梁家墩镇中心学校秋学期教育教学工作计划Word文档下载推荐.docx
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一是深入开展中国特色社会主义体系教育，依照《甘州区青少年思想道德建设意见》.区教育局未成年人思想道德建设“金种子”工程和重大节庆日等，扎实开展民族精神宣传月教育系列活动；
二是深入开展中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑活动。
深入推进廉洁教育和廉政文化进校园活动，强化青少年思想道德和精神文明建设；
三是扎实开展理想信念、革命传统、礼节礼仪、感恩诚信、心理健康、生态环保、国防科技等专题教育活动；
四是以中心学校少年宫建设为依托，开展丰富多彩的乡村少年宫活动，尊重学生天性.涵养学生德性，发展学生个性；
五是加强学生的养成教育，充分利用校园广播、班团队会、专题教育、各种评优等活动，培养有责任感、懂礼仪、讲诚信，语言文雅，行为儒雅，情趣高雅，心灵美雅的一代新人。
2.健全多元评价机制，加强学生教育管理。
一是积极开展“十佳百星”评价活动；
二是认真落实“师生手拉手”结对帮扶培养计划，强化与学生谈心交流和辅导职责；
三是强化家长学校工作，积极开展“家长评教师”活动，加大家长培训力度，让家长参与学校管理，定期召开家长会，努力使家庭教育与学校教育同步。
3.加强校园文化建设，提高学校文化建设水平。
一是把践行社会主义核心价值观融入学校文化建设内涵，注重挖掘学校文化建设内涵，积极打造有内涵.有特色.有底蕴的校园文化；
二是持之以恒的推进阅读工作，积极开展多形式的校园读书活动，以书育人、以书启智、以书养德，让学校真正成为书声朗朗的地方，书香浓郁的地方，全面提升校园文化品位。
9月份结合区教育局同读一本书活动，组织开展学校中层及以上人员读书心得交流会；
三是加强和规范汉字书写教育，提升师生汉字书写能力和学校书法教育水平。
通过写字教育渗透美学教育、传统文化教育，提升师生的文化素养与艺术品位。
本学期中心学校将举行一次全镇中小学生书法、绘画作品大赛。
4.切实加强阳光体育工作。
一是实施国家青少年体质健康促进计划，推动学校“阳光体育”特色化、常态化发展；
二是强化体育课和课外锻炼，落实每天活动1小时制度；
三是根据全省中考体育考试工作精神，丰富教学内容，改进教学方法，提升教学实效；
四是积极开展中小学生体质健康测试及综合体育运动会.单项体育项目竞赛活动；
五是实施学生素质拓展项目，创新体育专项活动形式，有序开展课外体育竞赛活动，积极营造校园体育文化氛围。
本学期中心学校初中部完成“阳光体育”特色校的申报和验收
三、以教育教学质量提升为核心，强化过程管理
1.强化教学一体化管理。
明确各校、科室、年级组、教研组分工职责和目标任务，树立全镇一盘棋的思想，均衡资源协调步调，全镇教育教学工作上下一体互动，整体推进中心学校各项工作稳步前进。
2.扎实推进生态高效课堂的教学改革进程。
一是各校、各学科组积极开展“以学定教学案导学”生态高效课堂教学模式探索与研究，积极构建“轻负担、高质量”的多元化的生态型课堂教学格局，有效推动教学方式、学习方式、评价方式的“三大转变”；
二是大力倡导“尊重、发现、关怀”的课堂文化建设，大力推进合作、参与式、探究式课堂教学方式；
三是坚持启发诱导，坚持以学导教，以学促教，力争在本学期完成各学科“以学定教学案导学”生态高效课堂教学模式的构建，并开展相关的教学展示交流活动；
三是继续开展省市区校级骨干教师献课、模式教学研磨课及说课大赛等教学活动，全员参与，深入挖掘高效课堂的深度和广度；
四是以每周欣赏一节“一师一优课.一课一名师”活动中的优课活动为载体，推进教师技能效益提高；
