫不愧是一项绅士运动，它引领着一种时尚，一种永不退色的潮流。
而这些，只有会欣赏的人才能体会到。
学会欣赏，你才会发现更多。
拿现代诗来说，以前总是不理解其中蕴涵的深意，总也不明白为什么“火下来，血就砍在了地上”，为什么“太阳不喜欢寂寞”，为什么“急雨点打上芭蕉叶的声音，它蕴着一种无声的期待”。
总以为只有古代的那些七律、绝句才是正统。
于是自作主张地为一些现代诗词补上标点符号，凭感觉为其添加一些连词，煞费苦心地为其更改韵脚去促成一段自我感觉良好的格调。
而如今，我才真正体会到那些诗词的美妙：
挣脱古诗格律的束缚，自由地抒发自己的感情。
一切都是那么随意，却又都是那么的妙不可言，永远承载着人们的一种情愫。
这也是真正的诗!
一句话：
用理性的认知去欣赏，你会发现许多许多。
学会欣赏，你才会发现，其实人生的追求就是一朵带刺的玫瑰，经过了阵痛，你才会得到生命中的玫瑰。
同一个人或同一件事，它给你的感觉都会因为你的眼光不同而不同，学会欣赏才是最重要的。
3、学会欣赏
著名雕塑家罗丹说:
“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
”然而“金无足赤,人无完人”的古训并没有让我们在认识事物时发生实质性的变化．《安徒生童话》中有一个小故事:
一只鹳鸟偶然在一群鸡中生活,那群鸡喋喋不休地对鹳鸟的与它们相异的外貌品头论足,结果一双纤细的长腿说成呆板,高贵的气质说成自命不凡,就连那抵御风雨的羽毛也被贬得毫无色彩,单调极了．
我们自身的认识上的狭隘阻挡了发现美的道路,而这些审美道路上的荆棘恰能被欣赏扫除。
同样的阴云密布,敌人兵临城下，有的人只看到“黑云压城城欲摧”,而李贺看到的却是“甲光向日金鳞开”。
生活是一面公正的镜子,以欣赏的眼光看待事物,它就呈现美丽,反之则呈现丑陋．纵然仁者见仁,智者见智．但寻找美丽,看待真实的眼光须是同样的。
学会欣赏,要保持一个良好的心态去观察事物。
当你的生活一片阴霾时,还会赞美墙角那支怯弱的红玫瑰吗?
批判虽可以矫正,但这种否定一切的处世方法,并不是我们推崇的．一株向日葵,用欣赏的眼光看待它,你会发现它金黄的笑脸与太阳会面的情景是多么生气勃勃,然而,当你戴着有色眼镜观察它时,它与太阳的照面简直是一幅阿谀逢迎,巴结谄媚的丑态毕露的写真。
一弯小溪，以恬静的心态去欣赏它，你会领略到这涓涓细流的轻柔曼妙的美。
一首流行歌曲,专注的欣赏它,你就会觉得自己在享受另类音乐的激情．命运的交响;
而你带着蔑视,斜起眼光看它时,你会以为这是对音乐的亵渎,对高雅艺术的侮辱,甚至会骂道:
“简直是靡靡之音.”
生命的色彩只会在欣赏的眼神中寻找契合,所以摈弃那些偏见,种种厌恶,用欣赏的眼光看待这周围的一切,才能沉淀出生活的原色.
一个小女孩在玫瑰园中玩耍,当她的母亲问她对这里的感觉时,她回答是糟透了,因为这里的玫瑰,都有刺．而另一个小女孩则说:
“上帝啊,这些玫瑰是多么美丽！
”在这个蕴涵浅显道理的事例面前,聪明的你已经找到发掘美的眼睛了吧?
