裕兴新概念英语第二册笔记 第28课文档格式.docx
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一只罕见的蝴蝶
ararevisitor
稀客
arareedition
珍藏本
Itisrare+for（sb）+todosth
某人很少做某事
eg.Itisrareforhimtobeabsent.
他很少缺席。
2）adj.
（气体等）稀薄的，稀疏的
thin
therareairofthemountains
山里的稀薄空气
3）adj.
半熟的，煮得嫩的
I’dlikemysteakrare,please.
我要的牛排要三、四分熟。
half-done
半熟
well-done
全熟
rarity
['
reərɪti:
]n.[c]
珍品，奇事
[u]
稀有
rareness
n.[u]（空气等）稀薄，稀有
rarelyadv.
不常（否定含义）
notoften,seldom
Irarelyeatinrestaurants.Ioftencookmyself.
我很少到饭店里吃。
我一般都是自己做。
ancientadj.
古代的，古老的
oldadj.
老的，旧的，先前的
anoldlady
一个老太太
anoldchurch
一个古老的教堂
anoldfriend
老朋友
myoldjob
我以前的工作
senior['
si:
njə]adj.
较年长的，资深的
junior['
dʒu:
njə]adj.年少的,较年幼的；
资历较浅的,地位较低的
seniorcitizen
老人，退休的人
theseniorpartner
大股东
agedadj.
（正式）年老的，体衰的（人）
anagedgentleman
一位老人
（仅物）远古的，古代的
anancientcivilization
古代文明
anancienthistory
古代历史
antique
[æ
n'
ti:
k]adj.
（仅物）古旧的，珍贵的
antiquefurniture
古董家具
anantiquecoin
古钱币
mythn.
神话
尤指与某一民族早期历史或信仰有关，或解释自然现象的故事。
theGreekmyths
希腊神话
theRomanmyths
罗马神话
legend
ledʒənd]
n.
传奇，传说
LegendintheFall《秋天的传说》
storyn.
故事
/tale
novel
小说
folk-tale
[‘fəukteil]民间传说
fablen.
寓言
Aesop’s['
i:
sɔp]Fables
伊索寓言
mystery['
mistəri]n.
神秘的事物，谜，秘密
themysteriesofnature
神秘感
anairofmystery
神秘的气氛
mythical['
mɪθɪkəl]
adj.
神话的，神话式的，虚构的
mythicalheroes
神话中的英雄
trouble
1）n.
麻烦
havetroublewithsb/sth
与…有摩擦
eg.YesterdayIhadsometroublewithatrafficpoliceman.
昨天我和一个交警有点摩擦。
eg.JasperWhitehadtroublewithcarsandtheirowners.
贾斯伯怀特和一些车以及车主有点摩擦。
eg.Thankyouforyourtrouble.
谢谢你费神。
eg.Notroubleatall.
哪儿的话，不麻烦。
2）n.
困难，苦恼，苦恼的原因，麻烦的人
eg.What’sthetrouble?
怎么了？
familytroubles
家庭纠纷
politicaltroubles
政治纠纷
eg.Herheartwasfulloftroubles.
她非常苦恼。
havetroubleindoingsth
做某事有困难，有麻烦
havesometroubleindoingsth
做某事有一定的难度
havegreattroubleindoingsth
做某事有很大的难度
havealittletroubleindoingsth
做某事有一点困难
（原讲课内容为：
havelittletroubleindoingsth有误，现已改正）
havenotroubleindoingsth
做某事没有困难
havedifficultyindoingsth
eg.Withmyhelp,youwon’thavetroubleindriving.
有我帮忙，你开车不会有困难的。
askfortrouble
自讨苦吃
lookfortrouble
beintrouble
有麻烦
maketrouble
惹麻烦
Thetroubleis…
糟糕的是，问题在于……
3）v.
使某人苦恼，麻烦，烦劳
eg.Thatstudentsometimestroublestheteacherwithhardquestions.
那个学生有时会用一些很难的问题麻烦老师。
eg.Shewastroubledbythenewsofhermother’sillness.
她对妈妈生病的事感到很苦恼。
eg.Sorrytotroubleyou.
不好意思，打扰你了。
troubleabout
为某人担心
troubleover
eg.Don’ttroubleaboutthat.
别为那件事担心。
troubletodosth
特意做某事
eg.Don’ttroubletoseemeoffatthestation.
你不用特意去车站送我了。
troubledadj.
混乱的
eg.Fishintroubledwater
趁火打劫，浑水摸鱼
绕口令：
Don’ttroubletroublesuntiltroubletroublesyou.
直到麻烦来惹你之前，不要去惹麻烦。
effect
[i'
fekt]
效果，效应，影响
haveeffectonsb/sth
对某人/某事产生影响
eg.Didthemedicinehaveanyeffectonpatients?
