对外汉语教案现在几点Word文档格式.docx
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我们七点十分在校门口集合
3.刻kâ
quarter
五点一刻七点三刻
4.半bà
nhalf
我半小时后到学校
晚上六点半在云南路碰面
5.差chà
lessthan
现在差五分八点
6.早上zǎoshangmorning
补充:
中午zhōngwunoon
晚上wǎnshangevening
你早上几点上课,
7.早饭zāofà
nbreakfast
午饭wǔfà
nlunch
晚饭wānfà
nsupper
你几点吃早饭,
人们常说:
“早饭吃好，午饭吃饱，晚饭吃少”
8.问wâ
nask
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问问题问路
我问她几点了。
9.回答huí
dá
answer,reply
请回答我的问题。
我听不懂他的回答
10.每měievery
每人一本书
京沪高铁拥有每小时300公里的速度。
11.起床qǐchuá
nggetup
你每天早上几点起床,
已经起床了却还想睡觉
12.教室jià
oshì
classroom
我们的教室不大。
这间教室一共有多少学生,
13.上课shà
ngkâ
gotoclass
下课xià
kâ
finishclass
讲课jiǎngkâ
teach，givelessons
听课tīngkâ
visitaclass,attendalecture
停课tingkâ
suspendclass
14.聊天liá
otiāchat
我们聊天聊了很久。
15.洗澡xǐzǎotakeashower/bath
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夏天天气热，我每天都要洗澡。
你每天晚上几点洗澡,
16（睡觉shuì
jià
osleep
明天就要考试了，所以今晚你要早点睡觉
一上课就想睡觉。
你晚上一般几点睡觉?
17.爬山Pá
shānclimibamountain
这个周末我们去爬山好不好,
爬pá
climb
山shānmountain
联想到离合词:
他洗了将近一个小时的澡
大卫睡了一上午的觉
我们已经爬了大半天的山
18.年级niá
njí
grade
李老师教好几个年级的学生。
高中一/二/三/年级:
高一、高二、高三
大学一/二/三/年级:
大一、大二、大三
19.前qiá
nfront
明天七点在楼前集合上车
20.集合jí
hã
toassemble;
tocollect;
to
concentrate;
togather;
toroundup紧急集合
集合地点在校门口，集合时间是晚上六点半。
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21.上车shà
ngchēgetonabus
下车xià
chēgetoffabus
开车kāichēdrivethecar
停车tí
ngchēstopthecar
22.准时zhūnshí
punctual,ontime
老师总是准时到教室上课。
23.出发chūfāstartout
明天几点出发,
准时出发
24.带dà
itocarrytotaketobring
今天可能会下雨，出门记得带雨伞。
有时间把那本书带给我
练习:
选词填空
看看每点晚上睡觉年早上
1.现在几_____,
2.现在八_____一刻。
3.我_____天下午都去操场锻炼身体。
4.我每天_____六点半起床，七点吃早饭，七点四十去教室。
5每_____都有很多留学生来中国学习。
6.晚上，我散散步，_____电视和朋友一起聊聊天。
7.你_____几点睡觉?
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8.晚上我十点半_____
讲练课文
1.老师领读一遍，速度慢。
2.老师任选两名同学，分角色朗读
3.讲解文章大意，确保学生能看懂读懂文章，然后带
领学生一起复述课文。
4.老师就课文内容提出问题。
?
山本每天早上几点起床,
山本每天早上几点吃早饭,
山本中午休息吗,
山本下午常常做什么,
山本晚上几点睡觉,
、重点语法讲练
汉语时间的表达
汉语表达时刻的词语有:
点，分，刻，半等，问时间
要说:
，现在几点,A:
请问，现在几点,
B:
现在八点半。
汉语中钟点的读法一般有下列几种:
8:
00八点
05八点五分/八点零五
15八点一刻/八点十五
30八点半/八点三十
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55八点五十五/差五分九点
当分钟是“十”以下时，“分”一定要说，或者直接说“零?
”;
分钟是“十”以上时，“分”可说不可说。
练习1:
看图进行替换练习
例:
A:
现在几点,
现在12点。
1..
3.
2.年月日及星期表示法
汉语年份的读法是直接读出每个数字，如2005年----二00五年
十二个月依次是:
一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月
一周的七天是:
星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期天“日”的读法是在每个数字后直接加上“日”。
例如:
一日二日?
