大方中学教师招聘考试真题及答案解析Word下载.docx
《大方中学教师招聘考试真题及答案解析Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大方中学教师招聘考试真题及答案解析Word下载.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
实现学校教育对学生发展的主导作用，其基本前提是（）。
A、学校的环境创设
B、教师的主导作用
C、家长的积极配合
D、学生的能动活动
9：
在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是（）。
A、程序教学
B、合作学习
C、情境教学
D、发现教学
10：
演示各种实验、到工厂或农村进行实地参观访问都属于（）
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、形象直观
11：
“若圣与仁，则吾岂敢!
抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。
”结合当前教师自身实践，下列对孔子这段话的理解，正确的是（）。
A、教师要努力学习永不满足，对学生要勤奋教导，不辞辛劳
B、教师要讲究教学方法，善于启发学生的心智，不厌其烦地去教导学生
C、这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性
D、教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生
12：
下列各组上课技能属于不直接传授知识，而是为传授知识服务的技能的一组是（）
A、导入的技能、演示的技能、结束的技能
B、组织教学的技能、强化的技能、板书的技能
C、导人的技能、强化的技能、变化的技能
D、演示的技能、结束的技能、板书的技能
13：
班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课，提高智力。
（）
判断题
对
错
14：
“人芝兰之室，久而不闻其香”描述的心理现象是（）
A、感觉对比
B、后象
C、感觉适应
D、联觉
15：
在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式的哪一种?
A、权威型
B、民主型
C、放任型
D、迁就型
16：
达到最低限度领会以后，或者在达到勉强可以回忆的程度以后，对某一课题继续进行学习的现象称为（）
A、过度学习
B、复习
C、记忆恢复
D、强化
17：
当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（）。
A、集中思维
B、负迁移
C、功能固着
D、前摄抑制
18：
我国正式实施的第一个现代学制是（）
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬子一癸丑学制
D、壬戊学制
19：
提出复演论心理发展理论的是（）
A、沃尔夫
B、高尔顿
C、斯金纳
D、霍尔
20：
现代认知心理学把人的记忆系统分为三个子系统，即（）。
A、直接记忆
B、瞬时记忆
C、短时记忆
D、工作记忆
E、长时记忆
21：
高中学生思维发展具有更高的抽象性、概括性，并开始形成辩证思维。
22：
教育的最高理想是通过教育目的体现出来的。
23：
迁移的形式训练说的心理学基础是（）
B、官能心理学
24：
学生思想品德的心理结构要素有（）
A、道德认识
B、道德行为
C、道德情感
D、道德意志
E、德育内容
25：
中学教育心理学是一门研究中学学校情境中学与教的基本心理规律的科学。
它是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科，这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。
26：
班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于（）。
A、平行管理
B、常规管理
C、民主管理
D、目标管理
27：
技能的活动方式是（）。
A、合乎法则的
B、不随意运动的
C、遗传获得的
D、知识经验的
28：
人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）。
A、行为对抗
B、不团结，不信任
C、拉帮结伙
D、互相为难
29：
建立学习时间表属于学习策略中的（）
A、认知策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、资源管理策略
30：
对某种物体或某种情况的恐惧，如怕蛇，怕狗，害怕开车，害怕医院，害怕死亡等，这种恐惧症属于__________。
A、广场恐惧症
B、社会恐惧症
C、特殊恐惧症
D、一般恐惧症
31：
“中华人民共和国公民有受教育的权利。
”这一法律规定始出自（）。
A、《中华人民共和国义务教育法》
B、《中华人民共和国教育法》
C、《中华人民共和国职业教育法》
D、《中华人民共和国宪法》
32：
某教师在课堂教学中，关注的是课堂气氛以及学生的整体状况，并据此安排自己的教学。
按福勒和布朗所划分的教师成长阶段，该教师所处的成长阶段是（）
