劳动模范事迹材料Word格式文档下载.docx

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江泽民同志在十六大报告中指出：

形势逼人，不进则退。

新形势下，国际国内的发展日新月异。

踏入工作岗位后，作为一名党的干部，我认识到，思想上要适应形势要求，工作上要跟上时代步伐，就必须加强学习。

所以平时非常重视理论学习，无论是学习“三个代表”重要思想，还是十六大、十六届三中、四中全会文件的学习，自己都能够认真做好学习笔记，能结合实际思考一些问题，在小组讨论时积极发言。

特别是在保持共产党员先进性教育活动中，认真做好笔记，积极撰写心得体会，仔细查摆问题，开展好批评与自我批评，效果比较明显。

此外，我也能够结合自己的工作职责学习有关劳动保障政策法规，分析人事制度、分配制度改革，认识到只有认清形势，掌握政策，才能做好工作，处理好复杂问题。

三、认真负责，抓好党务工作。

我是机关党支部组织委员，在党支部工作中，从来都坚持发扬优良的民主作风，积极团结支委会一班人，共同做好党支部的各项工作，大小事情都要同委员们一起研究决定。

对党内的文件和会议精神都及时传达，并认真贯彻执行。

经常引导普通群众和入党积极分子，向他们宣传共产党的发展史、党的性质、纲领和党的最终奋斗目标等有关党的知识，到目前为止，经过努力，新发展正式党员4名、预备党员6名、党的重点培养对象2名。

由于我平时刻苦努力、谦虚谨慎，在单位的评选中，我连续三年被评为“优秀共产党员”和“优秀党的工作者”。

四、尽职尽责、一心为民。

群众的眼睛是最雪亮也是最实事求是的。

老百姓看一个共产党员是不是合格、先进，不光是看你说得有多好听，写得有多好看，更重要的是看你的实际行动，看你在利益面前是先考虑自己还是先替老百姓着想？

看你手中的权是在为人民在服务还是在为自己捞好处？

对这一切，人民是很清楚很明白的。

我常提醒自己：

“只有我们每个共产党员都能在工作中自觉地、严格地要求自己，老百姓才会赞赏和满意你，老百姓对身边的共产党员满意了，就会对共产党满意，我们每一个共产党员从加入组织的那一天起，就处在一种既代表自己，又代表党的利益的特殊位置上，自己的一言一行已经不完全属于自己了。

”。

我所从事的大部分工作涉及到老百姓切身利益，能否维护他们的利益，直接关系到工作的成功与失败。

劳动关系调整工作就是一个例子。

前几年，我盟的劳动关系调整工作比较滞后，阻碍了劳动保障工作的进一步开展。

我经过同科内同志共同分析问题、查找原因，认识到影响劳动关系调整顺利开展的大部分原因都是劳动关系没有确立的问题，即，劳动者和用人单位之间没有签订劳动合同的问题。

广大劳动者由于不懂《劳动法》，从而不懂得签订劳动合同的重要性，不懂得怎样维护自己的合法权益，往往发生劳动争议后没有能够证明自己建立过劳动关系的依据，处在非常被动的局面。

所以劳动合同的签订对广大的劳动者来说非常重要，它是处理劳动关系、劳动争议的主要依据和根本所在。

为了能够从源头解决和处理这个问题，使广大劳动者清楚劳动合同对维护劳动者合法权益的重要性。

我采取通过在报纸、电视台、电台等广播宣传媒体上登载、播出以及印制宣传单等办法，广泛宣传《劳动法》和《内蒙古自治区劳动合同规定》精神，并按照上级业务部门下达的目标要求，对各旗县市下达《推行劳动合同制》工作目标和对盟直党政机关工勤人员采取先签订劳动合同后审批工资的办法做到经常监控和加强指导相结合，加强了广大劳动者的维权意识，得到了广大劳动者的一致拥护，提高了我盟劳动合同的签订率，促进了劳动保障工作的顺利开展。

