八年级政治上学期单元同步训练题34Word文档格式.docx

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C．我们要善于躲避鈆境D．逆境仅仅是一种心理感受

4．古人云“蚌病成珠”、“艰难困苦、玉汝于成”意指（）

A．身处逆境中的人都能成功B．逆境是阻碍我们成功的重要因素

C．身处逆境时，要学会自我疏导D．逆境给人磨难，却也催人奋进

5．面对逆境，抱怨、退却的人是（）

A．怯懦的人B．自信的人C．聪明的人D．知足的人

6．“由俭入奢易，由奢入俭难”。

一般来说，一个人如果长期处于舒适的环境，容易消磨意志，不求上进，遇到困难挫折往往无所适从。

因此我们在顺境中应该（）

A．找一些自己感兴趣的事来做B．努力提高生活水平

C．积极参加休闲娱乐活动，放松自己D．增强忧患意识，积极进取

7．“人生难免有挫折”，与此观点不同的是：

（）

A．自古英雄多磨难B．心想事成，万事如意

C人生不如意事十有八九D．人世间没有无曲折的路

8．有的同学想当“三好学生”没当上，有的同学想入团没被批准，有的同学在学校举办的演讲比赛中失利，有的同学在考试中出现失误，有的同学因为遭遇意外事故致伤致残……这表明：