五是加强集体备课动态管理，不断完善改进集体备课的流程，增强集体备课的实效性，提高学案质量，认真借鉴和融合前沿理念、先进经验，严把质量关和利用效率，切实改进优化课堂教学，促进课堂效益稳步提升；
六是结合全区农村小学教师优质课评选活动，认真组织骨干教师、教研组长打磨参赛课，同时组织相关学科教师进行校级观摩，为参赛能取得好成绩打好基础。
3.强化课堂教学管理，提高课堂教学效益。
一是课堂教学管理突出“精细化、随时化、常态化、实效化”，对教学常规进行随时随地的跟踪检查指导，落实“月抽查、月小结、月公布、一学期累计考核”的常规教学督查制度，重过程管理，走精细化道路，使全体教师自觉地把提高教学质量和提高课堂教学效益内化为个人内在需求；
二是及时发现解决问题，把教学目标任务的实现落到实处，切实改进课堂教学效果。
4.完善课程设置。
一是严格执行国家课程计划，开足课时，决不允许“四表”（课程表、教师任课表、作息时间表、远程教育课程表）出现“两张皮”的现象；
二是规范课程管理，重视品德、科学、艺术类课程教学，努力提高学生的综合素质，让学生得到全面发展；
三是做好音体美课程落实监测力度，定期不定期依据课表对音体课程的落实情况进行抽查，确保课程落实到位，避免音体美课程被挤占挪用。
5.积极推进“一体化办学”进程。
一是加强与连片对口学校的互动交流，切实提高对口顶岗教师教学能力和专业技能；
二是扎实开展教学观摩活动和“送教”活动，组织教师参加金安苑学校举办的各类教学观摩研讨活动和学科技能比武活动，与连片学校积极互动学习交流，能“请进来”也能“走出去”，借力一切优质教育资源推动我校高效课堂进程，三是充分发挥我校省市区校级骨干教师和对口支教教师的示范引领作用，采取讲座、培训等方式，促进教师更新教育理念，拓宽教育视野，切实提高全体教师专业素养，本学期各梯级骨干教师每人准备上一堂示范课、做一次专题辅导、完成一次本学科有关课堂教学的专题调研，对口支教教师完成一堂示范课，二次有关高效课堂和班主任培训等方面的专题讲座。
四、以提升教师整体素质为要务，加强教师队伍建设
1.加强校本培训，促进教师的专业化成长。
一是认真落实“国培”、“省培”、“市培”工作任务，结合区教育局“行政+学会+基地”县域教师培训模式，着力加强教师梯次成长管理；
二是抓好中小学班主任及任课教师网络研修等各级培训；
三是充分发挥现有学科带头人、教学能手等各梯级骨干教师的引领作用，完善骨干教师的培养、管理和评价工作，开展各梯次骨干教师及其他教师全员参与的“同伴互助”一对一结对帮扶活动；
四是落实校本教研，扎实推进“以学定教学案导学”生态高效课堂教学模式的构建，落实教研组研究任务，加强年级组、教研组职责管理，教导处、教科室实施动态督查，切实提高教师的教研能力和教学水平；
五是加强课题过程管理，认真开展阶段性研究工作总结、资料数据整理工作，让课题研究扎根在课堂教学中。
2.深化教育科研工作，紧跟教育现代化进程步伐。
一是结合区教育局开展的“课改大讲台，三人行走教，联合教研，教学视导，校本教研、骨干晒课、说课评课”七项主题活动，积极开展多元教学研讨、观课评课活动，着力培植科研型教师，成就创新性学生，打造“尊重.发现、关怀”课堂文化；
二是加强教学信息化建设，提升教师实验教学和媒体应用能力；
三是继续开展“一师一优课、一课一名师”活动，认真落实学校30％的教师完成校级名师课堂实录在甘肃教育资源网和甘州教育视频资源平台上传工作；
四是组织开展微课大赛，推进微课在课堂教学中的应用；
五是在“以学定教学案导学”生态高效课堂教学模式论文大赛的基础上，开展各学科展示、观摩、交流活动，把“以学定教学案导学”生态高效课堂教学改革工作落到实处，并形成学校特色。