另外，我所在科室的服务对象有一部分人员很特殊，有的是已经离退休的老干部来找工龄；

有的是想办理提前退休工种的下岗失业人员。

每天都有许多人怀着焦急、悲观、伤心或祈求的心情来到我的办公室。

审核这些人的档案是我每天重要的工12劳动模范事迹材料第2页作。

我认为为他们做好服务工作，实际上就做到了“立党为公、执政为民”。

几年来，经我审核办理的档案就有几百份。

而且，在这期间，做到遵纪守法和清政廉洁，在劳动保障人及广大干部职工中树立良好形象，没有一次放弃原则滥用过手中党交予给我的权力，得到各级领导、同事和办事群众的赞扬和好评。

我把自己这种工作和为人处事的感染力，归结于一个共产党员对理想和信念的追求，归结于对党“全心全意为人民服务”宗旨的坚持。

在为别人服务时，找到自己为帮助别人而享受的快乐！

在社会大家庭中“人人为我，我为人人”是做人的一个基本道德准则，何况我们是中国共产党员，更应该成为为人民服务的先进份子！

五、牢记党的宗旨、扎实为人民服务的思想。

中国共产党代表着中国最广大人民的根本利益，中国共产党之所以能成为执政党，是历史的选择，人民的选择，中国共产党执政五十多年来，彻底改变了中国贫穷落后的面貌，正在蓬勃发展的新中国，取得了举世瞩目的成就。

十几年来，我为自己能加入这个组织感到非常光荣和自豪。

“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底的为人民的利益工作的”，毛泽东主席在《为人民服务》中的教导，一直是我多年工作的宗旨。

从来没有把自己遇到的困难表露在日常工作中，每天都以饱满的热情投入到工作中去。

我为人民服务的心从未改变过，我觉得自己只是做了一个普通共产党员本来应该做的事，党和人民却给了我很多的荣誉。

面对得到的荣誉、取得的成绩，我深知，如果没有党和人民的关怀，没有领导和同事们的帮助，我也不会有今天。

今后，我还会向以前一样，继续全情为广人民服务，以我虽微小却实在的贡献，来报答党和人民对我的关心和厚爱，用我实实在在的行动为明天填写一份新的答卷。

附送：

劳动模范事迹材料范文（职业篇）

他又黑又瘦，两只大眼睛炯炯有神，在施工现场八面玲珑四面威风，指挥作业中他像一名交通警察维持着井然有序紧张忙碌的施工，在他亲手指挥下工地大干氛围浓厚拼抢大干的场面随处可见，这就是在经理部埋头苦干了二年的领工员×

×

，谈到×

同志和他在一起的领工员都用佩服二字形容他，没有一个人不竖起大拇指来称他的，因此大家给他一个有趣的外号“领工员中的大哥大”，不仅是有着过硬的专业技术素质、良好的品德，谦虚谨慎的工作作风，而且对工作的敬业精神认真负责的态度总给人留下深刻难忘的印象，经理部分管隧道的老李经理常说：

“看我请来的得力干将大家还有什么话说，把工地交给他大家就放心吧”。

同志给大家留下最深的印象就是能吃苦，他以苦为乐，以劳动为乐，只要一天不干活他就闲不住，只要大家到工地准能见到他黑瘦的身影，无论刮风下雨、不管酷热高温他都能准时、准点的守在施工现场，盯住干活的作业队伍、管好机械设备及时排查施工中存在的错误及时发现安全隐患，他就像是一个小灵通能及时准确的把现场的重要信息情况反馈到领导的耳朵里，可以说只要是他分管的区域让人放一百个心，以苦为荣、以苦为乐、以实干为荣，以成绩说话是他向来遵守的一种工作态度和职业精神，也正是他保持了崇高的品格和富有魅力的性格，端正的人格修养，出色的工作业绩得到了领导网和同事的一致认可，因此经理部及时召开党政联席会议决定重用提拔他到更加重要的岗位，结果大家全部举手一致同意他担任经理部主任领工员，领导的信任同事的褒奖并未让他有丝毫的骄傲和自满反而他显得更加的平静和沉着，更显现出像一个成熟的男人绽放出自信顽强进取的男人本色，×

