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  感谢所有的学校领导。

是你们的大力支持,才使我们各位班主任的工作能够顺利展开、有序进行,才使我们班主任老师在教育个大舞台上大显神通、展现才能。

  感谢我们所有的班主任。

班主任是教师队伍的中坚气力和优秀代表,支持着学校的稳步前行和健康发展,班主任既是学校先进教育理念的忠实践行者,又是师生精神文化家园的执着创造者,既是学校的元勋,也是学校的自豪。

每所学校、每个班级、每位学生的每点进步,无不倾注着每位班主任的血汗和汗水,无不浸润着每位班主任的殷殷关爱和浓浓真情。

你们用人类最崇高的感情——爱,播种春季,播种理想,播种气力……1位哲人说过:

“写在纸上的爱,1个凌晨可以读完;

说在嘴上的爱,1转眼就可以忘记;

而惟有母亲和班主任的爱是写在大地和天空,会永久藏在心底的。

”班主任他应当是最值得我们尊重和敬佩的老师。

谢谢你们!

  我从事教育工作310多年,当班主任210年,心中也有1些认识,愿借此机会与大家分享。

  班主任的素质高低、形象如何直接关系到各项工作的成败。

形象是感化力,形象是凝聚力,形象是战役力。

班主任要担当起教育人、引导人的重担,必须身正、德正、言正、行正。

塑造良好形象,这是新情势下对每名班主任的基本要求,也是做1名优秀班主任的关键所在。

班主任要时刻牢记自己的特殊身份,常常反思自己的思想和行动是不是符合班主任的要求,做到自立、自省、自警、自励,不断提高本身的道德水平,用崇高的精神境地、高尚的道德情操和人格魅力教育、感染学生。

  我建议班主任老师做到以下几个方面:

  1、做1位学习型班主任

  庄子《逍遥游》中说:

“水之积也不厚,则负大舟也无力;

风之积也不厚,则负大翼也无力”。

人的知识愈广,人的本身也才能愈臻完善。

读书是教育者的根。

根不朽,教育的干就茁壮,教育的枝叶就茂盛。

读书,反哺着教书育人,催化着教育教学,它让教师与教育在浮躁与激荡中,始终保持文化人的良知和文化的高贵。

在读书的路上能够坚持多久,将终究决定教师在教育这条路上能够走很多远。

  1是学习教育理论,丰富自己的理论素养,鉴戒他人经验创造性地展开工作;

2是向有经验的班主任学习,学习治班经验、工作艺术和育人方法,在工作实践中提高本领、增长才华。

  2、做1位思想型班主任

  法国哲学家笛卡儿说,我思故我在。

另外一位法国哲学家帕斯卡尔也说过人是会思想的芦苇。

思想构成人的伟大。

  对教师而言,思想贫困比经济贫困、知识贫困更可怕。

只有教师有思想,学生才会有灵魂。

教师,在学生眼前应当是站着的思想!

  思想是行动的指南。

思想有多远,我们就可以走多远!

教师的思想是1种重要的软实力,1个有思想的教师1定是学生爱好的教师,1个有思想的教师1定是有魅力的教师,1个有思想的教师1定是有精神感化力的教师,1个有思想的教师1定是教学优良的教师,1个有思想的教师1定是有教育理想和信心的教师,也只有他们才能领略到教育的快乐、幸福,才能彰显教育的文化力、感化力、思想力!

  我们班主任所做的每件事都不是小事,都是成心义的事。

教育是1种智慧,教育要以心育人,以个性影响个性,以精神塑造精神,以人格培养人格。

每位班主任都应先认识自己,然后积极地接纳自己,才会设计自己,成绩自己。

  3、做1位宽容性班主任

  “泰山不让土壤,故能成其大,河海不择细流,故能成其深。

”宽容的心态能让我们不断加深经验和知识的积淀,接纳新事物,并且在班级管理中不断创新进步。

我们常常会恨那些不服管束的学生,讨厌不遵照纪律的学生,不喜欢学习差的学生,冷淡品行不好的学生,冷眼相视给班级抹黑的学生,再想一想,班级里除这些学生,还有几个人?