三十一日
汉语里的“某一天”既可以用“日”，也可以用“号”来表示，但口语中常用“号”，书面语常用“日”。
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汉语中时间的顺序是从大到小:
年月日上午/下午点分
2011-6-1011年6月18日下午五点十分
山本和老师明天要干什么,
哪些人去爬山,
山本他们什么时候出发,
山本他们几点回来,
课堂操练
一、替换练习:
1.A:
B
2.AB
3.A:
对外汉语教案设计
10汉语言文学专业01班荣凤娇学号:
1211100118
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课型:
中级汉语综合课
教材:
《新阶梯—中级汉语教程.上》
教学对象:
欧美留学生，有一定汉语基础
课题:
第5课《春节漫话》
教学步骤与课时分工:
第1、2课时:
教授12个生词，课文1-5段，2个语法
第3、4课时:
教授17个生词，剩余课文，1个语法
教学目标:
1、本课共教授29个生词，其中10个领会性，13个一般应用性，6个重点应用
性，应用性生词要求学生会活用。
2、3个语法点，要求学生掌握并能实际应用。
3、能对课文内容进行复述
教学重点:
1、重点生词:
特地，来历，表达，允许，一般
2、课文重点:
对课文的对话内容进行叙述。
3、语法重点:
“是„的”的几种意义;
“是”表强调;
“除„以外”格式教学难点:
1、“除„以外”两个意义的区分
2、词语“一般”，和量词
课文内容:
《春节漫话》
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卡里是一位来自加拿大的留学生，他是来中国学习汉语的。
卡里在中国有很多朋友，其中有一个是中国朋友。
今年的春节卡里是在这个中国朋友家里过的。
除夕晚上，卡里去了朋友家，他是骑自行车去的。
朋友和他的父母和哥嫂在门口热情地欢迎了他。
朋友的爸爸、妈妈都是做教育工作的，他的哥哥和嫂子都在北京工作，他们是特地回来和亲人团聚的。
卡里入座后，朋友的父母在桌子上摆好了酒菜，他们边吃边谈。
当热气腾腾的饺子端上桌时，卡里问朋友;
“听说‘饺子’这个名字还有来历。
为什么春节要吃饺子呢,”
“是有来历。
古时候，晚上十一点到一点这段时间叫‘子时’，除夕晚上的子时是旧年和新年交替的时间。
送旧年、迎新年的时候吃的这种食物人们叫做‘饺子’，是因为‘交子’和‘饺子’读音差不多。
过春节吃饺子的风俗是从明代开始的。
”
“每个地方都要吃饺子吗,”卡里又问。
“南方有些地方不吃饺子，吃年糕。
‘年糕’，‘年高’，人们希望生活年年高，这也是人们表达心愿的一种方式。
”朋友的爸爸说。
朋友的妈妈告诉卡里:
“腊月里还有一个很重要的节日，那就是腊月二十三的‘祭灶日’，这个节日是祭祀灶神的。
相传灶神在这一天要回天上去，因此人们燃放鞭炮欢
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送他。
”?
“太有意思了～可是今天晚上我怎么没有听到鞭炮的声音呢,”
“现在北京、济南这样的大中城市都不允许放鞭炮了。
放鞭炮除了不太安全以外，对空气和声音也有污染。
”朋友的哥哥回答说。
卡里说:
“原来是这样。
那么纯洁人们一般做什么呢?
“要是在农村，天不亮拜年就开始了。
家家户户，按照辈分互相拜年。
在城市，拜年的方法已经多样化了，比如，寄一张贺卡，送一束鲜花或者打个电话等。
方法虽然不同了，但是人们的心愿是相同的，都希望自己的亲人和朋友来年有个好的开始，每个人都有一份好
心情。
”朋友回答说。
“别只顾说话，卡里，来，咱们干一杯吧～祝你在新的一年里万事如意～干杯!