（）

A．人生每时每刻都会遭遇挫折B．人生免不了要经历挫折

C．一般的人不能战胜挫折D．有的人会经历挫折，有的人不会经历挫折

9．“卓越人物的一大优点是：

在不利与艰难的遭遇里百折不挠”。

贝多芬的这句话表明卓越人物具有：

A．坚强的意志B．丰富的情感C．正常的智力D．健全的情绪

10．《尚书》上说：

“为山九仞，功亏一篑。

”意思是说堆九仞高的土山，只因差一筐土而没有堆成。

我们许多青少年在学业上功亏一篑的根本原因在于：

A．缺乏应有的监督机制B．优柔寡断，丧失时机C．没有明确的目标和计划D．意志松懈，未能坚持到底

11．下列不属于挫折的积极作用的是：

A．每解决一道难题，都使我们对知识的理解更深刻B．一次考试不及格后，发奋图强

C．面对挫折和压力，意志越发坚强D．一蹶不振

12．一个饱经风霜的老人比一个入世未深的毛头小伙更能坦然面对挫折，重要的原因（）

A．人生追求目标不同B．对生活的态度不同C．人际关系的不同D．生活阅历的不同

13．邓小平一生“三起三落”，在被错误地打倒和蒙受冤屈时，从不怨天尤人，总是百折不挠，发愤要有新的更大作为。

这位老人之所以能面对挫折，战而胜之是因为：

A他具有正确的生活目标B．他经受的挫折最多C．他是中共党员D．他参加过革命战争

14．我们学习邓小平老人，培养乐观处世的态度，就要：

①坚信自己的能力比别人强②相信人生之路越走越宽广

③学会从学习、工作、生活中寻找乐趣④相信困难和挫折是暂时的

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

15．“积一勺以成江河，累微尘以成峻极”，这告诉我们培养坚强的意志要：

A．从小事做起B．学会战胜自己

C．克制不良情绪的发生D．培养健康的情感，作为意志坚强的推动力

16．遭电击失去双臂的北仑孩子王争凭着毅力苦学16年，成为浙江大学博士生，用嘴、脚书写了灿烂的青春。

王争的事迹告诉我们，面对挫折和逆境最为重要的是（）

A．培养承受挫折的健康心理和坚强意志B.冷静分析，学会放弃

C.自己的事情自己负责D.学会自尊，放弃虚荣

17．关于“顺境和逆境”的说法不正确的是：

A．顺境和逆境构成了人生乐章的双重变奏B．顺境助人成功，但也使人沉沦

C．逆境给人磨难，却也催人奋进D．只有逆境才能出人才

18．郭沫若在同青年谈成才时说：

“艰难的环境一般是会使人沉沦下去的，但是，在具有坚强意志、积极进取的人面前，却可以发挥相反的作用。

环境越是困难，精神越能发奋努力。

困难被克服了，就会有出色的成就。

”这表明：

①．挫折能够增长人的聪明才智②．挫折可以激发进取精神③．挫折能磨练人的意志④．挫折有它的双重作用

A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④

19．贝多芬扼住命运的咽喉，创作出《第九交响曲》，带给我们的启示有：

①面对挫折，要有乐观向上的态度②在事业上，应有百折不挠的精神

③坚强的意志是战胜困难的精神力量④只要振作，就能获得成功

20、居里夫人曾经说过：

“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运……我激励自己，用尽所用的力量应对一切……我的毅力终于站了上风。

