绩效考核细则0Word下载.docx

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定性考核：

公司行为规范（工作态度、工作能力、安全、卫生、考勤、行为准则等软指标）。

三、组织领导

公司成立总经理领导下的绩效考核小组，组织领导公司员工的考核工作。

组长：

吕文波副组长：

徐世兴成员：

邵尚锋

工作职责：

1.组长负责主持每月、每周考核总结会，对上月考核工作总结，布置下月各部门工作重点；

每周的考核由每周六组织召开。

2.负责考核制度的讨论、修改及监督实施。

3.负责各部门“定量考核”的评价。

4.负责安排各部门下周工作重点。

四、考核标准

根据公司生产经营情况，公司各部门、各岗位每周工作重点不同，所以考核的标准也不相同（本部门每周考核标准不同，不同部门考核标准不同）。

各部门定量考核工作目标和内容根据公司生产经营及管理情况确定。

1.定量考核标准说明：

（各部门岗位考核标准附后）

（1）中层干部考核项目分值比例由考核小组确定；

各部门下属岗位考核项目分值比例由部门负责人确定。

确定分值比例必须科学合理，结合工作重点，不得避重就轻，否则扣相关人员10分。

（2）评分小计＝上一级评分×

70%＋自评分30%

（3）考核会时各部门负责人不能提出实质性工作（非日常事务性工作），则视为工作不作为，由考核会扣下周定量考核积分30分。

（4）定量考核出现产品质量事故、人身安全事故、设备运转事故时（以上事故给公司造成经济损失500元以上），或存在重大安全隐患，本部门本周定量考核积分为零。

（5）考核会要确定各部门每周重点工作完成的指标：

质量要求、数量要求、完成时限、责任人等，由综合部备案。

（6）对总经理的决定、指示或公司会议精神贯彻执行情况：

未执行扣30分；

执行不全面，效果不明显扣10分。

（7）下属岗位员工出现严重的工作失误或违纪行为，视给公司造成的损失或影响扣10－30分。

（8）出现办公设备事故扣10－40分。

（9）上级考核下级时要尊重客观事实，不能受人际关系和感情的影响，不得有打击报复的行为。

否则扣相关人员20分。

做评价时参照以下判断基准：

a工作过程的正确性b工作结果的有效性

c工作方法选择的正确性d工作的改进和改善

e解决问题的能力f责任意识、个人品格

2.定性考核：

公司全体员工执行同一标准（标准附后）

3.各部门、各岗位考核标准

某有限公司中层干部绩效考核标准

部门：

综合部负责人：

时间：

200年月日

考核部门负责人：

总经理：

某有限公司员工绩效考核标准

综合部岗位：

内勤姓名何康新时间：

员工：

部门负责人：

文秘姓名韩如飞时间：

行政管理姓名邵尚锋时间：

守卫姓名时间：

200年

月日

保管姓名孙彩时间：

1.部门负责人考核标准：

a.公司规定的各种会议组织情况：

未召开扣10分。

b.公司规章制度执行情况：

未按制度执行扣20分（如：

员工迟到不处罚），执行力度不恰当扣10分。

c.对本部门员工绩效考核工作不细致、不精确扣10分；

未按公司规定进行考核扣30分。

d.未按规定的时间和要求完成工作，扣5－15分。

e.伙房、仓库、宿舍、门卫、车辆等下属岗位出现严重的工作失误或违纪行为，视给公司造成的损失或影

f.因生产计划或统计工作问题影响公司生产经营，扣30－50分。

g.因主观原因未在规定的时间内完成公司各种证件的年审，扣20分。

h.iSo9000体系管理工作不到位，扣5－20分。

i.人事管理工作出现失误或漏洞，扣10分。

2.文秘岗位考核标准

（1）劳动用工管理

ａ.根据总经理批准的计划进行招聘。

ｂ.负责对新招聘员工的用工手续的办理，各种证件的审核存档。

ｃ.根据公司规定负责与员工签订劳动合同、办理相关保险。

ｄ.负责公司劳动用工年检。

未按以上规定办理或出现工作失误扣10分。

（2）生产计划管理

ａ.根据合同要求编制《生产计划》，《生产计划》要注明产品种类、规格、质量、数量等。

因生产计划而影响生产或出现失误，视造成的损失或影响扣20～50分。