五、以提高教育管理综合水平为支撑，加强科学管理
1.加强学校领导班子党风廉政建设，对领导干部勤政、廉政情况进行动态监控、管理与考核，在期末进行专项检查。
2.坚持民主集中制。
学校重大决策和事关教职工利益的方案制度，要广泛听取意见，及时召开工会和教职工代表会议集体研究，民主决策，不主观，不武断，力求师生理解，确保政令畅通。
3.坚持工作纪律和请示汇报制。
教师请假严格按照《梁家墩镇中心学校教师请假管理制度》执行，坚决杜绝无故请假、请假制度落实不到位的情况，中心学校将定期不定期对教师的工作纪律进行抽查，学校大笔开支，大宗购物等严格执行政府采购制度，工程项目建设，坚持多人在场，领导班子集体研究，向上级领导汇报请示。
4.坚持校务公开制。
学校经常通过校务公开专栏或行政会议定期公示学校财务收支、阶段工作安排等内容，增加学校管理的透明度。
5.严格执行民主生活会.述职述廉和党员领导干部重大事项报告等制度，始终把党风廉政建设责任制列入民主生活会、学期考核评估和述职报告的范畴。
6.以“精细化管理”为目标，根据工作需要进一步完善工作分工，按照“谁主管、谁负责”的原则，严格实行“一岗双责制”，与中层领导签定责任书，使每一个成员都明确各自的职责，主动地.独挡一面地去计划和组织自己的分管工作，把学校每项工作做细做实。
7.结合责任区督学挂牌督导制度，对各学校教育教学管理，校风、教风、学风建设，教师作风转变等工作，进行定期和随访督导.检查评估，并对督导检查结果进行公告公示和限期整改，促进校风、教风、学风、作风转变。
本学期力争完成对各学校4次督导。
六、提升安全防范能力，创建安全平安校园
1.认真贯彻教育部《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》和市区镇等上级部门《关于加强中小学幼儿园安全管理工作意见的通知》，全面落实校长.班主任安全工作责任制和安全责任追究制度，提高认识，明确责任。
2.继续完善安全工作管理制度，修订《学校安全事故应急预案》，实行安全工作日报制度，层层签订责任书，严格落实市委领导关于安全工作“一岗双责、党政同责、失职追责、齐抓共管”的十六字方针。
各班主任、幼儿园教师每天都要对未请假、缺席的学生要在学校规定的教学第一时间内与家长联系，问明情况。
3.结合时令特点和安全要求，精心上好每一堂安全教育课，培养师生自保.自救意识。
4.严格值日纪律，认真记载《值周日志》。
课间值日和午间值日教师都必须按照规定的时间、规定的岗位履行值日职责，必须活动在学生中间，必须出现在安全事故第一现场，排解纠纷，配合学校进行事故调处，并做好事故排查记载。
5.严格门卫责任，施行准入制度。
对校园实行封闭管理，坚决杜绝闲散人员进入校园，在规定的教学时间内，未获批准绝不允许任何学生因任何理由出入校园，家长和外单位人员因工作来访均施行准入制度，予以登记，未获批准，不得放入。
7.加强安全督查，排除安全隐患。
期初.期中学校将集中对房屋、食堂、厕所、运动器材、电路电器进行检查，组织人力、财力排除隐患。
8.采取有效措施，搞好周边环境治理。
各学校将根据周边环境状况，适时会同公安、司法、工商、文化、卫生等部门对周边环境进行整治，确保学校成为学生健康成长的基地。
9.扎实推进“三防建设”，在狠抓人防建设的同时，加大投入力度，为各学校配备必备的人防、技防设施、设备，完善学校周边安全防范警示标志，做到“三防合一”。
本学期，各学校要全面建成校园监控系统，足额配备人防装备（防暴钢叉、警棍、防刺背心、头盔等）。
提高学校安全防范能力，确保师生生命、财产安全。
七、进一步完善学生营养改善计划各项工作
