广东省健康教育技能竞赛活动方案模板文档格式.docx

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比赛笔记本电脑由参赛选手自行准备,统计抽样用SPSS软件,统计分析可自由选择SPSS、SAS、Stata、R等其中一种软件,选手提前安装好相应软件。

(五)健康教育抖音短视频制作。

以《中国公民健康素养—基本知识与技能(2015年版)》为主题。

作品长度15-60秒,视频内容充实、生动、重点突出、符合参赛主题、积极向上,符合社会主义核心价值观。

必须为原创视频或经授权的原创作品,拥有所有权或经由所有权人授权。

抖音短视频于9月15日前报送至省卫生健康宣传教育中心,报送作品必须为原创作品。

本次抖音短视频的评选将采取专家评审的方式进行。

(六)健康素养折页设计。

各地以《中国公民健康素养—基本知识与技能(2015年版)》为主题,要求构思新颖,主题鲜明,贴近实际、贴近群众,设计健康素养三折页一款,并于9月15日前报送至省卫生健康宣传教育中心,报送作品必须为原创作品。

本次传播材料的评选将采取专家评审的方式进行。

报送作品需同时提交可修改源文件和JPG预览文件,作品分辨率不低于300dpi;

jpg格式高清文件不小于2.5M。

(七)健康教育需求评估报告撰写。

对辖区内某社区开展健康教育需求评估,撰写健康教育需求评估报告1份,并于9月15日前提交至省卫生健康宣传教育中心。

(八)公民健康素养“随手拍”。

各地通过镜头从各个不同侧面、不同角度记录广东卫生健康行业的发展和人民健康水平的提升,宣传健康理念、倡导健康生活方式,提高公众健康素养。

要求:

①真实反映南粤大地场景、现场感强,内容真实,焦点突出,画面清晰;

②“随手拍”作品必须是原创,不得进行后期合成处理;

③对于显示负面行为的作品,应尊重并保护被拍摄对象的人格尊严;

④作品于9月15日前提交至省卫生健康宣传教育中心。

三、竞赛规则

各地市从上述8项比赛项目中至少选择4项参赛,每项比赛前6名分别获积分10分、7分、5分、3分、2分、1分,其余名次不得分。

团队总分为8项比赛的总得分。

四、参赛人员

每支参赛队由5名队员组成,包括参加知识竞赛的地级市健康教育专业机构业务骨干1名、市级医院健康教育专(兼)职人员1名、县(区)级健康教育专业机构业务骨干2名和镇卫生院(社区卫生服务中心)健康教育人员1名,**市、中山市无县(区)级健康教育专业机构的,相应业务骨干由镇(街)卫生健康行政部门健康教育相关人员代替。

省级决赛队伍组成:

1名领队(由市卫生健康行政部门分管领导担任)、5名队员、1名技术指导(市健康教育专业机构主要负责同志)。

五、时间安排

时间

内容

组织筹备阶段

(6-9月)

6月

制定下发全省健康教育技能竞赛方案.

6-8月

各市层层发动,举办市级和县(市、区)级竞赛。

9月15日

1.各地市上报参赛项目。

2.各市上报参赛材料(包括5张参赛队员推荐表、参赛队名、口号、参赛队合照2张、市内竞赛组织情况相关资料、各比赛字项目中需提交的材料,详见附2、3)。

省级决赛

9月30日

省卫生健康宣传教育中心对各市参赛队员进行资格审核,微信推送预热活动。

10月

现场比赛

六、奖项设置

(一)团队奖。

设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖5名。

参赛队伍作为整体评奖,评分标准:

8项比赛项目的总得分。

(二)单项奖。

根据每项比赛得分排名,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

(三)组织奖。

根据各地级市、县(市、区)两级组织情况和省级决赛的组织情况,评选6个优秀组织奖。

评分标准:

比赛总分得分占20%,市级组织评分占80%(评分标准详见附件1)。

七、组织管理

(一)省级。

省卫生健康委宣传处负责全省竞赛活动的统筹协调与组织管理。

省卫生健康宣传教育中心负责竞赛的技术指导和省级决赛的组织实施。

(二)市级。

各市卫生健康局(委)负责全市竞赛活动的统筹与组织管理。

市健康教育专业机构负责技术指导和市级预算的组织开展。

八、其他事项

(一)请各地市卫生健康局(委)于2019年7月30日之前指定一名联系人,并将联系人有关信息发送至省卫生健康委宣传处和省卫生健康宣传教育中心(见附件6)。

(二)省级决赛时间和地点、决赛细则另行通知。

附件:

1.市级组织评分表

2.参赛队员推荐表

3.市级组织情况上报资料清单

4.健康促进实践案例写作指南

5.竞赛项目选择表

6.2019年广东省健康教育技能竞赛联系人登记表

附件1

市级组织评分表

类别

评分细则

得分

1.制定市级竞赛方案

(15分)

市卫生健康局(委)下发市级竞赛方案得15分,市健康教育所(中心)下发方案得10分,没有方案不得分。

2.举办县(区)级竞赛

(30分)

以各地市县(区)行政区为基数,100%举办县(区)级竞赛得30分;

80%-99%得25分;

50%-79%得20分;

20%-49%得15分;

1%-19%得10分;

未举办县(区)级竞赛不得分。

3.举办市级竞赛

(20分)

市级竞赛项目3项及以下不得分;

从4项开始,每加一项得4分,最高20分。

4.省级决赛参赛项目

(25分)

参赛项目3项及以下不得分;

从4项开始,每加一项得5分,最高25分。

5.提交资料时间

(10分)

在9月15日之前提交资料得10分;

每推迟一天扣1分,扣完为止。

总分

/

附件2

参赛队员推荐表

姓名

性别

照片

出生年月

专业

联系电话

学历

工作单位

通讯地址

(可另附表):

 

(盖 章)

年月日

(委)

年月日

附件3

市级组织情况上报资料清单

序号

备注

1

参赛队合照2张

充分展现各队精神风貌。

2

参赛人员身份证明

参赛人员的身份证和工作证。

3

市级竞赛相关资料

1.市级转发公文、实施方案。

2.市级竞赛现场照片2-3张。

3.省级决赛中各比赛子项目提交的材料。

4

县(市、区)级竞赛相关材料

1.县(市、区)开展选拔赛公文、实施方案、县区级竞赛照片等。

2.每一个县(市、区)的资料一个文件夹。

5

全市竞赛的总结

包括全市技能竞赛的组织情况、统计举办场次和参赛人员数量等

附件4

健康促进实践案例写作指南

一、总体要求

思路清晰、设计科学、重点突出,内容详实、素材来源于实际工作、图文并茂。

二、标题

文章题目简洁,揭示案例亮点和特点。

正文标题层次不超过三级,格式为:

一、黑体

(一)楷体

1.仿宋三号字。

2.

三、内容框架

第一部分:

概要(摘要)。

300-500字。

第二部分:

正文。

3000-5000字。

从工作思路、主要做法、取得成效、创新点、经验模式等角度总结提炼。

重视理论指导和数据支持。

成效指标可包括目标人群受益情况、效果评估、社会推广等成果,尽量使用数据展示,减少描述性语言。

如避免使用“目标人群知识水平得到很大提高”“得到领导的肯定”“得到了群众的表扬”等文字。

四、采用写实叙事文体

以平和的语气、客观的描述、简洁的文字进行撰写,避免使用工作总结、学术论文等文体。

五、正文中合适位置可插入图片

每个案例可精选3-5张500万像素以上JPG格式图片,要求图像清晰、主题突出、构图合理,图下方注明时间、地点、人物、事件等信息。

附件5

竞赛项目选择表

市卫生健康局(委)(盖章)

项目

项目名称

比赛形式

选择(√或×

知识竞赛

现场

健康促进实践案例撰写

演讲比赛

健康素养监测技能竞赛

健康教育抖音短视频制作

非现场

6

健康素养折页设计

7

健康教育需求评估报告制作

8

随手拍

附件6

2019年广东省健康教育技能竞赛联系人登记表

姓名

职务

职称

邮箱

请于7月30日前将本登记表发送到***om。

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