《金字塔原理》读后感八篇Word格式.docx

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读此书并不是读完就完了的,掩卷深思,如何在实践中熟练运用才是我们所要到达的目的。

  另外,《金字塔原理》还强调,写出条理清楚的文章的关键,实际上就是开始写作之前先将你的思想放入金字塔构造,并根据以上规那么进展检验。

如果不能符合以上规那么,就说明你的思维尚存在问题,或者你的思想还没有得到充分完善,或者你组织思想的方式不能立刻使读者理解你表达的信息。

  由此可见,思想在写作中是多么重要。

真正动笔写,其实就是把你的逻辑思维,或者通俗的讲,就是把你的思考理解过程写下来。

写的时候已经成竹在胸了。

写之前的材料组织与与构思才是写作的重头戏。

所以在写作之前,请先动脑好好思考。

  总之,《金字塔原理》确实是一部好书,是一本让每个读者受益终生的书,读后真的让人有一种“相见恨晚”的感觉,也让我从中悟出了很多的道理,不仅用文章凝练人生,也在文字中升华自己。

同时也感谢《中国会计视野》介绍推荐了这本书,相信会计同行们读了这本书后,对工作中各种分析、总结、财务报告说明等的撰写会有很好的帮助作用,对工作水平与业务能力的提高亦会有潜移默化的促进作用。

  我用几个小时的时间很快看完了这本书,根本上使用的是马未都介绍的速读的方式。

我忘记马未都是在哪个电视节目上谈过他读书的方式——快速阅读,只记得他说的详细方法,就是在阅读书中每一段话的时候,只看开头的一句与结尾的一句。

这是因为往往每一段开头的一句和结尾的一句话是对这段话内容的概括,这一点在西方作者的作品中表现得更为突出(中学生做英文阅读理解题目的时候,遇到找段落大意的题目,一般也是使用这种方式)。

  用这种方法阅读《金字塔原理》这本书,发现使用的方法恰恰类似于书中提到的金字塔原理的特征。

这种阅读是偷懒的,并非是使用了“金字塔原理”去阅读,而是利用了作者“金字塔原理”的写作方式。

  书中一共提到了四件事:

写作的逻辑、思考的逻辑、解决问题的逻辑与演示的逻辑。

利用归纳的方法,我们很容易看出来这本书是介绍逻辑学在一些实际问题上的应用。

逻辑学属于哲学范畴,哲学是有关智慧的学问,而逻辑学那么是对思维方式的研究和训练,是到达“智慧”的途径。

  所以说,学好逻辑是使用金字塔原理的根底。

无论是中国MBA、GCT考试,还是外国的GRE、GMAT,逻辑题都占据了相当的比重,看来对于这些高级的知识分子,逻辑思维的正确与熟练是必备的素质与能力。

  对于逻辑思维能力比较强不的人,我们言语中一般会说这个人“脑子清楚”。

但是脑子清楚并不是我们的目标,我们更需要“表达清楚”,这就是逻辑思维的应用,也就是这本《金字塔原理》所讲述的内容。

  无论是写作的逻辑、思考的逻辑,或者解决问题的逻辑与与演示的逻辑(也可以看作是语言表达的逻辑),都是我们日常工作中经常用到的。

这本书并没有给我们讲述十分详细的操作,而是在进展这些活动时大脑思维的方法。

这些方法中,又要归纳总结的,有要演绎推理的,都是千百年来智者思维的主要方式,也是对我们一生都会大有益处的思维方式。

因此这本书在长达几十年的上市时间中一直没有被市场所淘汰,在不同的时期和不同的国家,一直保持畅销。

  通过本文开头所提到的快速阅读方法,我们确实可以了解到了一本书所讲述的大概内容。

也就是说,我们看到了作者在写作时,她的思维金字塔的上面几层。

但是,这是一本有关思维方法的好书,仅仅的泛读是不能满足我们学习金字塔原理的需要。

我们会需要更多的时间做更多的精读,这样也就会接触到了金字塔原理的基层。

  可见,我们也可以用金字塔原理的相关内容,来阐述对这本书的阅读,而并不仅仅是写作、思考、解决问题与演示这些活动的范畴。

可见这本《金字塔原理》对我们所要求的,也不仅仅是读完了一本书而已,而是能将这种思维方式掌握,并运用到更多的思维领域与活动之中。

  8月1日,托管团队共同观看了金字塔原理的视频讲座,讲座首先对日常工作中经常出现的写作问题进展了分析与归纳,并系统的向我们阐述了如何运用金字塔原理进展写作。

虽然视频时间缺乏两个小时,但却让我收获很大,特别是原理中的TOPS原那么,给我带来了很大的启发:

  一、瞄准观众

  换位思考是行文的关键,因为它关系到整篇文章的视角、构造、立场等核心问题。

而在现实生活中,我往往在未清楚观众需要的情况下就开始动笔,在洋洋洒洒之后,对方却不知所云。

正所谓磨刀不误砍柴工,理清思路,只有站在对方的角度来阐述问题,才能到达有效沟通的目的。

  二、周延完整

  这是一个知易行难的问题,如何完整的表达自己想表达的意思,观点之间既不重叠又不遗漏,需要严密的逻辑思维。

领导常说的“层层推进、娓娓道来”既是一种表达上的方式,更是一种逻辑上的要求。

而逻辑性,不是一朝一夕就能提高的,需要在平日的工作中勤于思考,加强学习,不断提高。

  三、掷地有声

  掷地有声,我的理解就是一语中的,切中要害。

到达这一要求,需要我们对所表达的问题有清晰的认知和深入的思考,需要我们具备相当的分析能力。

现阶段,我需要锻炼的是准确的阐述问题,至于恰到好处的解决问题,还有一段很长的路要走。

  四、言之有据

  我认为,这是金字塔原理的核心所在,金字塔原理之所以以金字塔命名,就是因为它倡导所有思想的理想组织构造是由一个总的思想统领多组思想,而任何一个层次的思想都是对其下面一个层次上的思想的总结,从而形成一个稳定的金字塔构造。

到达这一要求,需要我们在沟通之前,有清晰的思路,每一个观点都有有力的内容支撑,不牵强,不生硬,让人有水到渠成,呼之欲出之感。

  由于对金字塔原理只经过短短的一个小时的培训,所以难以对该理论有一个完整的、系统的认识。

所以目前只针对印象较为深刻的TOPS原那么,谈一些浅显的看法,还请领导批评指正。

  初读这本《金字塔原理》有些似曾相识的感觉,想了想,才发现这本书里提倡的观点和《麦肯锡方法》里传播的理念有异曲同工之妙。

也难怪,两本书都是出自麦肯锡的参谋之手,两本书的精华都是教授人思维的方法,教诲人们将的思路按照一种逻辑清楚。

  逻辑,也即思考的轨迹,是咨询行业从业人员不可缺少的一种生存技巧。

  在成为一名参谋前,我曾颇花费了一番心力来研读那本被奉为经典的《麦肯锡方法》,却还是感到一头雾水,对于逻辑的理解也只是停留在MECE这些生硬的名词上,不得要领。

在成为一名参谋之初,经过一个个工程的磨练,我才逐渐体会出逻辑的重要性,慢慢尝试着按书中的教诲用逻辑的方法去思路,并开始尝到了甜头。

在成为一名参谋一年后,我惊喜的发现自己对于逻辑的思考问题已经产生出本能的依赖,并乐于将这种思维的方式运用到除工作之外的生活中。

作为一种技巧,需要人有意识的、刻意的去加以练习和运用才能发挥成效,思维的技巧亦是如此。

  在成为一名参谋两年后的今天,我后知后觉的读了这本《金字塔原理》,这是一本比《麦肯锡方法》更加详细而系统的教程,是一本极好的指导人如何思考并如何表述思考结果的训练手册。

思维的技巧,在这本书里被淋漓尽致的剖析和展现。

更难能可贵的是,这本书提供给读者一个平台,使其有时机对自己固有的思维方式进展根本的了解和测评,为后面的思维练习奠定了良好的根底。

  今天,我在读这本书时,不再如两年前读《麦肯锡方式》时那般一头雾水,不得要领。

尽管书里的某些章节现在读起来依然很吃力,需要花很多的时间来理解和体会,但我相信书里所蕴含的精华我已经能够领悟,其他不易理解的东西只不过是技巧,是需要花费心力勤加练习方能掌握的方法和能力。

  因此,读《金字塔原理》时,无需琢磨每一章节,每一个技巧,不理解就先放下,掌握书中提倡的逻辑的思考问题的理念才是最关键的。

这种理念将渗透到我们的工作乃至日常生活中,最初她也许仅仅是帮助我们思考的工具——位于头脑之外的一种技巧,慢慢的她终将成为我们思考时的本能——位于头脑之中的一种习惯。