A、关注生存
B、关注学生
C、关注情境
D、关注结果
33：
作为社会权利主体，青少年儿童主要享有的合法权利有（）
A、受教育权
B、身心健康权
C、人格尊严权
D、名誉权和荣誉权
34：
师生关系的内容就其外部结构是由多层面构成的关系体系，主要包括教育关系、（）等关系类型。
A、职业关系
B、伦理关系
C、社会关系
D、心理关系
35：
根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）。
A、信息加工
B、智力活动
C、信息输入
D、心理变化
36：
利用图像编辑软件可以对图像进行各种编辑，下列说法错误的是（）。
A、可以将若干个图像拼接起来，组成一幅新的图像
B、可以将若干个图像叠放在一起，产生层的特殊效果
C、可以添加文字层
D、不可以对有划痕的图像进行加工修改，去除划痕
37：
传授新知识的问答法是以学生的知识准备和心理准备为前提条件的。
38：
用已掌握的英语字母来形成新的单词，这时的迁移是（）
A、同化性迁移
B、顺应性迁移
C、重组性迁移
D、逆向迁移
39：
孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）。
A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、消退
40：
为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行（）观摩。
A、正式
B、非正式
C、组织化
D、非组织化
41：
德育过程与品德形成过程的关系是（）
A、二者之间是一致的，可以等同
B、教育与发展的关系
C、相互促进的关系
D、相互包容的关系
42：
教师的根本任务是（），全面实现教育目的。
A、教书育人
B、关心学生健康
C、研究学习
D、管理
43：
实质教育论主张，教学的主要任务在于传授（）
A、理论知识
B、实用知识
C、数学知识
D、逻辑知识
44：
你认为该班级学生心理发展可能处于（）。
[单选题]
A、幼儿期
B、童年期
C、少年期
D、青年期
45：
依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是（）。
A、某教育局局长
B、某市市长
C、某市公安局
D、某乡镇党委书记
46：
第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和（）。
A、活动课程
B、社会课程
C、学校课程
D、特色课程
47：
皮格马利翁效应的实验者是（）
A、加涅
B、罗森塔尔
C、戴尔
D、波斯纳
48：
A、官能心理学
B、人本主义
49：
在个别化教学中，程序教学的发明人是（）。
A、斯金纳
B、普莱西
C、布鲁纳
D、加涅
50：
记忆包括三个基本过程，它们是（）、保持和提取。
A、编码
B、回忆
C、再认
D、遗忘
51：
少年期儿童的思维类型是（）
A、动作思维
B、形象思维
C、经验型的抽象思维
D、理论型的抽象思维
52：
教学环境包括（）。
A、课堂自然条件
B、物质环境
D、社会环境
53：
教育事实是正在从事着的教育实践。
它包括备种形式、各种类型、各种模式的教育事实，还包括教与学过程中的教育因素和（）
A、教育问题
B、教育行为
C、教育规律
D、教育发展
54：
下列选项中，既属于教师的权利又属于义务的是（）。
A、贯彻国家教育方针，遵守规章制度
B、关心爱护学生，尊重学生人格
C、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
D、参加继续教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平
55：
在我国新的课程结构中，高中阶段课程以哪一类为主：
（）。
A、分科课程
B、综合课程
C、综合实践活动课程
D、选修课程
56：
下列方法中，体现在教师指导下学生独立获取知识特点的方法主要有（）
A、讲授法
B、问答法
C、参观法
D、发现法
E、问题解决法
57：
（）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
A、奥苏伯尔
B、桑代克
C、贾德
D、格式塔心理学
58：
中国达人秀刘伟在10岁的一次意外中失去了双臂，但他并没有因此而消沉。
而是凭着超凡的毅力每天坚持7个小时的练习，一年内就达到了钢琴7级的水平。
这种对待挫折的方式是（）.
A、行为补偿
B、理智压抑
C、情感升华
D、认知改变
59：
在人格特征中，具有核心作用的成分是（）。
A、能力
B、气质
C、性格
D、认知方式
60：
是常说的摇头丸，既是兴奋剂也是轻微的致幻剂。
A、可卡因
B、MDMA
C、咖啡因
D、苯丙胺类
查看答案1：
答案D
解析7-11岁属于人的认知发展阶段中的思维阶段。
2：
答案A,C
解析
3：
答案B
4：
答案D
解析树立素质教育观念，就是要树立与素质教育相适应的人才观、师生观、教育质量观。
5：
答案C
6：
答案A
7：
8：
解析学校教育主导作用的实现，最重要的条件是必须通过学生自身的积极活动离开了学生自身的主观能动性，学校教育的作用无从谈起。
9：
10：
11：
解析孔子说：
“如果说到圣与仁，那我怎么敢当!