ｂ.生产统计：

根据《生产日报表》情况，每周进行生产日报汇总包括产品数量、规格型号及各种消耗指标等汇总。

ｃ.按时报送各类对外报表。

如各类报表不全面、数字不准确或对外报送不及时扣5～20分。

（3）负责办公用品、劳保用品的购买、下发管理及控制工作。

出现工作失误扣5～20分。

（4）负责公司员工考勤管理，每月按时提供员工出勤表，出勤表必须实事求是，出现差错扣10分。

（5）部门负责人安排的其他工作，必须按时保质保量完成，否则扣10分。

3.仓库保管员考核标准

ａ.负责所保管物资（仓库物品、原材料、成品、半成品等）的安全、防霉、防潮、防变质、防丢失。

否则扣5-20分。

ｂ.库存物资摆放整齐、标识清楚、保持整洁（无垃圾、无灰尘、无破损、无油污），否则扣5～10分。

ｃ.物资收发时严格按照入库单、领料单、发货单收付，出现数量问题扣10分，私自发货（料）扣20分。

ｄ.做到出入库物资手续日清日结，不得有遗漏或差错；

每天向各部门报送《库存产品日报表》。

否则每次扣10分。

ｅ.保管员每月底前进行物资盘点，综合部进行核实，帐、物、卡必须相符，否则每项扣5分。

ｆ.仓库内，严禁无关人员入内，不能在仓库内干私活，非工作时间及无人时须锁紧门窗。

g.部门负责人安排的其他工作，必须按时保质保量完成，否则扣10分。

4.守卫考核标准：

ａ.公共财物、安全的管理：

对私带公司物品的人员严禁放行；

对突发性事故（如雷雨、大风、火灾等）要及时处理、上报。

否则扣5～20分。

ｂ.出入厂制度的执行：

出厂物资、证不符或手续不全的禁止放行；

公司车辆出厂，要认真检查出车单，无出车单不得放行；

来访人员需进行登记后方可入厂，不严格执行出入厂规定扣20分。

ｃ.员工考勤监督：

工作时间无出门证任何员工不得出厂；

迟到员工须通知综合部后放可进厂。

不按规定执行扣20分。

ｄ.员工家属到公司找人，由守卫人员打电话叫出员工在公司门外交谈。

ｅ.守卫人员不得空岗、睡岗、必须穿着工作服；

不得带无关人员进入守卫室，否则每次扣10分。

ｆ.夜班人员按规定进行巡逻，做好巡逻记录，异常情况及时上报、及时处理。

否则扣10分。

ｇ.认真做好收发工作，当班的报纸、刊物、信函等必须及时分发到相应部门。

否则每天扣5分。

5.综合部内勤考核标准

ａ.文件、资料的管理

①负责文件资料的打印。

②按公司规定、负责公司文件的编码、发放、更改、归档、回收、销毁、借阅等，并对文件的使用的，保管进行检查（按iSo9000标准），工作不符合标准要求或造成丢失或损坏扣5-20分。

ｂ.员工培训，负责新员工的入厂教育，企业文化培训、安全卫生等的培训，员工在正式上岗前必须进行培训，并保留培训记录。

ｃ.会议管理

①负责公司领导安排的会议人员的召集。

②负责会议记录的整理、打印、存档。

出现工作失误扣5分。

ｄ.企业宣传：

每月办两期宣传栏，少一期扣5分

ｅ.负责内勤接待，办公室日常卫生清理。

不合格扣5分。

6.行政管理考核标准

ａ.负责公司各类文件的起草工作：

按时保质保量地完成文件、制度的起草、修订工作，否则扣10分。

ｂ.负责公司员工的绩效考核工作：

负责考核制度的制订、修改和完善，负责考核结果的执行，协助各部门做好考核工作。

工作出现失误或未按要求工作扣20分。

ｃ.负责公司对外协调工作：

负责公司各种证件的年检、相关行政部门的协调等工作。

因工作失误给公司造成损失或带来不良影响扣20分。

ｄ.负责公司企业文化建设：

负责公司企业文化的策划、宣传、员工培训等；

负责企业员工公共活动的策划、组织等。

生产部负责人：

生产部车间：

负责人时间：

班长：

篇二：

绩效考核实施细则

尚义初中教师绩效考核实施意见

为了加强教师队伍建设，充分发挥教师工作的主动性和创造性，健全我校教师长效机制，规范管理，提高教育教学质量，全面实施教师绩效工资分配制度，特制定本试行办法。

一、绩效考核的指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进我校教师为全面实施素质教育、办好人民满意的学校贡献智慧和力量。