这药对病人有效果吗？
eg.Theteacher’swordshadagreateffectonhim.
老师的话对他产生巨大的影响。
2）
n.
结果
cause
原因
causeandeffect
因果
eg.Hisstomachacheisaneffectofovereating.
他胃疼是吃多了的结果。
stomachache[‘stʌmək,eɪk]胃痛;
腹痛
personaleffects
私人财产，随身携带的物品
putsthintoeffect
使某物产生效果
bringsthintoeffect
ineffect
实际上
eg.Thevice-presidentis,ineffect,theleaderofthecompany.
实际上，副总裁是公司的领导。
affect[ə'
fekt]
v.
对…影响，发生作用
affectsb
影响某人
affectsth
影响某事
eg.Theiropinionwillnotaffectmydecision.
他们的观点不会影响我的决定。
eg.The‘NoParking’signdidn’taffectthosedrivers.
禁止停车的标志并没有影响到那些司机。
eg.Thepossiblegossipoftheotherscouldn’taffecther.
别人的流言蜚语不会影响到她。
eg.Smokingaffectshealth.
吸烟影响健康。
affectv.
假装
affectsickness
假装生病
affectindifference
假装不关心
eg.Sheaffectsnottohearme.
她假装没听到我。
Medusa,Gorgon
Gorgon是希腊神话传说中的蛇发女怪，其中之一的Medusa原本是一位有着一头美丽头发的美少女，深得天神宙斯的兄弟海神的宠爱，但却因此遭到海神正妃的嫉妒，被变成一位有着一头蛇发、猪牙般的牙齿、青铜色的手臂以及可飞行的黄金翅膀的丑陋少女，所有的人只要看她一眼就会吓得立刻变成石头。
古希腊人将Medusa的头像绘制在盘子上，以达到趋吉避凶的效果。
国际著名的意大利时装设计大师范思哲以他自己的名字命名了他的服装品牌，而他的品牌标志就是Medusa，代表着致命的吸引力。
二、Keystructures
现在完成时
1.现在完成时have/has+过去分词，表示过去某时的动作对现在存在影响。
仔细阅读下列句子，注意与现在完成时连用的表示时间的词或词组：
Ihavejustreceivedaletterfrommybrother,Tim.
我刚收到我弟弟蒂姆的来信。
just
刚刚
IhavenotseenTimsincelastJanuary.
自从去年一月我就没再见过蒂姆。
since+某一时间点
IhavenotseenTimforthreeyears.
我已经三年没有见过蒂姆了。
for+一段时间
Uptillnowhehaswonfiveprizes.
到现在为止他已经赢得五项大奖了。
uptillnow
到现在为止
Ihavebeento
NewYork
threetimessofar.
迄今为止我已经去过纽约三次了。
sofar
Haveyouseenthisfilm?
你看过这部电影吗？
通常搭配的adv.及短语有：
just;
already;
ever;
never;
recently;
lately;
yet;
sofar;
forsixmonths
2.现在完成时是一个现在时态，所以它可以和包括“现在时刻”在内的时间状语连用。
如：
now;
today;
thisweek;
thismonth;
thisyear
Therainhasstoppednow.
雨终于停了。
now
相当于atlast
Ihavelivedhereforfiveyearsnow.
到现在为止我住在这儿已经五年了。
相当于sofar
HaveyouseenJohntoday?
今天你见过约翰吗？
today相当于到现在为止
Ithasrainedeverydaythisweek.
这星期每天都下雨。
3.havebeen与havegone含义不同。
Ihavebeentothelibrary.
我去过图书馆。
Hehasgonetothelibrary.
他去图书馆了。
4.非延续性动词可用于完成时中，但不能加一段时间。
但是，在否定句中，非延续性动词可用于现在完成时并加一段时间。
因为“否定”本身是可以延续的。
Ihaveboughtacar.
我买了一辆车。
Ihavehadthecarfor3weeks.
我买这辆车已经3周了。
Ihaven’tboughtanythingforthreemonths.
我已经三个月没有买任何东西了。
Ihaven’ttouchedbeerforawholeweek.
我已经一周没沾过啤酒了。
5.现在完成时有时带有感情色彩。
Whathaveyoudone!
你干了些什么！
Nowyouhavedone!
这下你可闯祸了！
定语从句
一、在主从复合句中，充当主句某一成分（主语，宾语，表语，状语）的定语的主谓结构叫定语从句。
二、定语从句一般是由关系代词（who,that,which,whose,whom）或关系副词（when,where,why）引导的。
DoyouknowthemanwhocametoseeXiaoYangthismorning?