  从思维的技巧到思维的习惯,是一个由表象到内在,由华美到朴素,由刻意到本能的过程。

这一过程需要积累和沉淀,需要磨砺和感悟,困难漫长却其乐无穷。

  工作之余在网络上阅读了《金字塔原理》这本书籍,该书主要介绍了一种处理写作中文笔不清问题的新方法。

一篇好的文章,首先要有全盘的思考,最后落实在笔尖的写作上,写作的过程就是思维的过程,一旦掌握这个原理,你的写作能力肯定能够得到惊人的改善。

  《金字塔原理》用清晰地脉络,告诉人们写作的过程是如何完成的,它总结概况了写作的要领,让人们相对轻松的掌握写作的根本技能。

这本书中“自上而下”的文章构造,告诉我们的是,如何通过对事项的表述,使读者能够更容易地理解作者所表达的思想。

书面文章要有“金字塔构造”,最顶部就是文章想表达的思想,最底层的就是由句子组成的段落,每个段落只包含一个思想,几个段落形成一个章节,假设干个章节就形成一篇文章。

同时,本书使用了很多的例子,来说明金字塔的原理和应用,这也是作者最能说明自己理论的方法和技巧。

使用金字塔原理向上、向下、横向的分层构筑,讨论如何组织哪些句子与段落,有助于明确传达想法观点,从而提升写作、思考、解决问题、简报的能力。

特别作者强调了思考的重要性,思考与写作其实是互为因果,写得不清楚通常反映了思考的不精准。

  对于工作中的我们,已经养成了事实胜于雄辩的习惯。

而作者无论在表达的逻辑、思考的逻辑、解决问题的逻辑中,都极尽用简单的例子将深刻的道理表达出来,让我们一目了然。

比方,在如何构建金字塔时,作者讲述了如何使用自下而上的思考为自上而下的金字塔构造创造条件。

构造金字塔时,我们首先提出主题思想,这便是金字塔的塔顶,然后针对这个思想,设想从哪些方面来确立塔顶的支撑点,然后开始背景—冲突—疑问—答复的序言写作,最后才是塔基的材料。

当我们自上而下的构造之后,就是自下而上思考建塔的过程,比方列出塔基上表达思想的所有要点,然后找出各个要点之间的逻辑关系,最后得出金字塔塔顶的结论。

从表达的逻辑,到思考的逻辑,再到解决问题的逻辑,最后到演示的逻辑,这便是思考逻辑的金字塔理论,自上而下和自下而上的有机结合,得到了一个完美的作品。

  工作中,能说能写的表达能力十分关键。

这本《金字塔原理》给我们提供一套简单且直接的方法,帮助我们在脑中将观点建构清楚。

观点一旦建构清楚,所有文字沟通的问题就大幅减少,按照本书建议的方法,先想后写,不断的练习,在极短的时间内写出简洁又清楚的文章,将讯息正确传达给对象。

很适合现在忙碌、讯息变化快速的时代步伐。

当我们通过思考,找到解决问题的方法,从而在脑海中确立一种正确的思维,最后由我们表达出来,这不正是我们每一个人都想得到的答案吗?

  这两天读了金字塔原理。

书中给于了一个思考问题的思路,有些是我们也平时能想到的,它只是归纳了一下,系统地按一定的思路书面形式,写出来了而已。

但是,确实给予了我不少启迪。

  书中写道,写/说序言的思路是,背景、冲突、疑问、答疑。

我们平时学英语的时候,会经常听到老师,让我们学英语的思路是,注意but,however等等。

我想这个观点是跟书中的观点是相通的。

  思考问题要从空间、时间、重要性方面考虑。

逻辑顺序是归纳、演绎的顺序。

翻开餐巾纸上写的思考问题的角度也是大同小意。

只是水平方向描述得多,垂直方向上分析得少。

这样会让人感觉轻松一些。

  解决问题要通过逻辑树来解决问题。

我看我公司Kadir或其他人,也是主张这一观点的,一下子,尽量把事情弄得考虑全面。

这样的话,收集信息的环节,他是不乐意做的人。

也就是领导的思路。

我觉得迷惑,所有的领导应大部分时间花在这些总结或归纳性的工作吗?

我得跟着他们来,毕竟他们的经历比我多。

  还有问题的切入点,目的1和目的2的差异,作什么?

是否得做?

怎么做最好?

有没有备选或改进方案?

是非问题找处最正确方案。

我想在现实生活中可以试试。

  这是我参加的“桂花树下读书会”看的第二本书,叫《金字塔原理》。

当看到第100页时,有点看不下去了,跟桂花树下发起人杨老师说有点看不太懂。

杨老师答复:

看这本书要结合实际操作,不要生看!

  我就没有再硬生生地看。

后来,我无意间翻了下新买的书《“图解思考”术》,发现这两本书的性质很接近。

于是先把图解本看了,再来看《金字塔原理》就比较容易懂了。

  其实,我打心里非常非常地感谢杨老师。

因为我只是看了第二本书,但我已经得到了非常大的受益。

看书最大的收益是能改变思考,确实第一本书给了我培训的素材和内涵的修炼提升,那么第二本是一种思维的改变。

特别是在这个时候,刚转职业培训师的时候,我看了这本思维书,太及时及有用了。

  我最大的思维改变,不是学了多么好的逻辑思路,而是让我明白了一个道理:

培训时选精巧的图片、秀高大上的PPT这些形式上的是次要的,重要的是展现给学员的内容。

你能给学员带来什么才是最关键的!