二、绩效考核的基本原则

实施绩效考核工作应遵循以下基本原则：

1、尊重规律、以人为本的原则。

尊重教育教学规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

2、以德为先，注重实绩的原则。

完善绩效考核的内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现，实行“师德一票否决”制。

3、激励先进，促进发展的原则。

鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

4、客观公正，简便易行的原则。

坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。

三、绩效考核的对象

按国家规定我校正式工作人员

四、绩效考核的主要内容

（一）教师基础性绩效（70%）考核的主要内容。

教师基础性绩效考核的内容主要是：

教师履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规规定的教师法定职责，以及完成学校规定的岗位职责的情况。

“一票否决”的依据是：

《四川省事业单位聘用合同书》所规定的内容。

1、根据教师与学校签订的《四川省事业单位聘用合同书》，教师应当服从学校的工作安排，按照岗位要求履行职责，完成工作任务。

分值为

100分。

主要考核：

（1）严格遵守法律法规（30分）。

遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

（2）认真履行职能职责（30分）。

贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；

（3）切实开展教育活动（10分）。

对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

（4）促进学生全面发展（10分）。

关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；

（5）保护学生合法权益（10分）。

制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

（6）不断提升自身素质（10分）。

不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

2、教师有下列情形之一的，实行“一票否决”，基础性绩效考核直接确定为不合格：

（1）在试用期内被证明不符合聘用条件的；

（2）连续旷工超过10个工作日或1年内累计旷工超过20个工作日的；

（3）未经学校同意，擅自出国（境），或出国（境）后未经学校同意逾期不归的；

（4）连续两年年度考核不合格的；

（5）严重违反工作纪律或学校依法制定的规章制度的；

（6）严重失职、徇私舞弊，对学校利益造成重大损害的；

（7）被劳动教养以及被判处有期徒刑以上刑罚的。

（二）教师奖励性绩效（30%）考核的主要内容。

教师奖励性绩效考核的主要内容是：

教师履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规规定的教师法定职责，以及完成工作任务的实绩，主要包括德、能、勤、绩等方面。

分值为100分。

1）“德”（10分）。

考核内容包括：

思想政治素养、师德表现等方面。

重点考核教师履行《中小学教师职业道德规范》、遵守《四川省教师职业行为“八不准”》、遵纪守法以及学校规章制度的情况。

（1）为人师表（3分）。

1.热爱教育事业，热爱本职工作（1分）。

2.教书育人，为人师表（1分）。

3.衣着得体，语言规范，举止文明（0.5分）。

4.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则（0.5分）。

（2）关爱学生（3分）。

1.关心爱护全体学生，保护学生身心健康，保护学生合法权益。

（0.5分）。

2.注意培养学生良好的思想品德和行为规范，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面、健康地发展。

3.尊重学生人格，公平对待每个学生（0.5分）。

。

4.对学生严格要求，耐心教导，发现学生不良言行要及时纠正、处理（0.5分）。

5.不讽刺、挖苦、歧视学生，不侮辱、体罚或变相体罚学生（0.5分）。

6.坚持对学生进行安全教育，有安全措施，无责任事故（0.5分）。

（3）廉洁从教（2分）。

1.不为学生有偿补课，不从事有偿家教，不兼教兼商（0.5分）。

2.不利用职权和工作之便接受学生及家长宴请和礼品，不向学生和家长索要或变相索要财物（0.5分）。

3.不利用学生家长的关系为自己谋取私利（0.5分）。

4.不向学生和家长推销教辅资料（0.5分）。

（4）遵纪守法（2分）。

1.模范遵守国家法律法规和学校规章制度，不做有损国家和集体荣誉的事（1分）。

2.不得以任何理由、任何方式有碍完成教学任务，不得以非法方式表

达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益（1分）。

2）“能”（10分）。

履行教师职责的业务素质和能力水平。

考核内容包括教育能力、教学能力、教育科研能力、教师专业发展等方面。

（1）教育能力（3分）。

1.教师认真组织管理学生（1分）。

2.教师认真做学生思想工作（1分）。

3.教师认真结合所教学科内容在课堂教学中实施德育（1分）。

（2）教学能力（3分）。

1.教师认真钻研课程标准和教材（1分）。

2.教师认真设计和组织课堂教学（1分）.