4、学会欣赏
在这物欲横流的年代，纷繁复杂的事物总是萦绕在每个人的身旁。
而怎样去面对这些或好或坏的事物，成为了人们心头难解的问号。
学会欣赏便是要人们以清醒的头脑去分辨，在事物中发现真善美，摈弃假恶丑。
进入花园的两个姐妹回到妈妈的身边时，一个说“这里的玫瑰有刺，太糟了”，而另一个说“这里的玫瑰花真漂亮，太好了”，我们不难理解，两个女孩子是用不同的眼光看待眼前的玫瑰花的。
一个只看到了枝杆上的利刺，持批评态度；
一个看到了花儿的美丽，持赞美态度。
其实，她们各自也只看到了事物的一面，而忽视了另一面。
在生活中，我们要注意全面地，科学地欣赏。
就如带刺的玫瑰，我们既要看到它的娇艳美丽，也要看到它花杆上的刺，欣赏它的美丽芬芳，也要防刺扎手。
学会欣赏就多了一种感官，学会欣赏就要尽可能把一个事物看全面。
理智地去分析它，正确地去对待它。
从事物中去学会提炼有助于自己的信息便是欣赏的意义所在了。
老人说：
“你要寻找什么，你就会找到什么。
”这句话不无道理。
因为生活中，我们多数人常凭自己的主观去观察事物，难免出现偏颇。
如我们高三的学生，学习压力很大，常常要不分昼夜地苦读，弄得疲惫不堪，一个个怨声不断，整天喊着“悲哀”。
殊不知生活并非如此单调乏味，难道你就不能感受到高三的生活正如农民们在繁忙的秋天，有一种收获的喜悦？
难道你不为在高三能获取如此丰富的知识而自豪？
生活中有许多人陷入了极端而走进误区。
有的人因一时不顺心而一蹶不振，有的人因一次成功而洋洋自得。
往往不能用平静而轻松的心态来对待事物。
学会欣赏，就要对待事物不偏不倚，抛弃绝对，把握尺度；
学会欣赏就要遇事不慌，头脑清醒，不以感情用事；
学会欣赏就要平心静气，宠辱不惊。
不因一时之失而毁掉心中的梦想之城，不因暂时的成功而迷失前进的方向。
用睿智去发现事物的美丽，用理智去对待事物的不足。
5、学会欣赏
著名的雕塑家罗丹曾说：
“生活中不是缺少美，而是缺少发现。
”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。
因此，懂得欣赏的人是幸福的。
在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的怀抱里，温馨而惬意。
而对于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，终日让人不满，抑郁的情绪充塞自己的心灵，相形之下，更显得可悲可怜。
有句古话说得好：
“金无足赤，人无完人。
”提示了一个客观的真理：
自然界原本就没有十全十美的东西。
更何况鸡蛋里也能挑出骨头来，因而批评家们永远不愁无事可做，更不用担心有下岗的危险。
但这样的工作有意义吗？
没有带来光明和希望，只有深渊和颓废。
这样的工作多么乏味呀!
没有笑容，没有追求，如果还乐此不疲，便成了一个最大
的缺点或错误了。
懂得欣赏的人才会生活，才能发现生活的真谛。
在一些不懂得欣赏的人看来，断臂维纳斯即便不是失败之作也是有很大的缺陷的，根本不能称为艺术品，只是一堆废石膏。
可这个断臂的爱神不知让多少人着迷，她那柔和的线条，美丽的姿态，自然的神情无不透出一种高贵的美。
这种美难以用言语表达，却使每个人看到时都产生强烈的共鸣。
是欣赏让人们理解了她的美，感受到了她的魅力。
人们一看到她，内心就有一种莫名其妙的愉悦，这便是欣赏作用。
小华盛顿用斧子砍倒了自己院里的一棵小树苗。
在父亲没发现时，他主动地承认了错误。
父亲没有一味地批评他的错误，因为他更懂得欣赏。
他欣赏到了儿子那种诚实的品德，他所犯的错误与诚实比较起来，则显得微不足道了。
我们不能说华盛顿因此而上了总统，但不可否认，这一定给他的成长带来了影响。
可见，懂得欣赏不仅给自己带来愉快，使自己的生活丰富多彩，还能够影响别人。
美是生活中一切快乐的源泉。
懂得欣赏的人才能发现美，才能找到快乐。
想成为一个快乐的人吗？
那么，学会欣赏吧!
学会欣赏的人，走进玫瑰苑，见到的一定是鲜艳的色彩，闻到的一定是甜蜜的芬芳，反之，一定是荆棘满丛……
6、学会欣赏
因为懂得欣赏，我们才能领悟到美丽世界的种种奇观；
因为懂得欣赏，我们才能发现人生的诸多坎坷，其实也是美妙的乐章
；
因为懂得欣赏，我们才能在被玫瑰刺伤手指后依然高兴而不心伤。
陶潜欣赏“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱，不为五斗米折腰，生活悠闲自在；
李白欣赏“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪放，放鹿青崖，享受到了大自然无限风光的美好。
秦桧沉迷权欲，害死岳飞，落得被后人唾骂的下场；
成克杰欣赏名利，贪污受贿，结果枉送了卿卿性命。
可见，同样是欣赏，会欣赏，欣赏正确的就快乐健康，而不会欣赏或欣赏不正确的就没有好下
场。
生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像别人一样拥有成功的喜悦。
其实，每个人都会有缺陷，就象被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。
因此，我们不必在乎命运的安排，只要把握生命，就能扼住命运的喉咙，主宰自己的命运。
正如缺陷，只要我们学会欣赏，我们就不会沮丧，因为我
升级会员 