1.是强化安全意识，规范营养餐管理制度，严格营养餐工作操作流程，杜绝违规加工，保证学生饭菜的安全与质量。
2.是强化从业人员的食品安全培训力度，确定日记、周小结、月公布职责，杜绝隐患产生。
3.在配餐的科学化、营养化和口味调剂上，下功夫，力争使全体师生用餐健康、愉悦。
4.积极打造用餐文化，加大对学生用餐良好习惯.思想行为的培养，引导学生树立感恩意识和珍惜劳动成果意识，爱惜粮食，减少浪费。
八、强化工会工作，开展丰富多彩的工会活动
1.学期未要组织召开教职工代表大会，对一年来，在学校管理.教育教学.评优晋级等方面存在的问题，在广泛征求意见的基础上，在教职工代表大会上进行表决。
2.充分发挥工会、教代会的职能作用，对政务公开、民主治校、财务监督等工作进行监督，督促中心学校校委会不断改善教师的办公条件，按政策要求不断提高教师的福利待遇。
3.支持工会、教代会充分发挥工会组织的桥梁纽带作用，关心老龄教师，尽力解决大病职工和困难职工的实际问题，维护教职工的合法权益。
4.丰富教职工业余文化生活，组织教职工参加各种文娱体育活动。
九、加大基础设施建设，积极促进各校办学均衡发展。
中心学校积极争取项目资金，完成四闸小学、刘家沟小学厕所修建工程，积极协调、推进梁家墩镇中心幼儿园项目资金落实工作，做好各项工程建设和教育教学协调管理工作，把绿化、美化、净化工作作为后勤服务工作的重点来抓，优化办学条件，真正向服务一流、设施一流、环境一流、质量一流、管理一流的乡镇中心学校迈进。
梁家墩镇中心学校2015年秋季学期主要教育教学活动安排表
月份
主要活动
责任者
完成情况
八
月
份
1.义务教育宣传活动，巩固学额；
2.新学期安全检查及专题教育；
3.组织教师校本培训（学课标.学教材等）；
4.组织开校工作督导检查及健康教育测试；
5.研究.制定学校重点工作实施方案；
中心学校
各学校
九
1.开展中小学“我心目中的老师”征文竞赛活动；
2.组织“以学定教学案导学”生态高效课堂教学模式论文评比；
3.学科教研组高效课堂“以学定教学案导学”集体备课研讨活动；
6.开展各梯次骨干教师“以学定教学案导学”生态高效课堂展示.观摩；
7.各校组织开展欣赏“优课”观课.评课活动；
8.组织成立少年宫各社团，制定活动计划，开展少年宫活动；
9.各校制定“阳光体育”示范校实施方案.计划，组织开展各种活动；
10.开展抗日战争胜利70周年系列庆祝活动；
11.各校组织开展社会实践活动；
12.薄弱学校、学科、教师督导检查；
13.组织区级优质课参赛课打磨；
14.学校中层“同读一本书”心得交流活动；
15.支教教师示范课观摩；
16.中心学校初中部中小学数字化校园建设市级示范校申报；
17.开展“同伴互助一对一”结对帮扶；
18.教师微课大赛；
十
1.“以学定教学案导学”生态高效课堂校级课展示.观摩.交流；
2.“以学定教学案导学”生态高效课堂集体备课研讨活动；
；
3.德育系列专题教育
（一）；
4.各梯次骨干教师专题辅导报告；
5.教师课堂教学能力评估；
6.毕业班第一次综合质量监控；
7.“十佳百星”评选活动主题教育活动；
8.开展中学生法制教育及模拟法庭活动；
9.薄弱学校.学科.教师督导检查；
10.对口支教教师关于高效课堂教学专题辅导讲座；
一
1.中小学师生经典阅读展示活动；
2.“以学定教学案导学”集体备课研讨活动；
3.教师“说课大赛”；
7.期中教学质量综合质量监控；
8.召开教学质量分析研讨会；
9.组织开展社会实践.志愿服务活动；
10.关于“高效课堂”教育科研课题研究情况调查督导；
11.薄弱学校.学科.教师督导检查；
12.对口支教教师关于班主任工作等专题辅导讲座；
二
1.学校目标管理和教师绩效考评；