3.教师熟练应用现代教育技术（1分）。

（3）教育科研能力（3分）。

1.教师认真开展教育教学研究与改革（1分）。

2.教师积极撰写教育科研论文（1分）。

3.教师认真总结提炼教育教学经验等（1分）。

（4）教师专业发展（1分）。

1.教师积极拓展专业知识（0.5分）。

2.教师努力提高专业素养等（0.5分）。

以上内容根据实际情况酌情扣分。

3）“勤”（30分）。

主要考核工作态度、工作表现等方面。

教学工作量、教学常规、出勤和学校兼职等方面的情况。

（1）教育教学工作量（基本分10分，工作量实行加减分制）。

主要考核教师任课和担任班主任工作的情况，坚持满工作量原则。

基本工作量：

10课时/周，每课时得1分。

1.各学科课时折算方法--每节课折算为课时的系数：

语数外为1.3，理化及初三政史体为1.2，初一史地生体、初二政史地生体为1.1，其余学科为1，跨科跨年级且总备课量超过4节的每多备一节加0.2节。

2理化教师每班算0.5节实验课时。

3.班主任：

5课时。

（2）教学常规（10分）。

认真备课、认真上课、认真布臵与批改作业、认真辅导、认真组织考核、认真教学研究等“六认真”常规教学落实情况、教学研究及教学研究活动参与情况。

认真备课:

按部颁标准核定课时,差一节扣0.2分;

每差一个环节扣

0.1分；

认真上课,按学生评教调查确定（3分）；

认真布臵和批改作业,按“尚义初中教学六认真考核细则”相关规定以同等比例扣分（2分）；

认真辅导，按“尚义初中教学六认真考核细则”相关规定以同等比例扣分（1分）；

认真检测，按“尚义初中教学六认真考核细则”相关规定以同等比例扣分（1分）；

认真实验，按“尚义初中教学六认真考核细则”相关规定以同等比例扣分（1分）。

减分：

私自调课不按课表上课的（含考试监考安排）每次扣0.5分.未按时上交各类计划、总结等材料每次扣0.1分；

缺各类计划、总结等材料的每次扣0.2分。

（3）出勤（10分）。

主要考核教师遵守学校作息制度的情况；

参加学校集会和活动情况。

满分10分，最低分0分。

以学校考勤记载为准：

1.婚假、丧假、产假不扣分（不超出国家规定的期限）；

2.病假：

有县级及以上医院证明不扣分，无证明-0.5分/天（已调课-0.2分）。

3.事假-1分/天；

4.旷工一天-3分。

5.升旗及学校例会：

缺一次-1分；

因病因事缺一次-0.5分，迟到早退-0.5分。

6.按时上下班，查实违犯学校作息一次-0.5分，旷课一节扣1分。

（4）兼职工作（实行加分制）。

主要考核教师担任中层以上干部以及学校其它工作履行职责的情况。

1.学校行政（除校长和主持工作的副校长以外的学校行政干部，包括工会主席、团委书记、少先队大队辅导员）的奖励性绩效考核计分办法为：

以本校全员平均分为基数上浮20%—40%，加上本人参加校内正常考核得分，即为本人最后考核得分。

2.教师兼任其它工作加分：

每增加0.1个工作量，分别增加1分：

会计、出纳10分。

年级组长3分、教研组长2分、安全管理员3分、档案管理员4分、oa系统管理员4分、学籍管理员3分、党务材料整理员3分、继续教育3分、保险员2分、网络评论员2分、兼任其他工作酌情加分。