”朋友的妈妈边举杯边对卡里说。
吃完了年夜饭，卡里又在朋友家看了春节晚会的电视节目。
他在朋友家过了一个愉快的春节。
教学过程:
一、导入:
大家来到中国也有一段时间了，对中国有了一定的了解，那你们知不知道中国的一些传统节日呢,。
同学回答
“春节
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元宵节
清明节端午节
中秋
现在离哪个节日最近,习俗有哪些,重阳
春节习俗:
包饺
子放鞭
炮
贴春联
拜年好，今天咱们学的这篇课文就是跟春节有关的《春节漫话》
二、展示生词:
漫话、除夕、嫂子、特地、团聚、摆、饺子、端、来历、交替、年糕、表达
4个领会性词语，领读、释义、组词
8个应用性生词，进一步分为重点、一般。
重点应用词设计如下:
1、特地:
专为某件事
老师设置情景:
来到北京，你们听说北京烤鸭很著名，就去了一趟全聚德。
为了吃北京烤鸭，我特地去了一趟全聚德。
你们听说孔子是中国的一位大思想家，还被列为世界十大名人之内，就去了一趟孔子的老家---山东曲阜。
为
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了更多地了解孔子，我特地去了一趟山东曲阜。
2、来历:
人或事物的历史或背景。
例子:
来历不明，查清来历，大家知道春节吃饺子的来历吗,
3、表达表示
提高学生的汉语口头表达能力难以表达对你的感激之情学会表达对父母的爱
让同学们举例，并一块读以上几个例子
一般应用词汇:
1、摆:
、卡里今年春节是在哪里过的,
、除夕晚上他们吃的什么饭,
、过春节吃饺子有什么来历,
、南方人吃年糕有什么含义,
四、语法学习:
1、“是„的”的几种意义
例句引出:
你是几月来中国的,同学回答?
我是八月来中国的。
你是怎么来中国的,同学回答?
我是坐飞机来中国的。
你是在哪学汉语的,同学回答?
我是在北京语言大学学汉语的。
“是„的”表示强调意义，强调已发生动作的时间、方式、地点等。
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表示归类:
我们是学汉语的。
他父母是做教育工作的。
否定形式:
我不是学汉语的。
他父母不是做教育工作的。
卡里不是在学校过的春节，是在朋友家过的。
用下列词或词组造“是„的”的句子。
一个人来中国去年夏天开始学习汉语
坐公共汽车去老师家骑自行车去学校
在那个邮局寄特快专递来中国以后认识他
这封信用钢笔写我教书她学医
我在饭店吃饭卡里从加拿大来
形式:
给同学每人发一张卡片，以上内容，并附上编号。
抽到几号让几号同学回答。
提问完毕，让同学互相交换，变成否定形式。
最后有选择性的让同学读例句。
2、“是”表强调
春节吃饺子有来历?
春节吃饺子是有来历
这个商场里的东西很便宜?
这个商场里的东西是很便宜
老师引导同学举例
把是放在划线部分的合适位置
我们学过这个词，你忘了吗,
你听，他汉语说得多好～
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这个商店的东西太贵了，咱们到另一家去看看吧,
那件事你做得不对，你应该向他道歉。
练习形式:
找四组同学问答
第三、四课时
一生词学习:
腊月灶神燃放鞭炮允许安全污染一般辈分拜年多样化贺卡束鲜花份顾举
12个领会性词语，领读、释义、组词
5个应用性生词，进一步分为重点、一般
1、一般:
一样，同样。
哥儿俩长得一般高。
火车飞一般地向前驰去。
同学举例?
普通，通常。
一般地说，吃这种药很见效。
我一般不自己做饭。
?
一种。
别有一般滋味。
2、份:
一份?
希望你每天都有一份好心情
能帮我买一份饭吗,
3、允许:
答应，许可。
法律不允许我们随便打人。
学校不允许我们夜不归宿。
请允许我打断一下
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1、顾:
别只顾说话。
别只顾着学习，要适当休息一下
2、举:
v.举杯，举手
Adj.全。
举国上下举世闻名
二、课文学习:
继续以对话形式展开
课文问题:
腊月二十三在中国是什么节日,关于这个节日有什么传说,
为什么卡里没有听到鞭炮声,
中国人现在一般用什么方法互相祝贺春节,
三、语法学习:
“除了„以外”格式
1、放鞭炮除了不太安全以外，对空气和声音也有污染。
我除了去过故宫外，还爬过长城。
表示包容关系，后边常有副词“还”、“也”、“又”等。
老师问同学:
“你除了到过北京外，还去过那个城市,”让学生练习。
用“除了„之外”或“也”完成句子。
除了这个句子我不明白外，___________。
这个饭店的菜除了便宜之外，___________。
_____________，还学习英语。
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2、除了„之外表排除关系，后面常有副词“都”
除了踢足球外，别的运动他都喜欢练习:
除了面包以外，_____________。
-__________，别的时间我们都有课。
他除了晚上在家外，___________。
________________,我们都参观过那所大学。
课后练习部分
一、量词填空
辆首张壶杯座段
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