能吃苦已传为佳话，而且他还是一个热心肠的人，心眼好、人实在、经理部的老同志、小青年都能与他打成一片，记得有一次因当地接连下雨，雨水成灾，经理部所处的位置正好又是半山腰上，每到下雨天就会出现便道中断，边坡塌方，大大小小的石块像雨水一样洒落，阻断了正常的施工生产，不仅工地所需要的材料进不来，有时就连经理部买菜的小车都难以通过，因此抢修施工便道成了当务之急如果等着雨停在修势必会影响道路的畅通，情况紧、任务重×

同志二话没说带着挖机来到山下从便道的起点开始清理，哪里路断了他就指挥挖机去网修，便道上滚落的大石块没有人拣他就亲自一块一块的抱到边上，便道滑坡危险的地方他就安排人员把危险警示标志一个不漏的插到醒目显眼的位置，让过往的老百姓摩托车都提高了安全警惕，保障了大家的生命财产的安全。

能吃苦、热心肠是他的本性，技术过硬又是他另一面镜子，也许在一般人看来领工员只要在工地指点指点来回走走看看就行了，其实则不然，一个技术过硬的领工员在岗位上是显得更加的重要，只有当你了解了他之后你才会发现他对工程技术还有着深刻的研究，他不仅精通工程图纸而且对钢筋图、模板设计、施工员理论知识非常精通，尤其是在工程部对他进行技术交底之后他能带着队伍准确无误的进行精心施工，保证不会出现任何差错，不会出现一次返工，不仅作业队伍老板得到了实惠而且对经理部生产进度的加快带来很大的推动作用。

同志经常挂在嘴边的一句话就是“能干好的工作我决不把它干差，我能有多大的能力我将会全部奉献在我最热爱的岗位”正是凭着这股精神十足的干劲，能忍受大山沟里千百个日日夜夜百般煎熬，这种忘我工作、无私奉献的精神在岗位上闪烁着动人的光芒，在经理部谁都知道他曾经还是赫赫有名的安徽省劳动模范，在201X年经理部召开第二次职代会上他当之无愧的荣获了经理部评选出的最佳先进个人荣誉称号，面对荣誉他笑了，笑声原自内心，原自于他曾经付出的辛劳和汗水。

201X教师劳动模范事迹材料范文【3】许兴龙同志1975年开始从事教育工作，1982年毕业于浙江师范大学，分配到经济不发达的常山，在常山一中默默工作了20多年。

根据工作需要，服从组织安排，从不讨价还价。

相继担任过班主任、教研组长、年级组长、教务主任、副校长、副书记等职务。

兼任衢州市中学数学研究会副会长、衢州市数学学会常务理事、常山县数理化协会会长、常山县教育学会数学分会副会长、常山县科技协会委员，常山县第五届、第六届政协委员。

201X年6月调任县教师进修学校担任党支部书记。

在涉及普通教育的各层次岗位上任劳任怨，努力工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

许兴龙同志在近三十年的教学生涯中，总结出一整套数学教学、数学竞赛和指导高考复习的成功经验。

课堂教学深受学生欢迎，他所任教的班级参加省会考、全国高考，其学科成绩的优秀率、及格率明显高于其他班级。

辅导学生参加全国数学竞赛二人获省三等奖，多人次获衢州市赛区

一、

二、三等奖。

在优质搞好数学课教学的同时，他广泛从事教材教法、解题技巧、复习指导等方面的研究，多篇论文在市、县学会上交流，其中有1篇论文获衢州市一等奖、2篇获二等奖，多篇获优秀奖。

他致力于教学创新，探索数学课教学的最佳途径，勇于打破传统的封闭式教学，大胆推行开放型教学，使教育效果、教学质量显著提高。

主编的《初中代数解题方法与同步测试》、参与编写的《中学数学单元知识和能力自测》等书均由贵州出版社出版发行，参与编写的《高中会考题型分析与研究》一书由华东工学院出版社出版发行，《数学课堂教学中的导课艺术》一文在浙江师范大学《中学教研》杂志上发表。

许兴龙同志如醉如痴地爱他的事业、爱他的学生，把全部心血都抛洒在教书育人上，在担任班主任期间，以火热的激情感召学生，以真挚的爱心滋润学生，深入细致地做学生的思想工作，培养出各类合格人才。

在形成良好班集体，培养优秀学生班干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验，并多次在市、县介绍，得以普遍推广。