远程教育管理员按0.5个工作量计算。

通讯员每发表一篇文章加1分（累计不超过2分）。

早自习管理加1分，期末监考加0.3分/堂，期末阅卷加1分/天。

其它工作由学校绩效考核委员会集体研究计算工作量。

篇三：

全套公司绩效考核办法（附表格）

为了调动公司员工的工作积极性，激发员工工作热情，提升工作业绩，增强公司竞争力，保证公司目标的顺利达成，特制定本绩效考核办法。

一、考核对象

公司所有部门及员工（总经理除外）。

二、考核内容和方式

（一）考核时间：

每月1日至31日。

（二）考核工资标准：

将员工每月应发工资总额的10％作为绩效考核工资，根据当月工作绩效考核结果，确定绩效工资发放比例和具体金额。

其中，年薪制员工考核工资标准为：

年薪÷

12×

80％×

10％；

置业顾问考核工资标准为：

基本工资×

10％。

（三）考核内容：

员工本人当月工作完成情况及综合表现。

（四）考核方式：

实行分级考核，由直接上级考核直接下级，并由分管领导最终评定。

即：

1、公司总经理考核副总经理、总工程师（其中，总工程师的考核结合分管副总意见）；

2、公司副总经理考核部门负责人及分管部门；

3、部门负责人考核部门所属员工，并由分管领导最终评定；

4、财务部门人员由集团公司财务审计部负责考核，公司提供相关参考依据。

三、考核流程

由制定工作计划、执行工作计划及工作考核三部分组成，详见下页图表1。

图表

1

四、考核结果及奖惩

（一）对员工的考核1、考核结果

考核结果以分数确定，最终转换为a、B、c、d四个等级，以分管领导最终评定为准。

各个等级对应分数及基本标准如下（图表2）：

a级：

超额完成当月工作任务，综合表现突出，工作成绩优异；

B级：

全面完成当月工作任务，综合表现良好，工作成绩良好；

c级：

基本完成当月工作任务，综合表现合格，工作成绩一般,偶有工作失误；

d级：

未完成当月工作任务，综合表现一般，工作成绩较差或有重大工作失误。

2、奖惩办法

当月考核结果直接与员工当月绩效工资的发放挂钩：

（1）考核结果为a级：

绩效工资按100％发放，并按本人当月考核工资标准的10％另行发放奖励工资。

当月绩效考核为a级的员工比例不超过公司员工总数的10％，各部门原则上不超过1人。

（2）考核结果为B级：

绩效工资按100％发放。

（3）考核结果为c级：

绩效工资按60％发放。

（4）考核结果为d级：

不予发放绩效工资。

考核中过程中，当月考核等级为d的，留任原职查看；

累计达到两次的，转为试用员工；

累计达到三次的，给予解聘或辞退。

年度c级考核结果累计达到或超过三次的，根据其实际工作情况，给予适当惩处。

此外，员工月度工作绩效考核结果，将作为年度优秀员工评选、年终考核和奖惩的重要参考依据。

（二）对部门的考核1、考核标准

对部门的考核标准主要由以下几个方面组成：

部门工作完成情况（70％）、执行力（10％）、下属督导力（5％）、工作失误和安全事故（5％）、自律力（5％）、团队精神（5％）。

2、考核办法

对部门的考核采用部门自评和分管领导考评的方式，以分管领导最终评定为准。

3、考核结果和奖惩

年终，公司将根据各部门全年总体表现情况，评选优秀部门，并根据公司当年效益情况，给予部门适当奖励。

对于年终考评较差的部门，公司将根据实际情况，给予部门负责人降职、降薪或解聘处理。

五、考核执行程序

（一）计划制定和返回：

1、员工月度工作计划：

由员工制定《员工月度工作计划表》（详见附件1），交部门负责人审核后返回员工。

2、部门月度工作计划：

每月28日，部门负责人制定下月《部门月度工作计划表》（详见附件2），交分管领导审定后返回部门。

3、计划制定各阶段，应进行必要的沟通。

（二）考核、汇总

1、员工考核：

员工考核由员工自评、部门考核、分管领导评定三个部分组成。

（1）员工填写《员工月度工作考核表》（详见附件3），交部门负责人考核；

（2）部门负责人考核完毕后，交分管领导评定；

（3）考核各阶段，应进行必要的沟通。

2、部门考评：

部门考核由部门互评、部门自评和分管领导评定三部分组成。

（1）部门互评：

由部门负责人填写《部门月度互评表》（详见附件4），对其他部门月度表现进行评议，并交公司领导，作为对其他部门考评的参考依据；

（2）部门自评：

由部门负责人填写《部门月度自评表》（详见附件5），交分管领导评定；

3、高管考核：

高管人员填写《高管月度考核表》（详见附件6