  所以,我定下心来学“3”的魔力,这点太管用了。

以前,我做课件时一个主题下有N个论点,思维模糊,只知道要分享给学员我所知道的,一股脑儿全放一起,像大杂烩。

我以为这就是我的诚心实意了,因为给了全部。

但实际上,看了这本书我才知道学员们对于这种大杂烩,很难吸收,很难理解。

我只是自以为是地认为传到达位了,在自我的状态里。

现在,突然豁然开朗!

课程的呈现是一个非常重要的步骤。

先摆好观念,学员需求摆第一,他们能学会我的课程内容是关键。

“3”是我的幸运数,我也是才知道的,也是学习了一本《数字密码》才知道的。

看来我从事这行,天天要用“3”,这“3”还真是我的幸运数字啊!

原来,学员的思维是要好的引导。

不管我如何能讲,口才再好,也要用“3”字法。

即要将表达的主题进展分解,不能分解成太多份,“3”份是最正确的,容易记住。

  我以前特别羡慕那些说话有条理的,像事先背过一样的。

他们往往就是这样表述的:

接下来我跟大家讲三点,第一点是……,第二点是……,第三点是……。

  没想到,我也可以做到的。

思维的条理性、逻辑性可以训练而提升的。

经过职场十几年的历练,我已经学会正确表达我的观念和思路。

现在有了这个金字塔方法,我能更好地让任何一个听众、学员、观众来理解我的话,从而得到真正的分享!

  通过这个方法,我将手上的两个正在开发的课件大纲,全部重新梳理了下。

还真有一个主题下面有7个论点的。

现在通过推理法、归纳法全部变成3个论点,找到原先7个论点的内在关系,往上归纳出3个论点。

这样确实要好记,因为我们备课,记大纲也要记忆的,也方便了我们。

  金字塔原理,逻辑思路其实运用面是很广泛的。

我还把我的个人介绍做了下运用。

这样一下,变得非常职业化,我也非常满意自己的介绍方式。

  我是属于理解能力比较慢的,但是只要一旦被我理解运用了,一般是难以忘记的,而且能教会别人。

我个人对图片式的引导更能理解和消化。

所以结合了《“图解思考”术》后,我就理清了培训框架,而且还学到了要增加的几个原来没有的内容或者说版块。

以前觉得不重要,或者没有想过为了方便学员理解而去做引导的内容,今天觉得真是特别重要。

加了这些引言,参加了学员的兴趣,而且他们理解更方便,也是对他们一种时间付出的尊重。

  看书这件事真是非做不可!

因为我已经开始受益,希望下一个开始受益的人就是你!

一起参加看书队伍吧!

  在写作过程中,你的思维清楚吗?

我们往往会因为文章或表述上的条理不清而被扣上思维的帽子。

如何防止思维,保持一个理性的正确思考?

读完《金字塔原理》一书,茅塞顿开。

  《金字塔原理》介绍了一种处理写作中文笔不清问题的新方法。

思考和写作其实是一码事,写作的过程就是思维的过程,一旦掌握这个原理,你的写作能力肯定能够得到惊人的改善。

  这本书用清晰地脉络,告诉人们写作的过程是如何完成的,它总结概况了写作的要领,让人们相对轻松的掌握写作的根本技能。

它把写作的整个过程概况为四部分:

思考的逻辑、写作的逻辑、解决问题的逻辑和演示的逻辑。

  书中通过生动的举例,详实的介绍了整个写作过程是怎样产生的,写作的目的是什么,为到达写作的目的我们应该如何去做。

  书中告诉我们,在写作时,要先有结论,然后再把结论的理由一层一层的展开,人们要想知道结论的理由就要往下看。

书中引用了米勒的神奇的数字七中所阐述的:

人脑的短期记忆无法一次容纳约7个以上的记忆工程,大脑容易记住的是3个工程,当然最容易记住的是一个工程,这就意味着当大脑出现需处理工程增加到4—5个时,就会开始将其归纳到不同的逻辑范畴中,以便于记忆。

这个理论在现实中是非常实用的,告诉我们在发言或写文章时,尽量将要点归纳成三条是最让人容易记住的。

  其次,书中自上而下的文章构造,告诉我们如何通过对事项的表述,使读者能够更容易地理解作者所表达的思想。

书面文章要有金字塔构造,最顶部就是文章想表达的思想,最底层的就是由句子组成的段落,每个段落只包含一个思想,几个段落形成一个章节,假设干个章节就形成一篇文章。

 

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