在我们教育界流传着“28定律”:

20%的学生在享受着80%的赞美和成功,80%的学生在寻寻觅觅、苦苦寻求20%的成功,80%的学生并未在1次又1次成功中体验学习喜悦,并未在跃跃欲试中激起创造的愿望,由于他们在1次又1次的选择中体验自卑,感受失败,独自哀伤。

反过来想一想,那些调皮学生的真诚,那些成绩差学生的勤劳,那些品行不好学生的构成背景,找到他们的优点,你就有了宽容的理由。

固然,这类宽容不但对学生、对同事、对家人、对朋友多1份宽容,我们的生活就多1份阳光。

  4、做1位创新型班主任

  多读书、常写作能让我们加深经验和知识的积淀,接纳新事物,并且在班级管理中不断创新进步。

  全国著名班主任任小艾是1位76年的高中毕业生,1天师范没进过,1堂师范的课没学过,做了教师,所有的知识都是后天学的,她说她第1次站在讲台上,面对着学生,下了个小小的决心,许了1个小小的愿,那就是决不能孤负这讲台,决不能误人子弟。

当天回到家里面,写的第1篇教育教学日记题目就是《做最好的教师》,还在“最”下面画了红点。

85年,当她被各种新闻媒体报导的时候,当她成为所谓的教育名人的时候,她读报读书的笔记、日记摞起来,比她的身高1.65米还高。

我想任小艾老师的成功得益于读书和写作,我们现在条件很好,可以写在日记上,可以写在自己的电脑中,可以发到网站上,不断坚持了,你就会成为1名研究型班主任,1位有智慧有经验创新型的班主任。

  5、做1位活动型班主任

  生命在于运动,班级在于活动,因此班主任要重视主题班会活动,其组织情势要由过去班主任在台上讲,学生干部配合发展为由班主任命题,学生具体操作;

内容要由过去班级出现问题或偏向进行讨论到达正确导向转为进步提高系列教育;

类型要由过去演讲朗读、唱唱跳跳单1情势发展成为记者接待会、新闻发布会、辩论会等情势。

  时期赋予学生更多的信息来源和实践渴望,班主任应当适应时期发展,通过活动培养学生实践创造能力,发展学生个性兴趣,增进学生素质全面提高。

  6、做1位伯乐型班主任

  班主任不要对班级大小事情大包大揽,而应当充分发动学生,发挥学生干部的管理功能,而要做到这1点,班主任不但要具有发现千里马的慧眼,更需要具有培养千里马的方法,成为伯乐型班主任。

  7、做1位朋友型班主任

  朋友型班主任要做好4个字的准备:

“情”,要理解、关心、教育、爱惜每位学生;

“清”,对学生、家庭、社会要清楚,对任何事情的产生缘由、进程及结果要弄清楚,要尊重学生的人格和自尊心;

“静”,要静下心来学习,沉思熟虑,通过分析研究,采取对策;

“精”,在教育进程中要进行精心尽心的设计,创造最好教育环境,教育时机及心理状态。

上述4个字,集中起来就是1个字——亲,这是新时期学生欢迎的良师益友。

  学无止境,教无止境,要把工作做到极致,把做优秀班主任、做名师、做教育专家作为自己的奋斗目标和职业寻求。

我衷心希望各位班主任在各自的工作岗位上,在今后的工作实践中牢牢记住:

班主任首先是1位好老师,其次班主任应是1位思想者,1位管理者,1位服务者。

更要记住培养和谐的人,激起全民族的创新精神和创新热忱将是新世纪我们教育事业的灵魂。

这是中华民族伟复兴的关键。

  每位班主任很平凡,但我们的事业却很崇高;