”这段名言给我们的人生启示是（）

①挫折是每个人一生都会遇到的，人生难免有挫折

②挫折是一把“双刃剑”，要尽可能地使它成为人生经历中的宝贵财富

③坚强的意志力是每个人成功的可靠保障

④良好的人生态度有利于提高人们战胜挫折的积极性和主动性

①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

21．“贫穷不是乞求别人同情的资本，我们更应该学会坚强与自立。

”湖北籍大学生李新玲克服家境贫寒的困难，边打工边求学，当选“中国大学生自强之星”。

李新玲的成长经历告诉我们（）

A．要正确对待挫折，磨砺意志，自强不息B．自然因素是导致困难和挫折的根本原因

C．艰苦的环境是取得成功的重要保障D．挫折越多越好，让我们越来越勇敢

22.小君和小敏在高考中双双落榜，都非常难过。

其中小君几天后就振奋精神，重新开始复习功课，以饱满的精神重整旗鼓，准备第二年再考。

而小敏却一直情绪低落，唉声叹气，愁眉苦脸。

下面说法正确的是（）

A.小君没有挫折感，小敏则受到了挫折的打击B.对于两人来说，导致挫折的原因不同

C.小君有强壮的身体，所以能够重整旗鼓D.两人对待挫折和逆境的态度不同

23.毛泽东说：

“错误和挫折教训我们，使我们比较地聪明起来了，我们的事情就能办得好一些”。

这是在强调挫折（）

①阻碍了人们前进的步伐②能够增长人的聪明才智③挫折是不可避免的

④使人们产生紧张、烦恼、焦躁等消极情绪⑤可以成为人生经历中的宝贵财富

A．②③B．②⑤C．①④D．③④

24.研究人员对一些地区的中小学进行了抽样调查，结果显示，目前孩子的心理素质呈降低趋势，尤其是一些中小学生经受不起一点点的挫折。

有的孩子甚至因为一些小挫折就发生心理扭曲，学习成绩也一落千丈，个别孩子还因此而逃学，甚至走上犯罪道路。

对此，下列说法错误的是（）

A．学校应开设相应的挫折教育课程B．家长应有意识地让孩子经受一些锻炼

C．中小学生承受挫折的能力都不高D．孩子应加强自我锻炼，提高受挫能力

25.1998年，年仅17岁的体操运动员桑兰在纽约参加第四届友好运动会期间，不幸重伤颈椎，造成高位截瘫。

遭受如此重大变故的桑兰表现出难得的坚毅，她积极配合医生治疗，并坚持自己锻炼，她说：

“我对自己有信心，我永远不会放弃希望。

”之后，桑兰用行动印证着自己的诺言：

在北大学习、加盟星空卫视主持节目、担任申奥大使……她充满力量的笑容总能给人希望！

桑兰用自己的行动告诉了我们（）

①战胜挫折的关键是战胜自己②只有经历了挫折，才能获得成功③导致挫折的原因是多种多样的④积极乐观的心态有助于人们战胜挫折⑤适当地调整和改变目标是对待挫折的积极态度

A．①②③B．②③④C．①②④D．①④⑤

二、材料分析题（共50分）

1、初三学生小飞，家庭生活比较优越，亲人对他呵护备至，但他上的不认真听讲，不做作业，常常顶撞老师，经常逃学，出入游戏厅，利用电子游戏进行赌博，穿着上追求名牌……

（1）该同学有着优越的家境，却不珍惜，这说明了什么？

（6分）

（2）你认为应如何正确对待顺境？

（8分）

2．材料一：

德国作曲家贝多芬，一生遭受了数不清的磨难。

贫困逼得他行乞，双耳失聪对他打击更加沉重。

但他不甘沉沦，振作起来，终于创作出《命运交响曲》，获得极大成功。

材料二：

某市一重点高中学生填报高考升学志愿时，前面两个志愿填报了我国的两所著名大学，在第三志愿上却填写了长江大桥，即如果考不上这两所著名大学，他将从长江大桥上跳下葬身鱼腹。

阅读上述材料，回答下列问题：

（1）两则材料共同说明了什么道理?

（4分）

（2）同样是面对挫折，为什么会在材料中两位主人公身上产生不同的结果?

3、人生的道路不是笔直和平坦的，不管是伟人还是普通人都会经历大大小小的挫折。

正如有人说的：

既有阳光明媚的日子，也有风风雨雨的岁月；

既有欢乐的笑声，也有痛苦的深思……正是喜悦和烦恼、顺境与逆境的交织，形成了一条崎岖不平、曲曲折折的人生道路。

（1）初二

（1）的同学们开展了一次“我的挫折经历”的课堂角色模拟游戏，并想出了对待挫折的具体正确的方法。

（10分）

①要上学了，妈妈因为加夜班而晚起没有做好早餐，我会____________________

②学习成绩达不到自己的目标，我会______________________________。

③一个平时最要好的同学突然不理自己了，我会_________________________

④评为优秀学生后却遭到同学的讽刺，我会_______________________________

⑤未及时完成作业，受到老师批评，我会_________________________________。

（2）最后，同学们还一起总结了如何战胜挫折？

（14分）

第五单元测试卷参考答案：

一、1.C2.D3.B4.D5.A6.D7．B8．B9．A10．D11．D12．D13．A14．D15．A16．A17．D18．D19．A20.D21.A22.D23.B24.C25.D

二1．

（1）顺境为我们的成长创造了有利条件，但顺境也可能产生负面作用。

如果我们贪图享乐，那么长期的顺境容易使我们精神懈怠，不思进取，缺乏忧患意识，陷入盲目乐观的危险状态。

（2）身处顺境，我们在感到幸运的同时，更应珍惜美好时光，抓住机遇成就自己；

我们应当常存感激之心，刻苦学习，健康成长，不辜负亲人和社会的殷切期盼和嘱托；

我们要警惕自鸣得意。

2．人生难免有挫折，挫折是人生的一部分；

同样是面对挫折，人们的态度不同，所得到的结果也就不一样。

（2）主要是因为他们对待挫折的态度不同。

逆境对于意志坚强、刻苦努力的贝多芬来说，是有益的砥砺，是激发斗志的源泉

（1）某中学生，消极对待挫折，逆境会打击他们的自信，消磨他们的意志，摧残他们的身心，甚至使他们走入迷途，一蹶不振。

3①自己去买早餐。

②继续努力。

③弄清原因，冷静处理。

④平静对待，并查找自己不足及时改正。

⑤向老师道歉，保证不再发生此类情况。

针对性强，言之有理即可。

（2）

（1）要战胜挫折，首先要正确认识挫折，树立正确的态度。

（2）要战胜挫折，我们还要学会一些排解挫折感的方法，进行自我疏导。

（3）要战胜挫折，就要培养良好的人格品质，努力在实践中锻炼、提高承受挫折的能力。

（4）要战胜挫折，就要培养坚强的意志。

坚强的意志是战胜挫折最可靠的保证。

（5）要战胜挫折，就要树立远大的人生理想.