当学生生活上遇到困难时，他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮助，还组织学生互助给以解决，许多接受过他捐助和关怀的学生在来信中说：

“许老师您比父母还亲，我将永远怀念您”。

许兴龙同志是一个乐于工作、不知疲倦的人。

他经常为全市、全县数学教师讲学、辅导，积极开展教学科研活动，多次参与衢州市数学学会组织的《高三数学复习与测试》教材编写工作，负责研究的课题《中学生数学科研意识的培养研究》获衢州市三等奖。

目前，他正在负责市级立项课题《研究性学习的实践与研究》和参与省级重点立项课题《高中数学青年教师培养模式研究》的研究工作，并获得阶段性成果，对提高常山县和衢州市数学课教学质量做出了卓越的贡献。

许兴龙同志在担任常山一中教务主任、副校长、副书记期间，能摆正自己的位置，积极配合校长做好教育教学管理工作，制定并完善了学校的教育教学常规，相继出台了10多个管理制度和评比条例，使学校的教学工作走上了正规化、科学化，为学校的教育教学大幅度提高和顺利通过浙江省二级重点中学验收立下汗马功劳，学校被评为浙江省文明学校、浙江省绿色学校、浙江省现代技术实验学校，多次被评为省、市级先进集体。

他重视青年教师的培养，创造性地开展教学指导工作，使青年教师很快适应教学，成为学校的教学骨干。

重视学生综合素质的提高，积极组织开展实验教学，学生小发明、小创作等科技活动和其他丰富多彩的兴趣小组活动，辅导学生参加省小发明比赛有三项获省三等奖，学校已连续15年荣获县科技活动先进集体。

许兴龙同志因工作需要，调任县教师进修学校工作后，他深知全面提高常山县基础教育教学质量的重要意义和难度。

积极主张确立教学中心意识、教学质量意识、教学效益意识和教学改革意识。

把教研工作定位在实施以创新为核心的素质教育，按教学管理、教学研究、为师生服务三个层面，紧紧围绕教法、学法、考法进行改革探索。

在工作中坚持调查研究，做求真务实的楷模。

每学期直接调研和进行教学视导的学校都在20所以上，听课不少于60节。

此外，还经常与外地教研部门和学校加强联系，学习他们的先进经验，如到义乌新课改实验区学习培训时，曾花了整整一天时间到义乌稠州中学考察调研，从早上五点半学生起床，到晚上九点三十分熄灯，每个环节都细心观察，不肯放过，回来后在多次会议上进行汇报，引起领导的重视，为加强常山教育教学管理提供借鉴经验。

目前又承担着常山县高中教师基本情况调查分析、常山县职业技术教育情况调研和常山县初中毕业生外流情况调研分析等工作，为教育行政部门决策提供依据。

许兴龙同志情系常山，扎根常山。

常山县属浙江省经济欠发达地区，与义乌老家相比，差距很大，当初与他一同来常山的近30多位老乡都陆续离开常山，到杭州、义乌等发达地区工作，他的亲朋好友、同学、同事多次为他在发达地区找到工作条件优越、经济收入丰厚的单位，但他并不为此所动摇，带着他对常山教育事业的热爱，带着对常山人民的深厚感情，毅然把根紧紧扎在常山的土地上。

从教近30年，没有搞过有偿家教，没有从事过第二职业，20多年来基本上没有因私事请假，既使结婚也放在周末举行，不请婚假。

脚受伤，打着石膏达半个月，拄着拐杖照常坚持上班。

许兴龙同志的工作受到省、市、县领导的充分肯定，获得社会各界的好评，深得家长、学生的信任。

被评为常山县首批高中数学学科带头人，多次被评为常山县先进教育工作者，荣获常山县优秀共产党员称号，评为衢州市新时期好形象教师，两次评为浙江省教育系统单项先进工作者，被衢州市人民政府授予衢州市劳动模范，被浙江省人民教育基金会授予浙江省第十五届“春蚕奖”。

目前，被省总工会参加全国“五一”劳动奖章评选。

不待扬鞭自奋蹄。

他常以“至人无己、神人无功”自勉，自强不息，勇于开拓，为实现常山教育的美好明天而不断追求。