做1位班主任很辛苦,但辛苦中我们会体味到更多的快乐。

由于,每个学生都是1个精彩的世界,在这个世界里,你可以纵情地挥洒你的才干,无穷地延续你的生命。

  选取1首《追梦》的歌中的歌词送给各位班主任:

  追梦的人华丽伤痛

  天空的空才是真的永久

  心有多真几分虔诚

  心中欲望便会收获几分

  没有疑问1路去冲

  1切终点总为证

  笑看人生淡定伤痛

  海阔天空梦终成真

  最后,祝我们这次活动获得美满成功!

  祝各位领导,各位班主任工作顺利、身体健康、合家幸福!

  在班主任节上的讲话尊重的各位老师、各位同学、各位亲爱的班主任:

  大家好!

今天是2017年5月11日。

也是包5101中的1个隆重的节日---第3届班主任节。

我校之所以要设立这样1个节日,就是为了表达我们全校师生对班主任的尊重、感激、理解和谢意!

  班主任是缭绕在学生心中1生的人,由于她就是孩子在学校的父母,乃至比父母操着更多的心,他是孩子在学校每天凌晨第1个见到的人,他是最了解孩子的脾气天性和小毛病小优点的人、他是陪伴孩子最多时间的人,他是为孩子的学习、生活,喜怒哀乐而牵肠挂肚的人,所以班主任是校园里最辛苦的人,同时也是最幸福的人,由于正是他们的辛苦付出赢得了孩子们的亲近,赢得了孩子们的惦记,赢得了孩子们的感激。

  班主任是级别最小也是最大的主任。

说她小是由于她的任命不需要繁复的程序和组织的考察,只需要学生的爱戴、领导的信任和自己的豪情和酷爱。

她既没有人事权更没有财权和物权,她只是具有着1帮小屁孩的推戴。

  说她大是由于在她具有的这帮小屁孩中1定会有未来的各行各业的人材,他们或许是艺术家、科学家、企业家乃至象马克龙1样的政治家。

但不管他们成长为何,他们1定还是你的学生,你永久是他们的班主任。

  班主任是学校里最重要的人。

在学校的常规运行进程中,可以没有校长,但却不能1天没有班主任,班主任就像1个班的大家长,关心关注着孩子们的行动规范、学习、生活,和喜怒哀乐,同时她还得关注孩子的家长的教育方式和行动,所以班主任不但要教育学生还得要提示和帮助家长。

各科任老师的教育教学工作也得需要班主任的调和和协助。

在5101中的校园里,在每次的年级会上我总能听到并且感动于班主任对科任老师这样说:

有哪些你弄不了的学生你就交给我,你们有啥需要考的顾不过来我帮你们考,我虽然不懂但我可以帮你们盯着~~~~~。

其实大家心里都清楚,每位班主任的负荷和工作已很重了,但就是这份责任和对孩子们的重视使他们这样默默的坚持着、付出着,也正是这份坚持和付出赢得了同伴们的敬重和孩子们的尊重。

  班主任是最需要理解和帮助的人!

班主任事务繁多,身心压力很大,自己的家务事和生活状态也可能遭到影响,每个孩子的学习、生活、安全问题有时会严重影响他们的身心状态。

这就需要我们全部师生要能够给予充分的理解和帮助,同事们应在平时的工作中各尽所能做好本职工作,协同管理教育教学事务;

种好自己的1片地,管好自己的1片天,自己的课堂要尽可能自己做主。

  老师们,同学们,5101中学要在前进的道路上实现1个又1个的逾越,就要坚定不移地贯彻学校的办学理念,发扬学校的务实求1精神。

这需要全部教师不断努力,更需要1支强有力的班主任队伍。

5月11日,学校将它慎重定为“包头市第5101中学班主任节”,不单单是向老师送上1束鲜花、不但是向老师说几句感激的话语、不单单是1点感谢的礼物,更是学校师生对班主任工作的肯定和重视,同时也是对班主任的期待。

期待你们学而不厌,诲人不倦,能不断学习,日日新己,日日新人,自立立人,自达达人;

期待你们具有自由意志和独立精神,不断进行检讨和创新,构成教育智慧和个人特点。

这样你们就不单单只有压力和辛苦,同时也是最具幸福力的5101中的带头人,也是这个群体里收获最大的人!