2.中.小学举行庆祝“元旦”联欢活动及少年宫各社团成果展示；
3.学生综合评价及考核；
4.各校财物工作的审计；
5.教师师德考核；
6.教育科研及课题研究工作检查与评价；
7.召开教职工代表大会；
8.开展工会组织的“庆祝元旦”活动
9.全镇中小学生书法、绘画、电脑科技画大赛；
元
1.组织开展期未教学质量综合检测；
2.教学成绩.效益工资核算兑现；
3.进行教师年度工作考核。
梁家墩镇中心学校2015年秋季学期开学工作检查表
学校名称：
时间：
2015年月日
项目
要求
检查情况记载
分值
得分
教学业务
学校工作计
划安排情况
学校召开了全体教职工会议，认真传达了镇中心学校开学工作会议精神，对开学工作有具体详细的安排；
着手安排新学期的工作。
（是否）有会议讨论的记录
（是否）有新学期工作计划
6
教职工到岗
情况
8月23日早上学校行政公勤人员上班，24日全体教师到校，认真组织办好以校本培训为主要形式的教材.教法学习班。
教师积极参与各年级各学科教研组集体备课。
应到人，实到人，缺岗人
学习（是否）有记载
参与（）人，没有参与（）人
学生到校
学生8月25日正式报到。
确保学生全部入学，无流失现象。
严格落实学籍管理。
应到人，实到人，未到人
原因：
2
义务教育宣传周开展和“两免一补”政策宣传情况
学校利用黑板报.开校第一课宣传义务教育，对未报到学生及时进行动员。
“两免一补”政策落实情况，免费教书发放情况。
黑板报块，专题宣传材料（有无）
（是否）动员未报到学生
花名册（是否）有
免费课本（是否）到位
教学用书供应情况
8月25日前到位，有无超标准征订现象。
教学用书（是否）到位
（有无）滥订教辅读物现象
收费情况
学校要在公示栏醒目的地方张贴收费标准，严格按区物价局教育局规定的收费标准及收费项目收费。
无乱收费.高收费现象。
收费标准（是否）张贴
（是否）按标准收费
收费（是否）实行两票一卡制度
上课及教案
情况
8月26日正式上课，教师上课有无学案和导学案，且备够一周课，学校有无检查。
进度计划科学合理，学校有无检查。
学校领导.教师听课有记载（领导2节，教师1节）。
（有无）不备课现象
进度计划（是否）科学
校长听课节，教导主任听课节。
教师听课（），
三表到位情况
8月25日下午课表（班级课表，教师课表）.作息时间表.周工作评比表全部到位。
（是.否）全部到位
室内外布置
更新校务班务栏.黑板报和教室学习园地
（是.否）更新
课改课程方案
执行情况
开齐规定课程，不随意增减课时，课程安排是否合理。
（是否）做到开齐课程.开足课时
（是否）按文件执行
常规教育情况
组织教职工学习学校规章制度；
中小学学籍管理办法，组织学生学习《守则》.《规范》。
（是否）有记载
（是否）组织学生学习
学校卫生
室内外卫生
地面洁净.物品摆放整齐.窗明几净
卫生状况（好中差）
5
环境
地面洁净.物品摆放整齐
校园周边
地面洁净.无三堆
死角
个人卫生
衣服整洁.精神面貌好
学校安全工作自查情况
组织校委会成员对学校各种建筑物.设施设备进行一次拉网式排查，及时消除隐患。
开展一次安全教育知识讲座。
（是否）组织人员检查
（有无）安全隐患
（是否）开展知识讲座
4
信息技术设备.各处室运转
设备运行正常，按上级要求实施，做到有计划.有记载等，各处室卫生整洁，准备工作就绪。
设备运转（是否）正常
实施（是否）有记载
各处室准备工作（是否）就绪
营养餐工作
营养餐工作准备到位，操作规范，各种表册准备齐全，
（能否）保证正常开展
操作.各种表册（是否）规范
署期工作及其它
署期学生安全教育有关学习任务完成情况
（是否）完成
总体印象等级（ABCD）
100
检查组长签名：
学校校长签名：
升级会员 