不过（向圣与仁的方向）努力而不感到厌烦地做，教诲别人也从不感觉疲倦，则可以这样说的。
”仁与不仁，其基础在于好学不好学，而学习需要身体力行，作为教师，更要做到永无止境地学习。
12：
13：
答案错误
14：
15：
16：
解析略
17：
18：
19：
20：
答案B,C,E
解析现代认知心理学把人的记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个子系统。
21：
答案正确
22：
解析略。
23：
24：
答案A,B,C,D
25：
解析答：
错误。
它是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科，但这并不意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。
26：
27：
解析技能是指个体运用已有的知识经验，通过练习而形成的确保某种活动得以顺利进行的合乎法则的活动方式。
28：
解析人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和行为对抗。
29：
解析系统暂无解析
30：
31：
解析“中华人民共和国公民有受教育的权利”出自《中华人民共和国宪法》。
32：
33：
34：
答案B,D
35：
解析认知学习理论认为，教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。
36：
解析图像编辑软件可以对有残缺的图片进行有限的修复，例如，可以对有划痕的图像进行加工修改，去除划痕。
37：
38：
39：
解析消退是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的目的。
40：
解析1：
通草的药用部位为
A、心材
B、茎
C、全草
D、叶
E、茎髓
慢性苯中毒主要累及（ ）。
A、神经系统
B、消化系统
C、造血系统
D、呼吸系统
E、内分泌系统
宜包煎的中药饮片有
A、蒲黄
B、蛤粉
C、枇杷叶
D、紫河车
E、金钱白花蛇
下列描述丹毒的症状，哪一项是错误的
A、突然发红、色如涂丹
B、边界清楚
C、压之褪色、抬手复原
D、伴有高热、头痛等症状
E、局部可触及条索状肿物
痴呆的病位在
A、肝
B、心r/1：
众所周知，西医利用现代科学技术手段可以解决很多中医无法解决的病症，而中医依靠对人体经络和气血的特殊理解也治愈了很多令西医束手无策的难题。
据此，针对某些复杂疾病，很多人认为中西医结合的治疗方法是有必要的。
上述这些人在论断时作的假设是（）。
针对这些疾病的中医和西医的治疗方法可以相互结合，扬长避短
这些疾病单独用中医疗法或者单独用西医疗法并不能有效治疗
针对这些疾病，医疗界已经掌握了中西医疗法结合的方法
针对这些疾病，医学界已经尝试了中西医结合的疗法并取得了良好的效果
今天，随着科学技术的迅速发展，人们的物质与精神文化需求日益增长，小范围、低水平的科普活动已远不适应时代的发展。
“理解科学”这个大“科普”，便成为迫切需要全社会关注的重大课题。
随着科学技术的纵深发展，科学技术逐渐形成了自己的概念和逻辑体系，也渐渐远离了大1：
亚当·
斯密是一个经常被引用，（）很少被认真阅读的思想家。
（）斯密在大学的“真正身份”是讲授逻辑、修辞学、法理学的道德哲学教授，（）他也同时被视为经济学鼻祖和自由主义的典范。
填入括号内部分最适当的一项是：
却虽然但
但因为所以
而虽然但
而因为所以
小吴和小李选了相同的5门课，但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。
每门课的分数范围从60到100分。
那么根据以下哪个陈述，可以判断出小吴这5门课的平均分比小李高?
（）
小吴的最低分在历史课，小李的最低分在数学课
小吴的最低分和小李的最高分的分数一样
小吴在3门课中的分数都比小李高
小吴的最高分比小李的最高分要高
海德格尔说人应该“诗意地栖居在大地上”，对我们来说，这也许太空泛了。
我们先要做的事是1：
一个国际科学家小组携带数吨硫酸粉末启航前往南极，以研究能否以硫酸铁为“肥料”促进南极海域海藻等微生物的生长来减缓全球变暖的速度。
铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论在20世纪20年代就被提出，此后科学家们一直在对这一理论进行检验完善。
科学家们近年来在位于赤道的太平洋海域进行实验时曾发现，硫酸铁不仅可大幅提高该海域硅藻等藻类的生长，而且一些微生物体内的叶绿素还因此增加了30多倍。
国际科学家小组所进行的研究，其可行性的依据是：
20世纪20年代即已提出的铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论
科学家们一直致力于对海洋生产力提高理论的检验完善
铁元素可提高海洋生态系统生产力，并已在某些海域试验成功
硫酸铁使微生物体内的叶绿素增加30多倍
政府购买是指政府花钱设置法院、提供国防、建筑道路、开办学校等公共服务，政府通过雇请公1：
（1）晕倒在地
（2）领导探望（3）送往医院（4）过度劳累（5）康复出院
1—2—5—4—3
4—1—3—2—5
3—1—4—2—5
2—3—1—5—4
下列不是我国现代企业制度基本特征的是（）。
产权清晰
权责明确
政企分开
目标管理
人权是人按其本质享有或应该享有的基本权利和自由。
从表面上看，人权具有表面性和超越国界性，表现为整个人类的权利，但这只是一种理想。
就人权的现实性来讲，它总是受一定条件的制约。
它和其他任何权利一样“永远不能超出社会的经济结构以及由经济结构所制约的社会文化的发展”。
因此（）。
人权的现实性就是它的条件性
不能粗暴干涉其它国家的人权问题
社会的经济结构决定了它的文化结构
升级会员 