  班主任的确很辛苦,但绝不是痛苦,辛苦可以带来的是收获、幸福和快乐,但痛苦却只能让我们失去,所以各位班主任1定要让我们的辛苦变成收获的资本,而不要成为痛苦的理由。

请你们深信爱出者爱返,福往者福来,你们对孩子付出的真爱,在未来1定会以你意想不到的方式回到你这里。

  祝贺我们的班主任愈来愈好,祝愿我们的学校愈来愈好,祝愿我们每位老师愈来愈好。

  最后,祝我校班主任节越办越好!

祝各位班主任老师节日快乐、身心健康、合家欢乐!

  最最后告知大家1个可靠消息班主任费马上要涨到1千块了。

  在班主任节上的讲话亲爱的老师、同学们:

  早上好!

  广西希望高中第2届班主任节已拉开帷幕,班主任节期间,学校将展开1系列丰富多彩的活动。

我们之所以设立这样的节日,不但是为了进1步加强班主任队伍建设,更重要的是通过“班主任节”这1载体,让我们的班主任老师在繁忙的工作中逼真地体会到我们学校领导、同事、学生对他们工作的理解、尊重和感激。

  同学们,班主任队伍是1支特殊的教室队伍。

你们踏进校门的第1天,认识的第1位老师是你们的班主任,从此他们就接过了你们家长的部份职责,关心你们的生活,关注你们的心理,指点你们的学习。

当你生病时,班主任会用电动车载你去医院,陪你打点滴;

当你苦闷时,班主任会陪你聊天,聆听你的心声;

当你学习上遇到障碍时,班主任会不厌其烦地教导你,为你的每点进步而感到欣喜。

他们同时扮演的是父母、是哥哥姐姐、是朋友、是老师的角色。

单身的班主任,没有时间谈恋爱、没有时间斟酌个人问题,已婚的班主任,没有时间照顾家庭,照顾自己的孩子,他们从早到晚,从周1到周日,几近把时间与精力都倾注在同学们的身上。

他们是你们1生中最重要的老师,将会影响你们的1生。

  在此,我谨代表学校向各位班主任和曾担负过班主任的老师们道1声,你们辛苦了!

广西希望高中能获得今天这样的成绩,能培养出1批批身心健康、举止文明、综合能力突出的学生,你们功不可没,广西希望高中的全部师生感谢你们!

  老师们,做1位班主任虽然辛苦,但也很幸福。

同学们在校期间,最信任的老师,是班主任,同学们离开学校后,最感恩的老师还是班主任。

班主任与学生之间的情感,将会给学生的1生带来深远的影响。

所以,我希望所有班主任在品德与行动习惯上,是学生们的榜样;

在学习上,是学生们的导师;

在生活上,关心学生,鼓励学生克服困难,指点他们独立解决问题。

希望班主任们通过不断提升自己,向学生传递美德,成为学生能够接受、尊重和模仿的榜样。

  最后,我用新加坡教育部长写在《校长委任状》上的1段话,与所有的班主任共勉:

“你的手中是许许多多正在成长中的生命,每个都如此不同,每个都如此重要,都对未来充满向往和梦想。

他们都依赖你的指引、塑造及培养,才能成为最好的个人和有用的公民。

”希望大家以“班主任节”为契机,用爱、尊重与同等去有计划地疼爱我们每个学生,帮助学生去实现他们的人生梦想。

  祝广西希望高中第2届“班主任节”获得美满成功!

  谢谢大家!

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