你认识那个今早来找小杨的人吗？
AtthetimewhenIsawhim,hewaswell.
我看见他的时候，他很好。
三、定语从句分为限定性定语从句和非限定性定语从句。
1.
限定性定语从句修饰的词代表一个或一类特定的人或东西，如果拿掉了定语从句，剩下的部分就会失去意义，不能成立或意思不清或不能说明问题。
Thosewhowanttogopleasesigntheirnameshere.
那些想去的人请在这里签名。
TheletterthatIreceivedfromhimyesterdayisveryimportant.
昨天我收到的那封他寄来的信非常重要。
Thestudentswhowenttoseethefilmwereverydisappointed.
那些去看了电影的学生非常失望。
2.非限定性定语从句，只对所修饰的词作进一步说明，拿掉之后其他部分仍可成立。
ShewasveryfondofspeakingFrench,whichindeedshespokewell.
她非常喜欢说法语，而且她说得非常好。
Ihavemanyfriends,someofwhomarepainters.
我有许多朋友，其中一些是画家。
非限定性定语从句通常用逗号隔开。
3.限定性定语从句
1）如果修饰人，一般用关系代词who或用that，作主语时用who较多，且不可省略，如果这个关系代词在从句中作宾语，用宾格whom或that，在口语中可用who代替，但在大多数情况下都可以省略。
Thepeople_____youweretalkingtowereSwedes.
（who/that/whom/空）宾语
Heisaman_____youcansafelydependon.（who/that/whom/空）宾语
Hereistheman_____you’vebeenlookingfor.（who/that/whom/空）宾语
2）在表示“…的”这个所有关系的时候，可以用它的所有格whose。
Isthereanyoneinyourclasswhosefamilyisinthenortheast?
你们班有家在东北的人吗？
3）限定性定语从句如果修饰“物”，用关系代词that或which（但在从句中做主语时不可省略）。
Theparcelthat/whichcamejustnowwasforTom.
刚刚到的包裹是给汤姆的。
Thetrainthat/whichhasjustleftisfor
Xi’an.
刚开走的火车是去西安的。
当这个代词在从句中做宾语时，大多数情况下可省略，尤其在口语中。
Isthereanythingyouneed?
有你需要的东西吗？
AnythingIcandoforyou?
我能为你做些什么？
４）在介词后只能用which。
Thetoolwithwhichheisworkingiscalledawrench.
/thetoolthatheisworkingwithiscalledawrench.
他用来工作的工具叫做扳手。
5）当限定性定语从句修饰一个时间的时候，常用关系副词when来引导定语从句，在很多情况下还可以不用或用that来表达。
TherearemomentswhenIforgetallaboutit.
总有一天我会忘了的。
Comeanytimethatyoulike.
你喜欢的话随时都可以来。
ShemademefeelathomethemomentIarrived.
我一到她就让我感觉好像到了自己家一样。
6）限定性定语从句在修饰表示地点的名词前，用关系副词where，在从句中充当状语成分。
Iknowaplacewherewecanswim.
我知道一个可以游泳的地方。
Isthereashoparoundwherewecangetfruit?
附近有没有能买水果的商店？
7）在reason后的的定语从句可由why来引导，也可常省略。
Thisisthereason（why）Ididit.
这就是我为什么做这件事的原因。
8）在way后也可跟定语从句，不需要关系代词或副词。
That’sthewayIlookatit.
那就是我看它的方式。
Thatwasthewayshelookedafterus.
那就是她照顾我们的方式。
Exercise1:
用正确的动词填空
1.Uptillnowwe_____（plant）over24,000fruittrees.
（haveplanted）
到目前为出我们己经种了24000棵果树了。
2.I___just___（receive）aninvitationtotheparty.
（have,received）
我刚刚收到一份去晚会的邀请。
3.Sofarwe_____（discuss）thefirstfivechapters.
（havediscussed）
到现在为止我们已经讨论了前五章。
4.I_____（nothear）muchofhimrecently.
（haven’theard）
我最近没听到多少关于他的消息。
5._____youever_____（see）eachotherbefore?
（Have,seen）
你们两个以前见过面吗？
Exercise2:
在需要的地方填上who，which，whose，that，when，where或why。
1.Theonlygames_____Iplayarefootballandtennis.
（that/which）
2.That’stheway_____Ilookatit.
（that/inwhich）
3.Heisthe
only
student_____understandsEnglishwell.
（that/who）
4.Heisawriter_____booksareseldomread.
（whose）
5.Thisisthehotel
at
_____wearestaying.
（which）
6.Thisisthehour_____theplaceisfullofchildren.
（when）
7.Let’sthinkofasituation_____thisidiomcanbeused.
（where）
8.That’st
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